【精選】校園寫(xiě)景作文38篇
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來(lái)的記敘文。那么寫(xiě)景作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的【精選】校園寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫(xiě)景作文 1
一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦！ 只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶(hù)上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進(jìn)小水溝里，“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的`，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象啊！
秋天不僅生氣勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢！那就是豐收，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，豐收便是收獲知識(shí)，有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎？如果考了一個(gè)好成績(jī)，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒(méi)有收獲很多嗎？
我愛(ài)校園多彩多變的秋，因?yàn)樗腥�；我�?ài)校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗�；我�?ài)校園雨中的秋，因?yàn)樗嘧�；我�?ài)校園“豐收”的秋，因?yàn)樗錆M著歡樂(lè)……
校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……
校園寫(xiě)景作文 2
春天，我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看，我們校園內(nèi)綠草青青，翠樹(shù)成蔭，春花似錦，就像一座花園一樣。
草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽，張開(kāi)小手，由開(kāi)始的星星點(diǎn)點(diǎn)般的黃綠色逐漸變成青綠色�，F(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣，鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場(chǎng)的四周。
校園內(nèi)的樹(shù)發(fā)芽啦，變綠啦！走進(jìn)校園，各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看！有的樹(shù)葉是黃綠色，有的.樹(shù)葉已變成了青綠色，還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶(hù)外的楊樹(shù)，我們從它們枝條變青時(shí)開(kāi)始關(guān)注它們，看著它們枝頭吐露綠芽，黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場(chǎng)邊上的梧桐發(fā)芽最晚，現(xiàn)在才吐露出黃綠色的葉芽。
花壇內(nèi)的花開(kāi)啦！有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花，還有許多叫不上名字的花。眾多的花中，白玉蘭最先開(kāi)放，潔白的花瓣張開(kāi)像滿樹(shù)白色的和平鴿。白玉蘭開(kāi)的正艷時(shí)，紫玉蘭才慢慢張開(kāi)花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨(dú)特，它的花一串一串的，開(kāi)在樹(shù)干上。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)期開(kāi)的最盛的還是櫻花，有粉色的，有紅色的，有白色的、有紫色的；有單瓣的，有重瓣的，有單朵的，有成簇的。春風(fēng)拂過(guò)，各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地，像鋪上了一層花瓣地毯。
這就是我們美麗的校園！像綠色的植物園，像五顏六色的花園，我愛(ài)我們美麗的校園。
校園寫(xiě)景作文 3
今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹(shù)枝，像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹(shù)干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的'。輕輕地踩在草地上，感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園，清新雅致，別有韻味。
校園寫(xiě)景作文 4
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
學(xué)校坐落在緯三路上，由東向西延展著。走近校門(mén)口，“經(jīng)五路小學(xué)”那幾個(gè)金光閃閃的大字，在朝陽(yáng)的照射下，顯得十分“精神”，讓我是一名經(jīng)五人而感到自豪！
跨入大門(mén)，向左邊望去，那就是學(xué)校的小花園，那里一大一小矗立著兩塊巨石，石后是茂盛的竹子。這里，春天有迎春；秋天有秋菊，美不勝收，顯得虎虎有生氣。
走進(jìn)校門(mén)，往右邊拐，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊，三塊石板上布滿了中國(guó)的悠久歷史和文化。有的是人物；有的是國(guó)家；還有的……令你大飽眼福，
再往前走，左拐，就到達(dá)了選修樓。每到星期五，就可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影，這里，或許是大家最喜歡的地方了。
站在選修樓下，向前邊望去，那里就是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一我們都在這里舉行升旗儀式，它更傳遞給我們?cè)S多做人的道理，如：誠(chéng)實(shí)、積極、樂(lè)于助人……使我受益匪淺。
那學(xué)校西邊的`高大建筑是什么呢？那是圖書(shū)館。假期里，閱讀課上，同學(xué)們都可以去那里借閱圖書(shū)。這讓我們?cè)谶@里體會(huì)到了在知識(shí)海洋里暢游的快感。
除了這些，學(xué)校里還有教學(xué)樓、綜合樓供學(xué)生們讀書(shū)；操場(chǎng)上可以玩�！傊�，如果你漫步在我們的校園，會(huì)讓你大開(kāi)眼界的！
校園寫(xiě)景作文 5
秋天來(lái)了，校園成了植物的天地。
前操場(chǎng)邊，漫天的樹(shù)葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉，有像針一樣細(xì)細(xì)的松樹(shù)葉，還有像手掌一樣的梧桐樹(shù)葉……用手摸上去，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有象春夏的樹(shù)葉那么光滑，而且還有一點(diǎn)粗糙，干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會(huì)聽(tīng)到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。
樓前的菊花也讓人喜愛(ài)。菊花有很多的.顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會(huì)感覺(jué)軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹(shù)，像許多衛(wèi)兵，不怕寒冷，站得筆直。
這就是校園里的秋景。
校園寫(xiě)景作文 6
