優(yōu)秀的寫(xiě)人作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文1
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛水靈靈的，鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡，顯得十分可愛(ài)。
她特別帥氣，像一個(gè)男孩。她的作文寫(xiě)得非常好，都可以當(dāng)一個(gè)小作家了!
記得在一次作文課上，我寫(xiě)作文整整用了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)完，而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫(xiě)完了。她不光寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句通順，字跡還很工整。而我呢?語(yǔ)句不太通順，字跡還不太工整，我氣得無(wú)精打采地想趴在桌子上，同桌的'她對(duì)我說(shuō)：“袁鑫，你是不是不會(huì)寫(xiě)作文呀?我來(lái)教你吧!”我突然覺(jué)得心里暖暖的，然后我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她教我了。
她講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真，覺(jué)得她就像老師一樣，總是那么認(rèn)真耐心地教我學(xué)習(xí)，雖然她不好跟我講話，但我卻把她當(dāng)成了我的好朋友。
給你們講了這么多，你們也想知道她是誰(shuí)吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文2
我的表妹今年四歲了，特別的淘氣，雖然年齡不大，淘氣的.事跡卻不少，聽(tīng)我給你講講吧： 那天，我到叔叔家玩兒，一進(jìn)家門，看見(jiàn)亂七八糟的家，就知道是表妹做的“好事”，還沒(méi)見(jiàn)她的人，就聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)“嘩”的一聲，緊接著是“叮零當(dāng)啷”的聲音。我一看，原來(lái)表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上，還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來(lái)。 只聽(tīng)嬸嬸在浴室里喊：“倩倩，快來(lái)洗澡！”表妹一頭撞開(kāi)玻璃門，連衣服都沒(méi)脫就像跳高一樣躍進(jìn)了澡盆，接著又“畦——”一聲從盆里蹦了出來(lái)，氣喘吁吁地坐在地上大喊：“水太熱了！快點(diǎn)加涼水！”好不容易把她“正式”請(qǐng)進(jìn)澡盆，她又開(kāi)始搗亂：整個(gè)身子亂動(dòng)，把擦身子的毛巾丟進(jìn)馬桶還假裝無(wú)辜地大喊：“嗯嗯嗯！”，等她從浴室里出來(lái)時(shí)，浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道塞住了，衛(wèi)生紙濕透- 唉，表妹真是讓人無(wú)可奈何，誰(shuí)都說(shuō)她是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”！
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文3
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)!
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思。也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯。這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的`可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文4
這段時(shí)間我們家來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小鬼，家里面被他逗得樂(lè)哈哈的，他呢?長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋，梳了一個(gè)超酷的發(fā)型，黑溜溜的眼睛，兩顆眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，別說(shuō)他只有一個(gè)小小的嘴巴，可他說(shuō)起話來(lái)卻是滔滔不絕，爸爸總說(shuō)他“口水多過(guò)茶”。當(dāng)他聽(tīng)到這句話的時(shí)候，他就咯咯地笑著，更是沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)我真的有點(diǎn)懷疑，他是不是和我們作對(duì)著呢!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，他也在那吵個(gè)不停。
他，常常逗得我們一家人哈哈大笑，就說(shuō)上次吧!我們一家人在吃晚飯，他也坐在餐椅上，家里人都在吃飯，但是他坐在餐椅卻不是在吃飯的，而是不停地說(shuō)著話，還時(shí)不時(shí)搞出幾個(gè)令人發(fā)笑的動(dòng)作，發(fā)出奇怪的`聲音，不時(shí)的眨著眼睛，似乎對(duì)我們說(shuō)：“我可愛(ài)嗎，我?guī)洑鈫?”可我們卻沒(méi)有搭理他，他不勝其煩地瞟了瞟我們，瞟著瞟著，他竟然從椅子上摔了下來(lái)，這時(shí)全家人都捧腹大笑，而他呢!卻是哭笑不得，可我搞不明白的是，為什么他哭的時(shí)候一點(diǎn)眼淚也沒(méi)有呢?
