（推薦）心靈美作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的心靈美作文300字8篇，歡迎大家分享。
心靈美作文300字 篇1
有一場演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請我們去表演。
看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的.花紋》的舞蹈。
哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。
他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質，讓我們這些健全人值得學習��！雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學習上都是回味無窮。
讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心靈美作文300字 篇2
一天，一只名叫絲絲的小猴子搬到了一座茂密的森林里。
絲絲很愛美，整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左照照，右照照�？匆豢茨樕祥L痘痘長斑點沒有。絲絲雖然愛美，但是它喜歡幫助人。它覺得：幫助別人是一件很快樂的事情。
過了幾天，絲絲聽說這座森林里的老虎大王，覺的生活很沒趣，就想開一個選美大會。絲絲一聽，興奮極了！它興高采烈的跑去報名。
第二天，比賽開始了。小動物們都穿得漂漂亮亮的來到了草地上�？墒墙z絲卻沒有一件好看的'衣服。它只好穿著它那件又小又破的小短袖去參加比賽。裁判員開始評判了，正在這時，一頭小豬一不小心摔倒了。其它小動物都只搶著得第一名，才不管什么小豬呢！可絲絲卻馬上跑過去，把小豬拉了起來。這一切裁判員都看在眼里了。它馬上說道：“絲絲是第一名！”小動物們聽了說：為什么呀？它什么也沒有，為什么它是第一名呀？”裁判員聽了說：“心靈美才是最美的，外貌是次要的！”動物們聽了臉都紅了。
一個上午過去了。動物們知道了一個道里：心靈美比外表美更重要！
心靈美作文300字 篇3
人們認為衣著美，長相美，才是真的美，可是，我心中的美不在于衣著、長相，而在于心靈。
有一天，我剛剛起床，就聽到：“擦鞋了，擦鞋了……”的喊聲。我到門口穿鞋時一看：“哎呀，這還是我的鞋嗎？怎么這么臟？”經過鑒定，這雙臟鞋確實是我的，正巧，今天有擦皮鞋的，我對媽媽說：“媽媽，我要去擦皮鞋了。”媽媽答應了。但是，《蠟筆小新》正在播放，我又看迷了，媽媽提醒了我，我才回過神來。
我下樓去了，出了門發(fā)現擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶，只見她頭發(fā)花白，亂蓬蓬的，衣服也又肥又大，臟兮兮的.。老奶奶見我望著她，便說：“孩子，要擦鞋嗎？”我說：“要擦，可是，鞋這么臟，能擦嗎？”老奶奶回答到：“臟，所以才要擦呀�！闭f完，便讓我坐了下來。然后小心翼翼地把鞋套上，又拿毛巾擦，接著把鞋油攝在鞋上，拿起兩把刷子，給鞋來了個雙面夾擊，臟污終于被打敗了，原形畢露，鞋子終于被刷干凈了。可是老奶奶的手和衣服被鞋油染的更黑了，我隨時扔了兩元錢，然后急忙回家，看《蠟筆小新》的電視劇。只見老奶奶跑來說：“孩子，你多給了我一元錢�！甭犃死夏棠痰倪@句話，我的淚水溢滿了眼眶。
現在，我知道了什么才是真正的美。
心靈美作文300字 篇4
我有一個朋友他并不是很漂亮，他的眼睛小小的，像一條黑線，他的頭發(fā)又黑又長，如同一道瀑布流下來。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣，沒有人和他玩。他長的雖不好看，但是他的心十分善良。
有一次，我在回家的.路上遇見了他，他在路上孤獨地走著，他先是進了一家文具店，剛剛想買筆時，就聽到不遠處傳來了一陣哭聲，那哭聲是多么無助，于是心地善良的他放棄了買筆，走到那個哭聲傳來的地方，原來是一個小女孩，他親切地問：“你怎么了？”小女孩悲傷的回答道：“我把媽媽給我買鋼筆的錢給丟了�！毙∨⒃娇拊奖瘋耍敛华q豫地掏出自己準備買鋼筆的錢遞給了小女孩，小女孩停止了哭泣說“”我不能要你的錢，“沒事，你拿去吧”他又說。小女孩一再推辭，他還是把錢塞給了小女孩，小女孩說著謝謝跟他道別。他把錢給了別人，自己沒有買文具，但他還是面露笑容，而且笑的那么美。
這是一種多么積極樂觀，助人為樂的精神��！這件事告訴我看人不能只看外表，最重要的是心靈美。
心靈美作文300字 篇5
有些人說，美是長得漂亮，有些人說，美是要成績好，美，在我看來，不只是要長得漂亮，而應該是要心靈美。
