英雄的作文300字（精選34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的英雄的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文300字 篇1
高爾基說“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨(dú)鐘的卻是語文書。
語文書像一個(gè)學(xué)富五車的詩人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人；從“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗(yàn)了過春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語文書像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫卷�！毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語文書像一個(gè)充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的.橋梁”的道理；從《珍珠鳥》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來，語文書陪伴著我茁壯成長，我喜歡這位良師益友！
英雄的作文300字 篇2
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿�。說起這個(gè)名字，那一定要說說我的成長故事啦！請聽我慢慢細(xì)說……
那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了�？傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會(huì)兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力，他讓我自己一個(gè)人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走，擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過站，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境，一點(diǎn)也不敢開小差�！扒胺降秸荆嘣芬粎^(qū)。”這時(shí)公交車自動(dòng)響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口，時(shí)刻做好下車的準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開，我跳下了車，就像只快樂的'小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個(gè)了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
英雄的作文300字 篇3
時(shí)光從我的身體上一劃而過，思想的書簡好像影片的蒙太奇，歲月的長河之中，有些人使我們忘不了的，因?yàn)樗麄冊?jīng)教會(huì)我們?nèi)绾紊�，如何面對挫折�?/p>
或許那一天我們永遠(yuǎn)無法忘記，那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己，也修改了歷史�；蛟S以后他會(huì)有更讓人瞠目的成績，但那一刻才是真的為之動(dòng)容的瞬間。當(dāng)她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)他以那種微笑面對我們時(shí)，或許那場比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的，劉翔用他的自信擊潰了對手，而我們也恰恰感動(dòng)于那些自信，自豪于那些自信。生活對于每一個(gè)人來講都是一樣的`，自信地活著，這不再是無謂的話語，我們會(huì)常因?yàn)槟硞�(gè)人或是某件事的出現(xiàn)而顯出自卑。自信是克服他們的利劍，沒有人是天生的王者，但信心可以使你成為今天的霸主。
英雄缺乏意義的，但我心中的英雄很簡單，就是那些曾經(jīng)教會(huì)我自信地生活，勇敢地面對挫折的人。
英雄的作文300字 篇4
人人都愿意當(dāng)英雄，但誰又真正的當(dāng)過英雄呢？我就是那些少數(shù)人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。自從它來到我們家之后，我就對它情有獨(dú)鐘。星期天，我就學(xué)會(huì)騎自行車。但不幸的是，每當(dāng)我向前騎的.時(shí)候，車子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，每朵烏云下面都有陽光�！边@兩句話給了我勇氣和信心，于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎車。這里面蘊(yùn)含著多少人的心血，蘊(yùn)含著自己多少堅(jiān)持不懈的努力。��！我終于看到了彩虹和陽光。大家要知道無論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對，相信要有厄運(yùn)打不垮的信念。
