（推薦）心靈美作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心靈美作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈美作文 篇1
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美。”要判斷一個(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。
心情的.互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
心靈美作文 篇2
森林里一年一度的“蝴蝶心靈美大賽”即將拉開(kāi)帷幕，愛(ài)美的小蝴蝶們都開(kāi)始忙活起來(lái)。森林里隨處可見(jiàn)他們的身影：花蝴蝶覺(jué)得自己的花外衣不好看，于是向獅子哥哥印了一身獅子花紋，她得意地說(shuō)：“瞧我印的這身花紋多得體!” 并連聲對(duì)獅子哥哥說(shuō)謝謝；白蝴蝶討厭這套大自然送她的'白衣，白蝴蝶讓花朵妹妹們把他染得五顏六色，格外引人注目。白蝴蝶興奮地對(duì)花朵妹妹們說(shuō)：“謝謝你們，我一定拿冠軍！”；紅蝴蝶……小蝴蝶們卻忘了，這并不是選美比賽，而是“心靈美”大賽呀！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。第一輪，小貓頭鷹拿出一張蝴蝶還是幼蟲時(shí)候的照片�；ê櫰鹈碱^說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！真難看！”白蝴蝶十分同情地說(shuō)：“這是誰(shuí)？真可憐！我要去看看她�！边@時(shí)，后面的蝴蝶們聽(tīng)了白蝴蝶這番話，也都不約而同地說(shuō)道：“真可憐！我要送衣服給她，我還要去看看她！”這時(shí)，小貓頭鷹笑笑。但是有一位穿著素凈的小蝴蝶低下頭，紅著臉說(shuō)：“那是我們小的時(shí)候！”
臺(tái)下觀眾沉默數(shù)秒后，貓頭鷹笑了起來(lái)，并鼓掌，臺(tái)下觀眾也紛紛鼓掌，響起了雷鳴般的掌聲。
最后，獅子大王把“心靈美”的冠軍證書給了小蝴蝶！并說(shuō)小蝴蝶是真正的“心靈美”！
心靈美作文 篇3
愛(ài)美，是人類的天性�？墒峭獗砻姥陲棽涣诵撵`的美或丑，無(wú)論你用多么高級(jí)的化妝品把自己打扮得引人注目，如果你的心靈是丑的，也難逃美的“驅(qū)逐”。
就有這樣一件事，讓我過(guò)目不忘。
那天，天氣真可愛(ài)，白云們手拉著手跳起了舞蹈，太陽(yáng)躲在云層里撒嬌。
剛放學(xué)，我便走著熟悉的小路蹦蹦跳跳的回家。街上清冷清冷的，我從稀疏的人群中放眼望去，��！快要到家了。就在這時(shí)，我想起了媽媽給我的五塊錢，媽媽囑咐過(guò)我，如果肚子餓的話就去買幾塊燒餅吃……
確實(shí)，我的肚子雖不是特別餓，但也好不到哪里去；雖是快要到家了，可媽媽也不在呀！我向四周環(huán)視了一下，一推燒餅車出現(xiàn)在我的眼簾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它猶如沙漠里的綠洲。我如饑似渴的向燒餅車跑去，頓時(shí)間，原本沉重的腳步因?yàn)槲业目释兊幂p快。
來(lái)到燒餅車前，店主面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是要買燒餅吃啊？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞄了一眼單子，上面寫一塊燒餅一元錢�！耙嗌賶K呀？”“給我來(lái)兩塊燒餅吧！”“好嘞！”
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，兩塊熱乎乎的燒餅已經(jīng)捧在了我懷里。我付了五元錢，抱著燒餅邊吃邊走，也不管三七二十一，美味的`燒餅擺在我眼前，早就把找錢什么的拋到九霄云外了。
“小朋友，小朋友，你的錢還沒(méi)找呢！”我背后傳來(lái)了店主的聲音。我一下子恍然大悟，趕緊跑回去。
“小朋友，這是你的3元錢�！蔽医舆^(guò)錢，又聽(tīng)店主講了一句：“小朋友，小心燙著！”我被店主感動(dòng)得熱淚盈眶。
回到家，我摸了摸燒餅，還是熱的。作文
心靈美作文 篇4
