【實用】描寫景作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景作文10篇，歡迎大家分享。
描寫景作文 篇1
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠守衛(wèi)在鮮艷的國旗旁，無論刮風(fēng)下雨，它都堅定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的`綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹下，同學(xué)們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的時候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅強無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
描寫景作文 篇2
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一場雷雨。
一陣狂風(fēng)卷來，卷來了一絲涼意，也卷來了一場雷雨。
雨像是“黃河之水天上來”橫著沖過來，如驚濤，如駭浪。雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波痕。突然，一道閃電劃過，天空被劃了一條口子。幕后傳來一陣鼓聲——雷，它像閃電的忠實追隨者，沖著閃電，也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽一聽大自然的啼哭聲。
我透過雨霧向遠處望去，那面的龍虎山，披上了一層輕紗，山上的樹木還隱隱約約看得見。鐵條般的雨跳進了河流的懷抱，跳進池塘。池塘里的魚兒也不甘寂寞，跳起了兔子舞，歡迎著雷雨的.到來。田野里，禾苗張開了嘴巴，喝著甜甜的雨水，開心地笑了;鄉(xiāng)間小路上，兩旁的松樹，被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場美麗而又磅礴的雨，雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨，沒能痛痛快快的玩兒上幾天，但能看到這么美麗的雨也不錯。
教師評語：這篇文章描寫了鄉(xiāng)村雨景，小作者文采不凡，運用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動形象，具有真實性。文章語言流暢，用詞準(zhǔn)確，是一篇很好的作文。
描寫景作文 篇3
冬天，一個寒冷的象征，一個使人感到恐懼的季節(jié)，但也卻是一個充滿希望的季節(jié)。再也不必為炎夏的夢想而悲壯地遙望；再也不必為秋日的思雨而深情地歌唱；再也不必為春日里播灑下的'種子而辛勤勞動。
冬季，少了幾分暖意，多了幾分冰冷；少了幾分焦躁，多了幾分冷峻；少了幾分生氣，多了幾絲希望。信步走過，迎面冷風(fēng)蕭瑟。茫茫然看去，落葉、冰霜，空氣中彌漫的涼意，無不是冬天的象征。然而，無論如何都遮不住冬天的寂寞和蕭瑟。冬日陽光的照耀下，萬物多了幾分生機，行人多了幾絲疲倦，習(xí)慣了路上行走時的蕭瑟，寂寞也隨之而來，人們已無力氣再去聊天，因為冬日給人帶來的,是一種惰性，一瓶寂寞的酒。
冬天給我們帶來的寂寞和疲倦無非是讓我們懂得挑戰(zhàn)，冬天如死寂一般來臨，如挫折閃電般地來到你身旁，看你如何面對，因為冬天的過后必是春天；如黑暗的過后必是黎明一樣。還有北風(fēng)的呼嘯，把我堵在家里并不是讓我傷感地絕望和昏沉地入眠。人們因冬季的蕭瑟而屈服于冬季，讓我們感到冬季的絕望，這無非是一種假象，冬季更需要我們清醒地把握，更需要我們?nèi)レo謐地尋找。
冬季里，我們更應(yīng)像臘梅一樣挺直腰桿，勇敢面對冰雪的洗禮，而不是去面對無可把握的悲哀！
描寫景作文 篇4
金鞭溪被譽為“世界最美的大峽谷”。今天，爸爸媽媽帶我來到張家界十大絕景之一的金鞭溪去游覽。
一走進張家界森林公園不遠，就看見山谷下面有一條小溪，這就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀！清得可以看清小溪底下的鵝卵石。流水劃過石頭，形成一道道波紋，底下的鵝卵石也隨著波紋跳起舞來。溪水時而平緩時而歡快，時而和石頭親個嘴，時而和大樹握個手。金鞭溪兩岸的樹真高��！這里許多水杉樹有二十層樓那么高，抬頭看不見頂，不像我們家附近的水杉樹，只有五層樓那么高。走在林陰道上，你不時會有驚奇的`發(fā)現(xiàn)。偶爾一抬頭，你會看見一只猴子正坐在一根粗粗的樹枝上，向你做鬼臉；偶爾一低頭，冷不防會發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴正趴在路邊曬太陽，好像一點不在乎游人的腳步。