我終于成為了一個(gè)學(xué)會(huì)騎車英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄的作文300字 篇5
昨天上午，青青不小心碰壞了H女孩的心愛之物，H女孩、C女孩等十幾個(gè)人都上去推打青青。我看不慣她們的霸道，就仗義直言，她們才有所收斂。
下午自由活動(dòng)時(shí)，她們又推打青青，青青摔倒在地上，膝蓋都流血了。我實(shí)在氣憤，就去把老師找來，老師批評了她們后，就把青青帶到教室，用藥水清洗傷口。
她們不服氣老師的批評，就把氣出在我身上，叫女孩子不要和我玩，也不讓我參加她們的游戲活動(dòng)。她們畜意孤立我、排斥我，我只好一個(gè)人孤單地坐在那里悶悶不樂。看見爸爸來接我時(shí)，我再也忍不住大聲地哭了。爸爸了解真相后，安慰我、鼓勵(lì)我。我也不再流淚了，仍然是一個(gè)快樂、陽光的'小女孩。
今天上午，經(jīng)過老師的教育，H女孩、C女孩已主動(dòng)向我和青青認(rèn)錯(cuò)道歉，我也原諒了她們，并把《故事大王》借給她們看。下午放學(xué)后，我在小區(qū)里玩耍，青青媽媽也特地過來向我表示謝意。
英雄的作文300字 篇6
正如列寧所說：‘現(xiàn)象比規(guī)律豐富’，實(shí)際的情況更加錯(cuò)中復(fù)雜，二十世紀(jì)的中國社會(huì)更是難以預(yù)料，但卻出了一揮斥方遒的書生。他高聲說：人生易老！他糞土當(dāng)年萬戶侯，他不怕遠(yuǎn)征！無論什么，他都勇往直前，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，直到生命的逝去，為的不是流芳百世，不是紅顏一笑，更不是富貴和權(quán)利！只為讓中國換了人間，改寫歷史。書生意氣，卻可以忍受那苦難的戰(zhàn)爭。他如莊軻一樣勇敢，他是現(xiàn)代版的諸葛亮。
毛澤東，一代偉大的詞人，更是一代偉大的領(lǐng)袖。他獨(dú)立在高高的歷史上，創(chuàng)造出歷史的奇跡！我愛莊軻，愛蘇軾，愛譚嗣同。但他們并沒有是歷史改變，只是讓我去崇拜他們，發(fā)揚(yáng)他們的偉大！自古英雄都是夢，他卻讓中國人民看見了夢后的'陽光。
我喜歡拿破侖，討厭希特勒{(diào)呵呵，這是必然的}。他們雖然全發(fā)動(dòng)了毀滅性的戰(zhàn)爭，但英雄并不是勝利而是要對社會(huì)創(chuàng)造光明的世界。
時(shí)勢造英雄，英雄永遠(yuǎn)不會(huì)哭！只要有他們在。世界有何怕沒有光明？
英雄的作文300字 篇7
今天我和老媽一起觀看了《漢字英雄》的節(jié)目。這是一個(gè)非常好看的節(jié)目，小選手們通過對一個(gè)漢字的偏旁或拼音來寫字。他們要認(rèn)真理解字的結(jié)構(gòu)和意思，發(fā)揮超能量。一方面要看選手們平時(shí)對漢字認(rèn)識(shí)的積累，還有就是臨場發(fā)揮。
要做到不急不躁。想要得到漢字英雄的'稱號(hào)真的不容易哦。你看那個(gè)五年級(jí)小哥哥由于時(shí)間的問題，已經(jīng)寫了差不多五十多個(gè)含有提手旁的字了，和他的對手就相差一個(gè)字不幸淘汰了。每結(jié)束一局就會(huì)有一個(gè)評委阿姨來解釋這個(gè)漢字的意思。（老媽說這個(gè)阿姨是于丹教授）
看完《漢字英雄》節(jié)目后，我和媽媽也進(jìn)行了一場比賽，我們以帶三點(diǎn)水旁的字為例，一共寫了八十多個(gè)字呢！在書寫的中途有好幾次我都卡住了呢，嘻嘻！老媽說千萬不要小瞧漢字吆，如果你不主動(dòng)認(rèn)識(shí)它，它是不會(huì)跑到你的腦海里的呀！這幾天我時(shí)常翻看字典，想多認(rèn)識(shí)點(diǎn)漢字。貴在堅(jiān)持———————這就是我那可愛的老媽對我的鼓勵(lì)。
英雄的作文300字 篇8
這世上有許許多多的英雄，但是在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的狀況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次必須是“九死一生”，甚至有人絕望的.寫遺書，這時(shí)，司機(jī)喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我必須會(huì)讓大家平安無事的�！保f著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，最后把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。
這位司機(jī)十分的偉大，他那怕自我死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
英雄的作文300字 篇9
我心目中的英雄是我的爸爸。
