小學(xué)寫(xiě)景作文10篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
這個(gè)星期天，媽媽帶我去蘇州天平山玩。
到了天平山門(mén)口，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，都是等著進(jìn)去看天平山的紅楓的。媽媽買(mǎi)好票，我們排隊(duì)進(jìn)去了。哇！滿(mǎn)山遍野都是楓樹(shù)。楓葉有的紅了，象火一樣的'紅，有的是一半紅一半綠，有的是全綠的，各種顏色交錯(cuò)在一起，很是好看。
隨著人流，我們看到了這里一處正在表演鋼絲上開(kāi)車(chē)。高空中懸掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲，一個(gè)雜技演員正在鋼絲上表演開(kāi)摩托車(chē)，很是驚險(xiǎn)。我暗暗的佩服這個(gè)演員的膽量和演技。這邊高空飛車(chē)表演完了，那邊又開(kāi)始表演了。只見(jiàn)一個(gè)大的圓球里面，一個(gè)演員正在開(kāi)摩托車(chē)，開(kāi)始是速度很慢，接下來(lái)速度越來(lái)越快，車(chē)子從下面一直升到球的頂部。再接下來(lái)是二輛車(chē)一起在圓球里面開(kāi)，小小的圓球里面二輛車(chē)在里面象是兩條龍游來(lái)游去，很是刺激。
看完雜技表演，我們又爬山。一路上爬得好累，我和媽媽都是滿(mǎn)頭大汗，邊爬邊休息。最終我們還是爬上了山頂。到了山頂?shù)母杏X(jué)很好，山下一排排的樓房象是我玩游戲時(shí)搭的一個(gè)個(gè)積木，好小。
這一天我雖然很累，但是我很高興。既看到了紅楓，又看到了雜技表演，而且還吃到了小吃。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
一天，我和媽媽一起去公園玩，那里很美，我和媽媽帶來(lái)了很多好吃的，吃完了便習(xí)慣性的躺在公園的草地上，用手遮住陽(yáng)光，露出一點(diǎn)縫隙，這是多么愜意的事��！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天上的云是萬(wàn)千的……
看！那里有一朵好似海豚的云、太陽(yáng)旁邊又有幾朵像美人魚(yú)似的云圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、恩？那邊還有一朵像天狗的云好像在等待著月亮的出現(xiàn)……我慢慢的'閉上了眼睛，眼前又出現(xiàn)了一朵朵白色云，他們一會(huì)兒變成一頭威嚴(yán)的大獅子讓我充滿(mǎn)了恐懼，一會(huì)兒又變成一只只可愛(ài)的綿羊又讓我起了愛(ài)慕之心，一會(huì)兒又變成各種美食讓我食欲大增，一會(huì)兒又變成一個(gè)個(gè)鬼臉好像在對(duì)我表示友好，我忍不住哈哈大笑起來(lái)因?yàn)樵朴肿兂闪艘活^笨頭笨腦的小豬。
我一下睜開(kāi)了眼睛，刺眼的太陽(yáng)光把我的眼睛給扎了一下，幸好“云兄弟”飄了過(guò)來(lái)，把刺眼的太陽(yáng)光給擋住了，要不然我的眼睛就遭殃了。我心里想：“云啊云！你總是讓人捉摸不透，你是多變的，我真佩服你！”
過(guò)了一會(huì)兒，一朵好似笑臉的云飄到了我的眼前，我向她招招手，他竟然把我給拉到了天空，我躺在軟綿綿的云上，心里特別的舒坦好像就在棉花糖上睡一樣。后來(lái)又來(lái)了幾只蹦蹦跳跳的小兔還有幾只可愛(ài)小熊我拉著他們向太陽(yáng)飛去，不知不覺(jué)得我也變成了一朵云……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
秋天，你在哪兒？我在果園里；秋天，你在哪兒？我在花園里；秋天，你在哪兒？我在田野里。哦！秋天，原來(lái)你在碩果累累的果園里，五顏六色的花園里和金光燦燦的`田野
里呀！
果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，變得美麗無(wú)比。你瞧，它那黃里透紅的皮，滑滑的、薄薄的，聞一聞?dòng)窒阌痔�，咬上一口，汁水又多又甜，真好吃！葡萄披上了紫袍，正在登山遠(yuǎn)
望哩！石榴見(jiàn)秋天來(lái)了，高興地咧開(kāi)了嘴巴，大笑起來(lái)。露出了晶瑩透亮的“牙齒”。掂一掂，真重！聞一聞，好香！直想咬一口！看，香蕉換上了黃舞服，梨穿上了綠襯衣。。
。。。。
不光是果園，花園里也很熱鬧。秋菊擺出了自己最美麗的姿態(tài)，仿佛要把自己短短的一生獻(xiàn)給秋天。漂亮的小野花在風(fēng)中歌唱，向日葵因結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，幸福地低下了頭