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)展示欄，就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，綠得那么新鮮，像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里�？招牡腵竹子似乎在不斷提醒我們：“要虛心！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹(shù)。桂花真美��！米黃色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開(kāi)了幾片花瓣，有的全盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撒了把小米在樹(shù)上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香�。惤鸹�，一陣淡淡的清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。
茶樹(shù)在西北角站立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒，有的花苞微微打開(kāi)，似乎里面住著個(gè)小精靈，在輕輕把“窗”打開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的美。
我爰校園的一角，在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活，我怎能不努力？
校園寫(xiě)景作文 7
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，在我心中是獨(dú)一無(wú)二的美麗。里面有寬敞的馬路，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，還有一些生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木……
春天，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的.油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，一大片一大片，好像一片浩瀚的花海，又如黃金遍布全農(nóng)場(chǎng)。里面還有我們?nèi)昙?jí)時(shí)種下的格�；ㄅc百日草的種子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了兩三片葉子，那青翠欲滴的樹(shù)葉讓我們滿是期待……
夏天一株株劍麻開(kāi)出的花，如同一串串玲瓏的"鈴鐺"，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放，聞一聞讓人陶醉。這時(shí)從花瓣上滴下一滴露珠，落在手上，涼絲絲的，如夏日冰茶，有的時(shí)候我也會(huì)俯身在花瓣下去吮吸里面的花蜜，甜甜的，好喝極了。
秋天一到，楓樹(shù)的"胡子"就直往下掉，同學(xué)們前腳剛剛把它打掃完，后腳又紛紛揚(yáng)揚(yáng)d地掉落了一些，時(shí)不時(shí)還會(huì)落下些小樹(shù)枝……
冬天大雪紛飛，光禿禿的樹(shù)木都穿上了白色的新衣服，看上去很漂亮。這時(shí)不止冬眠的小動(dòng)物的都睡了，連大地媽媽都蓋上了雪白的被子，她似乎要和小動(dòng)物們一起冬眠呢。
這就是我們錦繡校園，我們溫暖的家。我愛(ài)我的校園之家，她一年四季美得像一幅畫(huà)。
校園寫(xiě)景作文 8
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，悠然落地的時(shí)候，我們離開(kāi)爛漫的校園生活已經(jīng)很久了。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一起走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意，我們笑吟吟的迎接著朝陽(yáng)，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們總能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐樹(shù)與婀娜的垂柳，我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的.好伙伴，友好的招一招手，親切的問(wèn)候兩句，也許了聊一聊最近做了些什么。
回想校園時(shí)光，走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
這些美好的事物依然存在，只不過(guò)在這美麗的校園，我們轉(zhuǎn)換了角色，不再是稚嫩的孩童，而是承擔(dān)著愛(ài)與責(zé)任的教師，心境變了，我們長(zhǎng)大了，只是都還保留著一顆童心，未曾泯滅。校園一直都在，一年又一年，年年歲歲，像一個(gè)長(zhǎng)者，看著我們長(zhǎng)大成人，深處它那厚重的手掌，再次迎接了重歸的我們。我是那么的熱愛(ài)它，在它懷抱中，彷佛一直都沒(méi)有長(zhǎng)大。
校園寫(xiě)景作文 9
我們的學(xué)校座落在狀元鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，今天我來(lái)介紹一下我們學(xué)校。
進(jìn)了大門(mén)，首先出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)又大又圓的魚(yú)池，夏天池子里就會(huì)噴出既高大又美麗的水花，魚(yú)兒們紛紛躍出水面，好像在享受甜甜的水花的滋味呢！
向左轉(zhuǎn)就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著，整個(gè)操場(chǎng)能容下2000-2500人，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍，同學(xué)們的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。上課的鈴聲響了，同學(xué)們停止所有的游戲，飛快地跑進(jìn)了教室，這時(shí)操場(chǎng)上靜悄悄的，偶爾聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)的'叫聲，而這時(shí)的教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。
去年的冬天就更美了，很少下雪的溫州居然下了一場(chǎng)大雪，我也是第一次看到雪，整座校園變成了銀白色，給校園增添無(wú)限的風(fēng)光，我們?cè)谛@的雪地里堆雪人，打雪仗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還堆了一個(gè)圣誕老人呢！同學(xué)們的興奮歡笑聲充了整座校園。
哈哈，我們學(xué)校在我心里只有一個(gè)字：那就美。也歡迎更多的人來(lái)參觀我們的學(xué)校！
校園寫(xiě)景作文 10
我們的校園十分美麗！
景色迷人的春天慢悠悠地來(lái)了，校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草長(zhǎng)出了新的嫩芽，綠綠的。校園里有許多花：有雪白的李花、粉紅的桃花，迎春花姑娘穿起了金燦燦的衣裳，在風(fēng)媽媽的.節(jié)奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。大樹(shù)發(fā)芽了，大雁從南方飛回來(lái)了。
驕陽(yáng)似火的夏天跑來(lái)了。小草綠油油的。桃花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)桃子。李花謝了，樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的李子。大樹(shù)的葉子更加茂盛了，枝條向四周散開(kāi)，好像一把遮陽(yáng)傘。小朋友在大樹(shù)底下做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和唱歌。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上乘涼，知了在樹(shù)枝上不停地唱《知了交響曲》，可好聽(tīng)啦！