我的爸爸今年43歲。皮膚有些黑，他中等偏高的'身材，健壯而勻稱，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看起來很斯文。在我心目中，爸爸是個(gè)勇敢頑強(qiáng)、見義勇為的人。
記得有一年，我們?nèi)ネ馐÷糜�。早晨，爸爸和我一起去買早餐。走到街上的攤點(diǎn)時(shí)，正看見一個(gè)小偷把手伸進(jìn)一個(gè)阿姨的挎包。小偷看到我們發(fā)現(xiàn)了他的偷竊行為，就對我們做了一個(gè)威脅的手勢，我嚇壞了，不知如何是好。爸爸卻很能沉住氣，他把我護(hù)在身后，對小偷大喊一聲：“你在做什么？”聲音大得連我也嚇了一跳，小偷也懵了。阿姨聽到爸爸的聲音后警覺了起來。小偷怕了，再加上做賊心虛，就迅速地把手縮回，一溜煙地逃跑了。那個(gè)阿姨連聲感謝爸爸，爸爸說：“沒事，沒事，應(yīng)該的！”
爸爸是我心目中的英雄，他這種見義勇為的精神值得我學(xué)習(xí)。
英雄的作文300字 篇10
在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。
農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒有糧食我們就無法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒有他們我們無法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒；醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾�，把一位位患者從死神手里搶回來；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的.英雄。他們在祖國的邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí)，讓我從一個(gè)不聽話的孩子變成一個(gè)對社會(huì)有用的人……
我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對他們說：“您辛苦了！因?yàn)橛心�，生活�?huì)才充滿陽光�！�
英雄的作文300字 篇11
我從小也希望成為英雄，成為大家注目的人，成為帶頭大哥�？呻S著逐漸長大，逐漸經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠(yuǎn)。
我心目中的英雄，應(yīng)該是大智大勇，能夠臨危不懼，路見不平拔刀相助。在兇惡狡詐人面前他是打不倒的`金剛，在窮困孱弱者眼里，他是雪中送炭的菩薩；
他應(yīng)該是有一付大俠心腸，有一付大無畏的肝膽，裝的下天地和日月，有仁有義，夠朋友夠義氣，樂于助人而從不求回報(bào)，；他說話擲地有聲，說到做到�？梢詾橐痪涑兄Z赴湯蹈火，也可以為一個(gè)陌生人打抱不平；他做事光明磊落，絕不斤斤計(jì)較，勇于承擔(dān)責(zé)任，決不逃避，從來敢做敢為，決不唯唯諾諾。
頂天立地，光明磊落，男人本色。 我心目中的英雄，我差的太遠(yuǎn)。
英雄的作文300字 篇12
每個(gè)人心目中都有不同的英雄，可能是歷史人物，可能是動(dòng)畫人物，也可能是一些在我們身邊經(jīng)常看見的人。而我心目中的英雄就是交警，因?yàn)闊o論在什么季節(jié)，在什么情況下，只要交通遇到了堵塞，或發(fā)生了事故，交警們都會(huì)解決。
有一次我坐車，看見一位交警正在指揮交通，那時(shí)天氣非常寒冷，我們都穿著好幾件衣服都還覺得冷，但是交警卻只穿了２件衣服，還要站在馬路上吹著寒風(fēng)，那時(shí)我感受到當(dāng)交警的不容易。
可能你們認(rèn)為交警這個(gè)職業(yè)很普通，很不起眼，但在我的眼中，他們的工作是非常的不容易的。
還有一次，一個(gè)交警這在查封一輛超載的泥頭車，而車主對著交警大吼大叫，甚至還出手打人，可交警卻沒有還手。依然在查閱這泥頭車的資料，還有記錄。
交警們是多么不容易，在寒風(fēng)中工作，面對他人的.喊嘛，面對他人的粗暴，依然專心的做著自己應(yīng)該做的事情。
所以，交警在我的心目中就是一位英雄。
英雄的作文300字 篇13
大家都認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔吧？雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，走到哪里，好事就做到哪里。今天，我們學(xué)校組織一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)著我們搞校園衛(wèi)生，我們的任務(wù)是去綜合樓擦窗戶�！暗搅�，到了�！庇幸幻瑢W(xué)說道。我已經(jīng)迫不及待了，迅速地爬上了窗戶。有的同學(xué)蹲著擦，有的同學(xué)躺著擦，還有的同學(xué)歪著身子擦，這可是四樓��！就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺(tái)，擦了起來。再看看我，我可是有“恐高癥”的呀！我躡手躡腳地爬，老師走過來對我說：“挺勇敢嘛！小心�！焙孟窭蠋熢诠奈柚遥业男睦镆幌戮陀辛擞職�。
