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小學寫人作文400字

時間:2024-12-03 12:36:08 寫人的作文 我要投稿

【推薦】小學寫人作文400字七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學寫人作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學寫人作文400字七篇

小學寫人作文400字 篇1

  一場百年不遇的大雪,使我們的正常生活受到了嚴重的干擾和破壞。人們常說:“水火無情!蔽铱,老天更無情。

  地上的冰雪一天比一天厚,我們面臨著的災難越來越大。在電視上、報紙上時刻都有雪情、災情報道。在這冰凍三尺的`時刻里,無論是官、是兵,還是工人農民,都像在戰(zhàn)場上那些奮不顧身的英雄,不管條件怎樣惡劣,他們總是勇往直前,采取各種方法開展行動:有的拿著鐵鍬,開著鏟車,有的拿著桶灑著食鹽融冰化雪……

  一輛白色的救護車在鋪滿冰雪的崎嶇的山路上緩慢地挪動著,車上救護人員的心與那警笛聲一樣的揪心。他們接到求救電話,要去接一位已經(jīng)臨產的孕婦。十分鐘、半個小時、一個小時……

  救護人員的眼前出現(xiàn)的都是那孕婦痛苦的表情,他們恨不得自己長了翅膀飛到那孕婦身邊,減輕她的痛苦。時間一分一秒地過去,終于到了。在醫(yī)護人員的救護下,一個小生命平安得來到了這個世界。

  軍民們不分晝夜戰(zhàn)斗,使封閉的道路得以恢復通行,使壓斷的電網(wǎng)得以恢復正常,使倒塌的民房得以重建……災區(qū)人民在全國上下人力、物力的支援下,重建了家園,過上了幸福的生活。

  無情的老天最終斗不過這些勇敢的戰(zhàn)士,臉上露出了一絲絲回心轉意的表情---露出了一縷縷陽光。他被迫收回了他的“殘兵敗將---冰雪”。

  我說:“老天無情,人有情!”

小學寫人作文400字 篇2

  我身邊有許多的熟悉人,但最熟悉的還是我的爸爸了,我就說說我的爸爸吧!

  我的爸爸又高又大,而且還很有趣。

  有一次,我和爸爸下象棋,爸爸沒下好,輸了,我知道他很想贏,于是我說”爸爸,你想聽聽我的絕竅嗎?“爸爸撓撓頭說:”我可是‘象棋大王’!不會輕易聽你的什么絕竅的,我們再比一局吧!“經(jīng)過激烈的”戰(zhàn)斗“,爸爸又輸了,這時爸爸只好拱手把”象棋大王“的稱號讓給我了。爸爸還說:”沒想到現(xiàn)在女兒棋藝這么厲害了,我‘輕敵’了!拔衣犨^爸爸的`夸獎后樂得一蹦三尺高。

  還有一次,我和爸爸去登山,我們約好看誰先到山頂,爸爸答應了。于是,我就急忙朝山頂攀登,爸爸才爬到半山腰就喊累了,我在他的前面,一點還沒感到累呢,爸爸在后面喊”女兒,別爬那么快,等等我呀!“我生怕爸爸超過了我,我沒等爸爸,一口氣就爬上了山頂,這時滿頭大汗的我再回頭看看,爸爸還在那慢慢地繼續(xù)往上爬呢,我就在山頂上喊”爸爸你輸了“!爸爸不一會兒也趕上來了,翹起大拇指直夸我跑得快。我告訴他這是我平時在學校晨跑的結果。爸爸喘著粗氣說:”看來天天鍛煉還是有好處的,我以后也要象女兒看齊呢!“

  這就是我的爸爸,喜歡和我比賽,是不是很有趣?

小學寫人作文400字 篇3

  今天,我到書店里去買一本《少兒百科全書》。我拿著它準備回家的時候,看見了我們班的“書蟲”小虎。我拿著書準備過去跟他打招呼,:“小明,你又買了什么書了?”他一邊說一邊拿走了我的書!鞍パ,這不是剛出版的那本書嗎?聽說很好看,小明,把這本書借給我看一看吧?”“啊”我心想,這書我連翻都沒翻,看著他那懇求的`眼神,就說:“好吧,明天上午10點鐘之前還給我!闭f著,我把書遞給了他,他飛也似地跑回家家去了。

  第二天早上,我很無聊地來到書架前那看著那些看了上百遍的書,才想起昨天“書蟲”借走的書,一看表才8點30分。我打開電腦,玩著那剛出來的“電競世界”里面那各種各樣的游戲,我玩得正精彩的時候,頓時傳來“咚咚咚”的敲門聲。我打開門一看,沒人,我正準備關門的時候,才注意到天正在下陣雨,心想“讓那個小子貪便宜了!边^了一會兒,又傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為是別人再搞惡作劇,沒管他。又以為旁邊的小飛來找我玩,沒想到是——“書蟲”小兵。“小明,你的書,我來還給你!闭f著,他把書遞給了我。我看著他拿一把傘,褲子都被淋濕了。我說:“小兵,快進來,同我一起玩游戲吧!彼f:“不,我還要趕回去!闭f完,他就走了。

  我在這書的第一頁上大大地寫上了“信用”兩個字。寫完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書》書來。

小學寫人作文400字 篇4

  你看到這個題目,是否覺得很荒唐,熟悉的人難道還會陌生?