五彩繽紛的秋天飄來(lái)了，大地穿上了一件黃色的毛衣。金黃的銀杏樹(shù)葉和鮮艷的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶，真漂亮！校園的菊花顏色可多了，有黃色的、白色的、紫色的，操場(chǎng)邊上的一排排桂花，飄來(lái)了一股清香的味道。
寒風(fēng)刺骨的冬天刮來(lái)了，學(xué)校里有些小草枯萎了，大樹(shù)的葉子也掉完了，變得光禿禿的，但是松樹(shù)爺爺還穿著它那件綠色的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。小朋友呢？小朋友們穿上厚厚的羽絨服，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍。
這就是我們美麗的校園，景色迷人，我很喜歡它！
校園寫(xiě)景作文 11
我們的學(xué)校是一座古老又年輕的校園。一年四季都非常美麗，春天花紅柳綠，夏天枝繁葉茂，秋天秋風(fēng)蕭瑟，冬天雪花飛舞。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的隆冬，終于盼來(lái)了春姑娘。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹的河水泛起了笑窩。在操場(chǎng)上，一棵棵亭亭玉立的楊柳筆直地屹立著，如同一名名士兵看守著我們的教學(xué)樓。它們?nèi)缃z的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，婆娑起舞，輕輕地從我們肩頭拂過(guò)，仿佛在炫耀它的嫵媚。草坪上，小草如同一群群頑皮的小孩，挨挨擠擠地探出頭來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，好似一塊綠油油的地毯，吐露出片片嫩綠的`新葉，好奇地打量著新的世界�；▔锏脑录旧拭鼷悾宀世_紛。路過(guò)的時(shí)候，一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。再近點(diǎn)，只見(jiàn)花瓣一層又一層，緊挨在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像一位花仙子在叢中翩翩起舞，引來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，招來(lái)了采蜜工——蜜蜂，一起為它唱歌跳舞。還有那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
這就是我們有學(xué)校，我為我的學(xué)校感到自豪和幸福。
校園寫(xiě)景作文 12
我的學(xué)�！奥槿鸽m��；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的`精彩故事書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
校園寫(xiě)景作文 13
這里，是書(shū)聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園；這里，是一群可愛(ài)孩子的天堂！
我的學(xué)�！錆h第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書(shū)吧……
在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹腵小書(shū)架令人賞心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來(lái)，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù)，在炎日下為我們遮陽(yáng)，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書(shū)，讓我們的校園美好吧！
校園寫(xiě)景作文 14
有人喜愛(ài)波濤洶涌的大海，有人喜愛(ài)峰巒宏偉的泰山，而我卻喜愛(ài)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)口，首要映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個(gè)校園。它們的色彩五光十色的，有的是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一張五顏六色的毛地毯。
再往前走，一個(gè)有四個(gè)教室那么大的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)上縱情游玩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時(shí)的操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語(yǔ)。
然后往左走，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵粗大健壯挺立的大樹(shù)，一排排地站在一同，像剛強(qiáng)英勇的士兵相同捍衛(wèi)著美麗的校園。大樹(shù)長(zhǎng)得生氣勃勃的，非常旺盛，夏天的時(shí)候我和朋友們最喜愛(ài)在樹(shù)底下乘涼了。
再往左走，就是咱們的教育樓。教育樓里的課室會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了如同也在傾聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲，居然沒(méi)有一只在鳴叫。
在教育樓的`右邊有兩個(gè)教室大的魚(yú)池。在陽(yáng)光照射下，池面閃閃發(fā)亮，像許多金子在跳動(dòng)似的。那里的環(huán)境很安靜，非常合適喜愛(ài)看書(shū)的人靜靜地在那兒看書(shū)。
咱們的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，這所校園太美了，美得讓人沉醉其間，我愛(ài)咱們的校園。
校園寫(xiě)景作文 15
我的校園春、夏、秋、冬都非常的美。
春天到了，樹(shù)和小草都發(fā)芽了，探出了他們的小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界，非常可愛(ài)。正如詩(shī)人賀知章筆下所寫(xiě)那樣“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。
到了夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，就像是撐著一把綠色的太陽(yáng)傘為我們遮陽(yáng)。微風(fēng)一吹，可愛(ài)的小草們隨風(fēng)扭動(dòng)著他們的.身姿。鮮花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，異常美麗，就像在比美似的。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子變得金黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，但是樹(shù)上還有一些金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。這時(shí)，小草就像一個(gè)老太太一樣，在秋風(fēng)中彎腰尋找她的老花鏡。
冬天如期而至，雪花飄飄而落，就像給大樹(shù)穿上了一件雪白的棉衣。小草也被美麗的白紗裙覆蓋住，但是我知道我們明年春天還會(huì)相見(jiàn)。這時(shí)，我不由自主地想起白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是小草獨(dú)特之處。
我喜歡這個(gè)美麗的校園，更喜歡校園一年四季的風(fēng)景，歡迎你們來(lái)到我的校園看一看。
校園寫(xiě)景作文 16
我的校園是美麗的，它每一個(gè)季節(jié)都非常的美麗，在教學(xué)樓里每個(gè)年級(jí)有五個(gè)班，每個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生，每當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲，學(xué)校里的操場(chǎng)非常的大，跑道有四百米多長(zhǎng)，操場(chǎng)中間還有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)是足球隊(duì)訓(xùn)練的地方，也是上足球課用的地方，操場(chǎng)附近還有一些健身器材，操場(chǎng)里還有四個(gè)籃球框，足球場(chǎng)里還有兩個(gè)足球框。
