有關(guān)小學(xué)寫人作文800字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文800字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫人作文800字 篇1
王偉璇,女,20xx年1月出生,擔(dān)任岱廟辦事處灌莊小學(xué)大隊(duì)長一職,入校近五年來,各項(xiàng)成績突出,多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優(yōu)異成績。平時(shí)與同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,積極參與建設(shè)文明班級(jí),身為大隊(duì)長,她嚴(yán)格遵守校規(guī)班規(guī),為同學(xué)們做出榜樣,并在思想、學(xué)習(xí)方面不斷進(jìn)步取得較大進(jìn)展。
一 成績優(yōu)異思想積極要求上進(jìn)
該生平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),連續(xù)多次在校內(nèi)講故事比賽中榮獲一等獎(jiǎng),曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)。她思想健康積極活躍,能為老師提出一些合理的建議,在班內(nèi)名列前茅,連續(xù)五年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“十星級(jí)少年”。20xx年9月在泰安市“協(xié)莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎(jiǎng)”。20xx年被泰山區(qū)教育局評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。20xx年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節(jié)曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎(jiǎng)”。曾參與泰安電視臺(tái)少兒春晚直通車節(jié)目的錄制。
二認(rèn)真學(xué)習(xí)努力工作
在工作上她能做到一絲不茍,從不假公濟(jì)私。當(dāng)有任務(wù)時(shí),她都是第一個(gè)跑在前頭,從來不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上她從來不肯落后別人半分,每次都以班級(jí)第一名第二名的成績得到老師同學(xué)的贊譽(yù)。
三生活樸素樂于助人
在班級(jí)里,王偉璇是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的'接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
小學(xué)寫人作文800字 篇2
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已!袄蠞O夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”的時(shí)侯,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時(shí)侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的.精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個(gè)故事歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學(xué)寫人作文800字 篇3
一艘船越過世界的盡頭,“駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!“這是作者海明威對他的作品《老人與!返脑u(píng)價(jià)”
《老人與!妨艘粋(gè)不屈不撓、心定志堅(jiān)的一個(gè)形象。一個(gè)老人,在出海打撈魚,在48天之前,無一收獲,但憑借他的意志力,在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜,老人經(jīng)受了前所未有的考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度!拔液湍惴钆愕剿馈薄@個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的.事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
讀完《老人與!凡琶靼祝骸叭松苡袔谆夭,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《模粋(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。
加油吧!努力吧!奮斗吧!
小學(xué)寫人作文800字 篇4
說起高尚,人們往往會(huì)想到一些偉大的、為人類作出巨大貢獻(xiàn)的人,他們用盡自己的智慧為人們的幸福生活、祖國的進(jìn)步而付出?墒恰挥羞@樣的人才算高尚嗎?才值得被人們尊敬與愛戴嗎?不,不是的。在我們的生活中,還有一群默默奉獻(xiàn),不求回到的人,他們同樣應(yīng)該受到人們的愛戴,被人們尊敬。
“清潔工”多么不起眼的一個(gè)名字,甚至連我這小學(xué)生都看不起他們。在我的印象中,清潔工是臟的。他們每天都掃垃圾,渾身臟臭,從不注意自己的形象,就是一些“下等人”?赡羌,卻徹徹底底的.改變了我對清潔工的看法……
一天放學(xué),一位阿姨遞給我一張傳單,我接過手來,心想:一定又是什么點(diǎn)讀筆、速學(xué)法吧?現(xiàn)在的人就喜歡這一套,無聊至極。哎……算了,扔了吧。我隨手便將手中色彩絢麗的傳單撕成碎片,往空中一扔,哈哈,來個(gè)“天女散花”吧。我正玩得高興,迎面走來一位清潔工,手中拿著許多剛從花壇中檢出的垃圾!把,真臟。”我一臉嫌棄的說道,便小心地捂住口鼻,繞了個(gè)圈子從她身邊走過?伤龥]說什么,只是看了我一眼,便向前走去。避開了她,我又沖同路回家的同學(xué)說起了她:“你看見了嗎?剛才那個(gè)清潔工真臟誒”“就是就是”。同學(xué)應(yīng)和道。說著,我們還不經(jīng)意的回頭看了她一眼。可就是這一眼,卻讓我停住了腳步——那位清潔工是在掃我的“天女散花”。我立即羞愧萬分?吹剿枪谋,粗壯的手,我想到:有哪一位女士會(huì)忍心讓自己不美麗呢?她那弓著的腰背,是否原本挺直美麗?她那粗壯的手臂,是否原本纖細(xì)修長?想到這些,我的心里頓時(shí)七上八下。想到自己原來對待清潔工的態(tài)度,我羞愧不已。過往的行人來去匆匆,卻沒有人多看她一眼,一群小學(xué)生還淘氣的圍著他嘲笑,故意扔垃圾,可她也只是無奈,或許,他知道,自己的責(zé)任就是美化城市,讓城市更加整潔,漂亮。再看看那群小學(xué)生,我不由得的沖過去,氣急敗壞的沖那群小朋友嚷道:“干什么?”或許我太過嚴(yán)厲,那群孩子一哄而散。我說著,便要幫助她清理地上的垃圾,可他卻笑著對我說:“謝謝,不用了,已經(jīng)干凈了”說著,便微笑著走開了,我久久的站在那里,不能自已。
清潔工每天辛辛苦苦,只為還人們一個(gè)干凈的城市。有人說,清潔工是城市的美容師,可我覺得,他們更是心靈的美容師!難道,這樣的人,不是平凡而偉大的高尚的人,不該受到人們的尊敬與愛戴嗎?
