【推薦】英雄作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的英雄作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文600字 篇1
深夜，萬籟俱寂，偶爾聽一些鳥鳴蟬聲，孤寂的心情日益清涼，可還好，有你在我身邊，像英雄般為我的青春旅途遮風(fēng)擋雨；讓我能夠沖破一切阻礙、勇往直前……
“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”一身正氣的你被囚禁在惶恐灘“這個(gè)充滿回憶的地方，面對(duì)敵人的威逼利誘，你無懼一切，只為捍衛(wèi)自己國家的尊嚴(yán)！文天祥，我不知你是否能夠像你所說的那樣，一直一直被后人所稱頌與敬佩，但至少，你讓我明白了什么叫做人不可有傲氣，但不可無傲骨”的男子氣概！你，就是我心目中最勇敢的英雄！
月朗朗，星沉沉，你日漸消瘦的身影讓人心酸與悲傷。在深籟俱寂的夜晚，你只身一人來到黃花叢中借酒消愁，清照，為了愛情，你傾盡所有，可如此重情的你卻只能接受夫君與你的分離之苦�！叭吮赛S花瘦”的你，對(duì)愛情的.忠貞讓我所敬佩！你，就是我心目中最完美的英雄！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，八年抗戰(zhàn)的慘痛席卷了全國！面對(duì)此番落魄的景象，你挺身而出，棄醫(yī)從文！魯迅，你放棄了日本高等大學(xué)的聘請(qǐng)，千里迢迢地趕回自己的國家與敵人做殊死搏斗，但你可曾知道，是你的小說讓當(dāng)時(shí)的青年知識(shí)分子熱血沸騰；是你用筆桿子當(dāng)作武器打跑了日本軍隊(duì)！我無法說明當(dāng)時(shí)千千萬萬個(gè)華夏子孫高呼抗戰(zhàn)勝利的高興場(chǎng)景，但，我知道，你“我以我血薦軒轅”的信念深深征服了我，讓我為之崇拜！你，就是我心目中最偉大的英雄！
“本次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者是中國醫(yī)學(xué)家屠呦呦！”消息一出，你就讓中國為之自豪與驕傲！你用你的博學(xué)與多才向世界證明了你乃至中國的實(shí)力�？晌颐靼�，這與你的努力與日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦鉆研是分不開的。我深知你對(duì)中藥的熱愛，也將永遠(yuǎn)將你的認(rèn)真精神銘記！你，就是我心目中當(dāng)之無愧的英雄！
日升月沉，草木枯榮，風(fēng)還來不及吹干露珠。一個(gè)個(gè)的夜晚讓我認(rèn)識(shí)了你們一位位各具特色的英雄，當(dāng)花開花落，云卷云舒之時(shí)，我仍能依舊在海的盡頭高呼：你，就是我心目中最棒的英雄！
英雄作文600字 篇2
那件事已經(jīng)過去兩年，應(yīng)該不算什么新鮮事了。
那天，校長來到我們班，問了一個(gè)問題：“你最討厭什么？”不同的人回答了不同的答案，有人說：“我討厭花香，它讓我過敏�！薄拔矣憛採橊劊屛覐乃成纤は聛磉^�！�
班里一片安靜時(shí)，有個(gè)女同學(xué)慢慢地站起來，顫顫巍巍地說：“我……討厭英……雄。”原本安靜的教室立馬熱火朝天地聊了起來。甚至有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，說：“她竟然說這種風(fēng)涼話，討厭英雄，哼，我還是第一次聽說�！�
校長示意那位女同學(xué)坐下去。然后走出了教室和班主任在交談著什么。我看那個(gè)女生的臉色很凝重，好像想起了什么悲痛的`往事一樣。那一刻，不知怎么的，我下定決心要查明真相。
很偶然的一天，我去老師辦公室交作業(yè)時(shí)，我聽到了那個(gè)女同學(xué)與老師的對(duì)話�！袄蠋�，我知道您和同學(xué)們很奇怪我的想法。我之所以討厭英雄，是有原因的。我的爸爸是名消防隊(duì)員，大家都親切地把消防員叫為英雄。因?yàn)榘职炙莻�(gè)英雄，所以他陪我逛超市時(shí)會(huì)突然走開；陪我過生日時(shí)，唱到生日歌的一半，也會(huì)匆匆走開；說好的一起出去旅游，也是一年推一年。直到前一個(gè)月爸爸犧牲了，原本說好的一切什么都沒有了。”老師聽完后流下了感動(dòng)和震驚的眼淚，一邊輕輕地?fù)ё×怂�，所有人都沒想到一個(gè)如此瘦小的女孩內(nèi)心竟受到過如此大的打擊。