在春天，校園里春暖花開(kāi)，有喇叭形狀的喇叭花，有美麗誘人的紅玫瑰，大樹(shù)也穿上了綠色的新衣，下課鈴聲一響，學(xué)校一千多學(xué)生從教學(xué)樓出來(lái)，他們活蹦亂跳的`來(lái)到了小花園，他們?cè)谀睦镒津球�，觀看美麗的花。
在夏天，大樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得非常的茂盛，小學(xué)生喜歡在樹(shù)蔭下乘涼、慢慢的楊樹(shù)的楊絮落下來(lái)了，讓學(xué)校變得雪花飛舞，像是給學(xué)校穿上了白色的棉衣。
在冬天，下起了大雪，到了那時(shí)候全部學(xué)生都穿上了棉襖，大樹(shù)脫下了衣服變得光溜溜的，唯獨(dú)松樹(shù)的葉子不掉，所以松樹(shù)的樹(shù)枝上有非常多的積雪，像是給松樹(shù)穿上了白色的棉襖。
這就是我美麗的校園，它每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的鳳彩。
校園寫(xiě)景作文 17
這是一扇我熟悉的大門(mén)，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門(mén)，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門(mén)，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門(mén)，回頭看，是剛剛修起的.嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。
站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，奔向美好的明天！
校園寫(xiě)景作文 18
我們的校園十分美麗！從校門(mén)口徑直往里走，便是花香四溢的小花園，花園里聳立著四棵挺拔的大樹(shù)，它們就像傳說(shuō)中女蝸?lái)斪√煊玫耐纫粯�，頂著東西南北四極，樹(shù)上夾雜著幾朵鮮花，風(fēng)吹過(guò)，上面的花瓣伴隨著一片片枯黃了的枯葉飄落下來(lái)，這時(shí)，它們就宛如林中飛舞的蝴蝶似的。
再往左走50米你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一條似乎藏著許多秘密的通道，其實(shí)，那兒是我最向往的地方——植物園。那里雖然與花園差不多，卻有著花園里沒(méi)有的神秘感。青草之間互相挨著，花兒們也靠著在了一起，它們好像在說(shuō)著悄悄話一般。下雨的時(shí)候，微風(fēng)也一定會(huì)伴隨而來(lái)，那兒的一棵棵柳樹(shù)的翠綠色的'柳絲猶如它們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)似的。這讓我想到了一句詩(shī)歌：＂細(xì)雨微風(fēng)佛柳絲，青草綠葉襯鮮花。＂但讓人惋惜的是，那里已經(jīng)不開(kāi)放了。但不管怎樣，我還是會(huì)常常去那兒玩的！
除了這兩個(gè)地方以外，我們學(xué)校還有很多很多地方值得人們?nèi)バ蕾p，如有：似盤(pán)起來(lái)的蛇一樣的三號(hào)梯、紅領(lǐng)巾廣播室、充滿藝術(shù)氣息的國(guó)學(xué)館、晴天可以乘涼，雨天遮風(fēng)擋雨的架空城，熱鬧的籃球場(chǎng)和地面平坦而又空氣清新的四樓等等都是非常漂亮的哦！你們有時(shí)間可以來(lái)看看！
告訴你，我們的校園在——廣東省廣州市天河區(qū)的五山里。
校園寫(xiě)景作文 19
我的校園陪伴了我兩年，多多少少還是有些感情的，加之我的校園非常美麗，環(huán)境也很良好，所以更是讓我喜歡。俗話說(shuō)，既來(lái)之則安之。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中求學(xué)，是我的福氣。
校園的規(guī)模其實(shí)不是特別大，包含了初一到初三，三個(gè)學(xué)齡階段。一進(jìn)入校門(mén)就可以看到我們學(xué)校的標(biāo)志，兩只手互相握緊，寓意著求學(xué)途中需要互相幫助，需要配合。校園的左側(cè)是教學(xué)樓1號(hào)，繼續(xù)往前走就是教學(xué)2號(hào)樓和教學(xué)3號(hào)樓。在校園的右側(cè)是辦公樓，然后前方是食堂和宿舍。整體結(jié)構(gòu)落落大方，而且一目了然非常的方便。操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，后面還有一條小河，綠樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境非常的優(yōu)美。特別適合早上在這里早讀，空氣好，心態(tài)也可以很平和。除此之外，教學(xué)明亮、寬敞。不管是教學(xué)樓還是食堂或者宿舍，我都非常的喜歡。每一處每一個(gè)角落，都有我的許多回憶。我的校園就是如此的美麗，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的。心中獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)著我的`初中校園。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)著美麗的校園。正是這個(gè)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)的好氛圍，讓我認(rèn)識(shí)到很好的老師，讓我接觸到很多不錯(cuò)的同學(xué)。這樣美麗的校園，我怎么會(huì)不喜歡呢。
校園寫(xiě)景作文 20
我們的學(xué)校在駐馬店，是一所美麗的學(xué)校!
春天，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的.葉子，像春姑娘的辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。玉蘭花開(kāi)了，有白的，紫的……像一只只白蝴蝶立在枝頭。櫻花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花像一大片彩云，飄呀，飄呀，飄累了停在那里歇腳呢!
夏天，校園里的合歡花開(kāi)了。一朵朵合歡花像一個(gè)個(gè)降落傘，一陣清風(fēng)吹過(guò)，合歡花散落一地。下課了，同學(xué)們紛紛拾起那些合歡花，她們有的把它當(dāng)成書(shū)簽夾在書(shū)里，有的戴在頭上當(dāng)發(fā)卡，有的壓扁做成小扇子，扇來(lái)扇去。一棵棵垂槐像一盞盞綠色的臺(tái)燈，又像一頂頂綠色的大帽子。一排排槐樹(shù)像一頂頂綠色的大傘，又像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。下課了，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下玩耍、乘涼，熱鬧極了!
秋天，落葉在空中飛舞，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹(shù)葉像一個(gè)金色的小巴掌，投入大地母親的懷抱。
冬天，雪下起來(lái)了，雪花紛飛，教學(xué)樓上、樹(shù)上、地上都積滿了厚厚的又松又軟的白雪。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!
校園寫(xiě)景作文 21
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光。
剛進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的當(dāng)然是那香氣撲鼻的花壇了�；▔恼虚g有幾朵紫色的花，微風(fēng)吹過(guò)，香氣就撲鼻而來(lái)，讓我的心情一下子就放松起來(lái)。花壇周?chē)N著深紅色的鳳仙花，就像一位羞紅了臉的小姑娘，正望著我們呢！
花壇的左邊，就是我們的操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的'野馬，朝操場(chǎng)跑去。他們有的在草叢中踢足球，有的在跑道上比賽跑步，還有的在跳繩呢！