。。。。。。
最熱鬧非凡的,非田野莫屬了。高粱笑紅了臉，稻子樂(lè)彎了腰。不僅如此，棉花變得朵朵白，大豆變得粒粒飽，麥子也變得金金黃喜得農(nóng)民伯伯直嚷嚷：“太棒
了，太棒了�！�
我愛(ài)秋天，愛(ài)那美麗的風(fēng)景，愛(ài)那豐收的果實(shí)，更愛(ài)那熱鬧非凡的景象。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
星期六的早晨，我們?nèi)议_(kāi)著車(chē)到陽(yáng)光廣場(chǎng)去玩。到了解放路的高架處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)四個(gè)綠綠的大字，“陽(yáng)光廣場(chǎng)”，是用小樹(shù)苗栽成的。
我們來(lái)到了陽(yáng)光廣場(chǎng)，走在鵝卵石鋪成的，有圖案的小路上，我的眼前被“一個(gè)媽媽帶著孩子”的雕像吸引住了。他們?cè)诓莸厣贤娴媚敲撮_(kāi)心，那么自在。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的幸福的笑聲。旁邊是一個(gè)巨大的向上托起的大手掌， 和在草坪上小手掌。附近是個(gè)高大的仙人掌，都是用小草栽成的。邊上有一輛木車(chē)，車(chē)上裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的菊花，還有一個(gè)有趣的橡木桶也裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的菊花。
再走過(guò)去就是我們今天要去的主要地方了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一幅美麗的圖畫(huà)，有山、有水、有花、有橋、有亭子、還有許多游人。走上“吱吱咯咯”的小竹橋，我看見(jiàn)了綠綠的山，白白的瀑布。爸爸說(shuō)：“這就是剪不破的布”。我們都笑了。前面是人造湖，湖里有清清的.湖水，綠綠的荷葉，紅紅的并蒂蓮。左邊有兩個(gè)亭子，亭子里掛著中國(guó)結(jié)。右邊用竹子搭成的長(zhǎng)廊，廊下掛著紅燈籠，一派祥和的氛圍。前面是用菊花拼成三個(gè)花壇，中間的是正方形的，兩邊的是圓形的。這里的菊花還沒(méi)有開(kāi)放，只有那些小黃菊像向日葵一樣圍繞著，就像是裙子的花邊。菊花的品種有很多，我都叫不出名字，聽(tīng)這里的工作人員說(shuō)，這是小紅菊、這是小黃菊，這是長(zhǎng)壽菊……工作人員還告訴我說(shuō)：“這里的造型是用麻袋裝上泥巴做成的，再一棵一棵栽上小草，總共用了18萬(wàn)多棵。”還問(wèn)我說(shuō)：“這么多的小草，你說(shuō)要用多少天才能完成呢？”我想肯定花了不少時(shí)間吧。一個(gè)月、兩個(gè)月……啊，園藝工人真了不起！這里的風(fēng)景真美啊！
我看了牌子上的介紹。知道這個(gè)園藝造型叫做“和”。它的創(chuàng)意是按傳統(tǒng)造圓的手法，以四明山水為主景，與亭、廊、小橋相互映襯，巧妙地融合于周邊環(huán)境之中，營(yíng)造一個(gè)玲瓏秀美，清新曠達(dá)的自然風(fēng)光。整件作品圍繞“和諧共存，傳承發(fā)展”的主題，追求人與自然和諧統(tǒng)一。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光廣場(chǎng)回家了，今天過(guò)得真快樂(lè)！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一望無(wú)際的大平原。
冬天的大平原寧?kù)o而又空曠。田野里的小麥還沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)，一片土黃一片暗綠，落光了葉子的大樹(shù)把蒼勁有力的樹(shù)干使勁的'伸向天空，藍(lán)天下偶爾有鴿群悠閑飛過(guò)。 夜晚的月光像輕紗一個(gè)籠罩了整個(gè)大地。月光把光禿禿的樹(shù)枝寫(xiě)在大地上，幾棵樹(shù)枝交錯(cuò)在一起構(gòu)成了一幅絕妙的 水墨丹青畫(huà)。 最秒的是下一場(chǎng)不大不小的雪。雪后的大平原，是千里銀裝；一個(gè)美麗的雪世界。這時(shí)候，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以?huà)叱鲆黄盏兀鹨粋�(gè)籮筐，捉小鳥(niǎo)雀呢。
