[集合]寫(xiě)景的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[集合]寫(xiě)景的作文9篇](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
寫(xiě)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在平和縣九峰鎮(zhèn)黃田村，那兒群山環(huán)繞，小河流淌，碧綠的田野縱橫交錯(cuò)，家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天，我們那最有名的水果——蜜柚樹(shù)，蜜柚樹(shù)開(kāi)出了白色的小花，樹(shù)枝上也一朵挨著一朵，有的含苞待放，有的綻開(kāi)了花蕊。長(zhǎng)出了嫩芽，那蜜柚山里飄出了陣陣的花香，芬芳撲鼻，讓人陶醉其中。
夏天，烈日炎炎，蜜柚樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了蜜柚娃娃，一棵樹(shù)上有好幾個(gè)胖乎乎，圓滾滾的蜜柚寶寶，它們手牽著手，穿著綠色的衣裳在烈日炎炎的.日子中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
秋天，蜜柚寶寶成熟了，換上了黃色的新裝，一陣陣果實(shí)香飄到千家萬(wàn)戶，農(nóng)民伯伯辛苦了那么久，終于迎來(lái)了豐收的季節(jié)，天高氣爽的日子里農(nóng)民伯伯們不但在那摘蜜柚，而且還和鄰居們分享自己勞動(dòng)的成果，真是一種說(shuō)不出的喜悅。
冬天，我們這雖然沒(méi)有像北京一樣下雪，但我們這兒的雨接連不斷，有時(shí)候會(huì)下起一粒粒的冰雹，寒冷但不逼人，蜜柚樹(shù)們沒(méi)有枯萎，而是在迎接下一年的春天的到來(lái)，為嶄新的一年積累力量。
��！這就是我那人稠地廣的家鄉(xiāng)，我真希望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，越來(lái)越富饒。
寫(xiě)景的作文 篇2
你們每個(gè)人都有自己的校園吧！我向你介紹一下我們充滿了快樂(lè)的彩色校園吧！
在學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園，一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑，雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù)，真像一名名軍人，保護(hù)春我們的`校園，雕塑的背后是碧綠的草坪，說(shuō)是草坪，又像是學(xué)校的一件裙子，更像一塊巨大的綠色寶石，還像一塊綠油油的地毯�！暗靥骸！迸赃吺且蝗t色跑道，像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓，如果你走上去，朗朗讀書(shū)聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，和一面鮮紅的旗子，那就是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，我們便穿著校服，整齊地站在下面，唱著國(guó)歌，那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成�。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇，春天春暖花開(kāi)，夏天綠葉濃濃，秋天果實(shí)累累，冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園，有200米的跑道和碧綠的“地毯”，朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，紅旗飄飄的紅旗，開(kāi)滿杜鵑花的花壇。
寫(xiě)景的作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落，這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩 惱，只有這美麗的世界。
校園里的'幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊熱鬧，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書(shū)聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門(mén)，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
寫(xiě)景的作文 篇4
在我的故鄉(xiāng)桂花村劉村的南面，飄泊著一條小河，它的名字叫礓石河，理應(yīng)是因?yàn)楹訛┑厣媳椴柬涫妹�！童年時(shí)，這一條河幫我產(chǎn)生了無(wú)窮的快樂(lè)，如今我都對(duì)它那填滿情感！一返回小河邊，兒時(shí)的影象便由不得一幅幅在腦海中浮現(xiàn)，心里也是感概千萬(wàn)！
最先進(jìn)映我腦際的，是我與朋友們一起在河灘上玩耍的情景：寬敞的河灘上，像毛毯一樣綿軟的草坪正中間，一條乳白色的帶子蜿蜒曲折伸向遠(yuǎn)處，那便是礓石河。河里的水清澈透亮，一條條魚(yú)群仿佛從礓石布滿的河底上飛著，她們歡樂(lè)的搖著尾巴，盡情地具有著清新河流的滋養(yǎng)，鑒賞著地面上小朋友的豐富多彩的游戲，......在岸上，孩子們?cè)跁晨斓赝鏄?lè)，太累了就躺在草地上歇一歇，一群群鳥(niǎo)兒在天上飛來(lái)飛去，為大家唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌。如今來(lái)看，那時(shí)候的場(chǎng)景、那時(shí)候的情緒，不便是最幸福的時(shí)刻嗎？
這幅畫(huà)還沒(méi)有看夠呢，另一幅畫(huà)又浮現(xiàn)了出去：傍晚時(shí)分，我一個(gè)人躺在綿軟的草地上，河水在我的身邊嘩嘩地向西流去，在空闊的西方國(guó)家天邊，鋪滿了鮮紅色的晚霞；頭上上，一群群的鳥(niǎo)向村內(nèi)的竹林飛去，許多的鳥(niǎo)聚在一起，他們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，......水聲、鳥(niǎo)叫聲給小河增加了無(wú)盡的活力！在這個(gè)時(shí)候，我很喜歡沿著小河向太陽(yáng)落下來(lái)的方位放眼望去：我認(rèn)為，清清的小河流水向了一個(gè)漫長(zhǎng)的不明的全球，在那里，充滿了莫測(cè)的神密，令我浮想聯(lián)翩，......
