【熱門】小學寫人作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文7篇，歡迎大家分享。
小學寫人作文 篇1
小學寫人的作文ppt課件
教學目的與要求：寫出有真情實感想能打動人的作文。
教學課時：兩課時
教學過程：
一、導入
同學們，大千世界，茫茫人海，蕓蕓眾生，在我們的一生中都會遇見無數(shù)步履匆匆的人，或陌生，或熟悉，或快樂，或憂傷。畫家用他們神奇的畫筆為我們留下了一張張鮮活的面孔，攝像師用他們有魔力的相機為我們定格了一個個精彩的瞬間。我們，只能用手里的筆，去描繪一個個性格迥異的人。今天我將和同學們一起去探討寫人作文的寫法。
二、同學們，經(jīng)過我的觀察我發(fā)現(xiàn)在考場上同學們一般都比較慌亂，拿到作文題后，提筆就寫，下筆如神，洋洋灑灑好幾個自然段后突然發(fā)現(xiàn)離題萬里，此時啊，真讓人哭笑不得。同學們，“沖動”是魔鬼，我們在作文的時候首先應該注意什么問題才能杜絕沖動呢？
學生交流。
對，首先要審題。
審題的時候一定要認認真真地把題目中的每個字每個詞看清楚看明白，這樣才能弄清楚題目的要求，到底是寫人的'還是寫事的。
我這里收集了一些作文題，請同學們讀讀這些作文題，然后說說這些作文題是要求我們寫什么的呢？
討論交流。
同學們，看來平時不是你們不會審題，而是你們過于粗心，同學們請切記啊，粗心是我們學習中的攔路虎，一定要養(yǎng)成仔細認真的良好的學習習慣。
認真審題中還有一個訣竅就是要“抓住題眼”，確定作文的重點。很多作文題僅僅只是一字之差，一詞之別，但是對作文內(nèi)容的要求卻相隔萬里。請看這里的三組作文題，和同桌討論討論，每組作文題對作文內(nèi)容的要求有什么不一樣的。
交流討論。
作文題沒能逃過你們的火眼金睛，細微的區(qū)別你們都能一眼如故。有些作文題是要我們補充的，那如何補充才算好的作文題呢？在這里我送給你們一個字，“新”，就是要讓你的作文題與別人的不一樣，使看你作文的一看就有讀的興趣。
請看看這些半命題作文，你怎么補充才顯得別具一格呢？
三、同學們，你們的作文題讓老師大開眼界，看來你們都具有創(chuàng)新思維�，F(xiàn)在我們接著討論第二個問題，怎么選材。在探討這個問題之前，我先請同學們欣賞3篇優(yōu)秀習作。
是啊，同學們，在我們身邊的都是平平常常的平凡人，做的也是平平常常的平凡事，沒有什么驚天動地的大事，小事正是同學們習作的好素材。我們平時的作文就要從這些小事著眼。
對，寫真實的事情非常重要�！拔沂謱懳倚摹敝挥袑懻鎸嵃l(fā)生的事情文章才有真情實感，才能打動他人。因此，同學們在選材的時候一定要選真事。
選材除了從小入手，以真為本外，還要注意寫新事。有好多同學的作文已經(jīng)成了思維定勢，寫到媽媽就是冒雨送生病的你去醫(yī)院，說到同學就是截斷尺子掰開橡皮幫助你，說到老師就是做了錯事后先嚴厲批評你然后語重心長教育你……這些是，在王老師看來只是“古老的故事”，雖然它們真實地發(fā)生在我們的身邊，但是，沒有任何新意了。
好了，掌握了選材的3個法寶，我就來考考同學們，會不會選材了。請同學們四人一小組，討論，如何圍繞這兩個作文題選材。
交流。
會選材不是一朝一夕就行的，它需要我們平時睜大眼睛，做有心人，遇見了新事有趣的事就看在眼里，記在心里，這樣選材才不會遇到障礙。
選材的時候我們還要注意圍繞你要表達的中心選擇有用的材料，與中心無關的材料要少寫或者不寫。而且，我們在組織材料的時候更要注意詳略得當。
四、同學們，說到寫人，我們不能不說一個問題，那就是人物的外貌描寫。盡管外貌描寫不是在每篇習作里都必須需要的的，
小學六年級寫人作文教學設計及范文
作者：佚名 作品來源：互聯(lián)網(wǎng) 點擊數(shù)：21131 更新時間：20xx-7-16
但是，適當?shù)耐饷裁鑼懣梢宰屇愕淖魑母鷦泳唧w。如何進行外貌描寫呢？我們先來欣賞幾個片段。
你認為好在哪里？為什么？
在此之前我還想教給同學們外貌描寫的兩板斧，看來，同學們自己都領悟到了。是的，寫外貌描寫第一板斧就是要抓住特點描寫，其次就是要善用比喻。比喻是我們寫作方法里一朵靚麗的奇葩，會用比喻可以讓你的文字猶如插上了彩色的翅膀，流轉(zhuǎn)出絢麗的旋律。
