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心靈美作文

時間:2026-02-03 11:45:54 心靈美的作文

心靈美作文[精選10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的心靈美作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈美作文[精選10篇]

心靈美作文 篇1

  不知從什么時候開始,在我居住的小區(qū)里,每到晚上8點半的時候,總會響起一位老人洪亮的聲音:“防火防盜,關(guān)好門窗!甭曇艚(jīng)過喇叭傳遞到每家每戶。這位老人每天都要吶喊一個多小時,跑遍小區(qū)的每個角落。不知不覺一年多過去了,無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)冬酷暑,耳畔從來沒有消失過老人的提醒聲。老人雖然是那么的平凡,卻又是那么的'令人敬佩,我認(rèn)為他就是心靈最美的人。

心靈美作文 篇2

  我班里來了一個來自鄉(xiāng)村的插班生,皮膚黑的像塊煤,瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌,我們根據(jù)他的樣子送他一外號“瘦老黑”。

  老師也是新來的,開學(xué)后老師叫我們幫忙發(fā)書。我們齊刷刷的`舉手,因為發(fā)書對我們來講是一種可以得瑟的榮譽。誰知,老師拿著花名冊點人名發(fā)書。我們成績好一點兒的學(xué)生,心里一直在想一定要叫我!不能叫別人呀!成績并不是很好的學(xué)生心里想一定叫不到我們,但還存在點僥幸心理。

  老師高聲喊道:“趙同學(xué),請你來幫忙發(fā)書!笔堇虾谙仁且汇叮髞砭团艿叫l(wèi)生間,仔細(xì)的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書發(fā)到我的時候,我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書的后面有幾頁沒有裁角。心里想好!你這個瘦老黑,竟然把壞書發(fā)給別人,好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績好。

  下課,我出來找人玩,發(fā)現(xiàn)別人的書都是完好的。我頓時火冒三丈。吩咐幾個好朋友,叫他們找瘦老黑,可是都沒有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。

  上課鈴打響了,在一瞬間,我看見瘦老黑回來了。我剛想找他的事兒,老師就來了。我只好憋著一肚子火聽課,一節(jié)課,我無心聽講,心里一直在想他為什么這么做?下課,我又該怎么報復(fù)他?

  下課鈴一響,瘦老黑準(zhǔn)備出去,我一把抓住他的衣裳。不滿的說:“去哪兒?上節(jié)課你去哪里了?是不是為了躲我才出去的?”他撓了撓頭,一副一無所知的樣子,說:“我聽不懂你在說什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你?”

  我冷笑了一聲,說:“為什么!我要和你換書!彼蛔寭Q。我便去搶,他先拿走了。然后跑了,等上語文課時,我發(fā)現(xiàn)他的書上折痕很多,還有好幾頁沒裁頁……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。

  人不可貌相,就要瘦老黑一樣。人長得丑,成績也不好,但他擁有一顆金子般的心。

心靈美作文 篇3

  外表美不重要,因為紅顏總會逝去;心靈美才是最重要的,美好的品質(zhì),淵博的學(xué)識才是一座屹立不倒的寶塔,才是人生中永恒的伴侶!讓我們共同呵護(hù)心靈中的.美麗,讓心靈美與外在美結(jié)合在一起,陪伴我們行走在人生的旅途中!

心靈美作文 篇4

  美拍神器,它可以美白我們的皮膚,卻不能美化我們的心靈;它可以清除我們的斑點,卻不能修正我們的缺點;它可以拉長我們的身高,卻不能擴寬我們的胸襟。但我們依舊需要美拍神器,那是源于心靈的美拍,傳遞“美”的正能量。

  愛美之心,人皆有之,利用美拍神器美化自己,本也無傷大雅,但有些人卻利用美拍神器進(jìn)行社交欺騙。難道利用美拍神器把自己變成所謂的“高富帥”或“白富美”,就能真正改變你騙人的本質(zhì)嗎?不過自欺欺人罷了。這是一種心靈上的“矮矬窮”“黑窮丑”。

  我們需要心靈美拍,讓心靈美拍成為一種時代潮流。美拍神器有其閃光點,卻難以成為經(jīng)典,最終將泯滅在歷史的長河中,唯心靈美拍才會亙古不息,流芳百世。心靈美拍,拍下的是人性中的真善美,拍下的是社會的進(jìn)步,時代的發(fā)展!