他，也是一個(gè)懂禮貌的孩子，他常常主動(dòng)和別人打招呼，若是誰(shuí)幫了他，不用說(shuō)他一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬!做出逗人的表情，逗得大家樂(lè)得開(kāi)懷，都覺(jué)得這個(gè)孩子實(shí)在太有趣。
他，就是我的表侄——陳xx，今年3歲了，你覺(jué)得他是不是非常的可愛(ài)呢?
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文5
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說(shuō)：“還不去看書(shū)，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō)：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了�！蔽疫吢�(tīng)邊邊思量爸爸的話語(yǔ)，他是對(duì)我抱有多大的期望啊！
月測(cè)考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問(wèn)：“有不會(huì)的嗎？拿來(lái)我看看？”沒(méi)等我來(lái)得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽(tīng)到精彩處，我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪，后來(lái)在接二連三的.測(cè)試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了，我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識(shí)青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文6
我的周圍有許多很幽默的人�？勺盍钗译y以忘懷的是我可愛(ài)天真的小弟弟，他有很多很多的趣事，最近就有一個(gè)令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>
那一天剛好我過(guò)生日，媽媽也想把氣氛搞起來(lái)就說(shuō)這樣吧。你來(lái)說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜吧？然后媽媽把大家都召集起來(lái)玩游戲。我大聲說(shuō)道："大家請(qǐng)聽(tīng)題，大象最怕什么？"姐姐，迅速的回答："老鼠。”"對(duì)"然后我又接著說(shuō)："天王蓋地虎，下一句是什么呀？"弟弟站起來(lái)想了一會(huì)兒答道"嗯 ，是天天斗地主！"他這一說(shuō)，家里亂了套大家都在哈哈大笑，我還笑的一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)呢！他還又做了一個(gè)玩斗地主的`動(dòng)作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上，和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。
過(guò)了一會(huì)兒，等大家安靜了，我獨(dú)自問(wèn)了弟弟，我問(wèn)：“有一個(gè)國(guó)家叫我好國(guó)里，有一個(gè)人叫我好人，這個(gè)人進(jìn)入了我好廟，廟里有個(gè)相片叫做我好片。相片上有一個(gè)人手中拿一把劍，這把劍叫什么名字？”弟弟，脫口答出："當(dāng)然是我好"賤"！”大家又哭又笑，弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。
這就是我的弟弟，是不是很可愛(ài)很幽默��？
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文7
我的心中懷念著一個(gè)人，那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅�，從一年�?jí)一直教到三年級(jí)，可是剛到四年級(jí)他就離我們而去了。他有了一個(gè)新工作，雖然還是在一校教書(shū)，但教了一個(gè)高年級(jí)的班，是教微機(jī)的。你有可能問(wèn)我為什么知道這個(gè)班呀？我來(lái)悄悄地告訴你：記得小時(shí)候，胡老師對(duì)別人非常得好，可對(duì)我卻是那么的嚴(yán)肅，我想應(yīng)該是老師的`“法眼”看上了我的這一雙大招風(fēng)耳朵，看來(lái)我是逃不出來(lái)了，就把我關(guān)進(jìn)了微機(jī)室，這我才知道老師有兩個(gè)工作，我感到胡老師好辛苦啊！
