心靈美作文優(yōu)秀[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心靈美作文5篇，歡迎大家分享。

心靈美作文 篇1

　　生活中并不缺乏美，也不缺乏心靈美。

　　“呀！快遲到啦！”我吃完早飯，一看表說道。便急急忙忙背上書包，跑出家門。跑到學(xué)校，看到值周生時，我下意識的看了下紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾？咦？紅領(lǐng)巾呢！糟了！忘帶了！我就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉(zhuǎn)，然后尋找可以借我紅領(lǐng)巾的目標(biāo)。終于找到目標(biāo)了，鄰班的同學(xué)。我急步跑上前去，問道：“你好，請問你有多余的紅領(lǐng)巾可以借我嗎？”那人一臉不屑：“哼！不借！萬一我借了你，你就不還了，那怎么辦？”我急忙解釋：“我一定會還你的……”那人不等我說完，便走進校門了。我垂頭喪氣的在校門口徘徊著。有一個人在我肩膀上拍了一下，我回過頭去，是月月�！鞍�，給你紅領(lǐng)巾！”她一邊給我紅領(lǐng)巾一邊說道�？礃幼铀�借給過很多人紅領(lǐng)巾�！爸x謝！”我很感激的系上紅領(lǐng)巾，和她一起走進校門。這件事銘記在我心間，這也體現(xiàn)了一個人的心里美。

　　幾天后，我和媽媽走在大街上，看見一位拾荒的老人，在路邊撿水瓶子。老人吃力的.把手伸進垃圾桶，才能夠到里面的瓶子。路人紛紛投出嫌惡的眼神，老人也不在乎。這時，我看到有一位阿姨，喝完了水，把瓶子放在垃圾桶上面，匆匆的走了。這一舉動，讓老人看了阿姨一眼，點了點頭，把水瓶子放進了袋子里。那位阿姨也許看到了老人，所以故意把瓶子放在上面，然后匆匆走開。這樣不僅保護了老人的尊嚴(yán)，也做了一件好事。這位阿姨的舉動讓我感動。

　　生活中到處都是會有心靈美，只要你善于觀察，你也會發(fā)現(xiàn)那份珍貴的心靈美。

心靈美作文 篇2

　　“森林一年一度的選美大賽開始了!請有意參加者到虎王的宮殿門口報名。”烏鴉吆喝道。消息像長了翅膀似的傳遍了整個森林，來參加選美大賽的有兔妹妹，蛇姐姐，松鼠姐姐……就連衣著樸素的烏鴉姐姐也來了。

　　首先是兔妹妹，兔妹妹身穿白色天使衣，頭戴一項皇冠，驕傲地說：“各位評委，你們好!我是來自森林的兔妹妹，支持我吧�！�

　　然后是松鼠姐姐，松鼠姐姐在胸前戴著一個鑲滿寶石的胸章，一閃一閃的，漂亮極了，高傲地說：“各位評委，選我吧，我不會讓你們失望的�！�

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　　最后是衣著樸素的烏鴉姐姐，烏鴉姐姐的衣服上沾滿了墨水，羞愧地說：“不好意思，讓你們見笑了�！痹瓉恚瑸貘f姐姐在靠海的.沙灘上看見一只烏賊正在欺負(fù)年邁的烏龜大爺，替年邁的烏龜大爺打抱不平，誰知烏賊向烏鴉姐姐噴了一身的墨水，洗也洗不掉，烏鴉姐姐趕走烏賊之后，看著身上洗不掉的墨水，傷心地回家，烏龜大爺見自己的救命恩人那么傷心，安慰道：“烏鴉，不用擔(dān)心的，去吧!”烏鴉才打起精神趕向虎王宮殿。

　　“激動人心的時刻到了，森林一年一度的選美大賽的冠軍是——烏鴉!”烏鴉姐姐意想不到，冠軍盡然是它，不只是它，就連和烏鴉姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。這時，烏龜叔叔滿懷感激地說：“在這里，我要感謝一個動物，烏鴉，每一個動物的選美標(biāo)準(zhǔn)是心靈美，而烏鴉最具有心靈美，在別的動物遇到困難的時候，是烏鴉不惜自己拯救了別的動物，所以這個獎我應(yīng)該頒給烏鴉!”

