關(guān)于小學(xué)寫人作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),黑得就像用黑漆粉刷過,黑得耀眼,黑得發(fā)亮;長長的頭發(fā)像春天柔順的.柳條,隨風(fēng)飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看,一雙眼睛像黑葡萄。媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的痣,像一個小黑球長在上面,用手摸摸,黑痣軟軟的,還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的,仿佛多了好多斤肉,圓鼓鼓的,像懷揣一個皮球,跑起路來,肉就發(fā)抖,一上一下跳動。
小學(xué)寫人作文 篇2
我有一個幸福的家,我愛我家。知道這是為什么嗎?因為在家中我不僅能產(chǎn)生一種親切、自由的感覺,而更重要的是我家的一個“特殊”人員——老爸。
我的老爸今年44歲,他中等身材,經(jīng)常穿一身運動服,看起來真像個老球員。老爸喜歡開玩笑,我們一家四口在一起,有說有笑,簡直是快樂極了。
我的老爸向球員,球打得也好,熱衷于看球賽。還是個“鐵桿兒”球迷,只要有球賽看,買菜、做飯、接我放學(xué)之事,全會被他拋到九霄云外,簡直是“兩手不管家務(wù)事,一心只想看球賽!
前不久,是休假日,我們以為老爸一定會在家給我們做好吃的。誰知,我與媽媽、姐姐一進門,眼前的一切是我們目瞪口呆——電視聲音放到最大,屏幕上的球員們正群情激昂的慶祝中國隊成功獲勝。然而比電視里的球迷更瘋狂的`還是老爸:只見他穿著一身中國紅色運動服,頭上戴著紅頭巾,一手拿著我的玩具哨子,一手拿著一雙筷子,在客廳里又是吹,又是敲,全然不知我們的到來······
當時,我看著老爸那似乎瘋狂的舉止,恍然大悟:老爸這樣瘋狂的陶醉于中國籃球,不僅僅認為是自己美好人生的享受,更能表達出他希望我們中國的籃球賽能突破全亞洲,獲取我們中國的驕傲。難道這不能表達出老爸的希望中國籃球走向世界的向往嗎?我被老爸的精神所感動,我激動地對他說:“老爸,下次的籃球賽我陪您一塊兒看!”
小學(xué)寫人作文 篇3
這個人,不胖也不瘦,經(jīng)常欺負女同學(xué),還愛給女同學(xué)起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛,同學(xué)們都管他叫老牛,牛魔王,牛角等。給他起這么多的外號,他應(yīng)該生氣才對,可他卻淡淡一笑。當別人叫他外號的時候,他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實的搗蛋鬼。
上三年級的時候,我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了,小選手們都坐在下面認真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了,他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩,笑呵呵地說:“小妹妹,你每天都吃什么好吃的.,怎么吃得這么胖呢?哥哥什么時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢?那個小女孩頓時臉都紅了,生氣地轉(zhuǎn)了過去。我們疑惑地問:“你認識那位小妹妹?”他得意地說:“不認識!”不認識就和別人開這樣的玩笑,真是太不應(yīng)該了。
還有一次,我們看見別的班的同學(xué)都去春游了,心里十分羨慕,就想讓老師帶我們?nèi),可老師說什么就是不答應(yīng)。我們一個個像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。這時,我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說:“包在我身上,看我的。”說完他就走進了教室,我們偷偷地跟著他,看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前,和老師攀談起來,突然他“撲通”一聲跪在了講臺上,眼淚汪汪地說:“老師,帶我們?nèi)ゴ河伟?”老師和同學(xué)們被突如其來的一幕驚呆了,老師也不知如何安慰他,急忙說:“你先站起來!”他說什么也不肯,老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎,這個搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們,你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!
