關(guān)于感恩小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩小學(xué)作文1
她痛苦著呻吟了一整天，額頭上滲出了豆大的汗珠，汗珠漸漸凝固，最終緩緩流下……直到我響亮的那一聲啼哭，她的臉上才露出了久違的笑容。一個(gè)嶄新的我降生在了這個(gè)嶄新世界，這個(gè)嶄新的世界也用笑容迎接這個(gè)嶄新的我。此時(shí)，我有了一個(gè)新的身份，她的女兒；此刻，她也有了一個(gè)新的身份，我的母親。
我躺在舒適的搖籃中，對(duì)這個(gè)新鮮的世界感到好奇，什么東西都能引起我的興趣，天為什么是藍(lán)的水為什么是綠的這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么而我的到來(lái)對(duì)世界意味著什么正胡思亂想著，母親慈愛(ài)的面龐浮此刻我面前，那笑容是為人母獨(dú)有的笑，那笑足以迷倒世間任何人，但母親的笑，卻只給我一人。
我就在母親的這個(gè)笑容下成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難與挫折，我便會(huì)看看母親的臉龐，看著她的笑，她的笑給了我莫大的勇氣，莫大的力量，支持著我繼續(xù)在人生崎嶇不平的道路上披荊斬棘地走下去。
就這樣，我已經(jīng)歷了人生十幾個(gè)春夏秋冬的輪回，每每都是仰望著天空，凝視那美美的夜。我就是一顆流星，不嫉妒太陽(yáng)的光輝，不愿給月亮做伴娘，我要沖破那牢固的繭，劃出優(yōu)美的弧線，綻放出瑰麗的光彩，哪怕，只是一剎那。
在我燃盡了自己，轉(zhuǎn)成了一顆不再發(fā)光發(fā)亮的隕石后，我便盡我所能，獻(xiàn)出自己的一生給別人，默默無(wú)聞地躲在光的背后。在黑暗中，我看到了一顆流星溢出璨亮的眼淚……
在我漸漸被人們遺忘后，母親的`笑卻未拋棄我，那笑還是那么美，風(fēng)情萬(wàn)種地笑，我心中微弱的，搖曳的燭光有了一個(gè)堅(jiān)固的護(hù)罩，漸漸安定了。
母親，什么都不用給我，只要給我一個(gè)笑，世間最美的一個(gè)笑，用這笑掠過(guò)我燃燒過(guò)的傷痕，帶給我心靈的安慰。感謝，感恩，母親，你給我的笑。
有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加完美。
關(guān)于感恩小學(xué)作文2
鳥(niǎo)兒用清脆的喉嚨來(lái)感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；�?shù)木以堅(jiān)強(qiáng)粗壯的身軀來(lái)感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它健康成長(zhǎng)；鮮艷的花兒以濃郁的花香來(lái)感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗ビ舴曳肌Ｊ澜缫驗(yàn)橛懈卸鞑庞辛藧?ài)，才有了親情，才有了這完美的世界。因?yàn)楦卸魑覀儾哦蒙畹牡览怼?/p>
俗話說(shuō)得好：“烏鴉知反哺，羊則知跪乳�！边B動(dòng)物都明白感恩，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)他們?yōu)楹尾桓卸魇澜�，感恩生活，感恩他人呢感恩不是驚天動(dòng)地，畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》中寫(xiě)道：“趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值�！睍x文公重耳在外流浪是因受楚國(guó)國(guó)君的豐厚招待。在城濮之戰(zhàn)中，晉文公以“退避三舍”來(lái)報(bào)答楚國(guó)。這說(shuō)明，感恩無(wú)論豐厚，無(wú)論微薄，只要有顆感恩的`心，什么都是完美和純真。
我們首先要感恩父母，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！币坏嗡偷靡杂咳鄨�(bào)。更何況，父母給我們的恩情不僅僅僅是一滴水，我們就應(yīng)以一片汪洋大海來(lái)回報(bào)父母。我們還要感恩世界，世界萬(wàn)物給了我們一切。在沮喪時(shí)，花草樹(shù)木能使我們的情緒煥然一新；在高興時(shí)，世界萬(wàn)物仿佛有了生命，在跟我們分享歡樂(lè)。我們還要感恩他人，辛勤的園丁—老師，使得我們感恩，他們把自己畢生的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們，無(wú)怨無(wú)悔，難道不值得我們感恩人民衛(wèi)士—警察同樣值得我們感恩，他們用自己的生命保衛(wèi)人民的安全，默默無(wú)聞，我們?cè)跄懿桓卸魉麄?/p>
感恩，讓我理解“百善孝為先。”讓我懂得“母愛(ài)比山高，父愛(ài)比海深。”讓我明白“一日為師，終生為父�！�
讓感恩走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)人人心底，讓世界更加完美。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。我們從中會(huì)獲得快樂(lè)，會(huì)獲得幸福，會(huì)獲得成功。我們一同攜手，讓感恩氣息處處飄香！
關(guān)于感恩小學(xué)作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兩瘴覅s不曾說(shuō)生日快樂(lè)，連你們什么時(shí)候生日都要你們說(shuō)我才會(huì)知道，你們?yōu)槲也偎榱诵�，換來(lái)的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液�，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情才會(huì)擺平。一個(gè)人在深夜里，我總是會(huì)任眼淚肆意劃過(guò)臉頰，我也常常問(wèn)自己，為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見(jiàn)了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時(shí)候我才懂了，世界上最?lèi)?ài)我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長(zhǎng)大了。
