【精選】年級寫人的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我的妹妹心怡，長得胖乎乎的，頭發(fā)烏黑油亮，雖然只有三歲，個子長得卻挺高的，看起來像五歲的小孩。
自從我回到老家后，她就和我粘在了一起，像一個小跟班一樣總是跟在我后面，我做什么，她也做什么。
記得有一次，我在玩木偶，她走過來，就開始跟我搶木偶，我一使勁又搶了回來。妹妹急的大哭起來，我只好把木偶送給她玩了。還有一次，我在玩帽子，她一把搶過來，我又玩別的，她也同樣一把搶過來。有時候她搶不到就大哭，我很討厭她的'這個習(xí)慣。不過，我還是很喜歡她。
這就是我的妹妹，一個調(diào)皮可愛的妹妹，我永遠(yuǎn)喜歡她！
年級寫人的作文 篇2
最近很流行“達(dá)人”一詞，什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，時尚達(dá)人”，要說外公啊，他可是我們家的“節(jié)約達(dá)人”，不信你聽我說。
那天，我們一家三口到外婆家去。臨近中午，桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔，黑乎乎的，直徑5厘米左右，好丑�。∥易罂纯从铱纯�，不由得皺起了眉頭，說：“外公，這電飯煲怎么破成這樣？不能用了！”“我是故意弄成這樣的�！蓖夤衩氐匾恍Α！鞍 蔽殷@訝地張大了嘴巴，“為什么？它都這樣了還能煮飯？”外公笑著說：“可以啊，還能縮短煮飯時間呢！”我覺得更奇怪了：“這么說還能省電？”外公得意地說：“當(dāng)然嘍！你不信可以計時，一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘，我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎？”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中，說：“事實勝于雄辯，你來計時。”
我興致勃勃地拿出手表， 15分鐘后，只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆，企圖逃之夭夭，外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面，“啪”，又把煮飯按鈕往上一推�！巴夤�，你干嘛呀？”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài)，不就省電了嗎？”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問�！白屨羝怨源粼诶锩�，好把米變成飯��！哈哈！”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟：“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師�。 蔽伊锍鑫萃�，又看了看墻上的電表，嗯，那紅色的數(shù)字恰似蝸牛，一如既往悠閑地走著。
突然，廚房里傳來了吵架聲。我推門一看，只見剛才還是笑容可掬的外公，現(xiàn)在卻瞪著兩眼，眉頭皺成了“川”字，正氣呼呼地朝外婆吼著：“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊，你看看，你看看，一直滴水，多浪費(fèi)��！”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼�。∥沂謩艣]你大，擰不緊！再說，你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂著的右手，臉上寫滿了委屈。我頓時明白了，趕緊叫來爸爸修水龍頭，外公額頭上的“川”字這才松開。
就在這時，電飯煲里飄出了陣陣香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所說——比一般的'電飯煲省時！迫不及待地打開蓋子，呵，晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著，我舀了一勺，也顧不得燙，塞進(jìn)嘴里，“哇，又香又糯，very good！”我忍不住朝外公豎起了大拇指。
你們說，我的外公是不是節(jié)約達(dá)人？
年級寫人的作文 篇3
她，是一位65歲的老人，黑黑的頭發(fā)中間夾著幾根銀發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的姥姥。姥姥特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，好像返老還童般快樂。
每天早上姥姥都是5點多起床，不是為了自己娛樂，而是為我們?nèi)屹I菜，挑新鮮便宜的。我們家做飯都是姥姥，姥姥燒出來的飯菜香甜可口，大家都說她燒的菜都可以和飯店相比。
姥姥不識字，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她總是叮囑我說要認(rèn)真寫字，專心聽講，積極發(fā)言。每次看到我的好成績，她笑得眼睛瞇成了一條線。
姥姥也是老戲迷，每天中午1點20的《戲曲欣賞》節(jié)目，她都準(zhǔn)時坐到電視機(jī)前，一場好戲都沒有錯過。姥姥經(jīng)�？吹萌肓恕皯颉�，戲里的人難過，她也難過，戲里的'人開心，她也開心。
隨著清脆的鈴聲，我們放學(xué)了，剛到校門口便看見姥姥的身影。她的背已經(jīng)駝了，但是姥姥堅持幫我背書包，生怕把我的背壓彎了。大家都笑說姥姥像一名老年大學(xué)生。
我真喜歡我的姥姥。
年級寫人的作文 篇4
我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)全都白了，一雙小小的眼睛非常有神，可是爺爺還是聾啞人。
我聽媽媽說，爺爺5歲的時候得了一場重感冒，附近沒有好的醫(yī)生，只好找來一位土醫(yī)生給爺爺看病，可是醫(yī)生在打針時不小心把針扎錯位置了，所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。
我知道，爺爺很辛苦，家里還有四個孩子，都讀完了大學(xué)和初中。那個年代，對于一個正常人來說，供四個孩子上大學(xué)，都是很不容易的事，可是爺爺卻讓四個孩子都讀上了大學(xué)和初中�，F(xiàn)在他們個個有所作為，是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛護(hù)我。
有一次，我去爺爺家，爺爺就會用手勢讓我看電視、吃水果，還問我餓不餓。么意思，后來，這以前我還不知道這些動作是什些動作是從奶奶那里學(xué)會的。其實愛是無聲的.語言。
爺爺并沒有上過學(xué)，但是爺爺很聰明，還會寫字呢！但寫的字我一個也不認(rèn)識，我就問媽媽：”這是什么字？“媽媽回答：”這是真筆字�！�
這就是我的爺爺，一個辛苦又善良的爺爺。
年級寫人的作文 篇5
母親在我的心里永遠(yuǎn)是第一名，因為每次我騎腳踏車跌倒時，她都會扶我起來，鼓勵我不要放棄；在我覺得無聊而且沒事做時，她會講笑話給我聽，逗我開心。
在我的心中，媽媽就像一位和藹的天使，每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家里……在我的眼中，媽媽是個忙碌但是幸福的人，因為她每天在學(xué)校忙著教書、罵學(xué)生，但是回到家后，就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她，所以她很幸福，但是也很忙碌。
我覺得媽媽在做午餐還有晚餐的.時候最美，因為她會穿著煮飯的服裝，拿起鍋鏟，一邊炒飯，一邊告訴我炒飯的先后步驟；她在畫畫的時候也很漂亮，風(fēng)在她的頭發(fā)上吹來吹去，就像一朵被微風(fēng)吹得左右搖擺的玫瑰花，在她準(zhǔn)備好要畫畫時，她會優(yōu)雅地拿起畫筆作畫，直到圖畫完成為止。
雖然媽媽生氣起來像一頭獅子，不過我還是很愛她，在這一生中，我最想告訴她的話就是：”謝謝媽媽那么的照顧我們，等以后我們長大了，再換我們照顧您！”
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