把秋天裝進瓶子里作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的把秋天裝進瓶子里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

把秋天裝進瓶子里作文1

　　秋雨過后，一切都顯得那么美好。我站在陽臺上，屋檐下滴水，敲打著欄桿“滴答，滴答”，有節(jié)奏的聲音在呼喚秋天。

　　雨后，梧桐樹的葉子悄悄落在地上，秋天展現(xiàn)了它多彩而殘酷的一面。我想:為什么不留住這個秋天呢？于是，我找了一個空的瓶子。我先把瓶子裝滿水，然后我來到了我家門前的小公園。那里的葉子就像蝴蝶美麗的翅膀。我撿起一片梧桐葉，小心翼翼地放進瓶子里。它好像很開心，在瓶子里歡快地跳著舞。調(diào)皮的'楓葉不時和我玩捉迷藏。它從我頭上飛過，直到我低下頭，它才高興地滑下來。

　　我撿起一片楓葉，把它放進我的瓶子里。它向我的伙伴們問好，他們優(yōu)雅地跳起了“華爾茲”。那支舞真令人陶醉。那邊有許多五顏六色的花！我趕緊跑過去撿起一片剛被雨水打中的菊花花瓣，上面滾著幾顆晶瑩的水珠。我把它放在瓶子里，它像一葉扁舟一樣在水面上飄動。很快，它就和其他伙伴一起玩了。

　　我還把一些被雨水打落的花瓣和葉子放進瓶子里...我在公園里快樂的奔跑，到處都留下我快樂的腳印，到處都是我的歡聲笑語。我把裝滿落葉和花瓣的瓶子放在陽光下。瓶子里的水閃閃發(fā)光，好像有人撒了一層碎金。落葉和花瓣在瓶子里跳舞，它們很快樂。我拿起瓶子，看著這些興高采烈的伙伴，心想:這就是秋天，我多彩的秋天！

　　我的瓶子里裝的是秋天的美麗，秋天的心情，秋天的故事。

把秋天裝進瓶子里作文2

　　炎炎的夏日悄然離去，教室外的銀杏樹帶來了秋的消息，家門口的紅楓留下了秋的足跡。隨著習習的秋風尋找秋的蹤影。

　　一場秋雨過后，一切都濕漉漉的。我漫步在雨后的校園，呼吸著濕潤的空氣。樹葉上還不停地滴下晶瑩剔透的水珠，落在大石頭上，好像在演奏著交響樂，煞是好聽。純凈的.天空下，太陽照在水亮亮的草坪上，金光閃閃的，透出一派古樸來。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹一樹地紅，紅得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的一片花瓣，一聞，啊，清香淡雅，這一切是多么美好呀！讓我盡情享受著……

　　為了能留住這美好的秋色，我找來一個透明的瓶子，開始收集秋的一切。

　　我輕輕摘下兩片楓葉，放在瓶子里，往瓶子里裝了水，楓葉好像不會游泳，它們在水面上漂浮不定。接著，我拾了幾朵落在地上的菊花瓣，裝進了瓶中。還有那些在秋天枯黃的小草、金黃色的梧桐葉、凋零的玫瑰花瓣——我都把它們一一裝進了我的瓶子里，因為它們有著秋天特有的殘缺的美。這些葉子在水面上輕輕旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　這個五彩繽紛的瓶子里，裝滿了秋天的夢。搖晃瓶子，里面的花瓣、樹葉頓時成了一個五彩的漩渦，就像個萬花筒。

　　瓶子里的水靜靜的，瞧，樹葉們好像會說話了，一個個在講述著秋天的故事。

　　秋色、秋景、秋夢、秋的動人故事全都裝進了我的瓶子里，被我永遠地留下了……

把秋天裝進瓶子里作文3

　　秋雨過后，一切的一切都顯得那么美好。我站在陽臺上，屋檐往下滴著水珠，滴在欄桿上，“滴答”，“滴答”，那富有節(jié)奏感的聲音正聲聲叫著秋天。雨后，梧桐樹的葉子悄悄落了一地，秋天展現(xiàn)出它多姿燦爛的.一面。我想：為何不留住這個秋天呢？于是，我便找出一個空瓶子。我先給瓶子灌滿了水，然后來到了樓下的一個花園。那里一地的落葉如同蝴蝶的翅膀，我捧起了一片梧桐樹的葉子，將它小心翼翼地放進瓶子里，它仿佛很快樂，在瓶子里跳起了歡樂的舞蹈。

　　不時有調(diào)皮的楓中和我捉迷藏；它飛到我的頭頂上，直到我低下頭，它才快樂地從頭上滑下來。我撿起一片楓葉，放入瓶中。它向伙伴們問好，不定期有模有樣的跳起了“華爾茲”，那舞姿真讓人陶醉！那邊還有許多五顏六色的花兒呢！我連忙跑過去，撿起一片被雨打濕的菊花瓣，放入瓶中。它就像小舟，在水上飄舞著，不一會兒就去和其他小伙伴玩了。

　　我將瓶子捧起，望著這些快樂的伙伴，我想：這就是秋天�。⊙b在瓶子里的是秋天的美，秋天的故事。

把秋天裝進瓶子里作文4

　　秋雨過后，書生園里再次展現(xiàn)出秋風蕭蕭、秋蟲唧唧的美麗景象，我站在窗外向外望去，瞧，這片樹葉搖搖晃晃地從樹上飄落下來，顏色綠中帶黃。我想，一定是秋風姐姐為它染上了流行的金發(fā)吧。屋檐下滴滴水珠，打在灰色石板上，“滴答，滴答”，那富有節(jié)奏的聲音在歡慶秋天呢。

　　“既然秋天這么美，為何不留住這個秋天呢？”我想。于是便找來一個又大又粗的空瓶子，然后來到操場上，操場上的空氣格外清新，縷縷芳香向我撲鼻而來，我不禁停住了腳步，開始享受大自然的美好，享受校園里秋天的美好。我開始尋找秋風姐姐的“足跡”。在一棵古老又高大的大樹下，我找到一片又綠又黃的樹葉，將它小心翼翼地放入瓶子里，生怕它破壞了我回想秋天的.美好回憶。我又在一片楓葉上看到了一滴晶瑩耀眼的露珠，于是，我便將它連同楓葉裝進了瓶子，它向伙伴——梧桐樹道別，梧桐樹的孩子——梧桐樹葉也想跟它一起走，便向媽媽告別，依依不舍地離開了媽媽那溫暖又舒適的懷抱，紛紛落下樹，最后落到了地上。我將它放入瓶內(nèi)，最后，為了留住這些回憶，將少量清水倒入瓶中，又將瓶子放在陽光下，那瓶中的水波粼粼，像是人們?nèi)鱿铝怂榻鹱�，落葉和露珠在瓶中翩翩起舞，快樂無比。

　　在我的瓶子里裝的是書生園里秋天的美，裝的是我在書生校園里的心情，還裝著我在書生園秋天中生活的美好回憶。

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