冬天大平原，沒(méi)有春天百花的香味，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天的碩果累累，但冬天的有安靜祥和、和雪的潔白。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
周末，我們一家人到了青城山游玩。青城天下幽，真是名不虛傳啊！我們從前山沿著彎彎曲曲的山路向后山奔去，山路被郁郁蔥蔥的樹(shù)木給遮蓋了，我給這條路取名為青城小傘。在這小傘邊，我們找了一家農(nóng)家樂(lè)住下。
這家農(nóng)家樂(lè)叫桂苑，院子里有兩株年過(guò)百歲的.桂花樹(shù)。這兩棵樹(shù)高高大大、枝繁葉茂。我想：等到了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，坐在這桂花樹(shù)下喝茶，花瓣掉落在茶杯里，就變成了天然的桂花茶，真是一件美事啊！
不過(guò)我最期待的還是夜幕降臨，我和爸爸拿著手電筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潛伏在小水溝旁，等待小螃蟹出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螃蟹出現(xiàn)了，他橫著在水溝里前行爸爸讓我去抓它。我伸手要去抓，爸爸一把抓住我的手，喊道：小心！不能這么去抓。爸爸還說(shuō)說(shuō)：要找一根小棍子先按住他，不然，它會(huì)用它的鉗子夾你的手指。我慌了神，前后一看，沒(méi)有小棍子��！可是這會(huì)功夫，小螃蟹已經(jīng)快速地鉆進(jìn)洞里去了。這可不行，我找來(lái)了老板家的一個(gè)鐵鏟，想把洞口撬開(kāi)一點(diǎn)。可是洞口的石頭太硬了，這功夫都白費(fèi)了，最后只能無(wú)功而返了，真掃興啊！
回到房間，媽媽找來(lái)洗腳盆，倒上熱水，準(zhǔn)備洗腳睡覺(jué)了。這時(shí)候，突然洗腳盆邊跳來(lái)了一只跳跳蟲(chóng)（學(xué)名：蚱蜢），我馬上伸手去把它抓住了。我抓住它的腳，想給它來(lái)個(gè)孫悟空打滾。可是它使勁掙扎，為了逃命，它竟然弄斷了自己的腳，一下子就像失去了翅膀的小鳥(niǎo)，猛地掉進(jìn)了洗腳盆。這不是變成了跳跳蟲(chóng)洗腳湯了哇？我穿起拖鞋，撒腿向爸爸跑去。邊跑邊喊爸爸，快來(lái)看呀，跳跳蟲(chóng)泡湯了，跳跳蟲(chóng)泡湯了！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
兩年前，我家買(mǎi)了一盆四季桔，那盆四季桔結(jié)滿(mǎn)了金黃色的果子，很好看。我把它放在屋里，但沒(méi)過(guò)幾天果子一個(gè)個(gè)都掉了，我想：可能是因?yàn)榧依餂](méi)有新鮮的空氣和溫和的陽(yáng)光。于是，我就它放到了窗外。
慢慢地四季桔長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，但一直沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。今年春天，四季桔開(kāi)出了三朵潔白的小花，但是只有一朵小花結(jié)了一個(gè)果子。學(xué)�？茖W(xué)科上養(yǎng)蠶寶寶，我想：蠶寶寶的大便應(yīng)該是很好的有機(jī)肥料。于是，我就把蠶寶寶的大便收集起來(lái)，放到土里。七月份的`時(shí)候，奇跡發(fā)生了，四季桔上面長(zhǎng)出了數(shù)也數(shù)不清的花苞，我高興地手舞足蹈。又過(guò)了幾天，那些花苞變成了一朵朵小花，那些花小小的，花瓣是白色的，花蕊是淡黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)吹來(lái)一陣陣淡淡的清香。又過(guò)了幾天，小花慢慢地枯萎，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小米般大小的果子。但是過(guò)了兩個(gè)月，這些果子也沒(méi)長(zhǎng)大多少，我想：可能是肥料不足了。于是，我去買(mǎi)了肥料，施在上面。我想：再過(guò)一段時(shí)間滿(mǎn)樹(shù)的果子就會(huì)變成金黃色的了。
我愛(ài)我家的四季桔。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的.景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹(shù)，它一直陪伴著我成長(zhǎng)，陪著我過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。
