年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽今年31歲了，是我最敬佩的人。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙漂亮的大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一次，我正在家睡覺(jué)，突然被雷聲嚇醒了，一看，天空很黑，有一道道閃電劃過(guò)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，不過(guò)雨衣不在了，我也放心了，就靜靜的等她回來(lái)。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了，我趕緊去給媽媽開(kāi)門(mén)，呀!媽媽全身濕透了，“你不是拿雨衣了嗎？”我問(wèn)媽嗎。她說(shuō)雨衣給同事了，說(shuō)著媽媽又從柜子里拿了一件雨衣說(shuō);“媽媽再去單位要下，給同事送幾把傘�！闭f(shuō)完她又騎車(chē)走了，我看著她的背影消失在雨中。還有一次，我和媽媽走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩跪在街上乞討，媽媽很可憐他，就豪不猶豫地把一百元給了他，哪可是我家一個(gè)月的`菜錢(qián)，那時(shí)我家也并不寬裕。在之后的日子里我家很少吃菜了，我問(wèn)媽媽后悔嗎，她說(shuō)她永遠(yuǎn)都不后悔。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我從心底里敬佩我的媽媽?zhuān)乙运秊榘駱�，做有個(gè)她那樣的人。
我敬佩我的媽媽?zhuān)?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
嘿！看遠(yuǎn)處那個(gè)打著太極、精神矍鑠的老人，可不就是我的爺爺？爺爺雖然已經(jīng)八十多了，但卻還是特別健康。不說(shuō)別的，每天下午，總是自己拎著個(gè)小板凳，在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸媽媽曾說(shuō)過(guò)要送爺爺，可爺爺擺擺手：“不了不了，我自己走走路，剛好鍛煉鍛煉�！�
有一次，我特別無(wú)聊，看到一旁的象棋，突然來(lái)了興致，興趣盎然的想跟爺爺學(xué)學(xué)下象棋，都說(shuō)象棋是國(guó)粹，所以，我一直特別好奇，這國(guó)粹，到底是怎樣的一番玩法。爺爺想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好�。 �
爺爺先教我各個(gè)象棋擺放的位置，以及他們可以怎樣“走”，還有怎樣“將”掉其它的`象棋。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，過(guò)了一會(huì)兒，我就將擺放的位置牢記于心。開(kāi)始下象棋了，爺爺并不心急，面對(duì)我這樣的一個(gè)菜鳥(niǎo)，哦不，連菜鳥(niǎo)都算不上，爺爺沒(méi)有流露出一絲不耐煩的表情，教著我怎樣下棋，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我才算漸漸地明白了過(guò)來(lái)，但還是經(jīng)常會(huì)犯迷糊，爺爺告訴我，不要為了一些不值得的小棋而放棄許多有價(jià)值的重要的棋，要顧全大局。
這時(shí)，我突然想到，生活中許多事不也正是如此么？我們的目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要為了一些不值得的人和事，而丟掉什么或放棄什么，丟了西瓜撿了芝麻的事，相信大家都不愿做。
還有一次，爺爺扔壞掉的水果時(shí)，不斷地向我念叨著：“多可惜喲，多可惜喲……”剛開(kāi)始，我有些煩，而后，才恍然明白，所有東西，我們都要珍惜，不要等到它變質(zhì)了，過(guò)期了之后才想到它，才想去珍惜，可那個(gè)時(shí)候，早就已經(jīng)來(lái)不及了……
而爺爺，也正是這樣，通過(guò)一件件的小事，令我明白了許多道理。
爺爺特別關(guān)心我，每次給爸爸媽媽打電話(huà)，總是要讓我接電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)我的聲音才肯罷休。而有什么好吃的，好喝的也都留給我，自己舍不得吃，好幾次，看到爺爺為我留下我愛(ài)吃的零食，眼角總想有淚溢出……
……
爺爺，您知道么？在生活中，您用您的一言一行影響著我，令我明白了許多道理。您雖不是圣人偉人，但您對(duì)我的影響，勝過(guò)那些哲人，您令我明白了許多人生哲理，您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的疼愛(ài)，永遠(yuǎn)像綿綿的春水，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
每次去外婆家，經(jīng)過(guò)“世紀(jì)華聯(lián)”超市門(mén)口時(shí)。我總會(huì)看見(jiàn)一位修鞋的老爺爺，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋，偶爾，停下來(lái)，也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白，面前一大堆因磨舊而發(fā)光的修鞋工具，見(jiàn)證了他悠悠的修鞋歲月。