小學(xué)寫人作文 篇4
他,脂肪豐厚,就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的,是個名副其實的小胖墩。他是我的好朋友小剛。
你可不要被他笨重的外表欺騙,他非常地狡猾。
那天,我們在小院內(nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧,他邁著鴨步,肚子上的'肉肉一抖一抖的,氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你這體形,這速度,很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐,他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳,他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望著我,像兩只探照燈,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),目光投向我的身后,伸出右手,像利劍似的指向前方,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“邱天,你爸爸來了!”我回過頭來四處張望,哪里有爸爸的影子?難道?壞了······等回過神來,他已經(jīng)跑得無影無蹤了,我后悔莫及。
他雖然狡猾,但是有一副熱心腸。記得有一次,我正在做作業(yè),一道思考題把我難住了,絞盡腦汁也想不出來,他看到我愁眉苦臉的樣子,跑過來對我說:“是不是這道題不會?”我點了點頭,他不厭其煩地講了起來,直到我聽懂為止,我從心底對他充滿感激。
“小胖墩”聰明伶俐,心地善良,樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。
小學(xué)寫人作文 篇5
我的弟弟長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的嘴巴和一張可愛的面孔。
我的.弟弟時而調(diào)皮,時而可愛,時而精靈古怪,還時時惹人打、罵。
先來說說他的調(diào)皮吧,每一次出去玩的時候,只要他比我們先出門,他就一定會蹲在大門旁,偷偷地“監(jiān)視”著我和媽媽的行動,當他聽到我們開門的聲音時,他就會突然從他藏身的地方跳出來,嚇我們一大跳。這就是他的調(diào)皮。
我們再來說說他的可愛吧!我不知道為什么,弟弟只在全部是家人或親戚的場合下,才賣萌。就比方說,每個星期五,我都約了同學(xué)去中心書場一起看書,當然啦,我的弟弟也要去,我讓他給我的同學(xué)賣下萌也不肯,并且,我那個同學(xué)他又不是只見了一次,這個同學(xué)他都見了好多次了,應(yīng)該算是熟人了,可是他就是不肯賣萌。每次我被批評而哭的時候,他總是做一個搞笑的表情來把我逗笑。他還有許多不同的表情,每當我無聊的時候,我就會讓他一一做給我看。
我們最后來說說他的精靈古怪吧!他不管是在家,還是在外面,他都有時“正!,有時“不正!薄!罢!蹦,就乖巧地坐在那里,“不正!钡脑,就一會兒搞怪,一會兒亂蹦亂跳,所以呢,他經(jīng)常被批評。
這就是我的弟弟,你們喜不喜歡他呢?
小學(xué)寫人作文 篇6
你可能會問我:“膽小鬼是誰?是同學(xué)們的綽號嗎?”哈哈,不是,他是——我的弟弟。
弟弟5歲,很膽小。按理說,5歲的小男孩應(yīng)該是無所畏懼的.,可他咋就這么膽小呢?真是讓我百思不得其解。
有一次,我?guī)е艿苌洗髲B玩。突然,弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐,我要尿尿!”
“那你下來,我?guī)闳!?/p>
“我,我……我不敢下樓梯!”
“嘩!”
我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧!
“下來!”
“我,我不!”
沒辦法,我只好拿出了一張衛(wèi)生紙,蒙上弟弟的眼睛,將他一腳踹下樓(因為都是海綿做的,所以不疼。)我解下衛(wèi)生紙,帶著弟弟到了男廁所門口,“進去吧!”我說!拔也桓遥視暨M廁所!”“那怎么辦?”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧!”“什么!你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈,只得偷偷地將他帶進了女廁。(因為女廁有寶寶專用座)“上去!”弟弟爬上座便!敖o你紙!”弟弟擦完了屁屁,我們就走回家了。
你說,我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢?唉!
點 評:一個可愛有膽小的小男孩形象躍然紙上,文中作者雖沒有對主人公作太多外貌描寫,卻通過一件典型的事件突出了人物特點。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。
小學(xué)寫人作文 篇7
今天早上,我的小表弟來我家做客。說起他,可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋,虎頭虎腦。再看看他的眼睛,蘊含著豐富多彩的表情,高興時,眼睛瞇成一條縫,像一彎新月;傷心時,眼角往下耷拉著;弟弟的嘴角稍稍往上翹,帶著一絲笑意;最讓人喜歡的是他的`手,軟綿綿,肉呼呼的;手指背上,一片片粉紅色的指甲,小巧玲瓏,他那胖乎乎的樣子,你喜歡嗎!