我跟隨著青春的腳步來(lái)到了初中，一開(kāi)始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過(guò)日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對(duì)我的栽培，我無(wú)數(shù)次罵了自己怎么那么沒(méi)用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”了，爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。
5月12母親節(jié)，媽媽?zhuān)覜](méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)”6月16日父親節(jié)，爸爸，我想我也沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽(tīng)到我對(duì)你們說(shuō)，我仔細(xì)想了想，我們?cè)谝黄疬�有多少時(shí)間，還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無(wú)法為家分擔(dān)，如果我滿足了你們心中的渴望我說(shuō)的話，那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂(lè)呢，我想應(yīng)該會(huì)的`，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)要對(duì)您說(shuō)媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)的，父親節(jié)我也會(huì)對(duì)爸爸您說(shuō)的，因?yàn)槲覑?ài)你們。
爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都不會(huì)忘記你們的愛(ài)，謝謝你們，我不知道拿什么來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)，所以我決定將來(lái)從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會(huì)支持我的，我會(huì)把你們對(duì)我的愛(ài)化成陽(yáng)光，讓孩子們感受溫暖，這也算報(bào)答社會(huì)了，我會(huì)一直努力的，讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
關(guān)于感恩小學(xué)作文4
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦铮晃以诔砷L(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙�。“感恩的心，感謝有你。�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周?chē)蔷褪怯H情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水！
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)職責(zé)上。因?yàn)椋谰靡膊粫?huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
最后懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；最后明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà)；最后看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；最后相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的.內(nèi)涵；最后深悟到母親的無(wú)私和博大。這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白；這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜高中話題作文一樣甜；這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊；
多想走近你，告訴你，其實(shí)我一向都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān)；瀝瀝秋雨里，你倔強(qiáng)的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線�？粗冶�，你流淚；看著我高興，你也流淚�？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè)，總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。
悲哀間，不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙！
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永久不會(huì)變的單調(diào)，永久不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
關(guān)于感恩小學(xué)作文5