  最美司機吳斌,用生命的堅韌和不屈為乘客們贏來了生機。心靈美拍紀(jì)錄了這震撼人心的一刻,拍下了這攝人心魂的一瞬,吳斌的心靈無疑是澄凈的,無私的,他懷著一顆大愛之心與世長辭,但他的靈魂亙古不息。

  最美軍人陳俊貴,用一生來守護(hù)犧牲的戰(zhàn)友,一聲囑托一生責(zé)任。他堅守誓言,20年如一日,為班長尋找父母;他執(zhí)著信念,不畏艱辛,從未停止尋找;他無私奉獻(xiàn),找到班長已故父母后,毅然決定一生陪伴已故戰(zhàn)友。他如同一塊寶石,折射出人性的.美與善,以及流淌在人們心底的那種舍生取義·不屈不撓·無私奉獻(xiàn)·知恩圖報的民族精神的璀璨光芒。

  我們需要心靈美拍,讓人性弘揚美的真諦,讓心靈澄凈透明,讓靈魂得以升華,讓生命亙古不息。做一個心靈美的人,而不是一個只注重外表的人,不浮于表象,將人性中的至純至善發(fā)揚光大。

  我們需要心靈美拍,讓心靈美成為時代精神的精華,為世界傳遞“美”的正能量。

心靈美作文 篇5

  如果是我們班的同學(xué)看到這個題目,一定會感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的,有何魅力呀?請你看下去就知道了。

  那是一節(jié)體育課,我們在做接力游戲。我們組一馬當(dāng)先,和別的組拉開了很長一段距離。輪到黎志偉接棒了,大家都為他緊張,因為他做事總會發(fā)生這樣或那樣的問題?矗谶@么緊張的氣氛下,他還在那兒說話呢。前一位同學(xué)因為跑得很快,一下子把接力棒用力塞在黎志偉手里。他手忙腳亂,就是沒接好,使接力棒掉到地上,導(dǎo)致我們落后于別人,輸了。

  當(dāng)我們接受完了失敗者的懲罰——做十個俯臥撐時,大家開始抱怨起來了:“都是這笨黎志偉,害得我們輸了!”“是呀,要不是他,我們肯定贏!”“他真是個笨蛋!”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后,同學(xué)們還大罵黎志偉,這時的.他并沒有跟同學(xué)們爭論什么,只是默默地走開了。

  第三節(jié)是測驗,屬于常規(guī)練習(xí),當(dāng)x——剛才侮辱黎志偉其中的同學(xué)正準(zhǔn)備做題目時,卻發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開始四處向別人借,可別人不是因為只有一支自己不能借,就是說不借。當(dāng)當(dāng)黎志偉知道后,他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x,而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制,字容易寫得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根,連說了好幾聲謝謝還不罷休。

  黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的,但他那顆真摯的心是最美麗的!這就是他獨特的魅力。

心靈美作文 篇6

  嘩啦啦!外面下著傾盆大雨,這場大雨把太陽公公請回了家;一陣寒風(fēng)把大樹吹得瑟瑟發(fā)抖;一聲聲雷鳴嚇跑了飛翔的鳥兒。不好,下雨了!