��！保持衛(wèi)生真是一件不容易的事呀！讓我想起了雷鋒的一句名言：一朵鮮花打扮不出美麗的'世界，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)，這樣才能移山填海。
雷鋒真是我們的一個(gè)好榜樣啊！
英雄的作文300字 篇14
我最敬佩王二小，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)九月十六號(hào)早上，敵人向山溝掃蕩，昏頭昏腦迷失了方向。日本鬼子抓住了王二小叫他帶路。有兩個(gè)日本鬼子拿著槍指著二小兇狠的說：“你們的村子在哪，要是不說你的`小命就保不住了�！蓖醵榱苏T騙敵人保護(hù)村民，故意裝出一副可憐兮兮的樣子，指著前面那個(gè)村子說：“就在那里，我?guī)銈內(nèi)�。”二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，敵人才知道上了當(dāng)。敵人氣急敗壞，把二小亂刀分尸了。雖然二小犧牲了，但是他拯救了幾千老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)聽到王二小犧牲了的消息，無不落淚。
王二小是一個(gè)有責(zé)任心、有正義感的孩子，為他人安全犧牲自己。現(xiàn)在是和平時(shí)期，沒有戰(zhàn)爭了，作為一個(gè)小學(xué)生，就是要努力學(xué)習(xí)，要有正義感、責(zé)任感，為二六班做出貢獻(xiàn)！
英雄的作文300字 篇15
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時(shí)分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小，一對黑色的翅膀，尖尖的鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的`聲音在耳邊響起：“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時(shí)熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出：“我來！”但話一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊，并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我，搖了幾下觸角，好像對我說：“我可不是好欺負(fù)的！”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲子甩到了八千里外�！肮�，我們的‘英雄’挨蟄了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨(dú)自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉，想當(dāng)個(gè)英雄可真不容易��！
英雄的作文300字 篇16
有這樣的一群人，在面對大火時(shí)沒有選擇躲開，而是選擇沖進(jìn)火海，去拯救火海中的生命，保障人民的財(cái)產(chǎn)安全，他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。
他們每一次的.救援活動(dòng)，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)。普通人面對危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是撤離，而消防員不是，他們是逆行的英雄，他們要保證所有人的生命安全，哪怕犧牲自己……
哪里有什么歲月安穩(wěn)，只不過是有人選擇替我們負(fù)重前行。在中國，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防員叔叔。很難想象，如果沒有消防員，我們的生活將會(huì)變成什么樣子。其實(shí)消防員也只是普通人啊，他們有自己的家庭，但是當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他們戰(zhàn)斗在第一線，把保障人民的財(cái)產(chǎn)安全放在第一位……
我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的故事，是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應(yīng)該努力的珍惜現(xiàn)在的生活，增加安全意識(shí)。
英雄的作文300字 篇17
三國時(shí)期戰(zhàn)火飛紛，爾虞我詐，英雄層出不斷，而劉備是我心目中這大的英雄。
剛讀《三國演義》時(shí)，我和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為劉備是個(gè)大懦夫。劉備身為一國之君，卻是個(gè)愛哭鬼；劉備膽小怕事，當(dāng)曹操帶兵攻城時(shí)，他撇下妻兒逃了；督郵無理取鬧，企圖殺害劉備，劉備卻選擇了避讓。
