【實用】小學寫人作文300字匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學寫人作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文300字 篇1
我的同桌名叫：梅煥青，他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉，鑲著兩個電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里呱啦地說個不停。他喜歡自行車，喜歡滑板車。每次我們一塊玩，他總說：“什么，怎么又輸了！”他有非常多的愛好，比如：自行車，滑板車，畫畫......每當上美術課時，他總顯得非常興奮，還非常認真。
他學習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別的同學卻不一樣。別的同學在晚上做家庭作業(yè)時，總是把不會做的題留到第二天早晨，去學校聽老師講解或者拿著別的同學的作業(yè)去抄。但他從來不會這樣，縱然寫到深夜，如果沒有想出來，他也會繼續(xù)想下去，不管有多晚。他總是那么的認真。他的這種精神值得我們學習。
這就是我現在的`一個同桌，一個非常喜歡自行車，非常喜歡滑板車，有許多的愛好，學習非常認真的一個同桌——梅煥青。他的那種精神，總是非常令人佩服。我們大家都要向他學習。
小學寫人作文300字 篇2
我家有個小妹妹，別看她年紀小，可是只要開口說什么，外婆總是依著她。
有一次吃晚飯，外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對妹妹說：''妹妹，應該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來，對妹妹說：''我的心肝寶貝，你愛吃什么就拿什么好了!''晚上，我在做作業(yè)時，妹妹死死地盯著我文具盒里的'一塊漂亮的橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現橡皮不見了。突然，我看見妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊：''快把橡皮還給我!''正在洗菜的外婆跑來了，不分青紅皂白指著我的腦門說：''你這么大了，怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說：''你也是我寵大的，以前你也這樣啊!''
我呆了，不說話了。
小學寫人作文300字 篇3
我的姑姑特別能干，我特別喜歡她。
我的姑姑是做開美容院的，她也特別漂亮，穿得衣服也特別漂亮。我的姑姑愛說愛笑，她特別討厭那種不愛說話或者表達不清楚地人。我有的時候在生氣，就會不愿意說話，如果那個時候正好遇上我的姑姑，她能把我說死。有一次奶奶沒有經過我的同意，把我的錢花了，我非常生氣，所以我就很生氣地跑到客廳，本來是要告狀的，看到爺爺不在，我就滿臉不高興的桌子那里不說話，姑姑問我“你怎么了？這里有好吃的'，快過來�！蔽夷菚r就知道生氣，根本就不想吃好吃的，這個時候我的姑姑走到我跟前，好好把我訓一頓，說我沒有禮貌，說我不會表達，有事不會說，說了我一個小時。后來我聽了姑姑的話，給奶奶道歉了，沒想到奶奶把我的零花錢還給我了。這真的是個奇跡。
我喜歡我的姑姑，我又特別害怕我的姑姑，但是從內心我又特別敬佩我的姑姑。
小學寫人作文300字 篇4
我的弟弟今年8歲了，胖乎乎的臉蛋，一雙小小的眼睛，就像兩顆閃亮的黑珍珠。眉毛細細的`，像兩片彎彎的月牙，耳朵小小的，像兩片小貝殼。我的弟弟非常頑皮。
一次，他和他的小伙伴們在一起玩耍，姥姥一不留神，他們就跑到了別人家的地里挖紅薯，在路邊拾干柴烤著吃，結果被人家主人發(fā)現了，找到姥姥家，把姥姥數落了一頓。
還有一次，弟弟到我家來玩，我正好要去上作文輔導班，書包也沒來得及整理就走了。當我回到家，一進屋，我大吃一驚，我的書散得到處都是，像是遭了劫，最可氣的是我的作文本上有一個用水彩筆畫的大花臉，這個作文本可是要一定交給老師的，我立即火冒三丈，大聲地說：“這是誰弄的？”弟弟嘻嘻哈哈地說：“我弄的�！睔獾梦掖蟀l(fā)雷廷，他卻在一邊嘟囔著：“我又不知道你有用，我還以為是個廢本子呢！”唉，真拿他沒辦法。
你們看，這就是我的弟弟，很頑皮吧！
小學寫人作文300字 篇5
我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發(fā)已經花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋，眼睛視力也沒以前那么好了。但她每天都還堅持做家務，說閑下來不好受。
在家里，奶奶最疼愛我了。記得小時候，爸爸媽媽上班沒空陪我，我就跟著奶奶在家玩，每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來吃。奶奶外出的.時候，我一個人在家，她總是告訴我別碰電器開關、不要隨便開門外出等注意事項，等我聽明白了，她然后才放心出門。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿地都是。媽媽回來了看見了，嘮嘮叨叨的就罵了起來：“你這孩子怎么又這樣呢，說過多少次了……”我委屈得哭了起來。這時奶奶走過來抱著我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著我說：“沒事的，收拾起來就好了�！迸吭谀棠痰膽牙锟拗腋械桨踩中腋�。
現在我慢慢長大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動我。想想小時候的奶奶抱著我的美好時光，我真想我永遠也長不大，奶奶也永遠不會老，那該多好啊。