春天，梧桐樹(shù)經(jīng)歷了嚴(yán)寒，在春雨的滋潤(rùn)下，光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的，軟軟的，嫩嫩的，像嬰兒的`手掌，有的綠綠的，像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳，還有的就是卷著的……
夏天，梧桐樹(shù)的葉子非常的茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹(shù)像一位士兵挺立著，又像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹(shù)下下棋，小朋友們?cè)阪覒虼螋[，婦女們?cè)诹闹抑械氖�。梧桐�?shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了。一片片葉子從樹(shù)上飛下來(lái)，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可愛(ài)的黃蓉在空中飛翔。瞧，那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹(shù)上，像好吃的桂圓。
冬天，梧桐樹(shù)葉子基本上都凋落了，一陣大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤�，打雪仗�?/p>
這就是梧桐樹(shù)的一年四季，你喜歡哪一季？
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
送走了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。
春暖花開(kāi)，百花齊放，花兒們都散發(fā)著誘人的芳香。小草和樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海募钡墓麡?shù)早已開(kāi)出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花，都爭(zhēng)先恐后的與春姑娘一起舞蹈。獨(dú)舞不過(guò)癮，緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起，仿佛是一對(duì)孿生姐妹，在枝頭跳著雙人舞！
空中徐徐吹來(lái)一陣清新的春風(fēng)，是那么的輕柔，觸碰著我的面頰、耳后，好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風(fēng)帶來(lái)的，不僅是溫柔，還有遠(yuǎn)處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風(fēng)，她卻游走到我的后背，一溜煙兒地跑了，帶走了花香，也帶走了冬日的'苦寒。
春風(fēng)總是伴隨著春雨一起出現(xiàn)�？罩酗h飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調(diào)子，正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，走進(jìn)春雨的懷抱，正如披上了一層薄薄的白紗，在河邊與楊柳樹(shù)互道悄悄話(huà)。春雨給小草和野花喝足了水，留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在雨后的陽(yáng)光下閃耀著五彩的光輝。
春天是一串美妙的音符，為四季拉開(kāi)了序幕；春天是一粒神奇的種子，為生命播下了夢(mèng)想；春天是一句孩子的笑聲，給世界帶來(lái)了希望。
我愛(ài)這動(dòng)人的春季，我愛(ài)美麗的春韻！
【小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)景作文07-25
小學(xué)寫(xiě)景作文10-06
小學(xué)寫(xiě)景作文【經(jīng)典】06-16
小學(xué)寫(xiě)景作文06-13
小學(xué)寫(xiě)景的作文06-20
泰山 小學(xué)寫(xiě)景作文10-26
小學(xué)寫(xiě)景作文點(diǎn)評(píng)10-09
【精】小學(xué)寫(xiě)景作文01-25
雨小學(xué)寫(xiě)景作文09-01