感恩作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
無論是教師這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了教師這個職業(yè)，總之我踏上了教室的三尺講臺，成為了一個光榮的人民教師，其實剛開始我不是很喜歡這個職業(yè)的。有人說：“當(dāng)老師就是孩子王，沒有什么意義。”媽媽也說：“當(dāng)小學(xué)老師每天都和孩子打交道，人都變得很幼稚�！笔茄轿覀儺�(dāng)教師的就是很單純，每天都是面對單純幼稚的孩子，自己也就像一個老頑童一樣，很富有童心。社會上的一些險惡騙術(shù)我們接觸的很少，所以老師進入社會就會很容易上當(dāng)受騙的。但是這也阻擋不了我成為一名教師的決心，我無怨無悔的做著教師這份工作，我嚴(yán)格要求自己，要做這份工作就要做好，我傾注了全部的精力來對待自己的工作，認(rèn)真做好自己的每一節(jié)課，爭取成為學(xué)生心目中的好老師，對得起全班孩子家長的信任。他們把孩子交到我們手里，我們就要托起他們?nèi)业南Ｍ?/p>
記得我剛上班的第二年，學(xué)校就交給我一份很艱巨的任務(wù)，就是面對全縣的老師講一節(jié)公開課，于是我就很用心地準(zhǔn)備著，又有很資深的崔教師給我輔導(dǎo)，記得第一次試講心里很緊張，講的效果不是很好，于是我就破費了一番心思又精心修改了教案，然后又請崔老師聽了一遍，崔老師是個很負(fù)責(zé)的老教師，一遍一遍的對我講解，怎樣提問才合適，怎樣面帶微笑地面對自己的學(xué)生和聽課的老師，各個環(huán)節(jié)之間怎樣過渡，崔老師手把手教我，然后我們又精心修改了一番教案，我又試講了一次。終于達(dá)到了學(xué)校的要求，我自己也感到很滿意。每一次試講對我來說都是一次鍛煉，雖然我剛剛走出校門，在崔老師的指導(dǎo)下，我終于踏上了第一次公開課的講臺。剛開始上課時面對這么多聽課的老師，自己心里有點緊張，但是我看到了崔老師信任的眼光，還有張老師親自坐在投影儀前幫我放映，我真的很有自信，于是我慢慢就放松下來，心情舒暢地講完了我教育生涯的第一節(jié)公開課。
雖然以后也講過很多節(jié)公開課，但是這第一節(jié)課給我留下了很深的印象，我忘不了崔老師幫我成長的過程，也忘不了崔老師交待我的課堂細(xì)節(jié)以及注意事項，我學(xué)會了很多在師范沒有的知識。以后還有同事們之間的互相探討，增加了很多我的教學(xué)經(jīng)驗�，F(xiàn)在雖說都很追求課堂的個性化，但是我還是很懷念剛開始上班時刻的`聽評課，同事之間互相聽課之后，互相探討指出彼此的缺點和不足，這樣就可以更好地促進發(fā)展，我認(rèn)為我剛開始參加工作進步很快，就是在這樣的有組織、有目的的評課中受到的啟發(fā)，其實領(lǐng)導(dǎo)在評論同事課的時候，指出的一些不足之處，我們也可以吸收。也在自己的課堂上避免犯這樣的錯誤，這對我們剛剛參加工作的年輕人真的是起到事半功倍的效果。
外出學(xué)習(xí)專家的講課，我學(xué)到了用恰當(dāng)?shù)恼n堂評價語，促進學(xué)生自信心的提高，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，爭取最大限度地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。還有判斷題用紅綠牌表示，這樣可以讓老師和學(xué)生之間的信息反饋更及時，老師可以了解到每一個同學(xué)的想法，誰把紅牌舉成綠牌一眼就可以看出來。此外還有很多的教育教學(xué)細(xì)節(jié)，讓我感到受益無窮，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)機會，讓我們的視野更開闊，讓我能見識到更多的教育信息，學(xué)習(xí)到更多的教育教學(xué)技巧，提高了自己，受益了學(xué)生。教學(xué)就是一個教學(xué)相長的過程，我們再教育學(xué)生的同時，也在不停的改變自己，提升自己。
雖然說我們的工資不高，我們的工作很瑣碎，但是當(dāng)我們看到孩子們純真的笑臉，看到他們學(xué)會知識后那種恍然大悟的神情，我們就感到很欣慰，我們就會感到一種成就感、自豪感。感謝生活讓我們成為師生，感謝這份職業(yè)讓我體會到教育你們的快樂，感謝小小的教室讓我看著你們在知識的沐浴下茁壯成長。
三尺的講臺成就了我，一個普通老師的理想。小小的教室讓我肩負(fù)著教書育人的重大責(zé)任。我不僅要教會給你們知識，更要教育你們怎樣做人。教育你們做一個品德高尚的人，才是我們當(dāng)教師的最終極的目標(biāo)。