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。”在他看來(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍啊！可是面對(duì)傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車(chē)終于駛出站臺(tái)時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿面：“車(chē)一開(kāi)動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺(tái)上，等到冗長(zhǎng)的列車(chē)全部出了站方始回身�！边@是為什么?他是在忍��！因?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡浴？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的`父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)�，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
關(guān)于感恩小學(xué)作文6
我的童年相當(dāng)美好，并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類(lèi)的事情，讓我寫(xiě)一千字的游記，也就是大菜一碟。不過(guò)，讓我寫(xiě)一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳，我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始：開(kāi)學(xué)的第一天，我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)……，我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。
接下來(lái)回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái)，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害�？p完針后，老師天天按照大夫的'要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆。總體來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。
《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔耍昧�，使人們的普遍受教育程度高了，所以�?guó)家富強(qiáng)了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī)，送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。
誰(shuí)培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。
只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誰(shuí)不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。
誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。
誰(shuí)不為利益，加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
關(guān)于感恩小學(xué)作文7
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活；他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng)；他們，用愛(ài)，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期盼地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的.叫你怎樣用勺子吃飯，無(wú)奈的收拾被你弄亂的家……
你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆，不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再之后，你也成了家，有了孩子，和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家，一起應(yīng)對(duì)生活。最后，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽?zhuān)麄�，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣……
關(guān)于感恩小學(xué)作文8
人在這世上，學(xué)到的最完美的東西，一個(gè)是愛(ài)，另一個(gè)就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間……”愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)自己身邊的一切，是多么有好處的事情。當(dāng)你為別人付出時(shí)，你給予的不僅僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛(ài)和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無(wú)論是給予者還是被給予者，心里都會(huì)被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因?yàn)槭ザ奁�，他因�(yàn)榻o予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在，這個(gè)世界，雖然很多世態(tài)炎涼，但是，真情還是有的，愛(ài)，也還是有的。愛(ài)與被愛(ài)，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛(ài)，還有另一個(gè)完美的東西，那就是感恩。感恩，是愛(ài)的升華。當(dāng)你得到了別人的給予，得到了別人的幫忙，得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì)想要去回報(bào)嗎？心中存愛(ài)，所以才會(huì)在被愛(ài)時(shí)也想要回報(bào)。只想索取，不思付出的人，遲早會(huì)受到良心的譴責(zé)。