舊鞋到了他手里，就像用慣了槍回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，時(shí)而叮叮當(dāng)當(dāng)敲打一圈，時(shí)而在機(jī)子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針，再把鞋子側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)過(guò)去，看來(lái)看去又檢查，等到看不出什么毛病再交給顧客，并順手接過(guò)顧客的錢(qián)，說(shuō)一聲“慢走呀”，又低著頭，繼續(xù)做他的“產(chǎn)品”了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，他重復(fù)著這樣的每一天。房?jī)r(jià)漲了，物價(jià)漲了，可他收取的修鞋費(fèi)分文未漲，還是那么點(diǎn)錢(qián)。
有一次，我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無(wú)聊，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)。我看中了旁邊那臺(tái)縫紉機(jī)。我跑過(guò)去開(kāi)始擺弄起來(lái)，從旁邊撿起一塊皮，我就給放進(jìn)去了。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)，“咔嚓”一聲機(jī)器不動(dòng)了。我忐忑不安的等著老爺爺?shù)囊活D責(zé)罵。
老爺爺快速放下手中的`活，過(guò)來(lái)看看這邊出什么問(wèn)題了。老爺爺長(zhǎng)嘆一口氣，微笑的說(shuō)道：“這下好了，你闖大禍了”。我嚇得哭了起來(lái)。
“老伯，小孩子調(diào)皮。”媽媽邊說(shuō)，邊掏錢(qián)。
老爺爺說(shuō)道：“哪有小孩子不調(diào)皮的，把錢(qián)又推給媽媽�！�
老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢(qián)的，可他分文不要，他每天如此幸苦，卻只掙那可憐的一點(diǎn)錢(qián)。老爺爺很普通，但他有一種與人方便的精神，有一種潑撒善良的境界，這便是人生最寶貴的財(cái)富。
事情雖然過(guò)去了很久，但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)善良，寬容的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
他的個(gè)子不高，六十多歲了，又矮又敦實(shí)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，胡子拉碴的，一笑起來(lái)憨憨的，他就是我那其貌不揚(yáng)的姥爺。
我的爸爸媽媽開(kāi)了一間小飯店，為了做生意，就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦，他每天開(kāi)著他的小三輪車(chē)，早晚接送我們上學(xué)，放學(xué)。一到放學(xué)，站在校門(mén)口，一眼就能看到姥爺?shù)娜喫南蛭覀凂倎?lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。冬天，大雪紛飛，姥爺怕我們凍著，就在三輪車(chē)?yán)镅b了一個(gè)冒煙的小暖爐，就算外面冰天雪地，但我和妹妹還是覺(jué)得溫暖如春。夏天，外面驕陽(yáng)似火，把車(chē)?yán)锏男★L(fēng)扇一打，啊，真涼快！姥爺坐在前面聚精會(huì)神地開(kāi)著車(chē)，我們倆坐在后面吃冰棍，心里總美滋滋的`。在別人的眼里，開(kāi)三輪車(chē)好像不威風(fēng)，讓人瞧不起，但我姥爺?shù)娜嗆?chē)，在我們心中就是寶馬車(chē)，給我安全和溫馨的感覺(jué)，什么車(chē)也不能取代它在我心中的位置。
姥爺非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。他特別仔細(xì)，不抽煙，不喝酒，媽媽要給他買(mǎi)衣服，他總是推辭說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，這衣服還能穿，不買(mǎi)�！彼刻炱鹪缲澓诘乩�(chē)，努力賺錢(qián)，不舍得吃，不舍得穿，只要有好東西，第一個(gè)想到的不是自己，而是我和妹妹。每天給我們買(mǎi)好吃的，讓我們健康，幸福地過(guò)好第一天。
姥爺雖然普普通通，但在我的心中卻是那樣寶貴，他是我最親的人，我愛(ài)姥爺！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
小學(xué)已經(jīng)飄然遠(yuǎn)去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。
季老師“人高馬大”，開(kāi)著“老爺”車(chē)的他沒(méi)有校長(zhǎng)的威嚴(yán)，更像一個(gè)父親。季老師對(duì)我們很好，他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時(shí)任忍俊不禁，我們常常以此來(lái)與老師開(kāi)玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。（噓，不能說(shuō)，他等會(huì)又要踢我了，呵呵�。�
五年級(jí)，我們幾個(gè)女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。（冬天小日子過(guò)得不錯(cuò)�。┲两裼洃洩q新的就是那一次：我們四個(gè)女生：金法蓉、陳瀟瀟，付淼淼和我不該平時(shí)的霸氣（我們?cè)诩纠蠋熋媲埃肋h(yuǎn)都肆無(wú)忌憚）跑到老師辦公室鎖上門(mén)，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說(shuō)我們一頓，我們?nèi)魺o(wú)其事地走過(guò)去，“唉，語(yǔ)文試卷，看我考幾分。”（處于完全不搭理季老師的狀態(tài)……）我伸手去翻試卷，老師拍這過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了（嗚嗚，其實(shí)是被季老師打多遍了，有防備了！）“阿嚏”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，“老師，您也太小氣了，作為一個(gè)校長(zhǎng)，雖然不是正的，但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者，開(kāi)次空調(diào)會(huì)死�。 薄翱蹆煞�，記下去！”（在老師面前說(shuō)臟話(huà)，要扣積分，我的積分啊，嗚嗚�。├鲜菍⒖照{(diào)開(kāi)起，我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真，襯托出夜的寂靜。閑得無(wú)聊（呵呵，有動(dòng)作了！）“老師，餓死我了，有什么好吃的`沒(méi)有？”我邊說(shuō)邊翻老師的柜子，（永遠(yuǎn)都是我主動(dòng)，怪不好意思……其實(shí)是我臉皮厚�。┘纠蠋煹墓褡訒�(shū)蟲(chóng)比較喜歡，翻到了一幅請(qǐng)?zhí)求w育老師的，我們幾個(gè)又嚷嚷著喜糖，季老師說(shuō)：“喜糖在五年級(jí)辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的，動(dòng)作太大了，轟動(dòng)了整座教學(xué)樓（其實(shí)沒(méi)有那么夸張啦，只是很吵而已）老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“那么吵干嘛，別人都已經(jīng)睡著了，還有人在學(xué)習(xí)！”“哦弄，哦弄�！保ㄒ环虏魂P(guān)己的樣子，左耳朵進(jìn)，右耳朵出！）“來(lái)來(lái)來(lái)，我們分糖！”我剛把糖倒出來(lái)，金法蓉和陳瀟瀟就動(dòng)手搶?zhuān)ㄎ沂堑谝淮我?jiàn)到這樣的金法蓉，真好�。霸趺茨苓@么賴(lài)皮！？”我嘟著小嘴�！捌綍r(shí)你就是這么對(duì)我們的�！苯鸱ㄈ夭豢蜌獾卣f(shuō)。陳瀟瀟也點(diǎn)頭，（有嗎，我怎么不記得我一直都是這樣的，怎么會(huì)記得�。┘纠蠋熢谝慌宰�，說(shuō)：“平均分，分毛晨艷一些！”（這句話(huà)是我捏造出來(lái)的�。┪覀兛照{(diào)也吹了，糖也吃了，該滿(mǎn)足了，回寢室睡覺(jué)去。
季老師的故事不止這些，他對(duì)我們的好誰(shuí)也不會(huì)忘記！
六年級(jí):蔚藍(lán)彼岸
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)使人變得聰明，我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候，拿到一本書(shū)，我一定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》，我靜靜地躺在床上，邊聽(tīng)邊問(wèn)爸爸：“為什么那些大臣都能看見(jiàn)皇帝的新裝，他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話(huà)呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己讀一些帶注音的書(shū)，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，跟他們分享讀書(shū)的樂(lè)趣。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書(shū)漸漸成了我最好的朋友，于是我們家形成了一個(gè)慣例，每周必須去一次新華書(shū)店，先看后買(mǎi)。每次抱著幾本書(shū)走出書(shū)店時(shí)，我總有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。現(xiàn)在，我的小書(shū)柜已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)，還有一部分放在爸爸媽媽的書(shū)櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書(shū)，我總想一口氣瀆完，下課、放學(xué)回家、睡覺(jué)之前都成了我的讀書(shū)時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是說(shuō)：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí)，我很悲傷，深深地。為這位有愛(ài)心、有責(zé)任心的媽媽而傷心�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人，她買(mǎi)了一小車(chē)糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動(dòng)�！断穆宓木W(wǎng)》中的`蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情……