胡 老師這三年教下來(lái)，雖然我沒(méi)給老師考一個(gè)好成績(jī)，但我也感到了胡老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這天他離我們?nèi)チ�，但是，他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中，刻在了全班同學(xué)的心中。
老師，您像陽(yáng)光一樣照亮我們，像月亮把我們渲染的更加美麗。胡老師您永遠(yuǎn)是我們心中最美的天使。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)可愛(ài)、可敬的曾祖母！
曾祖母今年88歲了，一頭白得似雪的頭發(fā)，眼角和嘴角都布滿了零亂的皺紋，像是一張老柏樹(shù)皮；曾祖母的耳朵已經(jīng)背了，眼神也不太好了，可是她的身體卻很健康。
有一次，我們要帶曾祖母外出旅游，一大早，我們就來(lái)到曾祖母家樓下，敲門？沒(méi)反應(yīng)，重重地敲？還是沒(méi)反應(yīng)，大聲呼喊？喊破嗓門，可曾祖母耳背得渾然不知，急得外婆像“熱鍋上的螞蟻”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)法子來(lái)了，只見(jiàn)他找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，伸進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的欄桿，用力敲打著房門，突然傳來(lái)了一陣清脆的聲音——“來(lái)了！”我們終于喘了一口氣，弄得外婆又氣又笑。
曾祖母眼睛也不好使了，我們?nèi)タ赐婺�，曾祖母望了望時(shí)鐘，對(duì)媽媽說(shuō)：“這么晚了，就住在這兒吧！”媽媽說(shuō)：“這么早，要回去的�！薄霸缡裁窗�，都9點(diǎn)30分了�！痹婺干鷼獾亟辛似饋�(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“是7點(diǎn)30分�！痹婺阜瘩g說(shuō)：“明明就是9點(diǎn)30分嘛。”我躲在媽媽身后笑得前俯后仰，只好把墻上的鐘取下給曾祖母，曾祖母緩過(guò)神仔細(xì)看了一下，喔，原來(lái)是19點(diǎn)30分。頓時(shí)滿屋都充滿了幸�？鞓�(lè)的.笑聲。
我的曾祖母不僅是一名黨員，有黨員的悟性，還是一名大家閨秀，無(wú)論我什么時(shí)候去她家，她房間里總是擺放得井井有條。
有一次，我們一起在賓館退房時(shí)，媽媽把被子一掀查看有沒(méi)有東西落下，轉(zhuǎn)身就走，突然被曾祖母攔住了，讓媽媽把被子疊好，怎么可以這么零亂呢！我們往曾祖母的那床望去，只見(jiàn)她的被子疊得四四方方，有棱有角的。我的曾祖母很可愛(ài)，雖然年邁，但腳步卻很輕健，我還經(jīng)常與她競(jìng)賽走路呢！
祝我可愛(ài)的曾祖母，健康長(zhǎng)壽！
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文9
一雙大大的眼睛，像兩顆大粒的黑珍珠烏黑發(fā)亮，扁扁的小鼻頭更襯托出她的可愛(ài)，一張小嘴哇哇地嘟著，能嚇倒“十萬(wàn)眾獅”，兩條小腿在睡覺(jué)時(shí)總不聽(tīng)使喚，不停地蹬著蓋在身上的小被子，這就是我的妹妹。
妹妹是一個(gè)拳擊高手，她有很多絕招。雖然只有3天，但精神足以打過(guò)六、七個(gè)月的孩子。那眼睛瞪得和黑珍珠差不多大，兩個(gè)蠶豆般的小眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，四處探望著這個(gè)陌生的世界。
妹妹睡覺(jué)時(shí)愛(ài)打呼嚕，聽(tīng)！這睡覺(jué)的聲音多像一只小貓咪睡覺(jué)時(shí)的打呼嚕聲，多么有秩序�。∫欢�、一二、一二……更像是一只小豬吃飽后發(fā)出的'喘息聲�？粗谒X(jué)的妹妹鼓起的小嘴，我笑了，笑得很甜。
妹妹愛(ài)吃零食，在吃零食前她總會(huì)張開(kāi)小嘴頭發(fā)出“嘎子嘎子”聲，好像在和我們一起鬧著玩似的，這是可愛(ài)喲~。見(jiàn)沒(méi)人理會(huì)她的可愛(ài)，便一皺眉頭、一擠眼，哇哇大哭起來(lái)，撒嬌里，更讓人好笑的是哭了那么久，一滴眼淚也沒(méi)有流下來(lái)。知道有人給她吃的，她才停止撒嬌的哭聲，張開(kāi)大大的嘴、拱著身子，大口大口地吃起零食來(lái)。吃完后還得意地發(fā)出“丫丫”的聲音，好像回味似的。如果吃不到，兩只就會(huì)抓住包擰好幾圈，直到吃到了才肯罷休。唉，真是個(gè)急性子！妹妹膽小如鼠，果真名不虛傳。瞧！輕輕的放杯子的一聲輕響，都會(huì)使她一驚。
