【精品】描寫景作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景作文 篇1

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

　　到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開(kāi)了，紅艷似火。過(guò)了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

　　看著潔白美麗的`荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時(shí)，我又想起了咱們自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我愛(ài)荷，更愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它潔白無(wú)暇，荷香幽幽……

　　點(diǎn)評(píng)：在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對(duì)荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動(dòng)形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。

描寫景作文 篇2

　　在開(kāi)州，有一座人盡皆知的塔——文峰塔。文峰塔以厚重的歷史文化聞名。讓它在眾多開(kāi)州文化中脫穎而出，成為開(kāi)州的一大亮點(diǎn)。今天，我終于有幸去文峰塔看看了，我懷著激動(dòng)的心情去了文峰塔。

　　我站在文峰塔公園大門前，凝望著大門上高高掛起的金字招牌，“文峰聳秀”四個(gè)金色大字縈繞心間。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽講過(guò)它代表了開(kāi)州文化的高峰。

　　走進(jìn)大門，來(lái)到古道，左邊的特色商品體驗(yàn)館吸引了我。進(jìn)進(jìn)出出的人真多啊!我迫不及待地踏進(jìn)體驗(yàn)館：哇!琳瑯滿目的食品讓人應(yīng)接不暇�？粗�這些讓人垂涎欲滴的'“進(jìn)口”食品，我不禁想起我們開(kāi)州的特產(chǎn)：冰薄月餅、龍珠茶、臍橙……

　　走過(guò)古道，我還見(jiàn)到了一座白橋。橋兩邊刻畫(huà)的龍千姿百態(tài)，栩栩如生。橋下湖水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看到五顏六色的觀賞魚(yú)呢!

　　過(guò)了橋，我走上了寬闊的坪壩。向前看，你會(huì)看到四個(gè)醒目的大字——萬(wàn)世師表。我想：為什么不印刻其他的成語(yǔ)呢?我?guī)е�疑�?wèn)進(jìn)入了坪壩大門，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。它原來(lái)是在為下面的景觀做鋪墊啊!我看到了公車上書(shū)六舉子又讓我們的文峰塔公園增添了幾分歷史文化氣息。

　　再往下走，只見(jiàn)一條平靜的小溪緩緩流淌，好似一面鏡子照著溪岸邊景物梳妝打扮。溪水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。溪邊的柳樹(shù)像士兵一樣挺拔著身姿，捍衛(wèi)著小溪，守衛(wèi)著對(duì)面不遠(yuǎn)處的高塔——文峰塔。站在塔前，放眼望去，假山、古亭、小路、漢豐湖......美景盡收眼底。

　　順著古塔望向遠(yuǎn)處的山石，我忍不住驚訝它的奇特。石頭群造型奇特，千奇百怪：有的像一位緩緩慢步的老者;有的像蹣跚學(xué)步的小小孩;有的像一只正在尋食的小白兔;還有的像一只正準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹……

　　漫游文峰塔公園，欣賞多姿多彩的美景，吮吸古色古香的文化。我不禁感嘆：開(kāi)州大好河山的壯麗景觀，真是一幅美麗的畫(huà)卷!

描寫景作文 篇3

　　這天，下著蒙蒙細(xì)雨，大地都是濕露露的。但是給西溪濕地增添了一份生機(jī)。

　　走著西溪的小路上，邊上被雨水打濕樟樹(shù)映入眼簾。斜風(fēng)細(xì)雨中的樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)哨兵屹立著，保護(hù)著行人，顯得十分敬業(yè)。

　　西溪的水面上架著迂回的小木橋，走在小木橋上，溪里的水草與小魚(yú)，水面的.蘆葦與野鴨好像都在與我打招呼似得。還有我叫不上名的水鳥(niǎo)，它們黑色的身體，橘色的嘴巴，灰色的羽毛上有白色的斑點(diǎn)，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，調(diào)皮的它們有時(shí)在草叢這若隱若現(xiàn)；有時(shí)在水中迂回綿延；還有時(shí)飛向天空，劃出一道美麗的弧線。我在小木橋上學(xué)著它們的樣子飛翔，細(xì)雨輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像似在告訴我：你少了一對(duì)美麗的翅膀。我并不覺(jué)得，我感覺(jué)自己就是一只小鳥(niǎo)，飛在蒙蒙細(xì)雨中的西溪濕地上······

　　在西溪濕地，像似一次夢(mèng)幻旅行，在雨中，任何景物都朦朦朧朧的，隱隱約約的美麗動(dòng)人的。

描寫景作文 篇4

　　今天，我和媽媽去姥姥家，在路上我看到了，有的農(nóng)民伯伯正忙著耕種，有的農(nóng)民伯伯在灑著肥料，讓人能聞到機(jī)器翻出泥土的清香，還有的地有里，青青的麥苗，正在好奇地探出頭來(lái)。

　　它們可能也不想錯(cuò)過(guò)與秋姑娘說(shuō)：“再見(jiàn)”的.機(jī)會(huì)了吧！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一只只蝴蝶在空中飛舞，還發(fā)出沙沙的響聲，好聽(tīng)極了雖然我沒(méi)有看到碩果累累，但是媽媽告訴我說(shuō)：“這是一個(gè)希望的季節(jié)。”

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