關(guān)于描寫景的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫景的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文300字 篇1
每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變?nèi)f化，“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！因?yàn)槲覀兇蠹叶贾乐藶闃肥强鞓分韭铮?/p>
當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！因?yàn)橹灰銕椭藙e人，別人也會回報(bào)你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的'，因?yàn)樽鹄蠍塾�、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢！
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時(shí)甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
描寫景的作文300字 篇2
暖風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”；也有人說春天是“拂過原野的暖風(fēng)”；還有人說春天是“清新的空氣與和煦的陽光”。在我看來，春天就是一本會唱歌的書。
不信，你聽——
春雨“滴答滴答”地下著，這聲音，仿佛樂曲中一個(gè)個(gè)交相輝映的中、低音，聽起來清脆悅耳，好不暢快。小池塘笑了，臉上露出了一個(gè)個(gè)又圓又大的小酒窩，看上去真可愛！
天上那一只只歡快的小燕子，發(fā)出“唧唧喳喳”的叫聲，似乎在說：“我們回來了……我們回來了……”這聲音，就像樂曲中的連音符，聽上去給人一種優(yōu)美、恬靜的`感覺……
稻田里的小青蛙們，躲在一個(gè)安靜的地方捉蟲子。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上，“呱……呱……呱……”一個(gè)勁兒地叫著。這聲音猶如樂曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨(dú)奏曲……
震天的春雷響起來了，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂曲中的高音符，聽上去讓人震撼同時(shí)也讓人膽寒。
我喜歡春天這本會唱歌的書，它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部優(yōu)美動聽的樂章。會給人一種莫名的暢快和由衷的愜意！
描寫景的作文300字 篇3
在一座高山的上空，藍(lán)晶晶的天空顯得十分湛藍(lán)，形態(tài)各異的白云，有的像綿羊，有的像寶劍，還有的像是氣球。在白云下，連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、山淡，像是一個(gè)個(gè)巨人。
在綠油油的'草地上，五顏色六色的花兒們在競相開放，好像在比最美。
一棵棵大樹筆直的站在那里，好像一個(gè)個(gè)小士兵，清澈見底的河水里，有許多小魚，它們好像在玩捉迷藏，一個(gè)小魚躲到水底下，另一只小魚找了一會兒，可是還是沒找到，那只小魚又找了一會兒，可是讓它非常失望，因?yàn)樗�是沒有找到躲的那只小魚，找的小魚眼睛一亮，它想：水底下我不沒找過，而且我總是看到一些波紋，所以它一定在水底下，找的那只小魚立刻游到了水底下，不費(fèi)力就找到了躲的那只小魚。
近處樹上的小鳥，在歡樂地唱著歌兒，“啊呀啊呀”你看，它們唱的多動人呀！
描寫景的作文300字 篇4
我們的校園非常美麗，不信，你就跟我來瞧瞧！
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗，旗桿大約有10米多高，桿身是用白色的漆刷的，非常漂亮，底座是用大理石砌成的，又光滑又明亮。
旗桿的前面是操場，操場南面有幾棵粗壯的.法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。夏天，法桐長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天，一片片葉子從樹上慢慢地飄下來，像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉，做標(biāo)本，做書簽。
操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們在這里心情地玩耍，操場上留下了我們歡快的笑聲。
我們教室的前面有一個(gè)小花壇，花壇里種了各種各樣的花，每當(dāng)花兒開放的時(shí)候，我們就把鼻子湊到花兒上，盡情地聞著那股股清香。花園里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢，有時(shí)我們就拔幾株草，對它說：“小山羊，快來吃草呀，看多鮮嫩的草呀！”
我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室，整潔漂亮的微機(jī)室……
我愛我們的校園！
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