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感恩老師優(yōu)秀作文500字

時間:2024-10-08 13:32:20 學會感恩

感恩老師優(yōu)秀作文500字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩老師優(yōu)秀作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師優(yōu)秀作文500字

感恩老師優(yōu)秀作文500字1

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的,但我還是非常喜歡他。

  老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

  那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的時間了,老師為什么還沒來呢?一連串的.問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學,同學低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

  老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。

  有一次課間,A同學說:“我們來飛花令吧!”B同學立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學開戰(zhàn):“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!蓖趵蠋熈ⅠR接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開!盉同學也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!彼麄円恢盤K到上課,其他同學都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

  現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

感恩老師優(yōu)秀作文500字2

  樹苗感恩雨水的滋潤;小草感恩大樹的庇護;大地感恩太陽的照耀,我感恩老師的教導。

  我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無辦法,校長就把最好的老師調(diào)到我們班,荊老師就是其中之一。

  荊老師年過半百,教學經(jīng)驗十分豐富。她知道我們班同學都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的`來“賄賂”我們。但是這次的其中考試,荊老師提前放話:“前五名的同學作業(yè)后五名做!拔揖桶迪聸Q心:前五名如果進不了,中間的也行,不是后五名就可以。因為我就怕天有不測風云。

  考試了,我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案,感覺良好,可萬一答錯了怎么辦,尤其是后面的問題,錯一題就無生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?

  放了學回到家,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,一直做惡夢,一只怕自己數(shù)學考不好,一直擔憂我們班的數(shù)學成績:萬一不是第一怎么辦?數(shù)學老師會不會不教我們了反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點背過氣去。

  第二天,老師發(fā)卷子前問我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著回家就是世界奇觀了!我的媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒有白費,老師沒有白教我!太好了,我樂得肚子痛。

  感謝老師,若沒有老師考前嚴厲,我也不會考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。

感恩老師優(yōu)秀作文500字3

  由于雨水和露水的灌溉,大自然可以快樂地成長。在生活中,有些人會燃燒自己并照亮別人!麄兪菫槲覀兊膶W習默默貢獻的老師,因為有了他們的教導,我們才能了解世界。他們捐贈,不要求回報,他們只希望看到學生的出色成績。盡管我們之間沒有血緣關系,但我們之間的友誼已經(jīng)像大海一樣。

  風過了,樹葉被抬起,喚起了我的思想。那時有老師的陪伴是很好的。

  當我們在辦公桌上寫作時,我抬頭去看老師,她那前額深淺的皺紋使我們倍感憂慮。在上課時,您的頭上有幾根白金色的`頭發(fā)。我們有時會犯錯,您生氣但不愿意打我們,您像對待自己的孩子一樣對待我們,但有時我們犯下不應犯的錯誤,您不得已的情況下打了我們,但我們深知您的內(nèi)心也在痛苦。

  老師,當我們得到證書、鋼筆、獎狀等獎勵,您比我們還要高興。您在我們的學習中付出了多少的汗水;當我們灰心喪氣時,您鼓勵我們繼續(xù)努力,而不是責怪我們,您還幫助我們分析問題并給予我們動力。我們跟您已成為密不可分的海洋。

  由于您的指點,我才得以取得進步。老師,如果沒有您的教導,我不會取得目前的成績。您就像一盞燈,向我們展示了前進的方向,讓我們走了錯誤的道路。

  老師,您教我們學習,給我們新知識,讓我們了解世界。

  如果您是園丁,那么我們就是您手中精心培育的鮮花;如果您是天空,那么我們就是在您的懷抱中飛翔的鳥;如果您是大海,那么我們就是您懷中的帆船!老師,在我們的成長道路上,感謝您的陪伴。

感恩老師優(yōu)秀作文500字4

  是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了歡樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫忙別人的人,是您——————教師。

  教師您把我教育成性格好和品德好的好學生,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,教師,我真的很感激您對我的教育。