走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了美麗的天景花壇�；▔虚g有一個(gè)水池，水池中有兩座假山，一高一矮，就像是一對(duì)母女。假山上有一塊很像牛的石頭，下面還有一叢草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一頭牛，正津津有味地吃著草一樣。假山上還有一只四腳朝天的“貓咪”，有趣極了！
水里還有幾條小金魚(yú)，它們時(shí)不時(shí)地越出水面，好像在給我們表演呢。有的小魚(yú)游到小橋下，好像在乘涼呢；有的在水里悠閑地游著，似乎是在享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。
水池周?chē)N了幾棵桂花樹(shù)，秋天到了，樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的桂花。微風(fēng)吹過(guò)，桂花就飄下來(lái)了。就像是下了一場(chǎng)桂花雨。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園！
校園寫(xiě)景作文 22
清晨，我去上學(xué)時(shí)，在學(xué)校圍墻外總會(huì)看見(jiàn)“曙光小學(xué)”這四個(gè)鍍金大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這便是我們的小學(xué)。
校門(mén)口，你總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)值周同學(xué)筆挺地站在那里，向你敬禮。值周老師在旁邊看著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，保安分別站在校門(mén)口的兩旁，一切都那么有序。
進(jìn)了校門(mén)口就來(lái)到中庭。中庭左右兩邊載滿了花木，茶花有的`還是花骨朵兒，有的花瓣全展開(kāi)了露出黃色的小花蕊……你環(huán)視一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)兒在水底暢游可開(kāi)心啦！
再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)石拱門(mén)，過(guò)了石拱門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)并不大，可是我們學(xué)校的許多重要活動(dòng)都在那兒舉行。學(xué)校的操場(chǎng)真干凈��！你走在跑道上看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾；學(xué)校的操場(chǎng)真直��！50米的跑道筆直到底一點(diǎn)兒也不彎；學(xué)校的操場(chǎng)真美�。〔賵�(chǎng)邊的綠樹(shù)映著紅色的跑道形成鮮明的對(duì)比。學(xué)校操場(chǎng)的中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)的旁邊依次是大禮堂、食堂和長(zhǎng)廊。我們上課時(shí)樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，都在聽(tīng)我們讀書(shū)。下課了，一切又變熱鬧了。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，這就是我的校園。聽(tīng)完了我的介紹，你想來(lái)我的學(xué)校嗎？請(qǐng)搜索“寧波市曙光小學(xué)”啦！
校園寫(xiě)景作文 23
我們的校園的美景美不勝收，真是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門(mén)，首先我們看到的是旗臺(tái)，旗臺(tái)是由紅色的地磚鋪成的。旗臺(tái)的'前面是一個(gè)半圓形的水池。里面還有魚(yú)兒在玩游戲呢！水池里面還有一座假山，假山凹凸不平，上面還有一個(gè)小亭子，里面還有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)呢！誰(shuí)吃里面還有萬(wàn)年青呢！誰(shuí)吃的東邊有兩棵松樹(shù)，非常高大想兩個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)者著我們的校園。松樹(shù)上面還有很多松針硬硬的，如果扎在你的臉上或會(huì)非常的疼。松樹(shù)旁邊有單杠還有一棵大柳樹(shù)，一到春天，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的辮子一樣在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。
校園的西邊有一個(gè)小花園，花園里面還有幾棵臘梅和紅梅，臘梅一開(kāi)花就有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞，真是一道靚麗的風(fēng)景線，小花園里還有龍爪槐、還有翠綠的竹子。那里還有一棵銀杏樹(shù)、銀杏樹(shù)又稱(chēng)公孫樹(shù)。
水池的旁邊還有幾株月季花，月季花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，好像一個(gè)小姑娘在害羞。
我們校園真美啊！但相比之下我更喜歡校園的景色。
校園寫(xiě)景作文 24
大家好，我猜你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的校園吧！
剛走進(jìn)校園，水池在那噴水。水池旁有很多小花，小樹(shù)。看，水池里的魚(yú)在里面游來(lái)游去。
再往里走，就到了多媒體。多媒體前有一棵桂花樹(shù)。每到八月的時(shí)候，一到多媒體，就香氣撲鼻。它的香味使人陶醉。多媒體旁有一棵樹(shù)，它開(kāi)的花又白又大，雖然沒(méi)有香味，但它的花瓣白得比云朵還白，中間的花蕊是黃色的。多媒體旁還有一棵非常奇怪的無(wú)名小樹(shù)。每到冬天，它的葉子全掉光了，像剛被理發(fā)師剪光了頭發(fā)似的。等到了春天，它就發(fā)芽了。它的.芽非常小，顏色是嫩綠的。再過(guò)一段時(shí)間，它就長(zhǎng)出了茂盛的葉子。那是因?yàn)樗谟晁淖虧?rùn)下生長(zhǎng)的緣故吧。一場(chǎng)雨過(guò)后，它的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像一粒粒寶石。
走到里面，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條石子路，走進(jìn)去你會(huì)看到一棵非常茂盛的大樹(shù)。旁邊有很多叢深綠色的小草。我覺(jué)得那深綠色的小草像一個(gè)人的頭發(fā)。再看看地下的石頭，形態(tài)各異，五顏六色。有的是正方形的，有的是三角形的。顏色有的是灰色的，有的是黃色的，有的是紅色的。看看左邊，圍欄旁的小花都開(kāi)了，蜜蜂圍著小花吸取它那甜甜的蜜汁。
上課鈴響了，我走上了樓。校園風(fēng)景真美�。�
校園寫(xiě)景作文 25
我們每天都在那里，這就是我們美麗的校園，下面讓我介紹一下校園吧！
進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的，就是我們五彩繽紛的花壇，花壇香味十分吸引人，就是隔著十里路，也能聞到香味，在花壇上開(kāi)滿了花，花很不少，占據(jù)了整個(gè)花臺(tái)。在他的旁邊，零距離里的感受，仿佛走進(jìn)了花的海洋，在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家--孔子，似乎告誡著我們，要每時(shí)每刻都不忘記知識(shí)的重要。
走過(guò)令人神往的花壇，繞過(guò)雄偉的養(yǎng)正樓，就來(lái)到了我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng)，我們操場(chǎng)很大，能容下全校學(xué)生集體活動(dòng)，可想而知我們的操場(chǎng)有多大。翠綠的草地軟軟的，是我們?cè)诓賵?chǎng)上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散，柔嫩的鮮草，比舞蹈室的`墊子還厚，根本不怕摔傷，翠綠的草，如同無(wú)暇的翡翠一般。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè)的事。只要我們?cè)�，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來(lái)參觀吧！