我有兩本讀書(shū)筆記：一本記著我讀過(guò)的書(shū)，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書(shū)籍我都讀了三遍。另一本是讀書(shū)摘抄本，有寫(xiě)美麗風(fēng)景的，有寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的，有寫(xiě)人物的等等。
寫(xiě)作的老師
一本本好書(shū)伴我走過(guò)了幾年的歷程，讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，我的作文水平也逐步提高，每次翻開(kāi)我的作文本，都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫(xiě)媽媽給我做的飯花樣多，運(yùn)用了“小豆豆”的話(huà)——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線(xiàn)，寫(xiě)下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
爸爸整理好我寫(xiě)的作文，寄給了編輯部。不久，我寫(xiě)的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動(dòng)�！娜~草
在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著歌。一個(gè)坐在凳子上，可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上；一個(gè)手拿吉他，側(cè)臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們?cè)跐嵃椎脑鹿庀拢p輕哼唱，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。那是我第一次見(jiàn)到他們，王源，王俊凱。
這，是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中，朋友說(shuō)他們是掏糞少年，三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見(jiàn)到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會(huì)有朋友說(shuō)的那么不堪。于是，我上網(wǎng)查了他們，很慶幸，我是對(duì)的'。那三個(gè)少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當(dāng)一個(gè)守護(hù)者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無(wú)其事？
我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因?yàn)檫@樣的他們好真實(shí)，讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，是因?yàn)槟銈兗傺b堅(jiān)強(qiáng)的演技太過(guò)高超嗎，還是我從來(lái)只會(huì)在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠(yuǎn)守護(hù)你們，永遠(yuǎn)。后來(lái)，就有了我們的十年之約，我開(kāi)始期待，十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐，是很久以前的事了吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
大家好！我是張昊天，今年 歲了，是巨龍小學(xué)三二班的學(xué)生，聽(tīng)了下面我的介紹，相信你在人群中一定能找到我。
我有著一張圓圓的臉，本來(lái)還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛(ài)吃肉，所以身材就不是那么的.“苗條”，但是身高還可以，不過(guò)苦惱的是，到哪兒都要買(mǎi)成人票，真是有得必有失呀！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)讀書(shū)，做事光明磊落，是個(gè)熱心腸…..當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，粗心、馬虎，做事拖拉。舉個(gè)例說(shuō)吧，一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽突然叫我：“張昊天！”我立馬說(shuō)：“在！”“ 乘9得多少？”“ ”我脫口而出�！澳潜咀由夏兀俊蔽乙豢�，原來(lái)我又寫(xiě)成 了，唉！又要嘗到“暴風(fēng)驟雨”般的打罵了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱粗心呢？還老是在一塊石頭上栽跟頭呢？我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個(gè)壞毛病呀！
這就是我，一個(gè)聰明又帶點(diǎn)馬虎、頑皮又有點(diǎn)可愛(ài)的我，你記住我了嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
說(shuō)起我媽呀！那真是厲害！每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，還要為我們一家人做飯，還要做好一個(gè)“偵探”！可真算是上得了廳堂，下得了廚房。