長大一些，再品讀《三國演義》，我對劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的，劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛哭，但這是為了情義和對自己的謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了，純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的印象。劉備和妻兒走散了，他卻帶領(lǐng)十萬軍民跨河逃亡，為眾私情，這時(shí)何等英雄氣概呀！一位勇夫，如果只為了浴血沙場，不顧老百姓倉生，這時(shí)英雄嗎？這時(shí)殺人機(jī)器。
……
如果《三國演義》的.英雄們是一顆顆明珠，那劉備就是一顆燃了泥土的明珠，只要輕輕拍去上面的泥土，就又可以看見他的光明。
英雄的作文300字 篇18
我喜歡看三國，在這么多英雄里我只喜歡趙云，“趙云”。雖然見不到真的，但是我見到了玩具版的趙云，現(xiàn)在我和 他有著深厚的感情，因此而感到自豪。
“趙云”，從頭到腳看起來不但帥氣，而且還十分霸氣。手里來著“長龍劍”，逼得你無處躲藏。腳上蹬著“飛影閃”�？粗蔷季加猩竦难劬�，真的讓我非常膽怯。
帥氣，是因?yàn)樗蔷季加猩竦难劬Γ詺�，是因�(yàn)樗成夏墙鸸忾W閃的'龍，和他那鋼鐵般的裝備。
他的劍，大約有1dm長，他的刀也大約有1dm長，可他身體也只有1dm長，他的武器占了身體的百分之六十，可裝備只占了百分之四十。
那一次，我和同學(xué)玩“三國”，我用我的趙云，那同學(xué)用他的袁紹跟我斗。打啊打，雙方兩敗俱傷，但我趙云還剩一把長的劍，最后，我把同學(xué)的袁紹刺死了。那同學(xué)也因此崇拜我，讓我人氣增加。我為我有趙云而感到自豪。、
我喜歡趙云，我崇拜趙云的膽量，我有“趙云”而感到驕傲，而感到非常自豪。
英雄的作文300字 篇19
英雄，一個(gè)古往今來不知令多少人追求的字眼，人人愛戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成為別人心目中的英雄。
縱觀歷史長河，許許多多的形象早已讓人銘記于心。無論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場的文天祥，還是精忠報(bào)國的岳飛，抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國的邱少云，無私奉獻(xiàn)的`雷鋒，都讓我們體會(huì)到何為英雄，何為英雄精神。在我看來，無論我們身處戰(zhàn)爭時(shí)期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的存在。
橫看現(xiàn)代人生，有多少人為國捐軀，比如鐘南山爺爺，讓別人足不出戶，自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士，為了國家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是膽魄，是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。
世上哪有什么英雄，只是因?yàn)閲倚枰�，同胞需要，才有人挺身而出，犧牲小我，成就大家，讓我們向英雄致敬�?/p>
英雄的作文300字 篇20
大家心中應(yīng)該都有一位英雄，而我心中的英雄是獨(dú)一無二的，我的爸爸。
一天，我一個(gè)人在家里，看完電視，我迷迷糊糊的就睡了，到了半夜，我迷迷糊糊從床上爬起來，覺得頭非常痛，全身都沒有力氣，我又睡了。這時(shí)爸爸上完晚班回來，走進(jìn)我的'房間，看見我滿臉通紅，爸爸摸了摸我的頭，急急忙忙的為我夾上體溫計(jì)，過了一會(huì)兒，爸爸給我取下，看了看，38度5，爸爸一把抱起我，就往外跑。
他一出門就打車，打了半天一輛車都沒打到，然后就抱起我往醫(yī)院跑，老天爺這時(shí)候給來了一場雨，爸爸把自己的外套脫了給我披上，自己淋了一身雨，到了醫(yī)院趕緊給我掛號(hào)，排隊(duì)。
我一醒來看見我躺在病床上，爸爸睡在我身邊，看了那濕了的衣服和頭發(fā)，我不禁流下了淚水，這時(shí)爸爸醒了，看見我的淚水，爸爸抱著我說“傻孩子，哭什么，沒事了爸爸給你接杯水去”。
看著爸爸為我接水的背影，我感覺這是世界上最好的爸爸，也是我的英雄。
英雄的作文300字 篇21
成與敗，得與失，只在一念之間。成功意味著一個(gè)英雄的誕生，那失敗意味著什么？
有人說：“失敗意味掉下無可攀爬的死谷�！�
有人說：“失敗意味著枉費(fèi)了一生，白活了一生，到了要自盡的地步。
成敗真的那么重要？
當(dāng)你被宣布淘汰出局，而且失去了了祖國的第一快金牌時(shí)，你會(huì)面臨心理的崩潰，自暴自棄，委靡不掙？
人生曾幾何時(shí)是那么一帆風(fēng)順？放下得與失，成與敗，勇敢的做自己的`英雄吧！
中國射擊運(yùn)動(dòng)員杜麗在第一金的爭奪上失敗了。但她放下了得與失，成與敗。不自暴自棄，勇敢地做了自己的英雄！最終第19枚金牌屬于了她！
回顧奧運(yùn)歷史，在洛杉磯運(yùn)動(dòng)會(huì)上一位外國運(yùn)功動(dòng)員大腿嚴(yán)重撕裂但仍然堅(jiān)持跑完全程；在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上王義夫因?yàn)轭^痛與金牌無緣......