校園寫(xiě)景作文 26
生活中美景無(wú)處不在，就等著我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，我的校園里就有許多美景。
美景在教學(xué)樓。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是穿著黃色外衣的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，走廊兩側(cè)展示著學(xué)生們和老師們的作品，我每天走過(guò)走廊時(shí)，仿佛走在一條通往藝術(shù)天地的通道里。早晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲像一陣陣歌聲，把小鳥(niǎo)引來(lái)了，和我們比賽。上課時(shí)，有的教室回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)，有的教室傳出“沙沙”的寫(xiě)字聲，有的教室傳出老師的.講課聲。這些聲音奏成一首動(dòng)聽(tīng)的教學(xué)樓交響曲。教學(xué)樓像知識(shí)的城堡，我們?cè)诔潜だ镥塾巍?/p>
美景在操場(chǎng)�；顒�(dòng)時(shí)間，同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，繩子上下翻飛發(fā)出“啪啪”的聲音，像在為跳繩的同學(xué)鼓掌加油。有的同學(xué)在進(jìn)行激烈的足球賽，足球像流星一樣在同學(xué)們的吶喊聲中飛來(lái)飛去，引得白云駐足觀看。操場(chǎng)像一個(gè)裝快樂(lè)的盒子，里面裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有許多美景，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的天地，我們?cè)谶@里幸福的成長(zhǎng)。
校園寫(xiě)景作文 27
時(shí)間如白駒過(guò)隙，紅了夏花，白了冬雪，又宛如一位畫(huà)師，用他那靈巧的雙手繪出一幅美麗的校園四季風(fēng)景畫(huà)。
一抹清泉，一方竹林，一片花草共同構(gòu)成了周村北門(mén)里小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木迫不及待地在飄揚(yáng)的枝條上炫耀他嫩綠色的寶貝葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像美麗的.姑娘在穿著她的裙子迎風(fēng)起舞。近處，一些小草如孩子般淘氣地將頭伸出地面來(lái)極目四望。同學(xué)們隨著解凍的溪水一同歡快的玩耍，盡情的歌唱，好不熱鬧。
如果說(shuō)春天的校園是一種經(jīng)束縛之后的話，那么夏天的校園則是一種生命盡情地怒放。
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)天“嘯”。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼……是對(duì)夏天校園最好的描述。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。雖然沒(méi)有春夏的熱烈，秋冬的校園卻更迷人。噴香的果實(shí)是對(duì)怒放生命的回報(bào)；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花是對(duì)來(lái)年的期冀；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)是一種繁華凋零后的豁達(dá)。同學(xué)們賞紅葉，品落葉，觀白雪，其中滋味又怎是成年人所能品嘗的。
北門(mén)里小學(xué)一年四季都是那么美麗，是個(gè)偉大的學(xué)校，也是知識(shí)的海洋。我喜歡這個(gè)偉大的學(xué)校。
校園寫(xiě)景作文 28
我們的學(xué)校是一座新建的小學(xué)，走近學(xué)校附近，映入眼簾的是一簇簇的花壇，正中央的石墻上寫(xiě)著“懷寧縣星拱小學(xué)”7個(gè)精美的大字，還有最顯眼的，當(dāng)然就是電子屏幕，它記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榮譽(yù)，旁邊有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
走進(jìn)校園，中間是一代完人王星拱前輩的雕像，他是我國(guó)著名的教育家、科學(xué)家、愛(ài)國(guó)民主人士，我們的校園就是以他命名的。雕像的后面有一排教學(xué)樓，左邊是立格樓，右邊是行健館，校園里有很多條林蔭道，我每次上學(xué)都是從左側(cè)的林蔭道過(guò)去，那條林蔭道，旁邊有很多樹(shù)，其中有幾棵樹(shù)上還掛著黃瓜藤，黃瓜是人家種的，掛在了樹(shù)上非常好看。再往前走幾步，就會(huì)聞到一股淡淡的茉莉花香撲鼻而來(lái)，再走過(guò)去是一排排教學(xué)樓，他們都有個(gè)好聽(tīng)的名字，尚美樓、明德樓…在尚美樓旁邊的小道上，有一行表?yè)P(yáng)欄，每個(gè)學(xué)期，最優(yōu)秀的'同學(xué)就寫(xiě)在表?yè)P(yáng)欄上面。再往前走，就是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)分三大部分，有兩個(gè)乒乓球桌，還有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們的升旗儀式也在操場(chǎng)上。
這就是我們美麗的校園！
校園寫(xiě)景作文 29
大家好，我叫吳琳，我是大家的小導(dǎo)游，今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我那美麗的校園吧！
剛踏進(jìn)校園的大門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)，那是從你眼前的幸福廣場(chǎng)里傳來(lái)的。幸福廣場(chǎng)里種植著許多小花，瞧，花兒們各個(gè)都穿著自己心愛(ài)的裙子，它們的裙子都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)格和風(fēng)采，我最喜歡那朵玫瑰花了，它穿著一條鮮紅的連衣裙，看起來(lái)特別顯眼，那么大家喜歡那一朵呢？當(dāng)然，小草也不賴(lài)，它穿著嫩綠的外套，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位位身穿草衣服的女孩在盡情地跳舞。
參觀完幸福廣場(chǎng)，我們就來(lái)看一看操場(chǎng)吧！操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)200米的`紅色塑膠跑道，平時(shí)，我們就在這跑道上鍛煉身體，比如說(shuō)跑步啦，跳繩啦，踢毽子啦……塑膠跑道還圍著草坪，你看，草坪上的小草各個(gè)生氣勃勃，沒(méi)有一棵是枯萎的，似乎每一棵小草上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我想，聽(tīng)到這句話，你一定覺(jué)得很奇怪吧，所以，讓我來(lái)告訴你真相吧！其實(shí)這些草是人造草！草坪還是男孩子的最?lèi)?ài)呢，男孩子在課間的時(shí)候去草坪上踢足球，瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也喜歡上了我的校園呢？
校園寫(xiě)景作文 30
美麗的校園里，四季都是那么美麗。
在春天的校園里，一切都是那么美，大地仿佛穿上了一件綠色的衣服，校園里的一切萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，你瞧，小草們舒舒服服地伸展著嫩綠的葉兒，一棵棵大樹(shù)的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái)，這些萬(wàn)物好像把我拉進(jìn)了綠色的`世界里，帶著我漫游綠色的海洋中……整個(gè)校園都顯得生機(jī)勃勃。
