【必備】優(yōu)秀寫人作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
我盯著桌上的一棱錐出神，三個面既獨立，又相交。我不禁冒出一個念頭：同學(xué)眼中的我不就像這三棱錐嗎?三個性格特點便是這三個面，交于一點，就構(gòu)成了我。
側(cè)面一——超級樂天派
別看我短發(fā)下一張白晳的臉，長得挺文靜的樣子，其實我跟淑女扯不上半點關(guān)系，是個十足的樂天派，我的樂觀恐怕無人能及，不信請看——
班主任因為我期中考試成績成績下滑，叫我去辦公室把我狠K了一頓，回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一個勁兒的哭，這可心疼壞了同桌，一個勁兒逗我笑也無濟于事。她也無奈地陪著我傷心。十分鐘后，我又恢復(fù)了原樣，完全沒有哭過的痕跡，哼著小曲兒又說又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已，誤以為我傷心過度刺激神經(jīng)了，我一臉調(diào)皮地對她說“伙計，高興起來吧，笑一笑，沒什么事兒過不了啊!看看吧，憑著我聰明的頭腦和加倍的努力，我一定會進步的，等著我的勝利的消息吧，耶!”說著還做出個必勝的架勢。同桌搖搖頭說“我算是服了你了，樂天派這個詞原來就是為你而創(chuàng)造的�！�
側(cè)面二——無敵大哈
大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的.，瞧——
“誰的數(shù)學(xué)作業(yè)本還沒有交?還差兩個同學(xué)的!”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著，可下面無人響應(yīng)，每個同學(xué)都確信自己交上了，自然我也不例外。這下可激怒了課代表，他請來了數(shù)學(xué)老師，在老師的一遍遍尋問仍毫無結(jié)果的情況下，老師使出了“殺手锏”：挨個點名。
眼看老師手中的作業(yè)本越來越少，我和同桌的名字卻還沒有點到。同桌問我“我早上讓你代交的作業(yè)本，你交了沒有?”
“我記得......可能......交了吧�！蔽液磺宓卮鸬�，擔(dān)心著自己是不是忘記了。
眼尖的同桌從我桌上一摞書下抽出兩本作業(yè)——是我和她的數(shù)學(xué)本。我心里一沉，壞了，我還真把這事兒給忘記了。我想起今天早上要去吃飯的同桌要我?guī)退蛔鳂I(yè)本的。我當時正在做作業(yè)，后來作業(yè)做完了，就把這事兒忘到爪哇國去了。我盯著那兩本作業(yè)，它似乎在幸災(zāi)樂禍：小樣兒，你掛掉了。
憤怒的數(shù)學(xué)老師把我倆狠狠的訓(xùn)了一頓，唉，誰讓我這么馬虎呢?隨之而來的就是同桌一頓暴捶，一邊捶她還一邊吼著“我見過馬虎的人，可沒有見過你這么馬虎的人，你簡直是天下無敵了!”
側(cè)面三——多愁善感
我似乎成天像個霹靂俠女似的，我也有多愁善感的時候。同桌說我無憂無慮，其實不然，一個人即使沒有遠慮也有近憂，我只是不把它們表現(xiàn)在臉上，只是藏在心底，自生自滅。
和丹兒看電視，會被感動哭的一塌糊涂，讓丹兒不不知所措;想念初中的死黨燕萍，給她打電話一聽她的聲音就放聲哭;看小說隨人物來去，多“替古人憂”。時間一長，同學(xué)們都說我太多愁善感了。
也許我已經(jīng)長大了。
看吧，這就是同學(xué)眼中的我，怎么樣，還不錯吧!
優(yōu)秀寫人作文 篇2
我叫蔣雯棋，我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，一張?zhí)鹛鸬淖彀�，一雙小小的手，一雙不大不小的腳。
我的愛好是：看書、練字……
每當我放學(xué)回家時，都會先做好作業(yè)，練一會兒書法，看 個故事，然后找小伙伴玩一會兒，回家時就可吃飯了。
每當春天來臨時，我都會拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏，和小伙伴一起放……
夏天的'我，最喜歡吃棒冰了。
冬天的我，最盼望的是下一場大雪了，這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些，但我還是喜歡春天，因為春天不冷也不熱，放風(fēng)箏也最適合這個季節(jié)了，
這就是我，一個活潑可愛、喜愛學(xué)習(xí)的我。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
今天是個好日子，晴空萬里，數(shù)字王國準備排座次。
數(shù)字們來到一片空曠的草坪上，開始排隊。
0排在第一位，馬上就有人反對。1說：1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第一位呢1這么一說，數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無人，妄自尊大。0很傷心，躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個，順順當當?shù)禺斏狭舜笸酢?/p>
大王1開始點將了：1、2、3、……9，咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個個竊竊私語，不敢聲張。1怒發(fā)沖冠：該死的，個個都成啞巴了!大王，您忘了，您把0趕走了，以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的.數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>
1恍然大悟，連忙帶著大家找到了0，并把王冠還給了0。
從此以后，數(shù)字王國又恢復(fù)了往日的和平。
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我的媽媽高高的個子，留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁下長著一張大大的`嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問我冷不冷啊，沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次，我的手不小心被開水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動極了。
我的媽媽對我真好啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報答我親愛的媽媽。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
今天是大年三十，我們家過年，按照本地習(xí)俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。
時間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的.成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應(yīng)了，臨走前再三叮囑他不要亂動�？墒腔貋硪豢次铱扌Σ坏�，他把幾張大的郵票折成了紙飛機，還在向我展示成果。
吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃�！庇谑�，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃��？”沒想到他說：
“我沒吃完還可以帶回家吃嗎�！鳖D時我們都笑了。
怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？
優(yōu)秀寫人作文 篇6
“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數(shù)補習(xí)班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應(yīng)著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補習(xí)班老師怎樣？是個嚴厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！啊！那不是以前教過我奧數(shù)課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經(jīng)四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學(xué)聊起了“我的世界”游戲里的情節(jié)。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的.游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發(fā)雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學(xué)們都搖頭，于是余波老師給我們詳細的講解了游戲動畫制作，以及簡單的數(shù)學(xué)應(yīng)用，我們都聽得非常認真！