是阿，愛(ài)是完美的，它為人們帶來(lái)幸福。而感恩，更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報(bào)，它就像一個(gè)放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中，每個(gè)人都是快樂(lè)的，每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西，愛(ài)與感恩又何嘗不是。
我一向?qū)ν鈬?guó)的`事物采取只了解不注意的態(tài)度。為什么要崇洋媚外呢？外國(guó)的東西，我們國(guó)家也是有的。而外國(guó)的一個(gè)節(jié)日，卻不得不讓我敬佩了，我覺(jué)得，外國(guó)的孩子能過(guò)這個(gè)節(jié)日，真是太幸福了。這個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。感恩節(jié)，一個(gè)令人心馳神往的節(jié)日。這也難怪外國(guó)總出一些人才，原先他們是沉浸在學(xué)會(huì)感謝別人中長(zhǎng)大的。我們呢，只是學(xué)習(xí)一些知識(shí)，對(duì)愛(ài)和感恩幾乎一無(wú)所知。一個(gè)不會(huì)愛(ài)的孩子，還能讓他去做什么呢？
感恩是個(gè)秀麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái)，如果一個(gè)人不懂感恩，只索取不回報(bào)，必須會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
正在看這篇作文的你，必須在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動(dòng)。趕快想一想，有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你，有誰(shuí)以前在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從此刻開(kāi)始，你就是一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人了，來(lái)，加快你的步伐，去向以前幫忙你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會(huì)給所有幫忙過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
關(guān)于感恩小學(xué)作文9
媽?zhuān)灰�，好嗎�?/p>
我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：為什么仁攀老了，會(huì)白發(fā)似雪？但從未得到過(guò)答案。
母親是教師，，我放學(xué)后會(huì)去她的辦公室做作業(yè)。但那天，我考砸了，78分，鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。
去辦公室的路，很短，但我竭力把它想象成一條沒(méi)有盡頭的路，因?yàn)槲铱謶置鎸?duì)母親，恐懼面對(duì)她的無(wú)言，那種無(wú)言，令我如同處于烈火中。
我終于還是站在了母親面前，我把頭埋得很低，但我還是看見(jiàn)了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望，卻還是無(wú)濟(jì)于事。
她的心坎掙扎了一小會(huì)兒，恢復(fù)了僻靜，就冷靜地為我分析錯(cuò)題。我不敢直視她的眼睛，因?yàn)槟菢訒?huì)使我有一種罪責(zé)感。但她似乎毫無(wú)覺(jué)察。
最后一題很繁雜，加上心不在焉，我一直處于云霧之中，思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒，數(shù)落起我來(lái)——這是她第一次因?yàn)槌煽?jī)批判我。
當(dāng)感動(dòng)之時(shí)，手，揚(yáng)了過(guò)來(lái)……
我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，心像被什么東西燙了一下，像烙鐵，但比灼傷的更疼。
我背起書(shū)包，轉(zhuǎn)身就走，她的'一掌打散了我的內(nèi)疚，取而代之的是憤怒。
余光掃過(guò)她的臉，我驚訝地看到，上面有淚痕……我一向堅(jiān)強(qiáng)的母親，她哭了。我很想回去，跟她道歉，但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為，這是尊嚴(yán)。
現(xiàn)在才明白，那是叛逆。
等我回到家，她背對(duì)著我，手里拿著那張?jiān)嚲�。而她的頭發(fā)，黑中有一根白，白似雪，刺痛了我的心。
我的眼淚，終于奪眶而出，我沖上去，緊緊抱住了她，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
我看見(jiàn)她握著試卷的手一抖，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將我擁入懷中……
從那以后，我總會(huì)幫母親分擔(dān)家務(wù)，并更努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，我明白，這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛，再多的好成績(jī)也只是杯水車(chē)薪、微不足道。在母親的心里最深處，只愿望我不要再惹她賭氣，陪她一生，不分離。
這不是奢望！我下決心，一定要做到�？粗赣H的那根白發(fā)，我想說(shuō)：“媽?zhuān)灰�，好嗎？�?/p>
當(dāng)年的那個(gè)問(wèn)題，我也終于得到了答案——
父母把一生心血都花在了我們身上，他們的頭發(fā)也注定會(huì)被孩子的不懂事而折磨得花白。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，出人頭地，一頭烏發(fā)皆白，只是為了孩子。
感謝父母，為了我們的成長(zhǎng)操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發(fā)，卻足能暖和他們的心。
關(guān)于感恩小學(xué)作文10
