精選雪寫(xiě)景作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的雪寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪寫(xiě)景作文 篇1
只要有人說(shuō)起冬天，我和朋友們都會(huì)不約而同地想爭(zhēng)著說(shuō)：“多希望下雪呀，這樣又可堆雪人，打雪仗了�！鼻锾祚R上就要離去，冬天就要到來(lái)，這時(shí)，我的腦海里也不免要浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：鵝毛般的.雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天晴后，一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去的雪球打在身上也不痛，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的結(jié)晶。
記得我小時(shí)候遇見(jiàn)了一場(chǎng)小雪，后來(lái)就一直盼呀盼，終于盼來(lái)了一場(chǎng)大雪，足有二十多厘米深�？粗藗�?cè)谘┥献�，�?tīng)著那咯吱咯吱的聲音，我笑了。
雪，為什么你要到一年快結(jié)束時(shí)才懶洋洋地飄下來(lái)？
雪寫(xiě)景作文 篇2
星期三的晚上，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋了一層白白地棉被。
雪是晚上將近八點(diǎn)開(kāi)始下的，白茫茫的一片，像天女散花，像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。第二天早上，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)屋頂、公路、街道……都是厚厚的一層雪，走在雪地上，一步一個(gè)深深的腳印，雪漫過(guò)我的鞋 子，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，像一首打擊樂(lè)，很好聽(tīng)。這場(chǎng)雪是今冬第一場(chǎng)雪，也是這幾年來(lái)的一次較大的雪。哦，放眼望去去，遠(yuǎn)處的山川、田野、村莊……都是一片潔白的世界，街上停的小車、面包車像一個(gè)個(gè)巨大的白饅頭，屋檐下掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌……
雪天十分寒冷，但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰，一雙雙小手凍得通紅也不覺(jué)得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的'羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋，談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是的，天氣固然冷，但人們的心里是熱的，他們心里惴著一個(gè)春天。
大雪，給世界的景觀以不少美的襯托，也讓世界潔凈了許多，讓世界有了雪的亮色。記得許多詩(shī)人贊美過(guò)雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛(ài)詠雪的偉人的《沁園春·春》中的詩(shī)句：“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”雪的那種壯美，令人久久難望。
其實(shí)，冬天的人們比春天更活躍，更富于幻想。而雪是冬天里最美的，紅梅弄雪這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美，快樂(lè)的人更美，這才叫雪之美。
你看——那輪金色的太陽(yáng)出來(lái)了，我們心里暖融融的！好像跨一步就進(jìn)入了春天！
雪寫(xiě)景作文 篇3
雪，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，是柳宗元筆下的不屈和孤寂，是納蘭性德筆下的清高孤傲，是白居易筆下的誠(chéng)懇、親密，是馬致遠(yuǎn)筆下的不同凡俗，是毛澤東同志筆下的豪情壯志，放眼當(dāng)下雪又是什么呢？
冬天是孕育的季節(jié)，而雪是孕育的養(yǎng)分和血液。如果沒(méi)有冬天的孕育怎會(huì)有春天的百花齊放、夏天的郁郁蔥蔥、秋天的碩果累累？雪緩緩飄落可能惹得地上一片狼藉，可你怎會(huì)知道地下的“狂歡派對(duì)”，土壤貪婪的吸收水分，為春天的一切做著充分的準(zhǔn)備。在地下，雪施展魔法，變成美麗的小花，沿著樹(shù)干拼命的往上爬，要俯瞰五彩的春意。
