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描寫景的作文

時(shí)間:2026-02-19 07:22:53 寫景作文

【熱】描寫景的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】描寫景的作文5篇

描寫景的作文 篇1

  祖國(guó)的風(fēng)景真美呀!我還自編了一個(gè)詩歌呢!

  “祖國(guó)風(fēng)景真美麗,處處都是綠草地,草兒長(zhǎng)的壯又壯,顯得綠地真美麗······”我去過西海公園,那里的`草地可美了!

  我每年還要去大海游玩,那里的白色的浪花像一個(gè)個(gè)棉花糖一樣。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。遠(yuǎn)處小船來回漂蕩,看的我眼都花了。

  祖國(guó)的風(fēng)景真美呀!真是數(shù)也數(shù)不完,我還有好多地方?jīng)]去過呢,有時(shí)間我要游遍美麗祖國(guó)!

描寫景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)很美!

  我的家鄉(xiāng)有一片樹林。這里的樹長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯,就像穿上盔甲的戰(zhàn)士,站得挺直的.,守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)還有長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤。到了夏天,這片葡萄藤長(zhǎng)得格外引人注目,茂密的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像給我們打招呼呢!家鄉(xiāng)最美的地方就是媽媽的小花園,那里一年四季都有各種各樣的花花草草,引來了美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  我愛家鄉(xiāng)美麗的景色。

描寫景的作文 篇3

  盼望著,盼望著,我們終于盼來了渴望已久的春游。

  3月22日,春光明媚,陽光燦爛。我們像快樂的小鳥,在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車,來到了德育基地——沙家浜春游。

  到了沙家浜,我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀(jì)念館。邁進(jìn)紀(jì)念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品,有槍,眼鏡,書,鞋,還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當(dāng)您新四軍用過的.,有的還是烈士的遺物呢!

  參觀完畢,我們來到了雕塑群邊,這里的雕塑非常高大,有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親,招待八方客的身影,還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細(xì)的欣賞,舍不得離開。

  接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋,來到了青青的草地上極目遠(yuǎn)眺,只見一個(gè)大大的湖泊在陽光的映照下,像明鏡似的閃著銀光,一陣微風(fēng)吹過,湖面上漾起一道道波紋,美麗極了。湖邊,長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風(fēng)兒的吹拂下,輕輕搖擺。好象在向我們點(diǎn)頭,歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀,跳呀……歡樂的笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。

  休息了一會(huì),我們來到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀,走呀,可是,總也找不到盡頭。正當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我想起了當(dāng)年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭(zhēng)的情景,頓時(shí)有了信心。沉著應(yīng)對(duì)迷宮中所巧設(shè)的障礙,一鼓作氣走出了迷宮,"成功了,我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。

  歡樂的時(shí)光總是飛逝而去,不一會(huì)兒,集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來歡樂的,帶來知識(shí),帶來勇氣的沙家浜。

描寫景的作文 篇4

  懷著無比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  這一天,冬日的陽光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉,教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開,三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì)開始時(shí),同學(xué)們歡呼起來!

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂響起,他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營(yíng),每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn),場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺自己也是游戲中的一員,突然音樂聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著音樂聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開始了……

  搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂曲唱了起來,到了樂曲的'高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來,全班的氣氛熱烈無比……

  聽!悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來,原來是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛,只見他微啟雙唇,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的閉起了眼睛,有的側(cè)耳傾聽,還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說:“吹得真好啊”

  接下來進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié),又一個(gè)高潮要到來了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì),冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……

描寫景的作文 篇5

  今天,是我在夏令營(yíng)的第三天,不過今天很特殊,因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>

  我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳,這時(shí),營(yíng)長(zhǎng)開口了:“你們分成兩隊(duì),一隊(duì)是男生,一隊(duì)是女生,然后去拿水氣球,就可以開始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤,過了一會(huì),小朋友都回來了,每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。

  “開始!”只聽這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒等我們反應(yīng)過來,這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作,水氣球擦著我的肩膀飛了過去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運(yùn)了!”可不是人人都有我這么幸運(yùn),就如我旁邊這位女生,她就被一個(gè)粉色的'“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時(shí),我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機(jī)悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑!趙天謹(jǐn)、楊語心去男生的左邊!廖愛怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過去,反正都被打中過了還怕啥呀!

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,不知誰喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂的笑聲在操場(chǎng)上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

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