親愛的孩子們，開學(xué)的集結(jié)號就要吹響了，我們又將開始一個新的旅程，讓我們在新學(xué)期的旅程中會暢游在知識的海洋里，快樂成長每一天。
感恩作文 篇2
慷慨的給予，永恒的回報。
——題記
一陣風(fēng)，吹落了幾片殘存的梧桐葉，打著旋飄落到地面�！傲懵涑赡嗄胱鲏m”化作一縷青肥滋養(yǎng)了大樹，綠葉在樹林中吟唱，譜寫一曲曲感恩的樂章。
一絲雨，灑落在干涸的萬物上，“潤物細(xì)無聲”生命的源泉洗濯了枯竭的心靈。大地萬物歡聲笑語，彈奏一曲曲感恩的樂章。
土地失去水分滋潤就會變成沙漠，人心沒有感恩滋養(yǎng)也會變得荒蕪。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情，這樣人生才能變成永恒。
“滴水之恩，涌泉相報”：感恩父母——
賜予我們寶貴的生命，母親臉上道道皺紋滋潤了我們青春的面龐；父親的背彎了，卻給了我們筆直的脊梁。父母沒有給我們錦衣玉食，但給予了珍貴的土壤。父母沒有給我們榮華富貴，但給予了前進的勇氣。父母為我們創(chuàng)造一個幸福的港灣，讓我們快樂成長。
“一日為師，終身為父”：感恩老師——
老師用知識的甘露澆開我們理想的花朵；老師用心靈的清泉潤育我們青春的夢想；老師讓我不要輕言放棄，要勇敢去闖；老師給予了我們一雙展翅高飛的臂膀。
“同生死，共患難”：感恩朋友——
真正的朋友讓我們每天都懷著一顆熾熱的心，微笑著面對生活。朋友和我們快樂分享，苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏，并肩起航。
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩；
狐死首丘，是游子對故土的感恩；
楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩；
碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩；
鳥兒展翅，是自由對藍(lán)天的`感恩。
當(dāng)我們年輕的時候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時候已不再年輕，世上有些東西可以彌補，有些東西永不能彌補。不要等時光流逝后，才悔恨當(dāng)初。趁著健在的光陰去感恩吧！
一聲問候、一個眼神、一個微笑……都會將濃濃的愛意互相傳遞。無論你是貧窮，還是富有，在感恩的天平上都是平等的，只是表達(dá)方式不同，但內(nèi)心想法卻一致都是為了感恩。
學(xué)會感恩，讓生活豐富多彩，幸福美滿；學(xué)會感恩，讓心靈導(dǎo)航從此開啟；學(xué)會感恩，紡織美麗的夢，伴你度過人生；讓感恩永駐在彼此心扉，直到永遠(yuǎn)。
感恩作文 篇3
還記得，數(shù)學(xué)老師阮老師總是每天早早回來，一絲不茍地面批作業(yè)，幫我們發(fā)覺問題，改正錯誤；總是不厭其煩地強調(diào)解題的思路與格式，使我們進步。
還記得，語文老師熊老師讓我們寫周記，引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活與社會；我們出現(xiàn)這樣或那樣的問題，熊老師總是把我們叫到身邊，像朋友似的跟我們談心，使我們明白做人的道理，懂得自律。五年級，我每次數(shù)學(xué)測驗的成績都很好，可是作業(yè)和字體卻一塌糊涂。本來這種情況是難以得到“免試”資格的，但是老師仍然看好我，相信我能改掉陋習(xí)，于是給了我免試資格。從此，我的字體有了很大改變，成績也穩(wěn)步上升。六年級下學(xué)期，學(xué)校得到了幾個參加六中自主招生考試的名額，本來，我考試的總體成績在班里并不是最好的，但老師們看到我的潛質(zhì)，選擇相信我，把考試機會給了我。終于，我順利考進了六中校本部的實驗班。初中期間，我沒有懈怠，學(xué)習(xí)不斷進步，獲得了數(shù)學(xué)“希望杯”一等獎等多個獎項。如今，我已經(jīng)是六中高中黃埔班的'成員。如果不是在實小打下良好的基礎(chǔ)，就沒有今天的我。
回顧成長的經(jīng)歷，我謝謝實小，謝謝老師對我的關(guān)愛與鼓勵。在教師節(jié)來臨之際，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意！
感恩作文 篇4
人生最美好的季節(jié)莫過于青春那段時光。試看天下文人墨客為青春所譜的歌，聲聲唱出青春的澎湃；為青春所寫的詩，句句頌出青春的激昂；為青春所作的畫，幅幅映出青春的多姿多彩�？吹角啻旱淖盅�，就足以讓人浮想聯(lián)翩激情四射心潮澎湃。這美好，讓少年想往，讓青年奔放，讓中年回味，讓老年感傷。如果青春不美，就不會有那么多謳歌青春讓人蕩氣回腸的作品百世流芳。
每個人的青春際遇不同，結(jié)果就不盡相同。有的平坦有的坎坷，有的熱情有的悲傷，有的豐滿有的荒涼，有的絢麗有的迷茫。正因為有了這些不同的色彩，人世間才有了不同的光芒。