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強的那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學(xué)到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學(xué)們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關(guān)系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當然就是那只貓，找了一個同學(xué)當老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！
“肥波老師”風(fēng)趣、嚴格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！
優(yōu)秀寫人作文 篇7
老鷹在40歲時必須做出困難卻重要的決定：是等死還是選擇經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程？老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生，又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路，我們也會面臨著無數(shù)的選擇，高尚與卑劣，集體與個人，痛苦與安逸----無論哪種情況，我們都要做自己人生的主宰，都需要堅強的面對，我們都要做出正確地人生選擇。
選擇苦難，不向命運低頭，能夠迎來生命的華彩。
司馬遷遭人陷害，坐在陰冷的牢房中，是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著？在苦難面前，他沒有向命運低頭，他在痛苦的抉擇時，毅然決定要用自己殘缺之軀，為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前，沒有向命運低頭，他昂起堅強的頭顱，大聲地向命運說不，以驚人的毅力，寫出了舉世聞名的《史記》，他也因此迎來了生命中的華彩篇章。
選擇堅強，不向命運低頭，能夠得到世人的敬仰。
洪戰(zhàn)輝面對著支離破碎的家庭，面對著年幼的妹妹，面對著貧困和苦難，他沒有向命運低頭，而是選擇了勇敢堅強的面對。他一邊照顧精神失常的父親，一邊掙錢養(yǎng)活幼小的妹妹，這位十二年來帶著妹妹上學(xué)的男孩子，他所歷經(jīng)的苦難，他的自強自立，對生活的樂觀，通過媒體感動了無數(shù)人，也讓無數(shù)人記住了他的名字。
選擇奮斗，不向命運低頭，能夠給世界帶來震撼。
馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權(quán)利與地位，倡導(dǎo)非暴力運動，他遭到了美國白人的追殺迫害，又不能得到美國黑人的理解，但他依然堅信，要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權(quán)利，就必須放棄暴力。他沒有向命運低頭，他選擇了繼續(xù)奮斗，雖然他犧牲在美國白人極端主義者的槍口下，但他的奮斗精神卻震撼了世界，最終使美國黑人迎來了屬于自己的.春天。
那么在挫折與苦難面前，我們怎樣才能做出正確的選擇呢？
從老鷹、司馬遷、洪戰(zhàn)輝、馬丁的選擇中，我們看到了智者的光彩，更看到了斗士所特有的韌性，那是精神睿智的結(jié)晶，是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對苦難，做自己命運的主宰，在苦難面前做出明智的選擇。
老鷹選擇了苦難，得到了重生；我們選擇堅強，我們不畏懼苦難，也定能奏響生命中最動聽的樂章。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
在汶川發(fā)生里氏8.0級大地震后的一天，救援隊伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里，他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候，兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候，他說了一句話讓我們看到了他的`樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的�！贝蠹揖徒o他取了個名字“可樂男孩”�！翱蓸纺泻ⅰ辈痪镁捅凰瓦M了醫(yī)院，當醫(yī)生告知需要截肢的時候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家，由于沒有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系，沒有生命才是真正的可怕呀”。后來，“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué)，便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學(xué)的病情怎么樣，有沒有危險？他又用幽默風(fēng)趣的話語感染了同學(xué)，同學(xué)也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在對待困難的時候就應(yīng)該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。
優(yōu)秀寫人作文 篇9
我的名字叫李承力，今年上三年級，已經(jīng)8歲了�？申懤蠋熀屯瑢W(xué)們都叫我“機靈鬼”，你知道為什么嗎？
我是男生，長得挺帥，一雙明亮的'大眼睛，雙眼皮，平時眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn)，那時我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點厚，上下嘴唇一碰，說出話來“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。
有一次，我上陸老師的作文課，整整遲到了一小時。后來我上課時又管不住自己，下下座位，逗逗同學(xué)。陸老師生氣了，批評了我，還說要告訴我爸爸。我一聽這話 就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事?lián)v亂了，安靜地寫起了作文了。下課了，我快步走到陸老師身邊，特誠懇地對他說：“我改了，您別告訴我 爸爸了！”說完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時，陸老師果然說話算話，沒有告狀，反而夸獎我聰明，是個“ 小機靈鬼”。
怎么樣，我真是聰明的小機靈鬼吧？
優(yōu)秀寫人作文 篇10
我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了，但她依然還是天天上坡去砍柴，我奶奶沒有一天沒去坡過，她都是為了生活。
只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶，看著奶奶累的樣子，我心里有些不放心，于是，我今天決定和奶奶一起睡、第二天時、我還在睡懶覺、突然一聲，啪啪啪的，我起床一看，奶奶比我起得早，我趕忙起來，奶奶已經(jīng)在收拾東西準備上坡了，我叫了一聲：奶奶！我也要和你去坡。奶奶說：好吧！
我就和奶奶一起上坡了，我和奶奶回來滴路上，奶奶叫我扛著一兜小樹，我便答應(yīng)了，來到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了，我看見在我后面滴奶奶，她扛著一大批柴火，我臉紅了，這時我才知道做農(nóng)民這么辛苦。
以后我要好好讀書，為我們家增光。
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