俗話說(shuō)的好“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在靈魂。”是��！只有心靈美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。
記得有一次，我和母親就看到了一位心靈美的.消費(fèi)者。
那天，我和母親去菜場(chǎng)買菜，走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)年輕人付完錢，拿了找零，正往回家路上趕�？刹抛吡藘扇剑肿吡嘶貋�(lái)。當(dāng)時(shí)我很奇怪：這人怎么又回來(lái)了？難道錢拿多了？沒(méi)想到還真被我猜中了！他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老板娘十元，可他剛發(fā)現(xiàn)，老板娘多找了一元。因此才過(guò)來(lái)把一元錢還給老板娘。我心里想：這個(gè)人的心靈真美啊，多拿了一元錢，還要還回來(lái)才安心，真是一個(gè)不占小便宜的人�。�
美就在我們身邊，只要你打開(kāi)心靈的窗戶，用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。
心靈美作文 篇5
我的妹妹上小學(xué)二年級(jí)，人兒雖小但活潑可愛(ài)，她葡萄般晶瑩剔透的大眼睛總能閃爍著耀眼的光芒，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)直至腰間，櫻桃小嘴看上去有一種想讓人親親的沖動(dòng)，最重要的是她有一顆樂(lè)于助人的心靈。
妹妹好動(dòng)又調(diào)皮，經(jīng)常問(wèn)我一些奇怪的`問(wèn)題，為什么人有兩只眼睛？為什么天上有星星？月亮婆婆會(huì)睡覺(jué)嗎？電風(fēng)扇的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)動(dòng)……一問(wèn)就是一大串而我又回答不上來(lái)，我扭頭看向窗外，看著燦爛的陽(yáng)光投透過(guò)窗子灑在書桌上，真是個(gè)出游的好天氣。為了不失面子，我只好扯開(kāi)話題，準(zhǔn)備帶著妹妹去濱河公園看風(fēng)景。
本是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的天，一路上我和妹妹打打鬧鬧，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)追追蜻蜓，沒(méi)想到天公不作美，剛到公園天空就變得烏云密布，我和妹妹趕忙去小亭子下準(zhǔn)備避雨。果然，沒(méi)一會(huì)就下起了傾盆大雨，我和妹妹在亭子下玩了一會(huì)，這時(shí)一個(gè)小男孩朝亭子跑了過(guò)來(lái)，在快到小亭子的時(shí)候突然被石頭絆倒，摔到了地上。妹妹見(jiàn)狀，趕緊向外跑去，外面還下著大雨，我朝妹妹喊道:“哎，下著大雨你去干嘛��？”媽媽回答道:“我去扶一扶小弟弟�！北泐^也不會(huì)地跑開(kāi)。
我急忙跟著她跑了出去，將小弟弟帶到小亭子下，雨水順著小妹妹的臉上滑落，滴在了她粉紅的小皮鞋上，小皮鞋因?yàn)樗齽倓偱艹鋈ヒ矠R上了泥，妹妹不顧衣服已經(jīng)被雨水打濕，掏出了新買的小手絹給小弟弟擦著身上的泥水，那個(gè)小手絹可是她一直沒(méi)舍得用的呢�；ò椎挠』ㄐ∈纸仜](méi)一會(huì)就沾滿了泥水，小弟弟不停地給妹妹道謝，妹妹只說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，我是一名小小少先隊(duì)員�！钡扔晖Ｖ�，小弟弟朝妹妹揮了揮手，一蹦一跳的跑遠(yuǎn)了，我把外套脫下來(lái)披在妹妹的肩上問(wèn)妹妹說(shuō):“晴晴，你剛用來(lái)擦泥水的小手絹可是新買的呢！你舍得用它給小弟弟擦泥嗎？”沒(méi)想到妹妹回答說(shuō):“為什么不呢？小弟弟摔倒了身上都是泥，我?guī)椭菓?yīng)該的，手絹臟了也可以洗呀！”我笑了笑心里想小小的人兒不僅長(zhǎng)得好看，心靈也很美呢。
雨停了，我?guī)е妹没丶�，雖然沒(méi)看到什么風(fēng)景，但她的心里特別高興，因?yàn)樗龓椭诵〉艿堋?/p>
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