中午,我們正準備上樓時,我出了一個鬼點子:“弟弟,咱倆從一樓跑到三樓,看誰先到,好嗎?”“嗨,沒問題,我準贏!”弟弟說道。我先喊了一聲:“預(yù)備——跑!”我飛快地跑上樓。不一會兒,我已到了三樓,回頭一看,呀!弟弟正氣喘吁吁地上來,只見他的臉紅紅的,額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴,胸脯一起一伏的出著粗氣,可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道:“小胖子,你該減肥了,才跑三層樓梯,就變成這個樣子,真令我失望!”弟弟有些不服氣,氣呼呼地說:“這次不算,下次我肯定跑贏你,你等著瞧!”
我們倆都笑了。
小學(xué)寫人作文 篇8
俗話說得好:“打是親,罵是愛,不打不罵是禍害”,“棒頭底下出孝子”……可是無知的我卻不懂媽媽對我的愛,輕易間傷害了她的心。
那是一個夏天的夜晚,月光溫柔地灑向大地,一切都像披上了一層銀紗。草地里,不時傳來蛐蛐響亮的叫聲,青蛙粗獷的“呱呱”聲。我坐在電腦前,沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中!靶拟,別玩了,都9點多了!”正當我玩得盡興時,媽媽那討厭的催促聲在我耳邊響起!芭!”我口上雖答應(yīng),手卻不住的按鍵盤,完全不聽指揮了。過了一會兒,媽媽又走了進來,看見我還在玩,嘆著氣,搖了搖頭,說:“別玩了,睡覺吧!”“哦!”我答應(yīng)著,可是絲毫沒有停下了的表現(xiàn)!芭尽币粋清脆的耳光甩在了我的臉上。媽媽強行關(guān)閉了電腦,把我拉到了客廳!澳阒牢覟槭裁匆蚰銌?”媽媽瞪著眼睛看著我。“哼,鬼才知道呢!”我小聲嘀咕著!澳阏f什么?!”媽媽氣得臉色發(fā)青,又給我了一個耳光。我捧著火辣辣的`臉,轉(zhuǎn)身跑進房間,哼!咱們騎驢看唱本——走著瞧!
我和媽媽已經(jīng)持續(xù)了3天的冷戰(zhàn),每天我和媽媽有計劃地做事,和平常一樣,可是,我們中間缺少了歡聲笑語。我再也忍不住了,打破了沉默,向媽媽道了歉。媽媽看著我,說:“孩子,媽媽也不是真的想打你啊,難道我不心疼嗎?其實,電腦不僅僅只能打游戲,還可以畫畫呀,查閱資料呀,再說了,你本來眼睛就近視,玩多了,不是對眼睛影響更大嗎?媽媽相信你肯定會改的!薄岸,我會的,我肯定會的!”我閃著淚花,點了點頭……
小學(xué)寫人作文 篇9
我所在的班里有一位同學(xué)叫______,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體!
______還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是______。我們?nèi)齻聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的`______,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)______,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。
小學(xué)寫人作文 篇10
我最了解的人是我媽媽。她有黑色的卷發(fā),短眉,像彎月,眉毛下有一雙明亮的黑眼睛,高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,鼻子下有一張櫻桃小嘴。說話很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個健康的身體。
我記得有一次,天氣忽冷忽熱,我們班很多同學(xué)都生病了。我洗手不好,生病了。那天晚上,我覺得頭暈,但想起來就起不來。這個時候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話:“媽媽!媽媽!”很快,我媽過來輕輕摸了摸我的'額頭!鞍!好熱!”于是我媽立刻緊張起來,關(guān)切地問我:“怎么了?”我說:“我頭暈!眿寢層謫枺骸昂韲堤蹎?”我說:“不疼!眿寢屇脕硪槐,說:“起來喝點水!蔽艺f:“我頭暈,起不來。”于是我媽找了根稻草讓我躺下喝水。喝完水,我媽趕緊打開藥箱,找了些退燒藥。我母親調(diào)和了這些藥,讓我用吸管喝。我喝完之后,我媽拿來一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰了一下,然后拿出來擰了一下,疊好,戴在我頭上。我媽問我:“好點了嗎?”我說:“這樣更好!蔽覌屢恢苯o我送水換毛巾,希望我快點好起來。過了一會兒,我睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血,但沒說累,帶我去了醫(yī)院。
我喜歡我媽媽。長大后我會像媽媽一樣照顧媽媽。
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