　　是啊，不只是動物人也是一樣，最具有美感的是心靈美!

心靈美作文 篇3

　　有一場演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請我們?nèi)ケ硌荨?/p>

　　看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。

　　哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。

　　他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的`品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)��！雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。

　　讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。

心靈美作文 篇4

　　有太久徘徊于這人世的苦悶與心傷；有太久被充斥著的人世的喧鬧與嘈雜；有太久穿行于書 山與題海之間的疲憊，我?guī)缀蹩焱�記這世上還有一片凈土，我的音樂，我的天堂。

　　找一處安靜的地方，把心靈放入那流淌的旋律，讓跳躍的音符拂去落滿塵埃的心，讓輕快的 節(jié)奏激活我生命的活力。

　　喜歡聽孫燕姿的《天黑黑》，忘不了那句“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆常會唱 歌哄我。每當(dāng)此時，我就想起那些外婆臂彎中度過的時光，美麗而又安詳，外婆也會唱歌哄 我，很難懂得卻愛聽，多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今，外婆已離我遠去，這首歌卻讓 我感到久違的溫暖，我知道那是外婆留我的永恒的愛。

　　喜歡聽樸樹的《那些花兒》，當(dāng)我愛上這支歌時它已不再流行，那是我初中的最后一個暑假 ，我聽樸樹用他低沉的、頹廢的聲音唱“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自 奔天涯!”我哭了，很傷心卻沒有聲音，冰冷的淚水一滴滴落下，那是我心碎后流下的血吧! 告 別了生命中最珍愛的人，告別了曾經(jīng)最美麗的青春，我們就這樣，各自奔天涯”。 那 些認(rèn)真記憶的人和事終有一天會被時間沖刷，不留印跡，那我的那些花兒，你們還在開嗎?

　　喜歡聽F"I"R的《刺鳥》，很激情的一首歌，看主唱在MV上賣力演唱時，我感動，因為這 樣 一首歌沒有那般投入是無法唱出韻味的�！熬拖翊跳B的宿命，悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局 的燦爛”。我很喜歡這段詞，聽后倍受鼓舞，或許我沒有刺鳥的勇氣，用生命換取最后一刻 的輝煌，我所有的是我的青春，我的`活力，我要用它們交換我燦爛的明天。

　　還有許許多多的歌，它們在一起，構(gòu)筑了我音樂的天堂，當(dāng)我想為自己尋一方凈土的時候， 便到這兒來，用 音樂詮釋生命。

　　或許這音樂悲傷，或許這音樂歡快，或許這音樂頹廢，或許這音樂向上�？墒遣还茉鯓�，把 心融入音樂，在旋律與音符間穿行，透過那些平凡的節(jié)奏，音律；透過那些平凡的詞語，句 子，你會看到不一樣的世界，不一樣的人生，那是縮小在音樂中的另一種人生。

　　我為自己的心靈找到了一個歸宿，如燕子回巢一般，我感到無比溫暖，這兒便是音樂的天堂 ，真的，用心聽聽，你會聽 到上帝的祝福和天使的歌唱!

心靈美作文 篇5

　　不知從什么時候開始，在我居住的小區(qū)里，每到晚上8點半的時候，總會響起一位老人洪亮的聲音：“防火防盜，關(guān)好門窗。”聲音經(jīng)過喇叭傳遞到每家每戶。這位老人每天都要吶喊一個多小時，跑遍小區(qū)的'每個角落。不知不覺一年多過去了，無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)冬酷暑，耳畔從來沒有消失過老人的提醒聲。老人雖然是那么的平凡，卻又是那么的令人敬佩，我認(rèn)為他就是心靈最美的人。

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