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您好！
是您給了我寶貴的生命，是您給了我良好的環(huán)境。我知道，晚上，是您在悄悄給我蓋被子。我知道，早上，是您每天給我準(zhǔn)備豐富的早餐。在此，我真誠(chéng)地感謝您！
記得有一次，我和小伙伴們?cè)谙搴舆呁嫠恢勒l(shuí)推了我一把，我“撲通”一聲跌下了水。小伙伴們慌了，有的嚇得“哇哇”大哭，有的跑著去叫大人，有的手拉手下水救我。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)躺在了白色的病床上，只看到白色的天花板，白大褂的醫(yī)生走來(lái)走去，空氣中彌漫著刺鼻的藥水氣味。我害怕地扭過(guò)頭，看到旁邊滿臉焦急的媽媽?zhuān)业男那椴派陨云届o下來(lái)。媽媽臉色蒼白，眼圈黑黑的，像熊貓一樣，好像很多天都沒(méi)睡覺(jué)似的'。
我虛弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了。”于是，媽媽?zhuān)_(kāi)始喂我吃飯。您左手端著碗，右手用小勺子小心翼翼地挑出菜里的辣椒粒，然后，一小口一小口喂著我。不知道是飯菜太美味，還是我太感動(dòng)，我只感覺(jué)淚水慢慢涌出我的眼眶，熱熱的，暖暖的。您注意到了我的淚水，問(wèn)我：“是飯菜不好吃嗎？”我拼命地?fù)u了搖頭，我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，比飯菜還要溫暖！
還有一次，我不小心被石頭壓傷了手指，我痛得大哭起來(lái)。爸爸，您聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)爸爸你一臉緊張，心疼地說(shuō)：“我的小寶貝，你這是怎么了？”說(shuō)完，你一把將我的手指放進(jìn)自己的嘴里吮吸著。不一會(huì)兒，爸爸從口中吐出一口黑色的瘀血。疼痛立刻減輕了許多，我這才止住哭泣。您立刻把我抱到了醫(yī)院，眼皮都不眨地盯著醫(yī)生給我纏上了繃帶，打吊針。
我說(shuō)我肚子餓，您馬上跑出醫(yī)院去買(mǎi)餅干。我記得您去了好一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候，滿頭大汗，后背的衣服都濕透了。我吃飽了，針也打完了，您又抱著我回家，囑咐我休息。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看不見(jiàn)您的蹤影，這才記起，您照顧完我以后，還得匆匆趕去單位上班。爸爸�。∧鸀榕畠焊冻隽诉@么多？女兒怎么能忘記？
媽媽?zhuān)职�！您是我生命中最親的親人！你們?yōu)榱宋�，付出了這么多，等我長(zhǎng)大了，我一定為你們付出更多！
此致
敬禮
您的女兒姜子葉
X年X月X日
關(guān)于感恩小學(xué)作文11
俗話說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是每個(gè)人的本性。是每個(gè)人不可缺少的心理品質(zhì)。作為中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母把我們帶到了這個(gè)豐富多彩的世界，感謝社會(huì)為我們提供生活的場(chǎng)所，感謝老師教給我們文化，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在這里，我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師！老師是多么的偉大無(wú)私。
在老師的諄諄教導(dǎo)和耐心教育下，我從一個(gè)天真幼稚的兒童長(zhǎng)成一個(gè)有文化，自強(qiáng)自力的少年。您為我放棄了多少個(gè)節(jié)假日。白天，你總是謁盡全力的把全部知識(shí)教給我們，使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
記得五年級(jí)上學(xué)期，由于天氣過(guò)分寒冷干燥。班上的同學(xué)都開(kāi)始上火，有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類(lèi)似的事情再發(fā)生，老師決定，義務(wù)為同學(xué)們燒開(kāi)水。在一次燒開(kāi)水過(guò)程中，一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上，頓時(shí)，老師腿上起來(lái)許多傷泡泡。我們看見(jiàn)了，非常傷心，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，包扎一下就好了�！睂�(duì)此，醫(yī)生讓她臥床休息，但是她為了不耽誤我們的'功課，每天艱難的拖著燙傷的腿來(lái)給我們上課，當(dāng)她來(lái)到教室后，她把書(shū)本放在講桌上，然后雙手吃力的在講桌上以此來(lái)支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠(yuǎn)，但是她的頭上已經(jīng)冒滿了汗珠。
老師明明可以休息，但為什么還要帶病來(lái)上課呢？都是為了我們這群與她非親非故的孩子們，因?yàn)樗龕?ài)我們。
可是我們呢？每當(dāng)犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)，我們會(huì)埋怨老師；當(dāng)我們作業(yè)沒(méi)完成受到老師的批評(píng)時(shí)，我們也會(huì)埋怨老師。我們真是不應(yīng)該呀！
老師，你對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，我們終身難忘，老師，我們對(duì)您的感謝真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡呀！人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳�，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。一句古詩(shī)才能表達(dá)我對(duì)這種精神的理解：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨涩F(xiàn)在我心里最想說(shuō)的是：“老師，您辛苦了�！�
同學(xué)們，讓我們共同感恩，創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)。要擁有一顆感恩的心，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，讓我們的明天更美好。
關(guān)于感恩小學(xué)作文12
母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們給我們生命的人。是誰(shuí)，陪伴我們度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，除了深宵的燈火，還有母親；是誰(shuí)為我們遮蔽那撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那柄雨傘，還有握著傘的母親；是誰(shuí)教誨我們，向我們?cè)V說(shuō)真理，除了那厚厚的書(shū)籍，還有為我們頌讀的母親母親，一個(gè)多么和藹的稱(chēng)呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛(ài)。
母親可以是貧窮的，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯；母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點(diǎn)心接女兒回家；母親可以是無(wú)知的，無(wú)知得只懂得為兒女著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考慮到自己。天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，但她們所擁有的.最大相同點(diǎn)就是擁有愛(ài)，擁有一份滿得溢出來(lái)的無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)是春風(fēng)，它吹開(kāi)了朵朵鮮艷的青春的花朵；無(wú)論你從前是枯萎還是凋謝；母愛(ài)是陽(yáng)光，它照耀進(jìn)我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無(wú)論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛；母愛(ài)是春雨，它滋潤(rùn)著心田中的每一寸土壤，無(wú)論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃。總之，母愛(ài)像春風(fēng)般和煦，母愛(ài)像春日的陽(yáng)光般溫暖，母愛(ài)像春雨般細(xì)膩，但又遠(yuǎn)勝于他們。
感恩母親，感謝母愛(ài)，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因?yàn)槟赣H在無(wú)私的同時(shí)也極易滿足。我們可以為母親買(mǎi)一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容；我們可以為母親做一份她最喜愛(ài)的小點(diǎn)心，雖然廚藝不精，但它卻能換來(lái)母親最甜蜜的眼神；我們可以為母親寫(xiě)一首小小的短詩(shī)，雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但它卻能帶來(lái)母親最幸福的眼淚。
母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓箰?ài)我們的母親。
在這感慨的向大家對(duì)自己的母親滿懷感恩的說(shuō)道：媽媽?zhuān)覑?ài)您的一切！
關(guān)于感恩小學(xué)作文13
感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)然而生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè)一些。決定了計(jì)劃，下一步就然而如何實(shí)施了。
春節(jié)，最必不可少的就然而大家在一起包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的'機(jī)會(huì)。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不然而餃子不“聽(tīng)話”，然而你包餃子的方法不對(duì)呀�！薄澳窃鯓影�，媽媽?zhuān)探涛野伞！蔽易е鴭寢尩氖�，撒嬌道。“好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。
我學(xué)著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”
然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報(bào)答的并不然而子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
關(guān)于感恩小學(xué)作文14
有一種愛(ài)，是深沉的，真摯的，不為人所察覺(jué)的，卻日日夜夜浸透著我心；有一種愛(ài)，是無(wú)言的，永久的，猶如山間清泉靜靜地流淌，輕輕的；有一種愛(ài)，是無(wú)私的，是博大的，能為我遮風(fēng)擋雨……這便是父母親的愛(ài)。
我生活在和睦的幸福之家，父母都是平凡的工人，每一天早出晚歸的，為了整個(gè)家的生活而辛苦奔波著，生活在這樣一個(gè)平凡的家里，我覺(jué)得很滿足。我很感謝平凡，由衷的，感謝平凡的父母在平凡的家庭中哺育我長(zhǎng)大，感謝平凡的家庭給了我世界上最不平凡的愛(ài)，教會(huì)我清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
因?yàn)槠椒�，我能夠從母親給我煮的一碗雞蛋面中感受到暖暖的愛(ài)。
因?yàn)槠椒玻夷軌驈母赣H的喝責(zé)聲中聽(tīng)出他的一絲著急，“你為什么又這么不留意的！”當(dāng)我不留意扭傷腳時(shí)，他這么吼我。