立在小河旁，兒時(shí)在小河邊割草的情況馬上又遮蓋了前邊的界面：我好像又覺(jué)得到，我是在和孩子們一起割草，大家拿著鐮刀、帶著草筐，蹲在草地上割草。河灘上的草十分繁茂，大家不一會(huì)兒就割了濃濃的一筐。爸爸媽媽分配的任務(wù)完成后，大家當(dāng)然能夠暢快地享有著歸屬于自身的時(shí)間了，又在小河邊的草地上玩了起來(lái)：捉蚱蜢、捕蝴蝶、......戲水，水很淺，肯定沒(méi)有挖掘機(jī)挖的深坑，不必?fù)?dān)心掉在深坑里邊。......不經(jīng)意間來(lái)到用餐的情況下了，大家依依不舍地分別帶著草筐回家。老�？次医o他們帶到的美味可口，興高采烈哞哞的向我問(wèn)好，我的心里自然也充滿了引以為豪。
......
突然，一臺(tái)提前準(zhǔn)備在河灘發(fā)掘取土的挖機(jī)傳出的轟鳴聲，切斷了我的回憶，要我又返回了一種我不愿見(jiàn)到的實(shí)際：河灘上滿目瘡痍，盡是凹凸不平！要不便是被勤快的群眾們，開(kāi)墾成農(nóng)用地了，哪兒也有長(zhǎng)滿青草的河灘？！河底也干得裂開(kāi)了像網(wǎng)一樣的空隙，少許一兩處有冰的地域，也是臭得嗆鼻，哪也魚(yú)多？
我記憶里漂亮的礓石河，你是那麼的令我難以忘懷，可我僅有在記憶里，來(lái)尋找你那漂亮的影子了！
寫(xiě)景的作文 篇5
星期六，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家人去南江公園散步。公里有很多樹(shù)，有挺拔的松樹(shù)，有高大的廣玉蘭，還有火紅的楓樹(shù)……。其中，我最喜歡的是桂花樹(shù)。
公園門(mén)口，有一棵高大的桂花樹(shù)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣清香。它的樹(shù)干很粗壯，樹(shù)皮是棕色的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)它既粗糙又堅(jiān)硬。它的樹(shù)葉是深綠色的，花朵由四個(gè)花瓣組成，有橙黃色的，有金黃色的，還有米白色的'，一簇簇的桂花掛滿了枝頭，美麗極了！
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，花朵在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，樹(shù)的周?chē)拖皲伾狭艘粚咏鹕牡靥�，真是太美了�?/p>
媽媽告訴我，桂花可以泡茶喝，有提神的作用。還可以做香甜可口的桂花糕，它的樹(shù)根還是一種中藥呢！哇，那么神奇，我忍不住嘗了一朵，還真是香甜可口呢！
同學(xué)們，你們喜歡桂花樹(shù)嗎？大自然里有許多美好的事物，等著我們用心去觀察哦！
寫(xiě)景的作文 篇6
我們的校園可秀麗了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園一下子就熱鬧起來(lái)了。小燕子春南方回來(lái)了，嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了，大樹(shù)醒了，花兒睜開(kāi)眼睛了。我們背著書(shū)包也走進(jìn)了這秀麗的校園，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天，早晨校園的花和樹(shù)都掛滿了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼，花兒也更加?jì)善G了�？矗倒寤ㄊ艿搅颂�(yáng)公公的夸獎(jiǎng)，臉變得紅彤彤的，山茶花也從粉紅轉(zhuǎn)成深紅色了。我們校園還有一位怕羞的小姑娘，她就是秀麗的`“癢癢樹(shù)”。癢癢樹(shù)花瓣形狀不大引人注意，引人注意的是花瓣的色彩，紅得那么好看。一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的，好看得很。輕輕地摸她，她就會(huì)動(dòng)，所以人們給她取名叫癢癢樹(shù)。
秋天，小葉榕長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，配上下面深綠的老葉仿佛是一片層次分明的綠毯。紅樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅了。像在碧綠的枝丫間，開(kāi)著幾多小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，美得讓人沉醉。
冬天，樹(shù)葉落得差不多了。大樹(shù)變得光禿禿的了，校園變得安靜了。但是校園依然秀麗，大門(mén)口有兩株高大的萬(wàn)年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿活力。像兩個(gè)哨兵一樣保衛(wèi)這校園。
校園，秀麗的校園，我愛(ài)你。
寫(xiě)景的作文 篇7
清晨,推開(kāi)門(mén)窗，漫天大霧就與我撞了個(gè)滿懷。不經(jīng)意間，我們闖入它的領(lǐng)地。
迎著淡淡的日光，踏著輕快的步伐，我們進(jìn)入了綿延的南山。