小學(xué)寫人作文800字 篇5
我是一個(gè)開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)須g樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》,是因?yàn)樗脑~句非常的優(yōu)美,它里面的動(dòng)作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密的通道,我讀了,我會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑……書的內(nèi)容大概是這樣:在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長著藍(lán)色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲酪粧叨猓蛔x了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會(huì)使人感到孤獨(dú)嗎?
對我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養(yǎng)品。心情不好時(shí),一本好書會(huì)幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時(shí)間,心情可以說是失落到了極點(diǎn),很長一段時(shí)間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來。可能真是人越長大,對每本書的看法也越不一樣,剛買回來時(shí)覺得毫無趣味的.書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說書中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語的情況下,仍對生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恒的,是無限的!!
小學(xué)寫人作文800字 篇6
在去年暑假,爸爸帶我去了貴州旅游,給我留下了深刻的印象。
記得在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸給了我一個(gè)書包,里面有課本,練習(xí)本,文具,還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了?這些不正是我最喜愛的書么?這些衣服不是我都穿不下的嗎?我們不是正在去趕火車么?背這些干什么?在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計(jì)劃”。
“多背一公斤計(jì)劃”:一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量,但“多背一公斤”,這小小的重量對于一個(gè)貧困的學(xué)生來說,也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小,但如果有成千上萬這樣的“一公斤”,那么,它的價(jià)值就不可估量了。旅行的時(shí)候,不只顧著游山玩水,行李里多背一公斤,收獲的會(huì)比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂,同時(shí)自己也收獲快樂。
終于走到了那個(gè)大山深處的寨子,我一聽到了,累的一屁股坐在了地上,大口大口喘著出氣。抬頭看看,那的孩子個(gè)個(gè)黑不溜秋的,穿著碎布拼的鞋子,怯生生的看著我們這群背著大包小包的旅行者。
參觀這兒的學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)桌椅破破的,黑板只是土墻上的一層薄水泥上刷黑漆。語、數(shù)老師是這村的一個(gè)高中生,英語沒有。這里最遠(yuǎn)的學(xué)生從家到學(xué)校單程超過2小時(shí),寨子里沒有自來水。水是幾個(gè)村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家里沒有電,電話更沒有了。讀書的孩子回到家還要干活。天一黑就睡覺。在這兒,我還認(rèn)一個(gè)和我一樣大的小孩。
他叫張解放,家在寨子上面的山里,他告訴我,他們的書包——有布縫的.有塑料的,學(xué)校連校名都沒有。早上天一亮就要起來干活,中午放了學(xué)要回家打柴。傍晚上就著陽光復(fù)習(xí)。每天早上割了豬草,喂了豬才吃幾口糯米。問他為什么吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河,河面上只有簡易的鐵索橋,還要走山路,過河時(shí)遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養(yǎng)活3個(gè)孩子。當(dāng)我把我包里的書本送給他時(shí),他激動(dòng)不已。同時(shí),他告訴我,他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們,吃穿不愁,還挑食。學(xué)校就在家附近,上學(xué)放學(xué)還要接送,課程豐富有趣,上課用電腦多媒體教學(xué);不用干家務(wù),整天衣食無憂,家里有網(wǎng)絡(luò),每天都能和家人其樂融融的在一起,真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人,他們向往山外美好的生活。臨別時(shí),我答應(yīng)張解放,回去后我會(huì)定期寫信告訴他外面世界的變化。
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