高三寫(xiě)人作文 《琴弦斷了舊知音》

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高三寫(xiě)人作文 《琴弦斷了舊知音》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在一夏一夏的蟬鳴中，我們的青春又招搖了半季。

　　我在心底，為你留下了最溫柔的地方，懷著溫暖，我回首往事，再面對(duì)那個(gè)兵荒馬亂的青春。

　　我出去了，你轉(zhuǎn)身。

　　當(dāng)我看到你時(shí)，我站在我的眼睛底部，站在地平線(xiàn)的位置。紅色的夕陽(yáng)落在你發(fā)梢的肩膀上，靜靜地沉沒(méi)著。就像一個(gè)揮之不去的黑白夢(mèng)。

　　我說(shuō)：青春許你以年華。

　　你說(shuō)：年華許我用流沙。

　　你說(shuō)走吧。

　　時(shí)間在回憶的路上變慢了。

　　老街坊，小禮堂，還有屬于我們綠漆門(mén)的開(kāi)水房。

　　我們?cè)陂T(mén)上刻下的印記已經(jīng)斑駁了，但我似乎看到你躺在門(mén)上寫(xiě)字。

　　回顧當(dāng)時(shí)的片段，我回憶起一些風(fēng)霜。

　　山坡上排列的小茶館，茶花沒(méi)開(kāi)，我聞到了茶的香味。

　　煮一壺茶，折一朵花，撐一把傘，雨凌陵落下。

　　水滴入厚厚的土壤中，變成黃漿，包裹著春天和你一起藏在綠茶芽里的希望，被雨化為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　現(xiàn)實(shí)擱淺，記憶還在等待救援。

　　不知不覺(jué)中嘆了口氣，嘆了不知不覺(jué)的年齡，茶片清晰的脈絡(luò)應(yīng)聲倒地。

　　曾經(jīng)的少年這樣的你，站在秋千上，搖晃著不朽的童年秘密。

　　我站在你宿舍不完整的鏡子前，看到了我們昨天的影子，你笑得那么好，我笑得那么輕，像午夜一樣輕，我們冒險(xiǎn)爬上屋頂看到月光的蟬翼。我不記得我說(shuō)了什么，但我能記得我們虔誠(chéng)的眼睛，清楚地刻著難忘的友誼！

　　現(xiàn)在，故事的結(jié)局叫牽掛，琴弦斷了舊知音。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的街，一直到未知的天邊;長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，一直到未完的童年;你長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，印在我手里握著的老照片。

　　你轉(zhuǎn)身，我鎖上門(mén)，沒(méi)人問(wèn)。你終于離開(kāi)了我的視線(xiàn)，夕陽(yáng)落下了山頂。冬天等不到春天，春天等不到秋天，秋天等不到聚會(huì)…。

　　“啪”

　　聽(tīng)醒木一聲收，故事里我還在等著。說(shuō)書(shū)人合又說(shuō)從頭，誰(shuí)低頭，淚濕衣袖？

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