雪，孩子們快樂(lè)的'源泉。它制造無(wú)數(shù)驚喜，飄飄灑灑，睜開(kāi)眼哪怕是漆黑的夜晚只要雪淘氣的落下，誰(shuí)的世界不是光鮮亮麗？孩子們穿戴整齊捧起地上的積雪，帶著那晶瑩的小精靈一起淘氣，看到雪誰(shuí)還有一絲怨言？論這世上不喜歡雪的有有幾位？看著孩子們奔跑嬉戲，聽(tīng)著孩子那“肆無(wú)忌憚”的笑，大人的心又怎會(huì)冰冷？
雪！大地最美的花瓣。
雪寫(xiě)景作文 篇4
這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，我剛出門(mén)就不禁打了一個(gè)寒顫。嘴巴張開(kāi)來(lái)，還能看見(jiàn)那一層薄薄的霧氣······
我剛上完數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備回家，可才出門(mén)，就覺(jué)得臉火辣火辣般的疼痛，再加上那呼嘯的寒風(fēng)，我的臉就好像要被撕裂了，抬頭一看，那竟是一粒粒頑皮的小雪珠，它們使勁的'往車上，窗戶上，樹(shù)枝上拍打著，好像在演奏動(dòng)聽(tīng)的生活交響曲。
漸漸地，小雪珠不再頑皮，沒(méi)有了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，天上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白衣精靈——雪花。它們溫文爾雅，隨風(fēng)飄動(dòng)，給大地披上了棉衣，給樹(shù)木換上了銀裝，給房屋蓋上了棉被······雪越下越大，它們嬉戲著，玩耍著。頃刻間，世間萬(wàn)物變成白茫茫的一片，我仿佛置身于光芒萬(wàn)丈的銀色世界。我順手抓起了一把雪握在手中，冰涼冰涼的，但也軟軟的，是我心中的煩惱也減少了許多。我使勁地捏著雪，把它“變”成圓形，又抓了一把捏成圓形，再把兩個(gè)小球拼在一起，回家拿兩個(gè)紐扣，一個(gè)小胡蘿卜和一個(gè)蓋子，分別給雪人裝上烏黑的眼睛、尖尖的鼻子和小巧的帽子。一個(gè)小雪人誕生了！
我一抬頭，小朋友們正在興致勃勃的玩打雪仗、賽跑，還有和我一樣在堆雪人的······
下雪真有趣，活動(dòng)多又多。這小小的“精靈”竟能給我們帶來(lái)那么多歡樂(lè)。
雪寫(xiě)景作文 篇5
我不知道古人獨(dú)立草亭，凝視柔若棉，輕似羽的雪花翩然飄舞，品茗欣賞雪圖，是何種心界。偶而面對(duì)歲月的別離，品嫩黃花瓣綻放的清香，便開(kāi)始迷戀古人觀雪的恬靜和夢(mèng)境般純潔，也似清茗綻放的心田。
晨雪臨世，我靜靜撩開(kāi)隔開(kāi)我與那片潔白世界的窗簾，惶恐打破了晨雪的雅致。走出緊張的教室，就是走出了心底里的那個(gè)陰暗的角落，關(guān)閉了搖滾和探戈的撼動(dòng)，只去品味這放歌了幾千年的雪之韻，如文人雅士作詩(shī)在北國(guó)雪山上，感受萬(wàn)里雪飄的.天舞。
有些沮喪不通書(shū)畫(huà)之韻。如置身于這人間夢(mèng)般純潔的清晨里，持一只雪白的狼毫，繪出一幅頗有意境的圖畫(huà)，必然為人間絕妙的夢(mèng)幻，而今晨卻僅吁嘆可惜。終不能體味妙玉采梅上雪沏茶之高貴與典雅。
我不知曉模仿文人儒客觀雪抒情，是否會(huì)被諷為“追求迂腐”。但接受上天有高雅和平庸的洗禮。已定成一道風(fēng)景，這其間的享受卻是值得在三品味的。只是這種樂(lè)趣已不大為世人所接納了。不然妙玉采雪之雅為何無(wú)人效仿。那唯一傲立的雪亭為何早已無(wú)人理睬呢？讓遠(yuǎn)處的白林，進(jìn)出的雪亭映入眼簾，又有“獨(dú)釣寒江雪”之韻相隨甚久。又有誰(shuí)站立屋外去賞哪天與地間雪點(diǎn)連連呢？
我不大追求現(xiàn)代的時(shí)尚潮流，又不可理解新時(shí)代的驕子對(duì)那言情劇目的癡迷，更無(wú)法理解“追星族”一浪接一浪的尖叫，甚至超脫了理智之外。也許我的疑云使他們嗅到散發(fā)古味的迂腐。大概我只能找一本散發(fā)墨香的《石頭記》，獨(dú)立床邊，為黛玉感懷落淚。
雪落如金，灑脫地敲擊著我的心弦，我于是明白，雪已不是王維柳宗元的豪氣長(zhǎng)舒，也不只取來(lái)表述熱血男兒憤慨失落之意。然而也不能獨(dú)論升遷之悲喜交錯(cuò)。世間這股越來(lái)越亂的平庸凡俗之風(fēng)倒提醒我們用平凡目光打量著多姿世界時(shí)，還有幾分覺(jué)醒，幾分沉迷呢？
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