既然同學們已經(jīng)掌握了外貌描寫的兩板斧，那好，請同學展示展示的時間到了。請用三言兩語寫班上一個同學的外貌，然后讀了讓同學們聽了后猜猜你寫的是誰。猜對了就說明你是成功的。
五、學生自又寫片段。分小組朗讀片段并評價，然后找出好的片段在全班交流。
六、同學們，好文章不但要內(nèi)容充實而且要有好的開頭結(jié)尾。什么樣的開頭結(jié)尾就稱為好呢？請同學們先欣賞幾個片段。
自由讀這些片段，然后思考，你讀了這些片段有什么感受？
對啊，寫開頭和結(jié)尾不但要注意言辭優(yōu)美，而且要圍繞中心去寫。
七、小結(jié)
同學們，今天我們一起探討了寫人作文的寫法，我們知道了寫好作文要從審題入手，精心選材組織材料，同時還要加上適當?shù)男は衩鑼�，最后還要在習作的開頭和結(jié)尾上多下點工夫。這樣，你就能寫成一篇優(yōu)秀的習作。不過寫作文光憑這幾點是遠遠不夠的，我們平時就要加強積累，這樣才能做到厚積薄發(fā)。
小學寫人作文 篇2
她烏黑的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的'臉蛋紅撲撲的，像一個熟透了的大蘋果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰呢？她就是我們組的“嚴“組長——葉子涵。
別看葉子涵官不大，可厲害著呢，她嚴得不能再嚴了，哪組的組長要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業(yè)寫完了，交給她檢查，我只是把“結(jié)”字右邊部分“士”寫得兩橫一樣長，她一眼就看出來了，并讓我重新把作業(yè)寫一遍，因為這次的作業(yè)很多，我哀求著她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒看見蒙混過關？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說。
這是，我有些生氣了，“不就是一個”結(jié)“字嗎？用得著這么嚴厲，你只是一個芝麻官，有什么了不起的！”葉子涵卻說“芝麻官也是官嘛，你難道沒有聽過”為官清廉“這個成語嗎？我正是按照這個成語的意思去做的，你要怨，就怨造這個成語的人吧！“我雖然不服氣，但也無可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫起了作業(yè)。
說實話我挺不喜歡這個組長的，但轉(zhuǎn)念一想，她也是為了我們能提高學習成績，對我們負責�；仡^一看，她正皺著眉頭指出同桌作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，她的認真負責令我心頭一顫，我忽然覺得她是那么可愛，那么令人佩服，我又開始喜歡他了。
我們的“嚴“組長是不是我們學習的好幫手呢？
小學寫人作文 篇3
朋友就像一片拼圖，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。
她長得很瘦，比我高一點，頭發(fā)很長。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，
鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。
有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的.好朋友陳XX走過來，
對我說：“考試時，我們一起用吧�！笨荚囃炅�，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的話，擦不了，考試肯定會很差�！彼χf：“沒關系，因為我們是好朋友�！痹掚m然簡單，但是我真的很感動。
因為陳XX，我學會了珍惜友情，在友情中成長。
小學寫人作文 篇4
“好球！”客廳里傳來一聲大喊，把我從睡夢中驚醒。老爸又在看球賽了。
老爸是一個名副其實的足球迷，只要讓他看球賽，他可以放棄他最大的愛好――玩電腦。這不，最近世界杯拉開了序幕，電腦也被“拋棄”了，電視“得寵”了。平時老爸一吃完飯，就馬上去玩電腦游戲，可現(xiàn)在呢，他連吃飯也顧不的了就把年“貼”在電視機上，真可謂“全神貫注”。
記得我上幼兒園時，老爸給我買了許多寶貝――足球，還常常借口說帶我去鍛煉身體而趁機溜去踢足球，等我吵著要踢球時，他才破于無奈地教我運球。