在《開學第一課》里面，我看到了一位最美麗（指心靈美）的山村教師鄧麗鄧老師。她剛剛讀完大學，放著高新職位不去，而選擇一座1800米高的山上去資助，她簽定了三年的合約，雖然三年的資助期很長，但是，在鄧老師眼里三年就像幾天而已。她憑著自己所識的文化教給了那里的學生，還為孩子們帶來了無限的樂趣。
這位鄧老師在資助時間，給那些山村孩子們上了許多他們從來沒有上過的課，比如：美術、英語、體育等課，雖然鄧老師對美術也沒有很多的了解，卻盡力的在教孩子們。山村孩子們從來沒有上過舞蹈課，卻敢在臺上盡情的跳舞，這都是鄧老師的功勞，她讓那里的`學生懂得了自信，懂得了美。
有付出的人當然有回報，平時，孩子們都上山去采野花，送給鄧老師。一轉眼，三年過去了，鄧老師快走了，孩子們想盡各種辦法留下鄧老師，最后的鄧老師感動了，就留了下來。
這位鄧老師的所作所為把我們都感動了，我覺得這位鄧老師不愧為高原上最美的一朵
“雪蓮花”。
這就是心靈美！
心靈美作文300字 篇6
美，一般分為兩種類型：第一個類型：是體現在表面的外在美。第二個類型：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的'事情中發(fā)現的心靈美。
記得我4歲時，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車里，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車里有一名小學生，看起來差不多10歲了。這時，突然之間，公共汽車內走進一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學生立刻起身讓座，并對這位老人家說：“奶奶，您坐在這個座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學生則站在公共汽車的一角，直到到達目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實實在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學習，一展心靈之美的風彩吧！
心靈美作文300字 篇7
我曾去問老師哪里有美?老師讓我自己去找。我回到教室，看到同桌的筆沒有了筆水，剛好她只有一只筆，而王麗卻拿自己最好的、平時碰都不讓碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日時送的筆借給同桌。于是，我發(fā)現了一道美。
我來到操場，看到兩個同學在說什么，然后跑起來了。原來，一個同學有一塊漂亮潔白的手帕，另一個同學想看看，那個同學說：“想看嗎?來追我呀!追到借你看�！迸苤苤硪粋�同學摔倒了，腿上流出了鮮血，那個同學毫不猶豫的'用那塊潔白手帕擦去獻血。這時，我又發(fā)現了美。
坐公車回家的時候，公車十分擁擠在車上有一對姐弟，因為公車擁擠，他們沒有座位。在他們身旁做這一家子：一對夫妻和一個剛出生不久的孩子。那個弟弟耐不住寂寞，唱起了歌。剛開口剛就被他的姐姐制止了，姐姐指著小弟弟說：“看，那位小弟弟睡的正香，別吵醒他�！蹦锹曇綦m小，但在車上的人都聽見了當然也包括那對夫妻(除去那位小弟弟)。這時車廂里安靜的出奇。那對夫妻望了望那對姐弟，姐姐輕輕笑了，弟弟歉疚的對他們笑。那對夫妻的丈夫起來讓給了那對姐弟坐�，F在，我又發(fā)現了美。
其實，在平常生活中，只有你用心觀察，還有很多很多美等你去發(fā)現。
心靈美作文300字 篇8
羅丹有句名言：“美是到處都有的……”是的，但一個人的心靈美遠比外貌美重要得多，正如咱班的林詩涵。
林詩涵在同學們心目中是以“慈善大使”或“攔路人”出現的。因為，每一次一旦有人被人追，詩涵那笨重的身體總會出現在他面前。我記得，有一次我突發(fā)奇想，想讓同學當寵物，也就是讓她聽我的命令，我的目標是極優(yōu)秀的“書涵哥哥”。當我花費了九牛二虎之力捉到書涵時，書涵大叫一聲：“詩涵，救我!”詩涵及時趕來，用力掰開我的手指，但我仍不放棄。她只好對我哀求道：“佳珉，你放了書涵，我給你當寵物，好不好?”我看詩涵那副誠懇的模樣，便答應了。以后的.日子里，詩涵便無怨無悔地當起了我的“寵物”。
當然這樣的例子不勝例舉，比如詩涵看見別人沒有帶科測驗紙，有時會將一整本科測驗紙都“借”光了。而我們借她一張卡紙，我們都覺得不用還了，她卻在下一節(jié)課還了一張卡紙。再比如我叫她幫我查份資料，她都會很守時地給我……
赫本的美麗秘決是：你若想讓嘴唇美，請多說些贊美的話，若你要讓眼睛美，請多多發(fā)現美，若你要身材美，請把食物分給窮人一份。這份秘決很適合你，林詩涵，愿你的美麗心靈長存。
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