夏天的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，在學(xué)校的小池塘中，這些荷花亭亭玉立的立在水里，咦，快看，這些荷花真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正羞答答地在池塘里沖著我們笑呢！雖然夏日炎炎，但是夏天的到來(lái)也給我們的校園增加了更多的光彩。
秋天的校園更加美麗，在校園的空中花園里，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，香蕉樹(shù)上掛滿了許多的香蕉，這豐收的景象倒映在秋天的校園里，真是美不勝收呀！
冬天的校園也很美麗，它不如春天那么生機(jī)勃勃，不如夏天那么熱鬧非凡，不如秋天那么金桂飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但是冬天的校園是那么安靜，那么純潔，一走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了冰雪飄飄的世界，一切都變成了白色的，我的心也被化為純凈的白色……
校園的四季真是美麗，希望我們能用雙手把它創(chuàng)造得更美好！
校園寫(xiě)景作文 31
我有一個(gè)美麗可愛(ài)的校園，它座落在山西省臨汾市解放路，所以起名叫解放路小學(xué)，說(shuō)了很多了，我該帶你們?nèi)⒂^我的校園了。
我們學(xué)校的門(mén)是伸縮門(mén)，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是我們學(xué)校的�；眨竺媸且幻鎳�(guó)旗，和二十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的班旗，左面是教導(dǎo)處， 右面是校長(zhǎng)室，向后一轉(zhuǎn)那便是我們的讀書(shū)天堂_____好朋友書(shū)屋。
國(guó)旗桿后邊是一棟教學(xué)樓，它的皮膚是白色的，形狀是八角，穿過(guò)這棟教學(xué)樓是學(xué)校為我們蓋的新教學(xué)樓，分三層，每層都有一間多媒體教室，是采用電腦上課的，老師的講臺(tái)上是一臺(tái)電腦，我們的課桌上也是一人一臺(tái)電腦，我們上課什么也不用帶，因?yàn)殡娔X里有我們教學(xué)檔案，我們特別喜歡在那里上可課，可是只有老師上師范課時(shí)，才有可能帶我們?nèi)�，新教學(xué)樓旁邊是乒乓球場(chǎng)地，再往前走是教工的停車(chē)場(chǎng)。
在學(xué)校使同學(xué)們最感興趣的還是我們寬廣的`操場(chǎng)，下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭，飛快的向操場(chǎng) 跑去，有的玩皮筋，有的跑繩，有的打籃球，有的打乒乓球，玩的開(kāi)心極了，上課了同學(xué)們才戀戀不舍的向教室走去。
啊!我們的校園真美呀!有了這么美麗可愛(ài)的校園，我們何愁不能健康成長(zhǎng)呢？
校園寫(xiě)景作文 32
大家都知道，陽(yáng)光和溫暖是人們生活中必不可少的，而它們都是從太陽(yáng)的眼睛里發(fā)出來(lái)的。
太陽(yáng)公公是天帝派來(lái)的使者，專(zhuān)門(mén)給予地球等星球生命和火力。太陽(yáng)公公就像貓頭鷹一樣，睜一只眼閉一只眼的`看著地球，睜著的那半個(gè)地球就是白天，閉著的就是夜晚，這樣輪流替換，就產(chǎn)生了白天與黑夜。
時(shí)間長(zhǎng)了，太陽(yáng)公公覺(jué)得很無(wú)聊，便想看看地球上有哪些怪事和新聞。它便使勁地睜著雙眼，這一睜不要緊，可把黑夜那邊的人嚇壞了，人們被嚇得哇哇亂叫，老鼠也吱吱的亂跑，野獸也被嚇得吼起來(lái)，頓時(shí)尖叫聲、哭喊聲混亂到一塊兒，大地上一片狼籍。
太陽(yáng)公公看累了，就閉上雙眼開(kāi)始休息，大地嘩一下子就暗了下來(lái)，人們以為天塌下來(lái)了，膽小的都自殺了。太陽(yáng)公公醒來(lái)，看見(jiàn)大地上死氣沉沉，不禁傷心的哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公的眼淚變成雨點(diǎn)兒掉了下來(lái)，滋潤(rùn)了大地。
后來(lái)一支小小的人類(lèi)部落在地球上生活了下來(lái)，我們就是他們的后代，太陽(yáng)公公呢他也認(rèn)真的工作，真誠(chéng)的為我們服務(wù)，要是它再敢馬虎，天帝就在他臉上扎一個(gè)小洞，這小洞就是太陽(yáng)黑子，只要你數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公臉上有多少個(gè)小洞，就知道他犯了多少次錯(cuò)誤。我說(shuō)的有意思吧
校園寫(xiě)景作文 33
我們的校園是花園，花園里彌漫著花草的迷人幽香；我們的學(xué)校是樂(lè)園，樂(lè)園里充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我們的校園，一年四季都是美麗的'。
春天，一只只色彩斑斕的蝴蝶繞著美麗的茶花翩翩起舞。操場(chǎng)上，你瞧，趁人們不注意，小草挺著身子使勁往外冒；小花望著太陽(yáng)公公綻開(kāi)可笑臉，它們都盼望著快快長(zhǎng)大呢！
夏天，噴水池是校園美麗的亮點(diǎn)。一朵朵出淤泥而不染的荷花在荷葉的襯托下綻放，猶如一位位仙子。噴水池噴水時(shí)，一顆顆水珠在太陽(yáng)公公的照耀下變成一顆顆金豆子落在水中，落在旁邊的草地上。
秋天，楓樹(shù)將自己染成了紅色的仙女，隨風(fēng)舞蹈。茶花樹(shù)沒(méi)有了春季的風(fēng)光，成了一個(gè)“光棍”。但在鵝卵石小徑邊一棵桂花樹(shù)飄著甜甜的清香，悄然開(kāi)放著它的花朵，有時(shí)一兩個(gè)小女孩會(huì)偷偷地跑過(guò)去摘一朵，放在鼻子旁貪婪地吸著，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦。
冬天，許多花草樹(shù)木睡著了，只有松樹(shù)仍然挺立在小操場(chǎng)旁，有時(shí)會(huì)有頑皮的男生摘一點(diǎn)葉子偷偷插在女生的辮子上，然后就會(huì)仍不住捧腹大笑。
美麗的校園猶如一個(gè)大家庭，我是這個(gè)大家庭中的一員，每天感受著它的溫馨與快樂(lè)……
校園寫(xiě)景作文 34
早春的校園，我們最不能忘記的是小菜園。是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最令人敬佩的風(fēng)景。
晴天的小菜園，綠油油的.，亮堂堂的。蔬菜上的幾種水果像五顏六色的斑點(diǎn)一樣散落在葉子上，給鮮艷的綠葉增添了一點(diǎn)活力。真的是賞心悅目，讓人眼前一亮。綠色蔬菜上的一些水果剛剛長(zhǎng)出來(lái)，像寶石一樣大；有的蒸蒸日上。西紅柿圓圓的，紅紅的，黃瓜綠油油的，給人的胃口很大。小菜園里種滿了水果。任何路過(guò)的人都會(huì)舔舔嘴，好像馬上就想吃似的。
細(xì)雨蒙蒙的小菜園吸引了人們的注意力。它們的顏色變得暗淡。,的每片葉子上都掛著小水晶滴，它們像彈珠一樣在葉子之間跳躍和滾動(dòng)，使葉子沉浮，非常有趣。但那些果實(shí)只是沾了一些水，因?yàn)槿~子像它們的母親，庇護(hù)著它們免受風(fēng)雨，果實(shí)健康而健康，卻被浸濕了。
小菜園越來(lái)越漂亮，越來(lái)越多的人來(lái)參觀品嘗。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們總是停下來(lái)，不禁贊嘆道：這里太美了！
雖然這個(gè)校園的小花園里蔬菜品種不多，但是哪個(gè)花園比這個(gè)學(xué)校的小花園更漂亮？
校園寫(xiě)景作文 35
清晨，陽(yáng)光照在校園當(dāng)中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們校園是那樣的美。
走進(jìn)校園，引人注目的是那廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊種著一棵棵大樹(shù)，到了夏天，樹(shù)葉茂密，小朋友們喜歡在樹(shù)下乘涼。往里走，只見(jiàn)鮮紅的'跑道圍成了一圈，上面畫(huà)著白色分隔線，這樣跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就不會(huì)撞到一起了。在操場(chǎng)中心部分，是綠蔥蔥的人工草坪，每天都會(huì)有人來(lái)這里踢足球，在人工草坪兩端放著兩個(gè)足球框，操場(chǎng)的正前方還有升旗臺(tái)，每周一，我們會(huì)舉行升旗儀式。