人生曾幾何時(shí)是那么一帆風(fēng)順？放下得與失，成與敗，勇敢的做自己的英雄吧！
英雄的作文300字 篇22
寒風(fēng)交迫，大雪風(fēng)飛，它卻依然聳立在哪高高地山峰上。它不容易舍棄生的希望。給它一棵樹苗，它能夠還你一片綠洲，它便是松柏。
大伙兒甚愛垂柳，愛它的亭亭玉立;大伙兒甚愛白楊樹，愛它的翠綠色成蔭;大伙兒甚愛櫻花樹，愛它的優(yōu)雅極為;但我卻愛那最不值一提的松柏樹。
種下一棵樹苗，不管有多么的`寒冷，它不容易死去;不管有多么的酷熱，它不容易死去;不管有多么的旱災(zāi)，它不容易死去。這就是它，一個(gè)不挑選生活環(huán)境的綠色植物松柏。
不管碰到哪些，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)不息，永不放棄生的希望。
它沒有柳樹那麼柔嫩;它沒有楊樹那麼繁茂;它沒有銀杏樹那麼高雅。乃至沒有一切樹那麼起眼，可是，它所具備的質(zhì)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了其他的樹。它好似守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)土，頑強(qiáng)、英勇。沒有一切艱難能夠阻攔它。
它，就是一個(gè)不與凡俗隨波逐流，不追逐名利，但求社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)它生存實(shí)用價(jià)值的綠植。
英雄的作文300字 篇23
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他們各不相同，或許是警察，或許是醫(yī)生，或許是軍人，而我心中的英雄是宋朝的抗金將領(lǐng)岳飛。
南宋初期，北方的金軍南下討伐宋朝，將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方，處處民不聊生。在一個(gè)村莊的院子里，岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報(bào)國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報(bào)效國家。
岳飛沒有讓母親失望，他帶領(lǐng)著千千萬萬的宋朝大軍，浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的.帶領(lǐng)下，原本軟弱的宋兵士氣大振，與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當(dāng)攻到金軍大本營時(shí)，害怕被奪權(quán)的皇帝高宗就立刻將他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回，給他定了莫須有的罪名。臨死前，岳飛還是不屈服于強(qiáng)權(quán)與酷刑，寧死也不承認(rèn)自己有罪。
岳飛是我心中的英雄，他奮勇殺敵不顧危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都想著報(bào)效國家。他身上的品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我，他是我心中的英雄。
英雄的作文300字 篇24
頭戴軍師帽，臉長仙人胡，一臉高人范，自稱為山人，錦囊三妙計(jì)。說到這，你應(yīng)該知道是誰了吧？沒錯(cuò)，這就是我心中的英雄，足智多謀的一一諸葛亮，字孔明，又號(hào)臥龍先生。足智多謀，識(shí)人心，上知天文，下曉地理。
諸葛孔明在一次戰(zhàn)役中，因糧草不足，便率領(lǐng)幾萬人馬去搬運(yùn)糧草。司馬懿得知此事，便率領(lǐng)10萬大軍浩浩蕩蕩地殺了過來。諸葛亮身邊此時(shí)，身邊只有一幫文官與幾千人馬。根本打不過敵軍，那一幫文官急得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而諸葛亮卻面色從容，深思良久后便下令說“立刻大開城門，讓士兵裝成掃地的'平民，如有大聲喧嘩者，殺無赦！
隨后便登上城墻，讓兩位童子相隨左右。當(dāng)敵軍來時(shí)見此模樣，大驚失色，慌忙告訴司馬懿，司馬懿見后一愣，思索片刻后便讓軍隊(duì)撤退。
看，這就是我心中的英雄一一諸葛亮我佩服他的才華與勇氣。
英雄的作文300字 篇25
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄——那在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云。
烈火燒身是什么滋味?不用說，大家都知道，那是非常痛苦的。有誰會(huì)一聲不吭地任火神肆無忌憚地吞噬?有誰會(huì)讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失?有誰會(huì)心甘情愿地讓自己美好的夢想在那一瞬間化為烏有?有，那個(gè)人就是邱少云。為了個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了順利搶奪“391”高地，邱少云忍受著無盡的`痛苦，讓自己正值風(fēng)華年少的生命隨著跳動(dòng)的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他，就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時(shí)，他也像其他人一樣歡樂地生活著，聽著心臟強(qiáng)勁有力的跳動(dòng)聲歡樂地生活著。戰(zhàn)友們也聽著他富有節(jié)奏感的呼吸。
我心目中的邱少云，我尊敬她，崇拜她。
英雄的作文300字 篇26