我想，這個(gè)女孩不是討厭“英雄”，她討厭的是意外和危險(xiǎn)，而正是有了這些英雄，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安生活。所以，讓我們一起向英雄致敬！
英雄作文600字 篇3
秦末漢初的韓信甘忍胯下之辱，勵(lì)精圖治，研讀兵書，明修棧道，暗度陳倉，四面楚歌，十面埋伏，那條條妙計(jì)終于使得韓信在世人面前大放光彩。
同樣是漢朝的一位小小的史官司馬遷，在漢武帝面前為李陵辯護(hù)，被實(shí)行宮刑，當(dāng)人生在一片灰暗的時(shí)候，他同樣也說出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的千古名句；他同樣也寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
明太祖朱元璋自小窮苦，乞丐、和尚，凡是社會(huì)底層的職業(yè)，他都經(jīng)歷過。就是這樣一個(gè)微不足道的小人物，卻通過自己的不懈努力，讓青史上留下了自己的一筆，他卓越的軍事才能，讓他完成了從底層向最高層的一個(gè)完美的蛻變。
英雄也并不局限于男性。清朝的“漢格格”孔四貞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被殺害的情況下，獨(dú)自與吳三桂周旋，不但用自己的智慧保住了生命，同時(shí)也保住了大清的江山。
除此之外，歷史上的英雄還有很多，或許有人會(huì)對(duì)他們不屑，不過是打一仗的功成名就而已，其實(shí)不然。機(jī)會(huì)是不會(huì)給沒有準(zhǔn)備的人，任何一次輝煌的背后，誰又能知道他們經(jīng)過了多少挫折？經(jīng)過了多少常人不能忍受的磨難？而正是有了這些超乎尋常的`磨難，才造就了他們的優(yōu)點(diǎn)，無人能匹及的長處。
“英雄”，多么閃耀的字眼，但它誕生的背后，卻是無數(shù)的汗水與淚水。我想，當(dāng)英雄在做出那個(gè)讓他名垂青史的事跡的時(shí)候，心中想的肯定不是自己會(huì)成為英雄吧！他們可能僅僅是讓自己問心無愧吧！而那些與英雄的稱號(hào)失之交臂的人，也就是在人生的十字路口選錯(cuò)了方向吧！
什么是英雄？一個(gè)擁有頑強(qiáng)不屈的品格的人是英雄！一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人也是英雄！讓我們?yōu)橛⑿酆炔剩?/p>
英雄作文600字 篇4
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿感動(dòng)。
視頻的一開始，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室！孩子們卻快樂地笑著。
當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來一陣呼聲，仔細(xì)聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認(rèn)真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的'他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來了，可這個(gè)男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過兩個(gè)哭泣的孩子，對(duì)其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因?yàn)楹跓煻黄：�，黑暗中沒有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存�？吹竭@里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄作文600字 篇5
縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn)�？蛇@一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。
臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵�？赡銋s以才智，讓三國的角落，處處皆知你的名字。三國鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。
