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英雄作文300字

時間:2026-02-19 22:54:23 寫人的作文

【熱門】英雄作文300字5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的英雄作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】英雄作文300字5篇

英雄作文300字 篇1

  夕陽是光明而又炫麗的,它是天空的英雄;雨露是透明而又涼爽的,它是大地的英雄;樹叢是茂密而又亮綠的,它是動物們的英雄。

  在我心中,一直有一個偉大的英雄——戰(zhàn)無不勝,履立戰(zhàn)功的岳飛。

  “臣子恨,何時滅。架長車,踏破賀蘭山缺!币皇准矣鲬魰缘脑~,道出了岳飛的悲憤之情與憂民之心。生活在南宋的他既是詩人又是民族英雄,收復(fù)襄陽六郡,北伐中原,收復(fù)建康是他永不磨滅的功績。

  他愛國,從小受到母親的熏陶,他的母親為了讓他長大報效祖國,在他的背上刻了“精忠報國”這四個字,他不負親望成為一代名將。他那顆報國的赤子之心,和他那響亮的名字名垂千古,流芳百世。

  他就像黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的'上空,卻未發(fā)出應(yīng)有的光輝讓人瞻仰、贊嘆,就悄悄地如流星一般緩緩墜落于歷史長河中。

  岳飛在死前,曾在風波亭寫下一首八字絕筆,他的墓前有一副對聯(lián):青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣?吹竭@副對聯(lián),我們還是忍不住心生敬佩,耳邊又會響起《滿江紅》中鏗鏘有力的詞句,仿佛又回到了那個金戈鐵馬的時代。

  風再起,又是涼夜如水,寒風掠過,黃菊猶傲枝頭……

英雄作文300字 篇2

  前幾天上語言課,老師問我們,你們心目中的英雄是什么?有的同學(xué)回答是鋼鐵俠,有的說是美國隊長,還有的說是蜘蛛俠……可是我卻回答:“我心目中的英雄是媽媽”,因為我知道,這些英雄,都是故事里的英雄,而媽媽是我生活中的英雄。

  有一次,我的腿拉傷了,連路也走不成,而且還感冒發(fā)燒,當時爸爸去出差了,當時還是冬天,媽媽的衣服穿的很薄。媽媽一會兒帶我跑外科看腿,一會兒帶我跑內(nèi)科看感冒,背著我樓上樓下的去驗血,媽媽狂奔著,頭發(fā)也沒顧得上梳。去打針、掛號、拿藥都背著我。

  我輸水的時候,媽媽抱著我,已經(jīng)睡著了,可以看出來媽媽是多么的'疲憊呀,我的心里頓時升起一種溫暖的感覺。

  那一刻,我覺得媽媽就是我心中的英雄,是我生活中的英雄,她時刻用愛的力量保護著我。

英雄作文300字 篇3

  今天,張老師帶我們來到了英雄山下,要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……

  我們從山下很快就來到了半山腰,那里高聳著一塊巨大的石碑,石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳,有的`在練習倒立,還有的在跳舞…….。我們穿過小樹林,樹林中種著許多的樹木,但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了,不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體,葉子依然煥發(fā)著生機。這時,我已經(jīng)被身邊的景色迷住了,仿佛置身在大自然中。途中,我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花,不得不讓我驚嘆生命的頑強。〗K于到山頂了,這節(jié)課也快要結(jié)束了。最后老師問我們:“如果有纜車的話,你們是坐纜車上山還是走上山來!”。我說:“走上山來,因為坐纜車上山只能得到一個結(jié)果,走上來卻能得到一個過程!”。

  通過這次戶外寫生課,我懂得了生命的珍貴,就像石縫中的野花一樣堅強不屈。

英雄作文300字 篇4

  誰讓我們走在干凈的街道上?誰來一個一個清理我們的垃圾?對!是他們,清潔工!

  我不知道星期幾。我去菜市場買早餐。天亮前,我獨自走在大道中央。突然,一個人影在我眼前晃來晃去。我想:會不會是鬼?不要找我,我只是一個過客。不要找我,不要找我,可是走近一看,原來是清潔工在掃地。唉,虛驚一場!奶奶跟我說:“我們有的人四五點就開始掃街了。我聽了之后,非常驚訝。四五點?真是英雄!

  每當我們往地上扔垃圾的時候。你想過后果有多嚴重嗎?你有沒有想過讓清潔工掃地?也許是我們的粗心;也許是我們的本意;也許是我們的粗心。讓清潔工一個個打掃,弄得腰酸腿疼!

  清潔工,這個普通的稱號,這個“偉大”的稱號。清潔工,一個普通人,這個“偉大”的'人。

  清潔工,你是渭南和中國不可或缺的一員!你是我心目中最英雄最偉大的人!

英雄作文300字 篇5

  5月12日,它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而在今年,它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天,四川汶川發(fā)生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地,更令我心痛的是,在這次地震中,死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。

  一個老師,他叫譚千秋,是德陽市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任,他在地震發(fā)生時雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還,他們的譚老師卻永遠地去了……

  袁文婷老師,26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師,她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓,當她最后一次沖上三樓的.時候,樓房垮塌了……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄兙褪谴盒Q,他們就是蠟炬。他們是多么的無私,他們完全可以在地震中獲得逃生的機會,如果他們選擇了放棄,也許,他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂,但是他們放棄了,他們把生存的機會留給了他人,自己毅然走向了死神。他們都是凡人,但是他們做出了非凡的事。

  在這里,我向所有的人民教師致敬!老師!您是英雄!

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