最奇妙的要算金鞭溪兩側(cè)的山峰了！這些山峰姿態(tài)萬千，難怪豬八戒背著他的媳婦都賴在那里，不想走了呢！咦？不是豬八戒胖，高小姐瘦嗎？怎么相反？變成了豬八戒瘦，高小姐胖了？據(jù)說豬八戒去西天取經(jīng)走了十萬八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因為懷了孕，所以肚子變大了，現(xiàn)在豬八戒正背著他的媳婦高小姐觀賞風(fēng)景呢！這就是“豬八戒背媳婦峰”。再向左看，嘿！左邊怎么有一個巨大、堅硬的鞭？原來這就是“金鞭巖”。金鞭巖有一百多米高，它外形像古代兵器中的鞭。金鞭巖堅硬無比，仿佛砸下來就會把大地劈成兩半。因為這座山峰長得像鞭，傳說還會發(fā)光，所以被命名為“金鞭巖”。繼續(xù)向前走，有一座山峰從最上面到中間都是分開的，好像是用斧子劈成了兩半，多么像《寶蓮燈》里沉香劈山救母��！對了，這座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰個個栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了！
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流連忘返。
描寫景作文 篇5
一、擬人妙如神助
擬人要用得形象、準(zhǔn)確，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林�！分羞@樣描繪興安嶺—
興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫，白摔為裙，還穿著繡花鞍。連樹與樹之間的空陳也不缺乏色彩:松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。
興安嶺都人模人樣地披衫掛裙了。小花竟身著艷裝呼朋引伴了，蝴蝶也像模像樣地做客了。你說景物“活”了沒?
2.楊柳同學(xué)在《晨霧》中這樣寫霧—
走在上學(xué)的路上，霧好像跟我捉迷藏似的把我團團圍住，一會兒閃開，一會兒聚攏。我就好像童話故事中騰云駕霧的神仙。
在霧的陪伴下，我來到了了學(xué)校教學(xué)樓前。我們班的教室仿佛也害羞地躲了起。
來……
我去尋找霧的'蹤跡，但是霧不見了!我向四周大聲喊:“霧，你到哪兒去了?”
小作者把霧當(dāng)做了一位調(diào)皮的小朋友，還與她嬉戲玩耍呢!這種親切的感受，讓所描寫的景物更加美妙動人。
二、比喻耐人尋味
比喻要用得生動、自然，耐人尋味。
1.這樣的山圍燒著這樣的水，這樣的水例映著這樣的山，再加上空中云霧迷縈，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連緯不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
早已分不清描寫的是風(fēng)景還是畫，讓讀者自然想到“風(fēng)景如畫”一說，便隨著作者蕩舟碧波、畫中神游了。
2.這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著其翅浮在天宇中一般。
亭子變成了浮在天宇的鷹，峭拔不峭拔?靈動不靈動?讀者自己想吧。
描寫景作文 篇6
早在唐朝，李白就曾在這兒寫下：“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉……回溪十六度，碧嶂盡晴空。他日還相訪，乘橋躡彩虹�！钡膲衙涝娖�。我早已向往著這樣的仙境，終于在這個周末，我來到了這個磅礴而又秀美的地方……
經(jīng)過三個小時的路程，我們終于到了黃山山腳，仰視黃山，雖然只看到了冰山一角，但也足夠讓人瞠目結(jié)舌。山坡上大片大片的松樹把地面壓得透不過氣來。綠色占據(jù)了整雙眼睛，再往上看，便是被一片云霧繚繞，更加地讓我感到其秀美。一整片的云海將巖壁包裹在其中，時隱時現(xiàn)。不經(jīng)意間地給黃山增添了一份神秘感。不一會兒，我們就去“鳥瞰”黃山了。
經(jīng)過了一番等待之后，我們懷揣著激動的心情坐上了纜車，“呼_”纜車飛一般地沖了出去，我們則是閑適地坐在車廂內(nèi)，望著綿延數(shù)千里的黃山，下面是綠油油的一片混雜著裸露的巖壁的黃山，上面則是密密麻麻的.云兒堆積起來的云海，令人不禁也被這景色迷住了！幾分鐘后我們就到了終點。然而好戲還在后頭！
黃山向來是以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"著稱于世，我們前往了第一站_迎客松。然而，黃山這里是人山人海，我們好不容易才到了迎客松旁。然而眼前卻擺著四五棵松樹，經(jīng)過導(dǎo)游介紹我們卻毫無頭緒�？勺屑�(xì)端詳一下，這棵松樹在一旁生出了長長的枝丫，另一邊卻只是側(cè)枝而已。活像一個好客的童子伸出雙手，迎接我們這些遠道而來的客人。大家聽后才恍然大悟，連聲對著這棵松樹拍手叫絕，贊嘆不已！許多人在這拍照留念。大概是為和這位好客的童子，表示感謝吧！