空城計(jì)唱出的是你無畏的膽量與過人的計(jì)謀；草船借箭帶回的是你對(duì)于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅(jiān)守立場(chǎng)，不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的愿望，你含淚逝去�？赡�，依舊是一名英雄。
也許你一生犯過最大的錯(cuò)誤就是對(duì)馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸，卻對(duì)曹操的.志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運(yùn)，可你竭盡所能去改變他人的命運(yùn)。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動(dòng)你。你，是真正的英雄。
臥龍先生，不，應(yīng)稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊(cè)留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會(huì)對(duì)你有所不滿，可我，卻永遠(yuǎn)地記住了你。因?yàn)�，你是真正的英雄�?/p>
戰(zhàn)死沙場(chǎng)，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。
英雄作文600字 篇6
我的媽媽對(duì)我是極其嚴(yán)厲的，不管每一件事都對(duì)我的要求高，尤其是學(xué)習(xí)。每天在我學(xué)習(xí)的時(shí)候嘮嘮叨叨，要我認(rèn)真學(xué)啦，快點(diǎn)寫完作業(yè)啦之類的。但曾有一系列的`事情，讓我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生了驚天覆地的變化，那是去年的夏天
那時(shí)我還在上六年級(jí)，正在為小升初統(tǒng)考進(jìn)行期未沖刺，那時(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)很重，而且，留得作業(yè)也很多，每天晚上也會(huì)寫到十一二點(diǎn)。媽媽也在一直監(jiān)管著我，不讓我放松警惕，她在這時(shí)不但沒有放下嘮叨，反而嘮叨的更起勁了，每天都在督促我快點(diǎn)學(xué)，好好學(xué)，要我無論如何都要把知識(shí)鞏固好。我每天既要面對(duì)著期未沖刺的壓力，又要面對(duì)媽媽的嘮叨，使我很煩躁。一開始我還忍著不反對(duì)，后來我漸漸忍不住就時(shí)不時(shí)反頂她幾句，再后來，我和她的關(guān)生系就鬧的很僵硬，我們之間就很少說話。
我們的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了，我卻無暇于此。我開始對(duì)金庸的書感興趣，尤其是《射雕英雄傳》這種武俠小說都會(huì)讓我有一身臨其境的感受，所以我特別想要一套《射雕英雄傳》，我每天渴望著。我對(duì)媽媽說過，給我買一套《射雕英雄傳》，但媽媽說：考完試再說吧。這讓我很失望，按照媽媽這語氣，一定是買不來的。所以我便沒抱太大期望。
統(tǒng)考結(jié)束后，我回到家看到茶幾上放著一套書，走近一看，原來是《射雕英雄傳》，我驚喜交集，這時(shí)媽媽走過來說：你不是想這書嗎，我看你這幾天這么辛苦，就給你買來了。這又使我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變，我開始理解她的嘮叨了。
母愛是一條長長的路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行，母愛是一座高高的山，無論你有多大困難，她總是你依靠的屏障，那高聳的身軀為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
英雄作文600字 篇7
在我的眼中，我的爸爸就像其他同學(xué)們的爸爸一樣是一名再也普通不過的爸爸了。
他40出頭，長著中等的個(gè)頭，帶著一副的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，如果不是看到他有著矯健的身體，我總想不起來他曾經(jīng)在消防部隊(duì)里待過的。我和爸爸經(jīng)常在一起，一塊兒踢足球、打籃球、騎單車…….就這樣每天我們重復(fù)著表面看上去平常而又平凡的生活，我從來沒有想過他會(huì)有什么英雄事跡，他也從來不告訴我他的經(jīng)歷，在我心中，他就是我普通又一般的爸爸。