老爸對球賽如癡如醉，簡直要到了廢寢忘食的地步。一次，媽媽讓他買米，要不中午就沒米吃飯了。老爸連連點頭說：“沒問題！沒問題！再你回來之前我一定把米買回來！”時間一分一秒的過去了，老爸還在津津有味地看著球賽。只見他時而拍手叫好，時而為一個壞球而唉息，找把買米的事拋在九霄云外去了。幸好媽媽早有防備，不然，我們的肚子就要唱“空城計”了。老爸與客人閑談時，總是三句話離不開本行：“你看了最近的.比賽沒有��？”對齊達內(nèi)只類的明星他無不知曉。
“下底，傳中，好，射門！”老爸將椅子猛的一踢，“進了！”老爸的喊聲打斷了我的思緒。唉，這就是我的球迷老爸。
小學寫人作文 篇5
和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個子不是很高，也不是很矮。
我從小時候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其實，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學呢，放學的時候，爸爸接我回去，在家的'路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學校里去了。
下午放學的時候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心�！本驮谶@里，我覺得爸爸很偉大。
小學寫人作文 篇6
我的爺爺今年65歲了，中等身材，不胖，頭發(fā)有些花白，愛笑，每次笑起來臉上就像開了一朵菊花。
爺爺是個特別勤快的人，最喜歡種菜了，每年夏秋兩季，我們就不用買菜了，就吃爺爺種的菜。爺爺種菜可仔細了，又是除草，澆水，又是捉蟲，而且爺爺種的.菜是天然無公害的，不施化肥，不打農(nóng)藥。爺爺種的菜種類很多，有辣椒、西紅柿、白菜、黃瓜、茄子、蕓豆、香菜、地瓜等等，真是一應俱全，有時我們自家吃不完就送給別人吃。
爺爺還在村里是出了名的老好人，前些年，為了照顧出行不便的老爺爺和老奶奶，爸爸特意為爺爺買了一輛面包車。由于是山區(qū)，村里上了年紀的去鎮(zhèn)上趕集不方便，爺爺主動承擔起了接送大家伙趕集的任務。有些人覺得每次都坐爺爺?shù)能嚥缓靡馑迹械木鸵步o爺爺錢，爺爺大都是不要的，有的實在是拗不過，爺爺也只收一元錢。這不，昨天家里蓋房子忙，本來爺爺是不打算去趕集了，可是當他看到有好幾位爺爺奶奶已經(jīng)坐在村中心的石頭上等他了，于是爺爺不管家里多忙，也要去接送他們趕集。
這就是我的爺爺，一位勤勞善良的爺爺。
小學寫人作文 篇7
據(jù)郭熠軒自己看，他是一個特別溫順的人。但在同學和老師看來，他卻是一個很倔的人。
有一年春天，天氣一會兒冷，一會兒熱的，我們班好多同學都感冒了，郭熠軒也不例外�？审w育課時，老師卻要我們跑100米。全班有一半的人聲稱自己感冒了，不能跑步。本來郭熠軒也打算不跑了，可聽到旁邊一些同學的起哄：“喲，短跑冠軍不行了！”他那倔勁兒就上來了：“有什么好起哄的，跑就跑�！彼粊G下這話就轉(zhuǎn)身回到了跑道上。這次，跟他比的是體育委員。體育委員得意地看了看郭熠軒：“這回，你‘短跑冠軍’的名號要沒了！”
幾分鐘后，體育老師的哨子吹響了。他們倆飛一般跑了出去，就像兩匹草原上捕食的獵豹。前面的50米，體育委員跑得很快，不一會兒，就遙遙領先了。郭熠軒落后了許多，我們不禁暗暗為他捏了一把汗�？磥�，感冒確實讓他有些力不從心��！剛剛從云里露出來的一點陽光似乎又藏了起來，風仿佛更猛了。就在我們準備接受落敗的'結(jié)果時，令人驚訝的一幕發(fā)生了。只見他咬緊牙關，握緊雙拳，擰緊眉頭，好似要進行最后一博。他越跑越猛，就在同學們剛剛張大的嘴還沒來得及合上的時候，他已經(jīng)追平了體育委員。最后的十米，郭熠軒完全追上了，第一個躍過終點。“太棒了！”同學們的歡呼一潮接一潮。抬頭向天空望云，陽光像一個孩子似的從云層里偷偷漏出了縷縷光芒。
郭熠軒像一個凱旋而歸的英雄回來了，只是由于剛才的比賽用盡了他的全部力氣，他本就有些蒼白的臉上布滿了汗水，顯得格外疲憊。我們都能感覺到他的不適，但他卻拒絕了大家的請求——去醫(yī)務室。
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