下一站是一線天，可路途卻遙遠得很，可也不缺乏趣味。路邊長著密密麻麻的松樹，為我們遮擋了盛夏的驕陽，空氣清新的出人意料，給人重新注入鮮活的生命力，驅(qū)動著我們向前進……
經(jīng)過了一個半小時的攀爬，我們來到了一線天，可還是人山人海，隊伍慢慢地向前蠕動，快到正中央時往上看，藍藍的天空像一條斷了的線一樣，因為中間被一塊無名的巨石所切斷，只要喊一聲馬上便能聽到清晰的回音�？赏乱豢炊盖偷摹靶】p”擠滿了人，然而已望不見下面的人，從這兒也便能看出這一線天之陡。經(jīng)過了萬般磨難，終于來到了出口。一下子光明了起來，太陽耀眼的刺目。原來是我們來到了山頂。這可真謂是“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！本o接著，我們又向百步云梯出發(fā)了。
剛來到百步云梯，我們也被如此陡的臺階所震撼，我小心翼翼的走下階梯，可腳越發(fā)顫抖得越厲害，令我們望而生畏。經(jīng)過一段時間的艱苦奮斗，好不容易來到一個平臺，導(dǎo)游又“抓”起我們，滔滔不絕的講述起來。當(dāng)導(dǎo)游講到住吧“豬八戒照鏡子”時，我們看見了一塊巨石，挺著肚皮，耷拉著豬耳朵，和豬鼻子，手里拿著一塊鏡子。大家意識到，這就是黃山的怪石……太陽落山了，我們也結(jié)束了第一天的行程……
第二天，我們的首要任務(wù)是看日出。還未到黎明，我們便摸黑前往了獅子峰，這時天空已露出了一點淡紫色，遠方的山被早晨的云海遮住了山腰，孤零零地露出了山頭。大家眼睛直勾勾得盯著前方，等待著日出之際。山上寧靜極了，只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。許久，人群沸騰了起來，我看見太陽在遠處的兩個山坳之間緩緩升起，陽光停留在我們的臉上，流露出金黃色的璀璨，伴著這云霧朦朧的早晨，一切都是那么美妙動人。漸漸地，太陽越來越大，云霧也被驅(qū)散了，山的輪廓漸漸浮現(xiàn)。最后當(dāng)太陽從山坳里蹦出來時，綿延不斷的黃山映襯著未消散的云霧，更加令人陶醉……
早上7點，我們帶著困意繼續(xù)了旅程.第一站是雨傘松，它的上方形成了綠色的天然屏障，從遠處看活像一把張開的雨傘�！蟮拿恳粋�景點都令我們耳目一新，那些奇松怪石數(shù)不勝數(shù)，也讓我們不禁驚嘆大自然的鬼斧神工��！
下午我們帶著美好的回憶，離開了黃山！
描寫景作文 篇7
我們向往著那美麗的長城，我們向往著那奔流不息的長江，但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。
春天，生機勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的'春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。這是美麗的春天！
夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！
秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天！
冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天！
這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看�。�
描寫景作文 篇8
我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過郁郁蔥蔥的樹木我隱隱約約的看見了大瀑布。我情不自禁地叫了起來：“哇！��！這兒真是太美了�。。�
瀑布飛流直下，好似少女正梳理著自己的長發(fā)，又仿佛一根根巨大的冰柱，正像唐代大詩人李白詩中所說的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨�
上也是一個水潭，這兒的水清澈見底魚兒在嬉戲，如同幾個頑皮的.孩子在追逐打鬧，又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞，又好像幾個小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹木花草把瀑布打扮的格外美麗。
到了夜晚，瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。
看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié)，然后我便悄悄的離開了這人間仙境。
描寫景作文 篇9