看！那個(gè)女人披頭散發(fā)，圓圓的臉上，有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)小眼睛顯得十分有神，高高的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，用口紅涂得十分紅潤(rùn)的嘴，正在說(shuō)些什么，沒(méi)錯(cuò)！那就是我媽?zhuān)?/p>
“任嘉琪！你又在玩手機(jī)了！”這聲音嚇了我一大跳，我連忙把手機(jī)收了回去！咦？媽媽怎么會(huì)知道我在玩手機(jī)了？她有什么神功夫！還是她有千里眼了？正當(dāng)我想著想著媽媽走了過(guò)來(lái)，“手機(jī)給我交出來(lái)！”媽媽大吼道，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……沒(méi)有……玩手機(jī)！”媽媽見(jiàn)我死不承認(rèn)，就威脅我說(shuō)：“快把手機(jī)交出來(lái)，不然的話(huà)，我就再也不給你了！”我漲紅了臉，慢慢走到了書(shū)桌，拿出手機(jī)交給了媽媽……事后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺粗牢以谕媸謾C(jī)的�。俊眿寢尭嬖V我：“誰(shuí)叫你玩手機(jī)不關(guān)聲音的�。∧阏f(shuō)你不玩手機(jī)，那是在干嘛！”哎！有一個(gè)這樣的媽媽真是讓人腦袋疼��！
我媽還有一個(gè)特別的能力，就是像百度一樣，啥都知道。記得有一次，我問(wèn)我媽一個(gè)非常難的奧數(shù)題，我以為我把我媽難住了，心里想著：嘻嘻，這次終于把你給難住了！媽媽想啊想，一會(huì)兒抓抓腦袋，一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)著什么，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十分鐘、十五分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)媽媽大喊一聲：“做出來(lái)了！”我見(jiàn)了，吃驚地望著老媽?zhuān)瑡寢屇贸龃鸢笇?duì)了一下，哇！還真是對(duì)的.，我不得不佩服我媽?zhuān)?/p>
這就是我媽?zhuān)覌尩哪芰�不只這兩種，還有很多很多。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)肅，但我還是依然愛(ài)她！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她——我的好朋友——張晶茹。
一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來(lái)的話(huà)總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——張晶茹。
樂(lè)于助人的張晶茹
張晶茹她十分樂(lè)于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“張，你買(mǎi)語(yǔ)文本了么？”她說(shuō)：“哦，我學(xué)校里有新本�！蔽艺f(shuō)：“那你陪我去商店買(mǎi)去吧，我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō)：“好的，我們走吧�！闭f(shuō)著我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語(yǔ)文本，正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起今天中午走時(shí)，錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“嚴(yán)，你怎么了？”我說(shuō)：“今天中午走時(shí)著急忘帶了�！睆埦阏f(shuō)：“哼，就這小事，跟我說(shuō)啊，我借你說(shuō)著把錢(qián)遞給了給了商店的店主，我見(jiàn)后，十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō)：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢(qián)還給你�！闭f(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
寬容大方的張晶茹
張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫，我見(jiàn)了十分害怕，我怕張晶茹會(huì)罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍，可令我沒(méi)想到的是，張晶茹非但沒(méi)有生氣，反而溫和的對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)，沒(méi)事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責(zé)了�！蔽衣�(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的`心生起敬佩之情。
如今提筆寫(xiě)下我們的故事，歡樂(lè)的，悲傷的，開(kāi)心的，難過(guò)的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識(shí)更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處，期待某天，某一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。
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