  記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對我說喝下會舒服點。當時,您的辛勤勞動、熱愛幫忙別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的時候一不細心摔倒了,我起來了,可是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,立刻走了過來,把我扶起,當時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,那時我的`腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要細心一點,"教師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實實的,過了一個星期,我的腳好了,可是還有點疼疼的,您走過來對我說:腳還疼不疼,我說:"不疼,其實還疼,可是我不想教師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

  教師您時時刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自我,照亮著我前進的道路。

  教師,我再跟您說一聲:"教師您辛苦了,教師多謝您。"

感恩老師優(yōu)秀作文500字5

  對于“老師”這兩個字,大家再熟悉不過了,從我們上幼兒園開始老師就出現(xiàn)在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學會了尊重,學會感恩,學會寬容。

  在學校,老師會因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們,當時我們還很不滿。直到后來我當上了班長,看到教室里上自習課的時候,同學們交頭接耳亂成一片,像無數(shù)個蒼蠅在嗡嗡亂飛,當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態(tài),這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調(diào)皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現(xiàn)實的。只有經(jīng)歷了,才會體會老師當時的心情,才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學,那么寬容,那么慈愛,那么于是我就在想,我用什么來報答您,一份禮物還是我的成績單還是什么,想了許久都覺得不合適,后來我終于明白,感恩老師應該表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上專心的聽課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問候,這就是感恩;優(yōu)異的`成績和一點一滴的進步就是感恩。

  老師的愛是博大的,無私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大,一點點進步,直到將來步入社會。老師,我會用行動來感恩。因為您的教導,我受益匪淺。老師,謝謝您!

感恩老師優(yōu)秀作文500字6

  在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌H绨职謰寢,如老師,又如同學們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。

  有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。”但是,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。

  黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴格,但是她平時也很關心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。

  記得有一次,一位同學的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應該想一想為什么忘了寫了!蓖瑢W說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的!秉S老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的',我們要向他學習。”

  還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒牵S老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

  黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”

感恩老師優(yōu)秀作文500字7

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

  有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的`海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!

  有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑!甭犃肆枥蠋煹脑,大家都忍不住笑了起來!

  有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨斘衣牭竭@首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。

感恩老師優(yōu)秀作文500字8

  老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻著。

  瞧,那個人群中穿著白色上衣藍色牛仔褲,穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師陳老師。陳老師個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的.臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

  我的老師工作認真。給我們批改作業(yè)一絲不茍,每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次,老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,而我卻開小差,交頭接耳;氐郊椅覍懽魑膮s怎么也想不起來如何寫內(nèi)容?我糊里糊涂地寫了一篇作文。第二天我提心吊膽地把作文交了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課,老師就把我叫到了辦公室,我的心里忐忑不安,本以為老師開口就要批評我?衫蠋,溫柔地問:“你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進地縫里。老師,一遍又一遍地為我講解,直到我懂了為止。

  別看老師平時嚴厲,下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞,我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑,一會兒向右跑。一會兒跳起來,一會兒蹲下去,引得我們哈哈大笑。

  這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲,但是她非常的幽默,經(jīng)常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,帶給我們知識。

感恩老師優(yōu)秀作文500字9

  那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著我們!我們班的三個也老師也有點抬不起頭,可我們誰都沒有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學們的嘴巴里迸發(fā)出來,老師沒有聽見。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說了老師當時的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動,不知為什么我覺得總是很對不起老師,有點想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內(nèi)疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應該也都體會到了,于是我們下去練習的時候沒有一個人說話,也沒有一個人亂動,可能大家都和我抱著一樣的想法!

  從幼兒園開始,老師教我們說:“我,你,他!敝钡浆F(xiàn)在五年級的老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設法的帶著我們一起活動,小張老師帶著我們辦籃球賽,運動會等等!老師為我們奉獻了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒有一個人注意到老師,大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I的'那么那么多,反倒有可能在背后說老師壞話!將來我們成年了長大了,是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學?大家可能工作的工作,聚會的聚會,老師必定比同學后記得!可是老師并沒有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來教我們!