一次，我握著妹妹柔嫩的小手，正準(zhǔn)備用濕巾擦洗，突然，一聲響妹妹的兩只手和兩只腳往上伸，剛剛熟睡的臉立刻陰云密布，哇哇大哭起來(lái)。妹妹的膽子可真小�。∈焖拿妹贸３Ｏ才瓱o(wú)常，瞧！剛才還甜甜的睡著，嘴角上還掛有祭祀甜甜的笑，一下子就滿臉憂傷，嘴里還咿咿呀呀地叫著，好像做夢(mèng)時(shí)的好夢(mèng)與壞夢(mèng)。
這就是我那個(gè)淘氣可愛(ài)的妹妹！
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文10
我覺(jué)得我爸爸是世界上最了不起的爸爸！他非常的愛(ài)笑。
記得有一次，我畫(huà)了一張美麗的畫(huà)，畫(huà)上有一只可愛(ài)的小貓咪。這時(shí)，媽媽讓我去買蘋果。我剛一走，爸爸就沖進(jìn)我的房間，拿起黑筆在小貓的頭上畫(huà)了個(gè)“王”字。我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貓變成了一個(gè)老虎，我非常生氣，突然看見(jiàn)爸爸在偷笑，我問(wèn)道：“爸爸，你說(shuō)，怎么回事？”爸爸笑著回答：“哈哈，是我弄的'�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你為什么要這樣？”爸爸說(shuō)：“我高興呀！”唉，我爸爸就是這個(gè)樣子。
而且，他也很溫柔。有一次，我考了一個(gè)“88”。媽媽的頭上正冒著火，爸爸卻安慰我說(shuō)：“寶貝，下次努力一點(diǎn)�！卑�，爸爸真好！其實(shí)，我爸心里只有一件事：“睡”。以前，爸爸比鉛筆還瘦，現(xiàn)在，一點(diǎn)也不瘦了。那是因?yàn)閶寢屆刻於荚诖甙职�。事情是這樣的，每次爸爸不吃，媽媽就說(shuō)：“你不吃就別睡覺(jué)�！庇谑�，他就勉強(qiáng)吃了起來(lái)。
哈哈，有個(gè)這樣的爸爸真好！
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文11
我叫袁浩杰，今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉蛋，像個(gè)又圓又潤(rùn)的大蘋果，我留著一頭非常精神的小短發(fā)，有著一個(gè)略扁的鼻子和一雙單眼皮的'小眼睛，臉的兩旁還長(zhǎng)著一對(duì)如來(lái)佛似的大耳朵，很引人注目。
大家都愛(ài)叫我“小胖子”，因?yàn)槲抑挥芯艢q，但體重卻已經(jīng)有八十多斤了！因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，體育成績(jī)不是很好。體育課上，我們都要先跑幾圈熱熱身，我太重了，總是跑在后面，只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過(guò)，其中還有女同學(xué)呢！我不服氣，拼盡全力向前沖去，卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。
我真應(yīng)該叫“大胖子”啊
我喜歡講笑話，也很愛(ài)笑，只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛(ài)哭，眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評(píng)我，我的眼淚就馬上流出來(lái)了，為此，我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭卻不服輸?shù)男∨肿印Ｄ銈兿矚g這樣的我嗎？
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文12
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì)很嚴(yán)厲，只要有一個(gè)人在談小話被她看到，她就二話不說(shuō)地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲，但她有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
評(píng)：外貌描寫(xiě)，事例選擇，都不錯(cuò)。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文13