我的青春已隨流逝的時光塵封在記憶的皮囊。記載著青春的紙張已經(jīng)變皺發(fā)黃，若不努力去回想，都不曾記起還有青春那段時光。
在記憶青春的紙張上，我的青春不是在學(xué)堂，也不在求職的路上，更不知大學(xué)的學(xué)堂和求職商場是什么模樣。我的青春是在保衛(wèi)祖國的疆場。學(xué)堂只屬于我短暫的少年時光，十六歲那年，初中沒畢業(yè)的我，帶著憧憬，揣著夢想，懷著滿腔熱血，投筆從戎，穿上了一身綠色的軍裝。
那年秋天，樹葉還沒變黃。一個晚上，哥哥告訴我招飛部隊的來到了家鄉(xiāng)，問我有沒有參軍的意向。我當(dāng)既就欣喜若狂，當(dāng)兵是我童年的夢想。
飛行員的要求很高，體檢、政審，一項都不能有恙�？h里初檢，市里復(fù)檢，身體各項指標(biāo)一路過關(guān)斬將。那一年，全縣上百人參加體檢，只有我們?nèi)藳_出重圍有幸穿上了綠軍裝。
當(dāng)兵是我童年的夢想，那一年我終于如愿以償，至今還記得臨走那天媽媽哭的整個淚人一樣。
三天三夜的火車，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)匕盐覀兯瓦M了部隊的營房。第一次遠(yuǎn)離家門，不知道地球上還有這樣的一個地方，除了天是一樣的藍(lán)，月是一樣的圓，其他全是陌生的模樣。
吃飯是上百人的食堂，住宿是十人一屋的硬板床。被子，水壺，臉盆，毛巾，就連牙刷都是一個模樣。部隊講究的是整齊劃一，所有的東西都不能有二樣。好在飛行學(xué)員的伙食標(biāo)準(zhǔn)比較高，每天都有白饅頭白米飯兩菜一湯。
可部隊不是讓我們來療養(yǎng)，而是艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練天天把課上。通信，射擊，無線電，領(lǐng)航，厚厚的航理書籍裝滿了整整一圖囊（飛行部隊把包叫圖囊）一三五隊列訓(xùn)練站操場，二四六航理學(xué)習(xí)在課堂，有時周日還得去農(nóng)村幫助農(nóng)民秋收割麥打稻去谷場。早上幾點起床，夜里幾點站崗，釘是釘卯是卯一點不能走樣，就連上廁所都要調(diào)理好生理時鐘安排妥當(dāng)，否則就得練好自己的膀胱。
隊列訓(xùn)練每天八個小時站在炎熱操場，立正，稍息，齊步，正步，跑步，隊形變換，方向變換，汗水順著脖子往下淌。每天都有體力不支的.戰(zhàn)友暈倒在操場上。
體育訓(xùn)練更夸張，籃球，足球，長跑，旋梯，滾輪，輪流上。直轉(zhuǎn)得天昏地暗兩眼冒星光。許多戰(zhàn)友就倒在旋梯滾輪關(guān)卡無緣飛行夢想。
航空理論學(xué)習(xí)是難點，小的時候連飛機長的什么模樣都不曾見，現(xiàn)在卻要把飛機飛上天。天空很藍(lán)理想豐滿，可現(xiàn)實骨感飛上去很難。上課時學(xué)，下課時背，就連做夢都是各種數(shù)據(jù)各種預(yù)案。因為上天首先要過航空理論關(guān)，在這里，會有許多戰(zhàn)友倒在苛刻的門檻前。
實際操作難上加難，往往是一上飛機就蒙了圈。起飛，上升，俯沖，投彈……掛科一門你就得和飛機藍(lán)天說再見。大學(xué)生掛科可以補考，可飛機上天生死就在一瞬間，老天不會給你補考機會讓你再來第二遍。天空很美也很藍(lán)，但真要想在那里翱翔，不吃苦不流汗不脫層皮不脫胎換骨誰也過不了這一關(guān)。那里來不得半點虛假和欺騙，嚴(yán)格得堪過鬼門關(guān)。膽小的，技術(shù)不精的，身體不行的，統(tǒng)統(tǒng)向過塞子一樣把你過個遍，想僥幸投機只能是白日做夢把自己騙。多少戰(zhàn)友都或者這樣或者那樣含淚告別夢想的藍(lán)天。
幾個階段，耗時幾年，訓(xùn)練場地幾經(jīng)更換。往往是這座營房未熟，又奔向另一個陌生的營院。從山區(qū)，到平原，從內(nèi)地，到邊關(guān)，看似一路美景，大好河山一片，可誰有半點閑暇把景看。艱苦的生活，緊張的訓(xùn)練，就象上滿了發(fā)條的時鐘不停地轉(zhuǎn)。那時候，就連想家寫封家書都得擠時間，想在夢中見親人一面都是一種奢侈難實現(xiàn)。滿腦子全是飛行數(shù)據(jù)，動作要領(lǐng)和預(yù)案。
高強度的訓(xùn)練，超緊張的生活，走馬燈似的輪轉(zhuǎn)，讓本該完整的青春瀝瀝拉拉地灑遍了大江南北內(nèi)陸邊關(guān)。然而，如果不是回憶，儼然已經(jīng)忘卻曾經(jīng)有過這些精彩的片段和那些美好的瞬間。
撫今追昔，感慨萬千。青春歲月，如流星閃過，已成云煙。