  老師就在我們默默奉獻著……

感恩老師優(yōu)秀作文500字10

  “無論你在哪里,我都要找到你……”,當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學生的感人事跡。

  事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學內(nèi),5月12日下午,小學內(nèi)大部分學生正在上課,還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學習和生活,學感到多么幸福。∪欢,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

  所有的教學樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁,到處是學生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的.子女在這所學校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學生安然無恙!

  地震發(fā)生后,這個小學有一半的老師和學生遇難,而獲救的學生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學生的性命,是老師給了這次被救學生的第二次生命。

  “感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

感恩老師優(yōu)秀作文500字11

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。

  老師,這個太陽底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖

  老師,您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的`缺點,您時刻關心著我們的學習和生活。早晨,您一來到學校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時,您認真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責呀!同學生病時,您細致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關愛,我們永遠也不會忘懷。

  老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!

  一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師!

感恩老師優(yōu)秀作文500字12

  時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長,您對我們的恩情深似海。

  在學!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因為這種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點,如果遇到特殊的`地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風趣幽默的話給我們講;當遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當我們成功時,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲;當我們進步時,哪怕是一丁點兒的進步,您都會獎勵我們;當我們受傷時,您會像母親一樣關心我們……就這樣日復一日,年復一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

  老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心。總之,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。

感恩老師優(yōu)秀作文500字13

  老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當然我也感謝沒有教我的老師,因為老師也把知識傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。

  在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師,為了我們學到更多的知識不顧自己的'勞累。

  記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關心我們的身體。

  老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學都是一樣的,一樣的關心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學習,長大后有所成就。

  老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關心,愛護和鼓勵。老師您辛苦了!

感恩老師優(yōu)秀作文500字14

  有人說,老師就是大地,我們就是小草,是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們;老師就像一把梯子,是他讓我登上了知識的高峰。

  老師,你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來,我們等了大半節(jié)課了,老師還沒來,我們的心里十分著急,有的同學實在等不下去了,就在自己的位置上玩了起來,班長想去找老師來上課,可這時,老師終于出現(xiàn)了,可是老師臉色蒼白,看起來沒精打采的,后來老師說:“請同學們認真聽老師上課,老師今天生病了,剛剛從醫(yī)院回來!崩蠋煹倪@番話感動了我,因為老師連生病的'上課,真是恩重如山啊!

  老師,你為我們操碎了心啊!經(jīng)過五年級的努力,我們的作文水平有非常大的進步,是因為寧有讓我們寫百字作文和周記,還常常上課時教我們寫作方法,講一篇課文或文章時,您會啟發(fā)我們,怎么去模仿這篇文章,怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學,還有幾個成績比較不理想的同學,您不會狠狠的打罵他們,而是手把手的去教他們,把他們當普通人。

  軍訓的時候,教官講的一番話感動了數(shù)千人,而我也被感動了,最后,教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r候,在場的老師都留下了激動的眼淚。

  老師,您幫助了我們,您是我們第二任父母,祝您9月10號教師節(jié)快樂!

感恩老師優(yōu)秀作文500字15

  在上周,“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀,我們開始大掃除。同學們能夠得著的窗戶,黑板,瓷磚……都被同學們擦得干干凈凈。但,那么高的吊扇……,我們一齊看向最高的小倪,但他卻不停地擺手“不行,不行,我……恐高!崩蠋熆粗瑢W們個個放棄了這個“空中作業(yè)”,便自己出馬。

  老師十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上幾個凳子。穿著裙子的老師提起裙子,邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇,一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學。

  暫無事情的我,在下面清晰地看到老師的小腿在不停的抖動,我在下面看得都心慌慌,更別提站在幾個凳子摞起來的上面的老師了。我想著,也默默走過去,和同學們一起扶著凳子。

  剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖,又走過去幫助同學們擦黑板,擦外層的窗戶……同學們在老師的.幫助下,教室里窗明幾凈,空氣新鮮。

  晚上,因為創(chuàng)建文明城市仍在繼續(xù),在同學們排隊時,我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊,還用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時還不懂事,在背后說老師這里不好,那里不好,作業(yè)又多。難道這些嚴厲,不都是老師的愛和關懷嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師的愛,平凡而不顯眼,老師的愛是默默無聞的。

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