大多數(shù)時(shí)候，爸爸對(duì)我總是和顏悅色，但一旦運(yùn)動(dòng)、訓(xùn)練起來，他就變了樣。有一次在暑假的時(shí)候，爸爸讓我圍著小區(qū)操場(chǎng)跑圈，一圈、兩圈、三圈……我心里一百個(gè)不愿意，就不耐煩地對(duì)爸爸說：“大熱天，人家都在家里休息，就你每次都這么嚴(yán)格，干嘛啊！”爸爸一聽來了火，把我叫到他的面前，叫我挺直腰板，看著他的.眼睛，告訴我：“做一件事，就要認(rèn)真地完成，不能馬馬虎虎，得過且過……你知道嗎？爸爸曾經(jīng)帶領(lǐng)隊(duì)員去救一場(chǎng)加油車在加油站燃燒的大火，可是火太大了，消防戰(zhàn)斗員根本靠近不了，爸爸作為隊(duì)長首先沖了過去，頂著濕棉被，靠近汽車的著火點(diǎn)，把火源撲滅。如果爸爸堅(jiān)持不了，臨陣脫逃，會(huì)怎么樣？”
后來爸爸經(jīng)常告訴我，他參加過許多大火的撲救。無論是地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，還是各種化學(xué)爆炸現(xiàn)場(chǎng)；無論是高樓火災(zāi)，還是抗洪搶險(xiǎn)，他都參加過，他救過許多人的生命，也有許多立功嘉獎(jiǎng)。在各種災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)，他從來沒有退縮，哪怕是面對(duì)生死。
我問過爸爸：“爸爸，你會(huì)怕嗎？”，爸爸回答我：“有時(shí)候真的會(huì)害怕，但我的職責(zé)就是這樣，就要求我奮不顧身，永不后退……”
這就是我的爸爸啊，真沒想到他居然是一名“英雄”，或許他平凡，或許他不平凡，這都改變不了我愛我的爸爸。
他也激勵(lì)著我，鼓舞著我在人生的道路上前行……
英雄作文600字 篇8
據(jù)說在很久很久以前，一個(gè)叫武松的人在景陽岡山上遇到了一只大老虎，費(fèi)了九牛二虎之力打死了這個(gè)害人不淺的老虎，成了當(dāng)時(shí)老百姓心目中得英雄，可今年有些人認(rèn)為武松打死老虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物，所以武松不是英雄，因此，一個(gè)辯論賽在我們班上誕生了。
辯論賽開始了，正方的錢昱彤率先發(fā)言：“我認(rèn)為武松是英雄，因?yàn)樗蛩懒艘恢怀赃^無數(shù)人的老虎，這就等于為民除害�！�
我立刻補(bǔ)充：”還有，野生動(dòng)物保護(hù)法是今年提出的，當(dāng)時(shí)的老虎比現(xiàn)在多得多，物以稀為貴，多則賤，我們現(xiàn)在保護(hù)老虎是因?yàn)樗鼈兪菫l危動(dòng)物，要不然同樣一條生命，同樣是野生動(dòng)物，怎么沒人保護(hù)殺也殺不完的.老鼠呢？說老鼠偷吃東西，老虎可是出來害人呀。“
反方聽了我這么一說，立刻士氣大減，但袁懿欣依然不甘示弱：“其實(shí)武松可以把老虎嚇跑的，這樣不是一樣可以逃命嗎？何必一定要浪費(fèi)一條鮮活的生命呢？”
“這樣的可能性太小了，三更半夜的，老虎肯定餓得慌，怎么會(huì)放棄到手的肥肉呢？就算嚇跑了，這只老虎還是會(huì)出來害人的�！蔽覀冋饺珕T出動(dòng)，把袁懿欣說得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我們正方以為已勝利在握，誰知半路殺出個(gè)穆書宏，他說：“我認(rèn)為武松不是真英雄,因?yàn)槭撬攘四敲炊嗑�，給他壯膽，他才打死老虎的。”
“這算什么答案呀，”楊昱恒反對(duì)，“當(dāng)時(shí)老虎要撲向武松時(shí)，武松的酒已經(jīng)醒了，還有什么酒給他壯膽呀！況且赤手空拳打死是很難辦到的，不然沒本事，就算喝成了大胖子也打不死老虎的�！蹦聲觐D時(shí)沒轍了。
最后，這場(chǎng)辯論賽在同學(xué)們的一陣唇槍舌戰(zhàn)中結(jié)束，我們正方以強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)把反方打得落花流水，一塌糊涂，并證實(shí)了武松的確實(shí)是英雄無比、千里挑一的真英雄。
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