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小學(xué)生寫人作文

時間:2026-01-08 01:55:52 寫人的作文

小學(xué)生寫人作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫人作文合集五篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  再回首已不是那片藍(lán)天......

  初中生活放眼望去一切陌生但在這陌生的環(huán)境中卻有一個似曾相識的場景。

  那是在這位老師的第一節(jié)課,第一節(jié)課她沒有上課也許是所有學(xué)科的老師都這樣吧。但不同的是她并沒有過多的向我們闡述自己學(xué)科的重要性而只是向我們說了很多定初中志向的事和我們簡單的說了初中該做的事。這讓我感覺莫名的親切。仿佛那是另一個人的影子。

  最讓我對她引起興趣的事在第一節(jié)課她就看著座位表對著我說“你們班小學(xué)的那位某某同學(xué)在這個班嗎?”“她在隔壁班”我回答道。這個奇怪的問題使我產(chǎn)生了對這樣一位可親的老師的興趣,我想可以在這里引用一句孔子的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。

  這樣一位老師從她第一次進(jìn)到班上來我就覺得發(fā)音我那么些不同于平常人,于是我便在想難道是老師身體不好嗎?或者說是其它的什么事!過不出我所料,她和我們坦白自己身體不大好著不免令我有些許擔(dān)憂,畢竟我不希望教自己的老師身體不好!

  就第一節(jié)課開始往后的`每一節(jié)課我都認(rèn)真的聽我覺得唯一缺少的只是課堂上組與之間的互動,但是這樣講課的形式我還是可以接受。我記得第一節(jié)課她就和我們說過初中和小學(xué)不一樣所以我總是打起十二分精神去上這門課,也許我常常令老師失望,在新的班級我上課就是聽著聽著卻極少舉手發(fā)言。但從她的眼神里卻從未看出她對我的怪罪。

  第一次月考,這一本學(xué)科成了我成績最好的學(xué)科,這令我興奮不已我覺得在今后的學(xué)習(xí)中再多下一點(diǎn)功夫。

  多希望以后的以后會有一些些屬于我和這位老師共同討論的問題。

小學(xué)生寫人作文 篇2

  每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學(xué)會騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)的哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的'小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測風(fēng)云,就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻,摔了,給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,像是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎。”說完,就帶我去小房間包扎傷口了。

  現(xiàn)在回想起這件事來,都仍覺得有趣,忍不住好笑。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  我的奶奶很愛打麻將,她打麻將時可專心了,但每次都打輸,即使輸?shù)迷俣,只要有人叫,她立刻還是會去的。

  有一次,奶奶打電話叫我們回家吃飯。一大早,奶奶就去集市上買了肉和新鮮的蔬菜:有我愛吃的大蝦,有爸爸愛吃的魚,有爺爺愛吃的羊肉,有媽媽愛吃的`小白菜;丶抑螅棠逃质乔腥猓质窍床,就等我們回來,做我們最愛吃的飯菜。

  奶奶在廚房正忙著時,突然聽見鄰居家的李奶奶說“天宇奶奶,我們?nèi)币唬憧靵頊悅數(shù)吧!”奶奶聽了很高興,可回頭又皺眉了,因?yàn)樗裉旒s我們吃飯,正在奶奶左右為難的時候,突然,媽媽回來了,她就像見到救星一樣,奶奶趕緊把自己身上的掛巾往媽媽身上一系,急匆匆的就去打麻將了,媽媽無可奈何地?fù)u搖頭走進(jìn)了廚房。

  過了2個小時,飯菜都已經(jīng)做好了,怎么還不見奶奶回家,“兒子,你快去叫奶奶,”聽了爸爸的話,我趕緊去李奶奶家叫奶奶,到了李奶奶甲,看見奶奶正在專心致志地打麻將,那神情比我學(xué)習(xí)還專心,我叫了好多聲,奶奶也沒答應(yīng),我使勁的喊才把奶奶喊回家。

  好一個愛打麻將的奶奶。

小學(xué)生寫人作文 篇4

  班長是個非常嚴(yán)肅的人,我很少看見她笑。跟她相處久的人都知道她是個不徇私情的人。

  在班級里,我是她唯一的好朋友。因?yàn)樗愿窆殴郑瑢θ艘笸?yán),所以得罪不少人。

  有一次,我作業(yè)寫欠,想請她不要告訴老師,可誰知,她把臉一陰,只對我說了一句話,然后就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個星期。

  因?yàn)檫@件事,我從此就很少跟她來往,見到了也從不打招呼。說實(shí)話,那時我挺狠她的,如果她不去告訴老師,這件事就當(dāng)沒發(fā)生,我也不用被老師罰。但隨后發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對她的看法。

  那是一個星期天的下午,我坐公交車去一個同學(xué)家玩,車非常擁擠,擠得讓人喘不過起來。車開過百花路時,上來了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺,只見他戴著一頂草帽,提著一小籮筐雞蛋,留著白花胡子,看起來挺精神。

  由于人很多,這位老爺爺不得不站著。車緩緩地開著,忽然,聽見一聲脆而又甜美的聲音。原來是一個年齡和我差不多大的`小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒怎么在意,想了想,咦!怎么這個身影如此熟悉,再回頭看看,原來是班長,看見她,我很驚奇,但更多的是羞愧。要在年齡上說,她比我還小半歲;在成績上說,她比我要好。同在一片屋檐下,我和她相差竟然這么大。真是自嘆不如啊!

  知道現(xiàn)在,我才明白,她為什么要這樣做?因?yàn)樗陨碜鲃t,先帶個好頭,讓更多的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

  這就是班長,是個值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  本人我爺爺七十五,屬牛,脾氣也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,這可讓奶奶受夠了苦頭。

  我爺爺奶奶都金婚了,五十多年來什么事沒遇到過,可如今卻鬧起了分居。

  周五,剛走到校門口,卻我爺爺怎么沒來接我。回到家中連我爺爺?shù)娜擞耙矝]看到。這到底是怎么一回事?帶著滿肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來是我爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害,我爺爺說他頭痛就住院去了,所以我們一家四口就等晚上去看望我爺爺,探清“虛實(shí)”順便勸我爺爺回家。我爺爺很生氣,后果很嚴(yán)重,這點(diǎn)我們一家都知道。

  晚上,到了病房老遠(yuǎn)就聽見我爺爺?shù)恼勑β暎灰娝秃湍切┎》坷锏奈覡敔斢姓f有笑的,沒半天就和同病房的混熟了?僧(dāng)我提起他回家的事時,他的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,數(shù)落起了奶奶的不是。其實(shí)我爺爺許多地方的`確是誤會奶奶了?晌覡敔?shù)呐F獠皇谴档。無論我們怎么苦口婆心勸說,我爺爺仍“巋然不動”。最后我們也只好妥協(xié)了。

  哎,我爺爺?shù)呐F馍稌r能改改呢?

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