除夕夜，外婆把一大碗熱氣騰騰的餃子遞給我，說：“快給隔壁的啞巴阿公送去，讓他趁熱吃！”“不！我不送，他長得那么丑，我怕見他”我堅(jiān)決不執(zhí)行外婆的命令。
外公一把拉過我，對我說起了關(guān)于啞巴阿公的故事。原來，啞巴阿公是一位可憐的孤寡老人，他從小雙耳失聰，不會(huì)講話，但他吃苦耐勞，勤儉持家。阿公一向熱情友善，鄰居有困難，他都要盡自己的能力去幫一把。六年前的一天，緊鄰居阿公家的一位大娘因?yàn)橛没鸩簧饕l(fā)了大火，幾間小木屋一下子成了火海�；艁y之中，大家發(fā)現(xiàn)大娘的小孫女苗苗還被困在著火的房中，危急關(guān)頭，只見啞巴阿公奮不顧身地沖進(jìn)火海，把苗苗用棉被包著救了出來……苗苗得救了，可啞巴阿公的手和臉卻被燒壞了，他原來慈愛的臉龐變成如今丑陋的.模樣。
聽了外公的一席話，我不禁熱淚盈眶，多好的啞巴阿公啊！他不就是我心中的英雄嗎？我迫不及待地端起了餃子，順手拿了一大蘋果，向啞巴阿公家飛奔而去……
英雄的作文300字 篇27
每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是書中的人物……而我眼中的英雄是守護(hù)邊疆的軍人。
守護(hù)邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，似乎有一場戰(zhàn)爭將要發(fā)生。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，因?yàn)榈靥幐咴S多戰(zhàn)士們慣吃的農(nóng)作物都種植不了，只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給；而且只能住在設(shè)施簡陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn)，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。
在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機(jī)會(huì)都極少。尤其是萬家團(tuán)聚的春節(jié)，他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的.除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方，心里也許會(huì)偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢！
誰在黑暗里堅(jiān)守邊疆？誰在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活？誰在默默無聞地守護(hù)著我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。
英雄的作文300字 篇28
在我們的生活中，總會(huì)有許多事情感動(dòng)我們，令我們由衷地敬佩。
那天，一位年幼的孩子獨(dú)自在家。大人有的上班，有的買菜了，他呢，爬到窗臺(tái)上玩，一不小心，頭卡在了防盜窗上。情況十分危急，孩子年齡小，頭卡在里面，無法透氣，極有可能窒息；長時(shí)間懸掛，也有可能掉落。
一位大叔恰巧路過，他忙著去上班，看到這揪心的`一幕，立刻停下腳步，從旁邊搬來梯子，像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身邊，大叔用手舉著孩子，表情鄭重，像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。只是雖然有人打了電話，但消防車遲遲未到。時(shí)間長了，大叔汗流浹背，喘著粗氣，眉頭揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道，他無法放棄，只能選擇堅(jiān)持。他頂著酸痛，忍著炙烤，還不停地鼓勵(lì)著孩子：“孩子，沒事，放心，有叔叔在�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，大家期盼的消防車來了，小孩子被救了出來，大叔也露出微笑。所有人的掌聲也隨之而起，傳播到很遠(yuǎn)。
英雄的作文300字 篇29
人，最寶貴的是生命。生命對于每一個(gè)人來說都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。臨死的時(shí)候，他能夠大聲說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的.解放而進(jìn)行的斗爭�！�
不忍記住但是一定要記住的那個(gè)恐怖的夜，災(zāi)難穿透了無助的眼，顫抖的靈魂舞動(dòng)漫天鮮紅。無數(shù)英雄的戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，保家衛(wèi)國。生和死沒有了界線，血和淚澆鑄了護(hù)國的城墻，愛與恨是前進(jìn)的力量。后繼是為了前赴，戰(zhàn)死是為了生存，就像隕落的流星是為了下一顆星的升起。
我們從不低頭，誰敢侵略我們，我們拼死抵抗。誰是最可愛的人？無數(shù)革命烈士用血肉之驅(qū)換來領(lǐng)土完整，子孫后代安全平靜。他們雖死猶生。我們每一寸土地上都有烈士曾經(jīng)倒下的痕跡。
今天的幸福和安寧是有如此沉重的歷史。感謝英雄的戰(zhàn)士，今天我們不再受戰(zhàn)爭之苦。
英雄的作文300字 篇30
昨天，我在報(bào)紙上看到了吳斌叔叔的感人事跡，吳斌叔叔成了我心中的英雄。