  那是一個星期六的下午,媽媽帶我去買鞋。買完鞋后,感覺肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

  剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個黃帽子,一看就是蓋房子的`工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!

  我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程。可我們沒走多遠,就聽到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋!边@時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也,自己手里也沒有鞋子,這才反應過來鞋子忘在涼皮店了;仡^一看,那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個叔叔面前,接過鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你!倍迨鍏s說:“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話,又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!

  今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會變得無比和諧!

小學寫人作文400字 篇5

  每個人都向往快樂,渴望快樂。那么什么是快樂,怎樣才能得到快樂呢?

  其實,快樂很簡單,不用去學,不用去想,只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱,不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非;忘掉煩惱,用一顆寬容的心去看待生活;忘掉煩惱,以真誠的愛對待身邊的每一個人;忘掉煩惱,發(fā)自內心地去叫,去跳,去喊;忘掉煩惱,充滿自信地去拼,去闖。因為只有這樣,才能實實在在地感受生活,才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。

  那一次數(shù)學考試,特別順利,因為我認認真真地做好了最后一題。開始的時候,我看著題目,在草稿紙上不停地東拼西湊,希望能借此得到某些靈感,就是這種靈感,讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動,我拼命地算著,草稿紙上布滿了我解題的過程與思路,這些都成為了正確、成功的墊腳石,猛然之間,我做出來了?鞓冯S之即來,不會停留一分一秒。這些用努力換來的成功,靠勤奮實現(xiàn)的目標,它們都是給人們帶來快樂的源泉。

  快樂之中,有理想,有目標,有奮斗,有拼搏,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,有毅力,有信念,有勇猛的斗志,有無限的熱望。前進的路上有磐石,不畏懼,搬掉它,在搬掉磐石的.同時,你就獲得了快樂。生活中,困難時時在身邊,只要與它抗爭,快樂就蘊含在其中。只要用心發(fā)現(xiàn),快樂時刻在我們身邊。身處快樂的世界,擁有快樂的生活,挑戰(zhàn)快樂的目標,充實快樂的心扉,感受快樂的音符,憧憬快樂的未來,實現(xiàn)快樂的夢想,這就快樂人的宣言。快樂乃人生之本,讓我們擁有快樂,并將煩惱拒之門外吧!

  我們生活的這個世界很精彩,快樂會讓我們平凡的生活多一點色彩,會讓我們的未來更加繽紛。相信我,做一個快樂的人吧!

小學寫人作文400字 篇6

  今天,我看到了一個多么感動人的一幕。建建是我在五年級認識的一位男同學,他可以說是一個壞學生,我就是這樣認為的,因為他上課不是開小差,說話,就是聽MP3,看其他課外書,有時候看到老師不在或是上自習課,就把MP3的音樂放得很大,害得其他在做作業(yè)的同學都沒辦法做作業(yè)。

  有好幾次,他和我們班的幾個“調皮大王”老師說上自習課,老師叫我們做了一些作業(yè),說做完了,自己把作業(yè)拿到講臺上面去,可那幾個“調皮大王”自己不做作業(yè),就說:“誰第一個,把作業(yè)交上去,那個人就喜歡誰。。。!焙Φ煤芏嘧鐾曜鳂I(yè)的人都不敢把自己的作業(yè)放上講臺。

  不過,今天的這一幕讓我對他該變了很大的想法。今天是個下雨天,建建他想到了一個人,那個人叫佳媚,他怕她沒拿雨傘,就把自己的雨傘拿給了佳媚的同學,叫他等一下佳媚下來了,就把與傘拿給她,佳媚的同學問他,那你呢?他說:“男子漢淋點雨沒什么,她的身體不是很好,萬一她淋雨了生了病就不好了,可建建王了她每一天上學書包都有一把雨傘的,因為佳媚的.媽媽知道她每天都會忘記拿雨傘去學校,所以每天她媽媽都會把雨傘放好在她的書包里面,到后來佳媚下來了,佳媚的同學就把雨傘拿給了她,說建建叫他拿給她的,佳媚問,那建建怎么會家啊?他說他是跑回家的,佳媚一聽那起雨傘就跑出了學校,可是,還是追不到建建。

  就因為這一幕我對他改變了十分大的想法,也讓我十分感動

小學寫人作文400字 篇7

  在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開心地玩耍,笑著。有一朵浪花最閃耀,它好象向我訴說,訴說著那一件事……

  去年暑假的一天,我自以為放假了,做作業(yè)就慢吞吞的,效率極底,老半天才做了這么幾道應用題。媽媽見了,就開始發(fā)話了:“顧依,你知道嗎?燕子為什么要秋天飛回南方,而不是冬天呢?因為燕子冬天飛回南方就來不及了,會被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的.或者是干脆不做,你的作業(yè)就會一點兒進展都沒有,到了最后幾天才會發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒有做好,就要拼命地補,字不好,正確率也很底,到開學檢查作業(yè)的時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業(yè),字好,正確率又高,開學檢查作業(yè)的時候又被老師表揚。你想想,是字不好,正確率很底,開學檢查作業(yè)的時候被老師批評好呢,還是字好,正確率又高,開學檢查作業(yè)的時候被老師表揚好。俗話說得好:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這個道理你應該明白,我就不多說了。”

  我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的偉大,她用她許多的時間來養(yǎng)育我,輔導我,她付出了她的心血,付出了她的青春。媽媽,您永遠是我最崇敬的人!

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