1、坐在臨荷遠眺的樓上，包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上，從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發(fā)亮，和著微風(fēng)搖曳，好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片，白色和紅色的荷花點綴其中。各色雨傘在綠色中游動，又添一道景色。正是景色如畫，人在畫中游。
2、走到大佛前面的廣場中間，很多人圍著一個寬大的柱子，靜靜等待著“圣子出浴”，廣播響起普世情懷的佛教音樂，講述著佛教人物和相關(guān)故事，四支噴泉兇猛地灑向柱頂，頂面像綻開了花朵一樣，圣子開始從金色柱體內(nèi)緩緩出浴，一身金光閃閃的圣子在陽光的照耀下，在泉水彌漫的霧氣下，就像神靈一樣開始誕生了，在這種仙境中我們開始了解和感受佛教博大精深的文化，圣子帶著他那一指向天的姿勢轉(zhuǎn)動著身體，向人們傳播著善意和美好祝愿。
3、一陣山風(fēng)吹來，火爐里的木炭越燃越旺，天空被烘得退去了陰沉灰色，遠處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝，湖水泛著綠光，山巒清晰可見，山與天空的距離越來越長。我的心情開始清爽，正要集聚全身力量沖破無形的宇宙引力，加入群友們中去時，小區(qū)的汽車?yán)嚷暟盐覐膲糁畜@醒，我起床打開電腦，彈指鍵盤將夢中情景錄下，以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。
4、雨，繼續(xù)飄飄灑灑，加上前幾天的暴風(fēng)雨，造成抗洪信息告急，聽說，幾年不遇的洪災(zāi)威脅著沿河的居民，一片一片的莊稼地被洪水淹沒，地里的莊稼是顆粒無收了，道路沖毀，房屋垮塌，當(dāng)洪水消退后，他們還要重新修復(fù)被毀壞的家園，政府官員、士兵們抗洪搶險，忙得焦頭爛額，電視里播報的真實場景震撼人心，為自然的無情而憤怒，為政府的責(zé)任心而感動。
5、在另一處的農(nóng)家院里，群友們看到一種古老的制作水晶糕的方法，只見一個山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞里，然后用木槌敲打米飯，直到米飯變成沫碎，膠揉一起，然后放進一個長十五公分，寬四公分，高二公分的木制模型里，一塊塊制作成型。看到這種原始的制作方法，大家的興致頓時陡然掀起，個個想試一下木槌，好客的山民滿足了大家的愿望。群友嗇薇、清華、了了先后拿起木槌，參與了勞動，那種興致發(fā)揮的淋漓盡致。
6、站著望那樓閣前，霓虹燈光閃爍不定，使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人！忽見樓前掛著一橫幅：“千年古城別樣紅，元長壽、李東華詠荷書畫作品展”，便入內(nèi)。一跨入，只見屋內(nèi)四周全都掛滿了書法作品。其實對于書畫我是一竅不通的，所以純粹只是欣賞。轉(zhuǎn)悠了一圈，覺得元長壽的書法粗獷遒勁，而李東華的墨荷圖則是細(xì)膩傳神，兩者相互輝映，真是妙不可言。
7、樟園內(nèi)，到處生長著一行行，一片片的蘭科植物，像墨綠的'地毯鋪在路邊，鋪在樟樹下面，串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出，搖曳著淡雅的美。但是由于樟樹的映襯，這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點綴。
8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過，微微泛著的波瀾象思念，久遠而且綿長，似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。
9、空山雨住，云海飄渺過后，淡時又如“么妹出浴披輕紗”。在壇子口，溪流驚魂一樣從腳底萬丈深淵的壇口涌出。氤氳的峽谷對岸，白色云霧環(huán)繞的山峰，逶迤而青黛，與朦朧的天空相處，又顯和諧、天籟和寧靜。幽谷百里，奇峰三千。正是入秋時節(jié)，漫山遍野的黃櫨遇霜變紅，狀若土家少女之嬌羞。同行的女導(dǎo)游說，我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷，綴以櫟樹的黃，槭樹的紫，在柴埠溪大峽谷，點染出一幅長達百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。
10、來到河邊，手護柵欄佇立了片刻。此時，悶雷在天邊跟打鼓似的，懶散無力地響幾下。閃電也火蛇一般，在夜空躥動，火光點亮了半邊天。河對岸，電子大屏幕正工作著，那光照得河水一片藍，藍得像大海，船過處，波濤起伏，美得無法形容。