  可是,大雨時而變大,時而又變小,真像孫猴子的臉說變就變啊!大雨時,無數(shù)美景從身邊誕生。

  在狂風(fēng)大作,水如泉涌的時候,我發(fā)現(xiàn),那無數(shù)的狂風(fēng)仿佛變成了清風(fēng),吹拂著大樹。清風(fēng)有時又在不知不覺中吹進(jìn)我們的課室,是我們神清氣爽,心曠神怡。

  我又把目光放在了路邊的.積水上,一顆顆雨珠宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石般落入水中,發(fā)出一聲聲清脆的響聲。那小雨珠好像一個個小精靈跳入水中,碧波蕩漾,水天一色。

  最讓我難以忘懷的,是我認(rèn)為最感動的一刻:兩位保安分別撐著傘送一些沒有傘的同學(xué)過到大堂。那位同學(xué)還沒來得及說謝謝,保安叔叔早已轉(zhuǎn)身去接下一位同學(xué)了。保安叔叔就這樣,一個接一個的送。我感覺,他的汗水早已遍布全身,他的體力也漸漸消耗了許多?墒牵廊粓猿植恍,為每一位同學(xué)撐傘。保安叔叔用一把傘,為我們每一位同學(xué)撐起了一片天!

  下雨天,美的是美景,更美的是,善良人兒的那顆善良的心。

心靈美作文 篇7

  美,無處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。

  美,天天都在我們的周圍游蕩,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的'美,但這些美都美在不同的地方。

  有的同學(xué)說,美在于外表;有的同學(xué)說,美在于服裝;有的同學(xué)說,美在于身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在于心靈。為什么呢?那就請你認(rèn)真聽吧!

  因為有些人常仗著自己很美,去捉弄、取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個人雖然長得很丑或很一般,但是他們會用心去體諒、關(guān)心、幫助別人:當(dāng)你需要幫助時,他們會為你上刀山,下油鍋;當(dāng)你受委屈時,他們會勇敢地站出來坦護(hù)你;當(dāng)你受批評時,他們會安慰你;當(dāng)你生氣或心情不好時,他們會默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”,任你責(zé)罵;當(dāng)你……這就是心靈美,也許有的人會說這個人傻,但不是,因為這是那一個丑的人發(fā)自內(nèi)心的美,這種美是任何美也比不過的。

  在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因為第一者在遠(yuǎn)處看來雖很美,可當(dāng)你走進(jìn)一看,就會發(fā)現(xiàn),原來他們都是笑里藏刀的。而第二者,從遠(yuǎn)處看很丑,但當(dāng)你走進(jìn)一看時,會發(fā)現(xiàn)他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

心靈美作文 篇8

  心靈有善有惡,而善良的心靈卻在無時無刻地向人們傳送正能量,夜晚,我看著窗外的明星,心里想著今日發(fā)生的事,漸漸沉浸在回憶中……

  今天下了課,走在回家的路上,正要過馬路,突然一輛黑色轎車從我身邊飛速的竄過,我剛邁下臺階的腳步趕緊收回,一個沒站穩(wěn)摔倒在地,膝蓋傳來鉆心的疼痛,這時一個漂亮姐姐從對面走來,我滿以為她會拉我一把,可誰知她看了我一眼便走了,心生悲涼,剛想忍住疼痛自己站起來,突然從小巷子跑來一個身影毫不猶豫的攙扶起我,耳邊響起:“小姑娘摔得厲害嗎?用不用去醫(yī)院?”我搖搖頭感激地望向他,我的道謝話語噎住了,我使勁咽下我的驚訝,他帽子下靠近我的左半邊臉坑坑洼洼,起著水泡,右半邊臉上有一條長長的疤痕,此時他笑著那條疤痕像蛇一般恐懼、猙獰,我倒吸了一口氣。他毫不在意的說道:“別害怕!這是我救一個小女孩的見證”,他從內(nèi)到外透漏著自豪的感覺,他一邊幫我拍去褲子上的塵土一邊輕聲說“那是一場意外火災(zāi),我很高興被我救起的小女孩也跟你一樣正在健康快樂的.成長”說完轉(zhuǎn)身走了,我還愣愣地站在原地,看著他漸漸消失的身影,突然感到心血澎湃,沖著越來越渺小的身影大聲喊道:“謝—謝—”