小學寫人作文300字 篇6
我有一個小伙伴，她矮矮的個子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很漂亮，可她的優(yōu)點是;‘學習非常的棒。
剛上一年級的時侯，我的第一個伙伴就是她了。那時侯，她在班里的學習成績非常好，所以我有不懂的`問題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時候就已經成為了的小伙伴。
記得有一次放�；丶遥矣幸坏罃祵W題不會做，就打電話問她。她便認真的向我解釋，直到我對這道題目很了解了，便說了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直到我說;“懂了，理解了”才掛了電話�？墒堑搅硕昙壍臅r侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現在很少在一起玩，但是她依然在我心里是的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰嗎?她就是我的小伙伴——袁燕婷。
小學寫人作文300字 篇7
好心的大嬸后山小學五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的.手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！蔽倚Σ[瞇
地對大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
小學寫人作文300字 篇8
總有一張布滿皺紋，飽經滄桑的臉，帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無限的關懷;總有一個彎著腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……
每天，當我從甜蜜的睡夢中醒來，爺爺早已把我愛吃的菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來，又一跛一跛地回去拿水果，看著爺爺一跛一跛的，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過一場大病，后來爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來了，總是催我快點吃，當我大口大口吃時，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我，似乎在問我“好吃嗎?”，爺爺的笑容像是一束陽光射進我心房，讓我感到無比溫暖。
爺爺十分勤勞。每天六點就去地里勞作，在爺爺的精心侍弄下，農作物們個個都長勢喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的'葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經要迎風綻開笑臉了。
爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。
爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺的精神也在我心中熠熠閃光，爺爺對我的愛，我更會珍惜!
小學寫人作文300字 篇9
我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙白皙纖細的手；一口好聽的嗓音；一個靈活的大腦；最重要的是，她有一顆愛我的心。
媽媽的眼睛會說話。每當我撒了謊，她總能一眼識破。她不會罵我打我，只會用眼睛告訴我：這樣做不對。每當媽媽注視我時，我就會臉紅心跳，最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說：知錯就改就是好孩子。
媽媽的手會變魔術。每當我餓的咕咕叫時，媽媽都會微笑著看著我，對我說：“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的�！辈灰粫�，只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜，來填飽我這個小饞貓的肚子了。
媽媽的`嘴巴會育人�！斑@么簡單的題，你都能做錯？老師講課時你在干什么？”“我粗心了，對不起，媽媽。”這時，媽媽會放緩語氣，對我進行教誨：“學習是給自己長本事，粗心其實還是因為沒有完全掌握。下次要認真一些，相同的題別再錯一次。好了，媽媽剛才語氣有些重，你別難過，去寫題吧�！钡诙慰荚嚕业昧巳嗟谝�。這時，媽媽表揚了我，并說我很聰明，下次要保持好成績。我認為這都是媽媽的功勞。
媽媽的語言有魔力；媽媽的雙手有魔法；媽媽的眼睛會說話......這，就是我那令人羨慕的媽媽。
小學寫人作文300字 篇10
我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的'火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節(jié)都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。
【小學寫人作文300字】相關文章：
寫人_小學寫人記事作文08-23
小學寫人作文09-13
小學寫人作文精選10-20
小學寫人作文07-23
小學寫人作文08-06
寫人的小學作文07-14
小學寫人的作文06-08
小學寫人作文12-07
寫人作文小學10-14
寫人寫事小學作文07-11