妮妮胖嘟嘟的小臉上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，她有一張淡粉紅色的小嘴，還有一雙肉乎乎的小手，叫人一見(jiàn)就喜歡上了。
妮妮特別聰明。有一次，姨媽抱著她，妮妮不知怎么回事不停地低頭往下看，姨媽非常奇怪，也低頭一看，原來(lái)妮妮的鞋子掉了，就說(shuō)：“哦，鞋子掉了哦！”沒(méi)想到妮妮朝姨媽笑了笑，說(shuō)了一聲：“掉了。”瞧，妮妮還會(huì)應(yīng)話呢！還有一次，我想親親妮妮，她卻不耐煩地?fù)]著小手打到了我的臉，我輕輕打了她的胳膊一下，說(shuō)了聲：“妮妮真壞！”妮妮立刻雙手捂著臉，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我們急忙哄她，她又變得眉開(kāi)眼笑，這小家伙居然學(xué)會(huì)了裝哭！
妮妮還非常愛(ài)玩。她喜歡玩掃把，喜歡玩玩具小汽車，喜歡玩窗簾……見(jiàn)了什么她就玩什么。我和比我小1歲的表妹衿衿分別躲在窗簾里，我拉開(kāi)窗簾突然喊起：“貓！”妮妮就會(huì)跌跌撞撞地跑到我這里，“咯咯咯”地笑著，還不時(shí)地摸我的臉。這時(shí)，衿衿也拉開(kāi)窗簾，喊一聲：“貓！”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那兒，開(kāi)心地大笑。好個(gè)喜新厭舊的小家伙！在沒(méi)人跟她玩的時(shí)候，她會(huì)抱著自己的玩具，邊玩邊唱著她自編的.歌謠或說(shuō)一些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。有一次，我媽媽看見(jiàn)妮妮把玩具小鴨子放在秋千上，自己搖著秋千，還哼著歌，也當(dāng)起了媽媽，可她自己也還是寶寶呢！
今天上午9點(diǎn)，妮妮跟小阿姨乘飛機(jī)回北京了。我真希望媽媽也給我生一個(gè)這樣可愛(ài)的小妹妹。
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文14
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)會(huì)跳舞的小機(jī)器人。你看，它正調(diào)皮地吐舌頭，瞪著眼看你呢！
這個(gè)小機(jī)器人身上有紅色、黃色、藍(lán)色和綠色四種顏色，遠(yuǎn)看過(guò)去，它就像一個(gè)穿迷彩服的小軍人。它有彈珠一般大小的頭、長(zhǎng)方形的身體和圓圓的.拳頭，好像是在和誰(shuí)打架呢。你看，它的腿彎彎的，好像在練習(xí)馬步。
這個(gè)小機(jī)器人的設(shè)計(jì)也很特別，背部還有一個(gè)藍(lán)色的發(fā)條，可別忘了，它可是“保險(xiǎn)箱”――小機(jī)器人大肚子上小門的鑰匙哦。只要用力轉(zhuǎn)幾圈發(fā)條，小機(jī)器人就能跳起舞來(lái)。你看，它的小屁股一搖一擺的，好可愛(ài)，看它跳得這么起勁，可真讓我想起了邁克.杰克遜跳的太空舞。你應(yīng)該很驚奇吧？忽然響起了“吱吱吱吱”的聲音，真像在給它伴奏�。�
你不覺(jué)得這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)么？
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的，是這樣一件事。
開(kāi)學(xué)初，我借了她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說(shuō)道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情�？衫蠋熈x正言辭：“支支吾吾做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”
我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿焦慮和憂愁，那可是我的書(shū)��！我真不知該怎么辦才好。
下課了，吳悠小步快跑，來(lái)到老師跟前：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的`書(shū)，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì)還給我的。”
“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對(duì)她的信任，以及和她做朋友的信念。
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