【實(shí)用】初中感恩作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
生活在感恩的季節(jié)中，愛(ài)和真情是潤(rùn)滑劑，相互關(guān)心，相互給予，有家的人生最美好，有愛(ài)的社會(huì)能激發(fā)人類綿綿不絕的能量，有愛(ài)的世界才是美麗的天堂。
——題記
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給清潔工人。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪會(huì)有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有清潔工人的辛勤勞動(dòng)，哪會(huì)有我們這么可愛(ài)的世界；沒(méi)有清潔工人的辛勤勞作，哪會(huì)有春風(fēng)輕拂，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。天蒙蒙亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個(gè)城市。也許他們?cè)缟线B飯都沒(méi)有吃，就開(kāi)始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會(huì)背上工具回家。他們這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。我們不會(huì)忘記遭遇到失敗時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，不會(huì)忘記因?yàn)榫o張不安而回答不上來(lái)問(wèn)題時(shí)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，成績(jī)落后時(shí)更不會(huì)忘記老師那鼓勵(lì)的笑容。上課時(shí)，我會(huì)在老師邁進(jìn)教室的那一刻獻(xiàn)上深情的祝福。下課時(shí)，我會(huì)拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫(xiě)下的粉筆字，放學(xué)后，我還會(huì)默默地拿起抹布精心的收拾他們教學(xué)的舞臺(tái)。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看那金色的麥浪迎風(fēng)搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那么世界將變成什么樣？沒(méi)有綠色，沒(méi)有果香，沒(méi)有糧食，沒(méi)有……將無(wú)法可想。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的`時(shí)候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時(shí)候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時(shí)候，是我們保暖的棉被；炎熱的時(shí)候，是為我們驅(qū)逐蚊蟲(chóng)的扇子。我也會(huì)認(rèn)真的為父母洗菜、精心的調(diào)配、細(xì)心的烹飪，當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母的嘴邊時(shí)，我看到世界最美的笑容。
白居易曾說(shuō)過(guò)：“感人心者，莫先乎情�！蔽覀�?cè)诟卸鞯募竟?jié)中成長(zhǎng)、生活。只要心中有愛(ài)，就會(huì)有感恩之心的傳遞，就會(huì)有愛(ài)的力量與奇跡。在感恩中，我收獲了快樂(lè)。
初中感恩作文 篇2
因?yàn)楦卸鳎松拇蠛２艜?huì)擁有美麗的港口；因?yàn)楦卸�，生命的高山才�?huì)高聳挺立；因?yàn)楦卸�，我才懂得�?zèng)人玫瑰，手有余香。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人使我明白愛(ài)無(wú)量，感恩無(wú)價(jià)。
話說(shuō)“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過(guò)生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會(huì)了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)了一位老師，她就是我的小學(xué)老師。是她傳授給了我知識(shí)，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚(yú)兒離不開(kāi)大海，它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍；花朵離不開(kāi)樹(shù)葉，因?yàn)樵诰G葉的襯托下花朵才會(huì)更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，但想起來(lái)仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的'一個(gè)微笑能傳達(dá)出感恩，鼓勵(lì)與關(guān)懷。它，標(biāo)志著自信；它，標(biāo)志著文雅；它，標(biāo)志著大度。微笑也傳達(dá)著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹(shù)立信心；在無(wú)助時(shí)，微笑讓你擁有面對(duì)困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛(ài)你的人！
在古典音樂(lè)《聽(tīng)泉》中，它的編詞人是這樣寫(xiě)道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你半夜醒來(lái)會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)?zhēng)в茡P(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的盡頭便是泉水對(duì)山澗的感恩之心。
感恩的人，
感謝父母的養(yǎng)育之恩；
感恩的人，
感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，
感謝朋友的安慰與鼓勵(lì)；
感恩的人，
心中定然擁有真摯的愛(ài)；
我感謝上帝，
因?yàn)樯系劢o了我感恩之心。
山西朔州山陰縣山陰二中初一:樊智琦
初中感恩作文 篇3
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情；人生最偉大，最溫暖的東西；人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。
小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好了可口的早餐？當(dāng)我背上書(shū)包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我燒好了洗澡水？當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。在我還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的`庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽微笑地看著我；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)！
父愛(ài)是一座巨大的山峰，天塌下來(lái)時(shí)，我不怕，因?yàn)橛懈赣H給我撐著……當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖，一切便都重新開(kāi)始。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí)，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路， 用心靈給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候，我哭泣著回家，爸爸見(jiàn)此情景卻一言不發(fā)，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白失敗是成功之母！