  我一步一挪的走在路上,腦海中始終徘徊著是那個人的臉,如果沒有那些傷疤,那該是一張多么另人感到親切的臉,他因為這張丑陋的臉要經(jīng)受多少痛苦、經(jīng)受多少人的嘲弄,可他還能樂觀積極的看待一切,為得救的小女孩健康快樂成長感到欣慰,還能無怨無悔的繼續(xù)幫助他人,我對這個素未謀面、卻擁有如此美好心靈的傷疤臉充滿崇敬,這種正能量、這種美德我也要繼續(xù)傳遞下去,我相信它會如同一顆顆蒲公英的種子飛向每個人的心靈,讓世界每個角落都變得充滿陽光、充滿希望、充滿愛……

心靈美作文 篇9

  人人都在追求美,向往美,甚至渴望建立一個只有美而沒有丑的世界,這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。

  許多人認(rèn)為美的很簡單,比如說衣著漂亮,儀表美觀,舉止文雅等許多外表美,可是這些都是虛偽的,要真正的美,還是得心靈美。而任何時候,心靈美往往比外表美更為重要。記得就在寒假時,我到阿姨家東莞去玩,阿姨家住在小區(qū),里面有許許多多的花壇,一個個橢圓形的.花壇里擺放著各種花草,美麗極了!這時,一位紳士般的青年男士走向花壇,聞了聞花香,便摘下了一朵鮮花,送給他的女朋友,這一舉動,讓我震驚了,他打扮時尚,而且面目俊雅,但他并不美,因為他不顧他人感受,不愛護(hù)公共環(huán)境,這是最丑的。

  大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們,他們身穿黃色制服,相貌平平,全身臟兮兮的。但他們所到之處,留下的是一片潔凈。正因為有這些清潔工,才讓我們的世界干凈起來,他們雖然相貌平凡,但有一顆美麗純潔的心靈,這才是真正的美,是讓人敬佩的美!是永恒的美!

  同學(xué)們,讓們分清是非,美丑,善惡!讓我們的心靈更純潔,讓我們的生活的更美好吧!

心靈美作文 篇10

  愛美之心,人皆有之。現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,醫(yī)學(xué)可以通過整容把原本長得丑的人得非常漂亮。可心靈丑陋,誰也沒辦法為他做改變。只有靠自己平時注意修養(yǎng),培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。

  前不久,我從報上看見一篇文章,寫一個“摩登”女郎開了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過的,廢舊的'包裝瓶的蓋子,杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒人注意時,迅速撿回來,洗了洗,然后放進(jìn)新杯子的中間,好個回收再用。這位美女的心可真黑,不顧顧客的身體健康,掙黑心錢。這種外表美,心靈不美的人是人人都討厭的。

  我的外表雖不怎么美,但還說得過去。我總是對自己說:“你不但要學(xué)習(xí)好,而且要努力做個心靈美的好少年!蔽以诎嗬锸莻班干部,又是學(xué)校的糾察隊員。這是老師和同學(xué)對我信任與支持,我不能辜負(fù)大家的期望。于是我平時格外講究文明禮貌。見了大人,總是恭敬地叫聲“叔叔,阿姨,你好!”我上了公交車看見老人、比我小的弟弟妹妹,或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里,我見到老師都能主動問好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,有事能互相謙讓,更不隨意打人罵人。我是糾察隊員,負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車場,看見有同學(xué)鏢車、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡,總是上前好言好語勸阻。在班里,我得知同學(xué)有困難,總是會熱心去幫助他。有一次,考試時,一位同學(xué)沒帶橡皮擦,我拿著剛要擦,可旁邊的同學(xué)找我借,我立即遞給他先用。過后,我卻忘記擦去剛才的錯誤答案,白白扣了分。但我沒有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的零用錢買一些學(xué)習(xí)用品,放在班級的“便利箱”里,幫助同學(xué)解決沒帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末,我還評為班上的“五小標(biāo)兵”,名字還登在學(xué)校的《小記者》報上。

  今后,我要嚴(yán)格要求自己,要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人,把困難留給自己,多為大家做好事,做一名名副其實的心靈美的好少年。

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