沒有風(fēng)花雪月，沒有佳人陪伴，沒有輕歌曼舞，沒有浪漫海灘，整個青春歲月顯得枯燥簡單。然，盡管失去很多很多，可每當(dāng)憶起那段過往，后悔二字從來沒有出現(xiàn)。若沒有當(dāng)初的艱苦磨練，就不會有自己的今天，強健的體魄，堅定的信念，頑強的意志，英勇的果敢，今天所有這一切，都得益于青春那段時光里魔鬼般的錘練。雖無驚天業(yè)績，但也無愧蒼天。若青春還可再來，仍想重走老路去守祖國邊關(guān)。
感恩作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
是您，用語言開啟知識；是您，用行動傳播文明；是您，用愛心塑造靈魂；是您，用科學(xué)教育我們。三尺講臺是您的人生舞臺，白色粉筆是您的人生畫筆，縱然粉沫把黑發(fā)染白，可是您依然無怨無悔。只有您才能擁有這個稱號——人類靈魂的工程師。我也將永遠(yuǎn)對您抱以感恩，我親愛的老師。
感恩——您無私奉獻(xiàn)
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；蠟燭，點亮了世界，而自己卻默默的燃燒著自己；太陽，溫暖了世界，而自己卻悄然奉獻(xiàn)著自己……
老師，您就是春雨，滋潤了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的感恩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我們也將永遠(yuǎn)對您報以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛生如子
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的'春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
多少次，您為我們成績下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔(dān)憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
前方的路還很漫長，但因為有您，我不會害怕，不會彷徨。我會大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長道路上的領(lǐng)導(dǎo)人。
“百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人�！逼D難的人才工程任重而道遠(yuǎn)，您把滿千的熱忱化作了永恒的動力。我們對您的愛就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們： 大家好！我叫顧悅。今天，我懷著無比激動的心情，代表受助的春蕾女童在這里發(fā)言。感謝春蕾行動對我們這些女孩兒的資助，你們的雪中送炭如我們生命中的一縷陽光，使我們感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會各界對我們的關(guān)心，感受到我們生活的世界充滿了愛，使我們堅定了學(xué)習(xí)的信心。 父母為了我們付出了太多的艱辛，太多的心血。窘迫的家境，昂貴的學(xué)雜費依然壓得他們喘不過氣來。家庭微薄的收入，再加上天災(zāi)人禍，生活所謂是雪上加霜。學(xué)習(xí)用品的短缺，生活條件的簡陋，學(xué)習(xí)環(huán)境的差別時時地困擾著我們，使我們時常也感受到來自生活的壓力。每當(dāng)我們聽到媽媽無奈地嘆息，每當(dāng)我們看見爸爸壓彎了的背脊，我內(nèi)心如焚。我知道，他們是為了我。我只有咬緊牙關(guān)努力以出色的成績和更加懂事來回報他們，除此之外別無退路。因為只有學(xué)習(xí)才能改變自己及家人的命運，只有知識才能脫貧，才能讓自己更完善。所以，生活的困苦非但沒有磨滅我對學(xué)習(xí)的渴望，反而激起我學(xué)習(xí)的斗志！于是，晨曦中，夕陽下，夜深人靜時，我如饑似渴的看書，學(xué)習(xí)，每次考試我的成績都名列前茅。
是的，知識就是力量！今天我站在柘塘中心小學(xué)這方沃土上，踏上了人生旅途中的又一個起點，我將會以一個拓耕者的形象，帶上我的豪情和父輩們的殷切希望，克難求進，力爭上游，鍥而不舍，矢志不渝。 我代表受資助的同學(xué)感謝你們對我們的這些經(jīng)濟方面有困難的女童們的資助，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予像我這樣家庭貧困孩子的.幫助。是你們減輕了我們父母的重?fù)?dān)，是你們讓我們看到了希望的曙光！自古常說大恩不言謝，但我們要說：滴水之恩定當(dāng)涌泉相報！ 領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們，貧困并不是我們自己的選擇，在貧困中的自強與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。請相信我們，我們一定不會讓你們失望！我們將在以后的學(xué)習(xí)和生活中用優(yōu)異的成績，美好的品質(zhì)和高尚的人格來回報，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，讓生命長成長青樹，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，來回饋社會，回饋人民。 最后，請允許我再一次代表今天接受資助的春蕾女童們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨說一聲：謝謝！