親情是親人對(duì)自己的愛(ài)，友情是朋友對(duì)自己的愛(ài)，如果我們以感恩的心去報(bào)答，世界便會(huì)充滿愛(ài)，就像歌里唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)，我愛(ài)你們，直到永遠(yuǎn)！
初中感恩作文 篇4
感恩回憶，擁有親情 ； 感恩回憶，擁有友情； 感恩回憶，擁有師生情。 -----題記
五月將盡，六月將至。在距離中考只剩不到三十天的時(shí)間里，我回憶起在初中三年的生活，
不禁翩然落淚。 回憶、擁有親情 本來(lái)以為上了初中就解放了�？墒钦l(shuí)知道，原來(lái)初中生活比小學(xué)更殘酷。對(duì)此我十分擔(dān)憂。 可是，有一件事改變了它。 那是初一下學(xué)期的一個(gè)周六【注、這里的小作者原本是在老師身邊補(bǔ)習(xí)功課�！课以�(jì)劃上
完課，就回家 繼續(xù)上課的�？墒钱�(dāng)我回到家之后，一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說(shuō)：“出去玩一會(huì)吧�！�
這可真是讓我丈 二的和尚------摸不著頭腦。但是我卻有一種溫暖的感覺(jué)，那感覺(jué)真好。 現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還是感覺(jué)到很溫暖。自此以后我有了無(wú)比珍貴的東西------親情。 回憶、擁有友情 在初二時(shí)我認(rèn)識(shí)了他。 他，品學(xué)兼優(yōu)； 他，為人正直； 他，樂(lè)于助人。 他，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，因此我十分感謝他。但是，對(duì)于他的`幫助我卻不以為然、不知感
謝，認(rèn)為他是自 作多情。但是我在他的一番話下，改變了看法。 “記住，幫助你的人不一定是自作多情的。還有，自己怎樣以什么心態(tài)去對(duì)待別人，別人就
會(huì)用怎樣的心態(tài) 去對(duì)待你�！� 他的話十分精辟，讓我終身難忘。從此我開(kāi)始坦誠(chéng)帶人。心在回憶起來(lái)我還是十分珍惜的，
以為他讓我擁有 友情。 回憶、擁有師生情 人常說(shuō)今天老師教給了他什么、今天老師有又怎么向老師告狀。但我卻要說(shuō)：老師不但會(huì)這
些，還老師還會(huì) 給我能量。 那是初三下學(xué)期中考倒計(jì)時(shí)進(jìn)行時(shí)，我們迎來(lái)了第一次教研模擬考試。我的成績(jī)不理想。老
師看到我一蹶不 振、精神萎靡的樣子，就把我叫了去。她說(shuō)：“你最近看起來(lái)很不開(kāi)心呀，這是怎么了？難
道是因?yàn)榻萄锌荚嚦?績(jī)的緣故嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒(méi)事，別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過(guò)失，然后再加以改正，初中生補(bǔ)助感恩作文。
就一定會(huì)正在下一 次教研考試中進(jìn)步的。還有，名次并不重要，重要的是你有沒(méi)有盡力。只要你盡力了，你就初中生補(bǔ)助感恩作文。初中生補(bǔ)助感恩作文。
是最棒的�！� 在經(jīng)過(guò)老手的一番話之后，我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說(shuō)：“是她那對(duì)世界上最初中生補(bǔ)助感恩作文。
無(wú)私的愛(ài)豐富了 我，是我充滿了力量以應(yīng)對(duì)困苦的生活的�！边@雖然是他贊頌外祖母的，但我卻要用它來(lái)贊初中生補(bǔ)助感恩作文。
頌我的老師。老師感 謝你。 感恩回憶，因?yàn)槟阄矣辛擞H情、友情、師生情，感恩你------回憶。 感恩回憶，回憶友情; 感恩回憶，回憶親情; 感恩回憶，回憶師生情。 ------后記
初中感恩作文 篇5
從某種意義上來(lái)看，世間萬(wàn)物，一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命，而我遇見(jiàn)了你，改變了我。
遇見(jiàn)老師
初一，我遇見(jiàn)了我的班主任程老師。記得第一次見(jiàn)她時(shí)，她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，甚是美麗。她是我們的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開(kāi)一些玩笑，再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語(yǔ)，非常萬(wàn)能，于是老師就把這個(gè)詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來(lái)，我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次，老師在播放課件時(shí)，無(wú)意中用土話問(wèn)我們，我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，于是也用土話對(duì)回去，頓時(shí)全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過(guò)得太快了，
就這樣快期中考試了，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態(tài)也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語(yǔ)成績(jī)竟然第一，真是太激動(dòng)了！此后的每次考試，我們英語(yǔ)總是穩(wěn)居年級(jí)第一。
感恩遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了你，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)！
遇見(jiàn)同學(xué)
在我的成長(zhǎng)路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的，如瀑布般的'頭發(fā)，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。上初中時(shí)她去了運(yùn)城，跟我不在一個(gè)學(xué)校，不過(guò)不要緊，我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí)，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂(lè)園吧！我們有時(shí)爬在樹(shù)上摘果子吃；有時(shí)團(tuán)伙作案，一個(gè)人爬在樹(shù)上放哨，另一個(gè)人偷偷摘葡萄；有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律�，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時(shí)在村中戲臺(tái)上，趁著沒(méi)人高歌幾句，別說(shuō)有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開(kāi)心。
感恩遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了你，讓我無(wú)比快樂(lè)。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時(shí)光，感恩遇見(jiàn)。
初中感恩作文 篇6
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的.身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳�，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
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