往西邊走去，映入眼簾的景象好似一幅五彩繽紛的“畫(huà)”，“畫(huà)”中有一個(gè)小亭子，立于河面之上，亭角微微上翹，下面有六個(gè)牢固而粗壯的大柱子，每隔三個(gè)柱子有兩排座椅，同學(xué)們時(shí)常坐在亭子里，悠閑地看著書(shū)。往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小河旁，河面上兩條石魚(yú)嘴里噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，旁邊的柳枝拂過(guò)水面，仿佛在對(duì)小河說(shuō)話，非常迷人。
繼續(xù)往前走，便來(lái)到了教學(xué)樓里，走進(jìn)教室，陽(yáng)光灑在黑板上，閃閃發(fā)光，仿佛在提醒同學(xué)們上課要聽(tīng)講。早晨，同學(xué)們的朗讀聲似乎感染了花，它們?cè)谀腔纹鹆四X袋，這朗讀聲引來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)，它也在那安心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也唱上幾句。
這就是我們的學(xué)校，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園寫(xiě)景作文 36
我的校園至德小學(xué)在我眼里是一座美麗的大花園，這里一年四季如詩(shī)如畫(huà)。
春天，小草探出腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。瞧，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放。蝴蝶仙子穿著花衣裳，在花叢中穿來(lái)穿去，好像在和花朵比誰(shuí)更美麗呢！聽(tīng)，“嗡嗡嗡”的'聲音，哦，原來(lái)是小蜜蜂在采蜜呢！早晨，教室里書(shū)聲瑯瑯，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔孔x呢！
夏天，一棵棵大樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)、下棋。孔德園的亭子里，到處都是談笑風(fēng)聲。草叢里，只聽(tīng)蟈蟈正在彈琴；知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“夏天可真熱呀！”
秋天，楓樹(shù)的葉子變紅了。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)燃燒的火焰；近看，就像是一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌。同學(xué)們來(lái)到楓樹(shù)下，撿各種各樣的樹(shù)葉想做樹(shù)葉畫(huà)。天空中一群大雁正在向南飛，它們一會(huì)兒擺成“人”字，一會(huì)兒擺成“一”字。
冬天到處銀裝素裹，西北風(fēng)“呼呼”刮著，唯獨(dú)那梅花還在傲霜斗寒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起打雪仗，堆雪人。
我愛(ài)至德小學(xué)，它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、是智慧的搖籃。
校園寫(xiě)景作文 37
我的學(xué)校是油田十中，它一年四季景色怡人。
春天的時(shí)候，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)媽媽披上了綠色的襯衣。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打籃球，有的跑步……花朵在閃閃發(fā)光的太陽(yáng)陽(yáng)光下生長(zhǎng)，他抬起頭面對(duì)微笑看著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公對(duì)著小花笑，溫暖的春天到來(lái)了。
夏天弟弟可真調(diào)皮，他悄悄的來(lái)到我們的校園，它一來(lái)，校園就變的艷陽(yáng)高照，綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光灑滿了學(xué)校的每個(gè)角落，這時(shí)穿著短袖的同學(xué)們正在跳操，可真熱鬧。
秋姑娘用自己的畫(huà)筆把秋天的校園畫(huà)成五彩繽紛的秋天，秋天一來(lái)，葉子就變黃了。如銀杏葉變黃了，就像一把把黃色的`小扇子，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就從樹(shù)上落了下來(lái)，掉進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里，落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天到來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。雪蓋在教學(xué)樓上、操場(chǎng)上，還蓋在樹(shù)杈上。蓋在教學(xué)樓上就像給教學(xué)樓戴上了白的的棉帽子，蓋在操場(chǎng)上就像給操場(chǎng)蓋上白的棉被，蓋在樹(shù)杈上就像給樹(shù)穿上了白色的棉衣。校園一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！
我的校園一年四季美不勝收，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園寫(xiě)景作文 38
人人都說(shuō)自己的校園美如仙境，我的校園也不例外!
每天早晨，我來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來(lái)，使人精神振奮。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。升旗臺(tái)邊是一個(gè)又高又大的表演臺(tái)，我們每周一都會(huì)有一個(gè)班在那里表演節(jié)目。
高大的教學(xué)樓就聳立在校園正中央，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。旁邊的兩棟大樓挺立著，每一棟樓旁都有一個(gè)花壇，花壇里生長(zhǎng)著不少的鮮花綠草。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草們搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。走進(jìn)我們的教室，只見(jiàn)墻壁潔白如雪，黑板和地磚更是一塵不染。窗戶(hù)在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。上課時(shí)，大多同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕漏聽(tīng)了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。啊!母校，我深深地感覺(jué)到您和天下的母親一樣偉大!
教學(xué)樓后面是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠草如茵。一些愛(ài)踢球的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂玩一把，把球場(chǎng)玩得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道，它是紅色的，由瀝青制成。我們?cè)谀巧厦姹寂�、跳繩、做游戲，快樂(lè)極了!
啊，我們美麗的`校園!你是我成功的搖籃，你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地，你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓我未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)!
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