感恩作文 篇7
小草感恩春雨，所以有了屬于自己的一方綠色；小鳥感恩天空，所以擁有了雄健的翅膀；星星感恩夜幕，所以擁有了鉆石般的璀璨光芒！是的，演講老師王老師告訴了我們，感恩，要從真正感悟愛的真諦開始。王老師的演講如一枚火種點燃了我的心靈之燈。那一個個感人的故事，讓我感受到了父愛如山，母愛如水，師恩似海。
當(dāng)老師講到感恩父母這個主題時，讓我想起一篇《母親的一生》的文章：“當(dāng)你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡，而作為報答，你整晚地哭著……”“當(dāng)你7歲的時候，她給你買了球，而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃……”這篇文章講的'就是媽媽為我們無私的奉獻(xiàn)。而“我”無情的報答，轉(zhuǎn)念一想，這不正是我們真實的寫照嗎？父母，含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，而作為報答，我們天天和他們吵架，頂嘴，和為了父母不給自己零花錢而感到委屈，我們難道不應(yīng)該反思一下自己嗎？
“誰言寸草心，報得三春暉”，是的，我們還小，還沒有能力在經(jīng)濟上回報父母，但我們可以做些自己力所能及的家務(wù)，可以在父母下班的時候給他們遞上一杯熱茶，可以用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來向父母匯報。老師不但教我們知識，還教我們做人的道理。我們沒有理由不感恩老師。譚千秋用生命保護了學(xué)生，嚴(yán)蓉救下13名學(xué)生后讓女兒變成孤兒。在生與死的考驗之間，老師沒有猶豫，將生的希望留給了我們。
爸媽我愛你，老師我愛你，祖國我愛你！
感恩作文 篇8
望著落葉在空中盤旋，譜寫著一曲樂章；看著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫出那一幅感人的畫面；不禁覺得，這個多彩的世界需要感恩，愛是這個世界最神奇的.力量，而感恩讓我們有真摯的友情 ，溫暖 的親情 ，浪漫的愛情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水 之恩，當(dāng)涌泉相報”更何況父母 。親友為你付出的不止是一滴水，而是一片汪洋大海 。
感恩作文 篇9
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識。我們每個人都需要有一顆感恩的
心，要學(xué)會感恩他人。
去年的冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，說要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鉆進了被窩里，享受著暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時最愛看的.電視劇都不看了。我從二樓走下來，媽媽見了我，就說：“天氣冷，明天還要早起去學(xué)校，快去睡吧�！蔽衣犃耍还膳饔可闲念^。我怕媽媽太累，便說：“媽媽，天氣那么冷，別織毛衣了，你也快點睡�！薄安豢椕�，你哪穿得暖和？要是你著了涼，感冒了，還不是要買藥吃，讓人家擔(dān)心�？炜炜�，快去睡覺。”媽媽說。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺了。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是給父母最好的回報。
【感恩作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文05-06
感恩，感恩作文01-21
小學(xué)感恩作文_感恩作文06-23
關(guān)于感恩的作文：感恩父母-收獲-感恩作文01-25
感恩母親感恩作文05-07
感恩的作文：感恩親情04-26
感恩作文 感恩媽媽07-24
感恩節(jié)感恩的作文10-22