事情發(fā)生在2012年5月29日，吳斌叔叔滿載著一車的乘客，和往常一樣開著大客車在高速公路上行駛。可是天有不測風(fēng)云，突然，一個(gè)塊狀的物體以迅雷不及掩耳之勢打穿擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌叔叔的手和腹部。這時(shí)，疼痛難忍的他還是緊緊抓住方向盤，慢慢地把車靠近路邊，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。然后竭盡全力地站起來，用微弱的聲音，一字一字地對乘客說：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊�！苯又蜷_車門，把滿滿一車的乘客都安全疏散了，自己卻癱倒在了地上，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
吳斌叔叔在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，能夠做到臨危不亂。在生命的最后一刻，用自己的'生命換來了整車乘客的安全。這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德真值得我們好好學(xué)習(xí)。
雄吳斌叔叔——我心中的英雄。
英雄的作文300字 篇31
這些日子，我一直在看《三國演義》這本書，作者是元末明初的羅貫中。這本書是我國四大名著之一，非常精彩，非常有益于我們看。這本書中，有很多人物給我留下深刻印象，尤其是足智多謀的英雄——諸葛亮。
讓我印象最深刻的是“借箭”的故事，主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要讓諸葛亮在10天之內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮算天、算人、算地，他預(yù)計(jì)3天后必有大霧，知道霧這樣大，曹操一定不敢輕舉妄動(dòng)，知道南岸的船順風(fēng)順?biāo)俣瓤欤词共懿侔l(fā)現(xiàn)后也追不上，所以他在天亮后滿載而歸。
通過這件“借箭”的.小事，充分表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀。
因此，我們在生活中要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，遇到事情要多想想，找到最好的解決方法，要多動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)中，遇到不明白的題目，要自己動(dòng)腦筋去想，努力找到解題方法。
英雄的作文300字 篇32
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)凋零的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，觀賞秋天的景色吧！
一個(gè)秋高氣爽的早晨，英雄廣場綠油油的草坪悄悄變成了金色的，黃黃的樹葉把草坪壓在了下面，好像一條巨大的被子壓住了小草。仔細(xì)一看，原來，有的樹葉是淺棕色的，也有的'樹葉是黃色的，五花八門的，漂亮極了。被人一“踩”，這些樹葉就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，接著，葉子就碎了，好像小雞的雞窩被人踩爛了。樹葉旁邊，有許多高大的樹木，好像一名名士兵在站崗，也好像一位位英雄守衛(wèi)在這里。
秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，它們躺在大樹腳下冬眠，大樹旁邊的植物，也都在準(zhǔn)備過冬呢！
�。∏锾焓且粋�(gè)好季節(jié)，又能吃到香甜可口的果實(shí)，我們要好好度過這美好時(shí)光��！
英雄的作文300字 篇33
一提到“蜘蛛人”這個(gè)名字，想必大家首先想到的就是蜘蛛俠吧！但是今天的主角兒卻另有其人，只不過他和蜘蛛俠有個(gè)共同的特點(diǎn)：能攀附在墻上。
其實(shí)“蜘蛛人”是對高樓外墻進(jìn)行清潔人員的稱呼。這個(gè)有著酷酷名字的工作，可不是人人都能干的哦！“蜘蛛人”在登高作業(yè)上要經(jīng)過嚴(yán)格的身體檢查，患有恐高癥、高血壓、心臟病等人群可拿不到合格工作證的！而且考慮到“蜘蛛人”是用繩索懸掛在空中工作的，他們的體重還不能超過70公斤。別看那根繩索普普通通，它卻是“蜘蛛人”工作的重要工具。他們靠著繩索把自己懸掛在幾層、十幾層，甚至幾十層高的大樓外，從樓頂開始緩緩下滑，然后清洗樓層的.玻璃和外墻。
這是一份高危的工作，懸掛在半空中，一不小心輕則終身致殘，重則就會(huì)失去生命。“蜘蛛人”的勇敢無畏，在我心里你們是扮靚城市了不起的英雄。
英雄的作文300字 篇34
張桂梅，一個(gè)以生命在奮斗的傳奇女校長，是我心中的英雄。
她用她無私的愛把幾千名貧弱的孩子，一個(gè)個(gè)送進(jìn)了夢中的'大學(xué)。她是同行眼中的“燃燈校長”，也是孩子眼中的“校長媽媽”。她扎根貧困山區(qū)40余年，靠募捐的善款，創(chuàng)建了全國第一所免費(fèi)的女子高中，用紅色基因教書育人，用大愛感動(dòng)了中國!
她在傳道授業(yè)解惑的崗位上，行善助學(xué)，愛生如子，心系群眾，扶貧幫困。她總是笑著對身邊的人說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔。”
為了鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)，孩子們都會(huì)大聲朗讀她書寫的校訓(xùn)：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
命運(yùn)雖有不幸，但并沒有擊垮她，她將無窮的大愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她的大愛與善舉永遠(yuǎn)刻在了人們的心中，她是我心中的英雄。
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