因?yàn)槠椒�，我不�?jīng)意間會(huì)想起母親拖著疲憊的身軀，一天一夜，兩天兩夜……加班工作，鞭策著我，必須要努力學(xué)習(xí)，不能讓母親失望。
因?yàn)槠椒玻谠庥龃煺蹠r(shí)，我總會(huì)想起父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，“要相信自己，我會(huì)永久支持你的'！”每每想到這樣的話語(yǔ)，心里總會(huì)流過(guò)一股暖流，總會(huì)有一絲感動(dòng)，覺(jué)得自己不是一個(gè)人，是不寂寞的……
因?yàn)槠椒�，在我腹瀉住院時(shí)，父母會(huì)在半夜騎著摩托車(chē)帶著被子趕到校園附近的醫(yī)院照顧我，記得很清楚，那天正下著大雨，他們來(lái)了，我哭了，不為生病住院，只是他們的到來(lái)使我抑制不住心中的……
因?yàn)槠椒玻覐牟簧萸笠卸嗪枚嗪玫纳瞽h(huán)境，我只是安安靜靜地學(xué)習(xí)，高高興興地拿獎(jiǎng)，回家換回兩張慈愛(ài)的笑臉，但他們總會(huì)加一句“要繼續(xù)努力，不要自滿！”我總是聽(tīng)著這樣的話，但不厭煩，我也時(shí)刻提醒著自己。
感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，把我安排在了這樣一個(gè)平凡的家庭中出生，長(zhǎng)大，平凡讓我感受到了人世間最真摯的愛(ài)，讓我懂得了珍惜，讓我學(xué)會(huì)了以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人。
我以愛(ài)的眼光看待世界，以寬容的心去包容每一個(gè)傷害過(guò)我的人，以感恩的心去感激每一個(gè)幫忙過(guò)我的人，不管是以前的還是此刻的還是將來(lái)的。
平凡的父母，平凡的家庭，造就了一個(gè)平凡的我――清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
只是一個(gè)平凡，感謝平凡，由衷地感謝！
關(guān)于感恩小學(xué)作文15
山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成遼闊�！巴吨岳睿瑘�(bào)之以桃�！薄暗嗡�，涌泉相報(bào)”。感恩是經(jīng)過(guò)中國(guó)上下五千年歷史沉淀下來(lái)的美德，傳承它，是我們作為中華兒女責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報(bào)”四個(gè)字從古至今有無(wú)數(shù)先人詮釋?zhuān)麄兘o我們上了寶貴的一課。《出師表》里的諸葛亮忠心耿耿，因?yàn)閯鋵?duì)他的知遇之恩，不介意他草民的身份。為了報(bào)答劉備，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備駕崩后，本可以取而代之，卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情，對(duì)諸葛亮的白帝城托孤，諸葛亮終是不負(fù)所望，報(bào)了那恩情。這份信任與感恩的'心不僅給了當(dāng)時(shí)的人留下感動(dòng)，也讓我們?yōu)橹鸷�。反觀，歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時(shí)的晉惠公夷吾便是一個(gè)例子。晉獻(xiàn)公死后，晉國(guó)內(nèi)亂，秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過(guò)割河外五城作為謝禮贈(zèng)與秦國(guó)，然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來(lái)，晉國(guó)鬧饑荒，民不聊生，倉(cāng)廩空虛，晉惠公便向秦國(guó)求救。秦穆公考慮到晉國(guó)子民便不計(jì)前嫌，幫助晉國(guó)熬過(guò)了饑荒。而當(dāng)秦國(guó)鬧饑荒時(shí)，晉惠公明明堆著糧食，卻拒絕救濟(jì)秦國(guó)。雖說(shuō)春秋無(wú)義戰(zhàn)，可當(dāng)時(shí)諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時(shí)至今日，這種行為也是令人不齒的。
在古今中外，無(wú)論是籍籍無(wú)名還是聞名遐邇，他們都懷有一顆感恩的心。他們無(wú)愧自己，無(wú)疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛(ài)我的和我愛(ài)著的親人和朋友，我還有一顆感恩的心�！笔堑模还茇毟毁F賤，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們沒(méi)有感恩，便會(huì)淡化中國(guó)以血緣為紐帶的“人情”社會(huì)特征，缺乏默契，人與人之間的關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒(méi)有財(cái)富、地位、名譽(yù)，但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足，但他能給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，那才是最重要的。
在生活中，我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā)，感恩那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人。感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;感謝父母，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人;感恩朋友，是他們和我們有福同享，有難同當(dāng)。感恩他們，是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧，讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧，讓漫長(zhǎng)而辛苦的生活，因?yàn)楦卸鞒溆鞓?lè)與幸福。
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