一進(jìn)南山，那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山，唱著戀曲，打著回旋，才依依不舍的.與青山作別，奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的銀杏樹(shù)，前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招搖，如今卻悄然脫落。疏枝細(xì)紗，甚是凄涼。
我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的山路蜿蜒而又狹窄，潮濕而又溜滑，稍有不慎就會(huì)滑到，從頭再來(lái)。我們相互扶持著，小心翼翼地走在山間小路上，欣賞沿途的美景。
道路兩旁雜草叢生，參差錯(cuò)落，相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石，發(fā)出清脆的響聲;落葉與細(xì)雨相互摩挲，輕聲訴說(shuō)彼此的深情;遠(yuǎn)處寺廟不時(shí)飄來(lái)的一兩聲的鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂(lè)章，令人沉醉其中，不忍離去。
時(shí)至冬至，南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹(shù)樹(shù)黃葉，掛在樹(shù)梢，如同一艘艘船帆，在寒風(fēng)中迎風(fēng)起伏;像一朵朵繁花，在風(fēng)中搖曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快門(mén)，拍下這幅冬日秋景。五角形的葉，猶如金色的雪，黯淡了背景里草枯葉黃的光芒，訴說(shuō)秋的深情。
南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景，深深淺淺的針葉林占據(jù)了我的雙眼，叮當(dāng)作響的清泉，迷惑了我的雙耳。
寫(xiě)景的作文 篇8
有人喜歡春天的花，有人喜歡夏天的草，還有人喜歡秋天的葉，但我喜歡家鄉(xiāng)冬天里的雪，尤為喜歡春天里的雪。陽(yáng)春三月，南方早已經(jīng)春暖花開(kāi)了，而北方還是一片雪。
下雪了，下雪了，春天里的雪給人帶來(lái)了一種美感，雪像蝴蝶一樣漫天飛舞，我用雙手迎接那雪，我剛想仔細(xì)看看它，它卻害羞的躲起來(lái)。
雪停了，外面變成了銀裝素裹的世界，太陽(yáng)一照那些害羞的'雪，像金銀珠寶一樣閃閃發(fā)亮。春天里的雪給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，春天里孩子可以玩：打雪仗，堆雪人，滑雪，滑冰。
春天里的雪是我們北方不可缺少的一道風(fēng)景線，他可以殺菌，可以給農(nóng)民帶來(lái)豐收，還可以給人帶來(lái)健康。
我喜歡家鄉(xiāng)春天里的雪，喜歡它的執(zhí)著，大度，熱情。
寫(xiě)景的作文 篇9
今天，我們來(lái)到了美麗的九寨溝，這里是人間的天堂。
我們首先乘坐游覽車(chē)來(lái)到了則查洼溝。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了美麗的長(zhǎng)海，水清得能見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，在陽(yáng)光的照射下格外好玩。
隨后，我們看到了五光十色的五彩池。凌晨，湖面上飄著薄薄的霧，天上的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖面上。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)五彩池的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。
后來(lái)，我們到了諾日朗瀑布，這兒是中央電視臺(tái)1986年版電視劇《西游記》的片尾拍攝地�？吹矫利惖闹Z日朗瀑布，我仿佛看見(jiàn)了孫悟空和他的.師弟們。
犀牛海的水的顏色是綠色的，寶石般清透。犀牛海水域開(kāi)闊，讓人流連忘返。老虎海清澈透底，讓人感覺(jué)悠然而寧?kù)o。
欣賞完老虎海，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了。此時(shí)，我們還沒(méi)有去日則溝，大姨急忙帶著我們?nèi)プ斡[車(chē)。我們看到了九寨溝最美的五花海。五彩繽紛的五花海下面顯現(xiàn)出一段段的樹(shù)木軀干，美極了。媽媽給我和姐姐租了兩件藏族的裙子，我們一起照了很多照片，開(kāi)心極了。
最后，我們來(lái)到了珍珠灘瀑布，它寬200米，最大落差達(dá)40米，好似珍珠傾瀉而下，氣勢(shì)磅礴，神奇美妙的瀑布讓人駐足不前。
九寨溝風(fēng)光秀麗，宛若人間仙境，吸引了許多中外游客。傍晚時(shí)分，我們依依不舍地離開(kāi)了九寨溝。
九寨溝，我們還會(huì)再來(lái)的！
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文09-27
寫(xiě)景的作文09-13
作文：寫(xiě)景的09-14
寫(xiě)景的作文11-15
寫(xiě)景的作文精選11-10
寫(xiě)景作文10-17
寫(xiě)景的作文10-26
寫(xiě)景的作文10-07