11、來到樟園中心的荷塘，曲橋亭閣之下，蓮葉田田，荷花飄香，突然，晨風(fēng)驟起，亂荷翻舞，韻味別致。荷塘之美，歷來為文人贊頌，但這清雅的荷葉，高潔的荷花，在樟林的壯美之中，顯得是那么地局促，那樣的羞澀，似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。
12、沒想到開遠的草原這般迷人，目斷四周，有著特別的風(fēng)格，一片黛綠，輕輕踏過草地，不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切，拖著綠色的長裙，抬著一杯美酒作為我們八人的見面禮，酒未進，已先醉。忍不住向天空大喊一聲，又怕嚇到了她，好想盡情地蹦跳，唯恐弄皺了她的衣裙，你甚至?xí)袊@說這樣的草原甚比古代美人，可遠觀而不可褻玩焉。
13、若干年前去廣東出差，在湛江辦完事后，一早便驅(qū)車返回佛山。廣東的七月烈日當(dāng)空，驕陽似火，天氣預(yù)報天天都是四十度。在空調(diào)車?yán)锿鋈�，感到大地在微微地冒煙，房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中，在人的視覺里，好像在扭曲，在變形……
14、拐上晨露滋潤的林間小路，樹木逐漸豐茂起來，太陽也開始有幾分耀眼。透過林子的空隙，可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹木盡管千姿百態(tài)，在我眼里，他們不過是樟樹的陪襯，而遠處那起伏的綠色，在淡淡的晨霧中，似乎有些褪色，不似樟樹那般綠得醉人。
15、湖面上數(shù)只小船往來穿梭，有的群友在船上搭肩亮手，做出昂首展翅的造型，盡情抒發(fā)心靈美妙的瞬間，那銀鈴般的笑聲回蕩在湖面上，水中的魚兒受到感染歡呼雀躍，翩翩起舞。平靜的湖面此時已不平靜了，湖面上波浪翻轉(zhuǎn)，濺起一朵朵浪花，船上、湖面人與魚竟相爭艷，勾勒出一幅美麗的人歡魚躍的盛景。
16、黃昏的炊煙，從高矮不一的房頂裊裊升起，晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的那小村落，升騰著一種樸實，一種單純，越發(fā)顯得古樸、恬靜、美麗動人。煙縷渲染著黃昏的景色，田間的人們炊煙的呼喚下，開著蹦蹦車的，背著鋤的順著村道走回來。頓時，牛的哞哞聲，蹦蹦車的隆隆聲，狗咬聲，雞叫聲，人們說話嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實起來。
17、極目望去，藍天白云下，一行白鷺正鳴叫著飛翔在碧空之上，那歡快的聲音，經(jīng)久不衰的回蕩在唐河大堤這個“長龍”上。是啊，唐河大堤就如一條長龍般蜿蜒盤旋，前不見頭，后不見尾。鷗鷺知道，無論自己飛的多遠多高，都始終飛不過生養(yǎng)自己的那一方凈土，她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以，她們并無哀怨、并無慨嘆！那愉悅的聲音，不就是最好的見證么？
描寫景作文 篇10
朝天小學(xué) 六年五班 蔡芷晴 46號
小時候，我很喜歡看飛機起飛。飛機從陸地到飛向藍天再到消失在云際間的這一過程，對于我來說，就像一團迷霧，然而我常常會對這團迷霧發(fā)出驚嘆。
直到8歲那年，我終于有了一次坐飛機的機會。那會是一次畢生難忘的經(jīng)歷：在機場歡樂地奔跑、跳躍；對飛機上的所有事物都感到好奇；我的心情激動、興奮、神氣百感交集；笑聲響徹機場。記得當(dāng)時，我十分羨慕空姐，可以天天遨游于天際間。
如今，乘坐飛機對我來說再也不是件新奇事，往日的心情也無法回味。飛機，這個龐然大物，在我的記憶中，既是清晰亦是模糊，既是熟悉亦是陌生。
我了解到了飛機背后的故事。這一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^機庫。參觀時，講解員為我們細(xì)心的講解�！翱�，這是我們南航的標(biāo)志--木棉花”；“哇好大”；“是的，這是飛越太平洋的專用飛機”；“”除了講解員聲音外，其中還摻雜著我們的議論聲。我那著相機不停地照，心卻在想：是要制造一架飛機多么不容易，眾多的.零件缺一不可，每一架飛機要經(jīng)過反復(fù)的檢測，因為每一個細(xì)節(jié)都可能會成為一場意外的禍根。不知為什么，在聽完講解后，我有一種觸摸飛機的沖動。飛機是那樣的親切，正如我的朋友。
因為南航，讓我與飛機的距離更親近。
又有一架飛機飛向遠方，我又不由得抬頭仰望。
【描寫景作文】相關(guān)文章：
關(guān)于描江南的作文08-20
描與秋天的詩句11-17
人物描作文300字03-27
描冬天的作文600字11-30
描景物的作文300字01-02
描我的同學(xué)作文范文06-14
描春天的詩句課外的09-24
線描外形教案03-04
描春節(jié)的作文【精選】08-14