小學(xué)寫景作文500字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫景作文500字 篇1
去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ〉臉?lè)山旅游，觀賞著名的樂(lè)山大佛。
早晨七點(diǎn)，我們就進(jìn)入了樂(lè)山，沿著小路徑直前往樂(lè)山大佛。路兩旁到處都是竹子和小花小草，輕輕一聞，我聞到了大自然清新的空氣和這里一草一木的香氣。不知不覺(jué)，我們就到了樂(lè)山大佛景點(diǎn)。在路旁，我們看到了一座雕像，雕刻的是海東法師。據(jù)說(shuō)，樂(lè)山大佛就是海東法師籌資建造的。其中還有這樣一個(gè)故事：當(dāng)初，海東法師為了建造樂(lè)山大佛，四處化緣，募集錢財(cái)。有個(gè)縣官看到海東法師竟有這么多的錢財(cái)，就想霸占這些錢財(cái)。海東法師為了不讓這個(gè)縣官得逞，刺瞎了自己的雙眼，得以保護(hù)化到的錢財(cái)。之后，海東法師就組織民工建造大佛，集中眾人的智慧并經(jīng)過(guò)多年付出的汗水，樂(lè)山大佛終于建成了。
來(lái)樂(lè)山大佛景點(diǎn)旅游的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，我是順著棧道觀賞樂(lè)山大佛的。走了一會(huì)兒，我們就到了樂(lè)山大佛佛像的頭頂部位。佛像頭上有1021個(gè)螺旋狀的發(fā)髻，形狀奇特。順著棧道繼續(xù)往前走，就能更清楚地觀賞樂(lè)山大佛。大佛大耳垂肩，面容慈祥，它的雙眼仿佛是在凝望著前方的青衣江、大渡河和岷江的匯合處的.滔滔河水。之后，我們來(lái)到了大佛的腳下。大佛通體高71米，全部以山體建造的，就像一座巨峰，就連它的一個(gè)指甲蓋也有一輛汽車那么大。他已經(jīng)有一千多年的歷史了，但現(xiàn)在仍屹立在樂(lè)山上。
看到樂(lè)山大佛后，我感慨萬(wàn)千，我想：樂(lè)山大佛不僅是一尊流傳千古的文物，也是海東法師和那些勞動(dòng)人民辛勤的汗水和奉獻(xiàn)精神的見(jiàn)證。
小學(xué)寫景作文500字 篇2
今年的中秋節(jié)與往年的不一樣，今年中秋節(jié)的月亮與往年不一樣。今年中秋節(jié)的月亮好明亮，好似一面明鏡，照亮了我們每一個(gè)人的心。
在今天這個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我家也不例外。夜幕還沒(méi)降臨時(shí)，我家就熱火朝天的`忙了起來(lái)，好似過(guò)年一般。每一個(gè)人都有活干，我也不例外。一進(jìn)我家的門，你就可以看到：我的爺爺在沏茶、爸爸在打掃衛(wèi)生、奶奶在擇菜、媽媽在洗菜，而我正在往餐桌上擺杯子、筷子。
夜幕降臨時(shí)，我的家里就傳出了陣陣的香氣�！翱靵�(lái)吃飯，都做好飯了”媽媽做好飯后，招呼著大家吃飯�？粗鴿M滿一餐桌的飯菜，我忍不住咽了下口水，再看看這飯菜，簡(jiǎn)直不輸年夜飯啊。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞得滿滿的，媽媽看到我這樣，馬上說(shuō)：“別吃太多了，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)�。”�?tīng)到媽媽的話后，我的速度明顯慢了下來(lái)。不一會(huì)兒，滿滿一桌子的食物就掃蕩而空。
吃完飯后，我走到陽(yáng)臺(tái)上，想賞一下月。剛過(guò)來(lái)沒(méi)多久，媽媽就拿著兩個(gè)月餅走來(lái)，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)她自己吃。我一邊吃著月餅，一邊賞月。那月亮好像一個(gè)大圓盤，掛在了天空上。又好似閃著光的一面明鏡。滿天的星星也像珍珠一樣點(diǎn)綴在天空�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”媽媽不禁感嘆道�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”我也不甘示弱的說(shuō)到�！安蝗纾覀兺�?zhèn)�游戲吧，看誰(shuí)說(shuō)的關(guān)于月亮的詩(shī)詞多”媽媽提議道�！昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)道�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”“海上生明月，天涯共此時(shí)”我和媽媽你一句，我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
在晚上，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了嫦娥、玉兔、和桂花樹(shù)。
今年的中秋節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，這個(gè)中秋節(jié)與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)很獨(dú)特、令人難忘。
小學(xué)寫景作文500字 篇3
一進(jìn)老家院門，清新的氣息撲面而來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎它看不見(jiàn)的夾層中藏著我令人甜到心底的微笑。
輕輕走入房間，所有家具一塵不染，仿佛是新買的，發(fā)出金燦燦的光芒。窗邊的樹(shù)葉搖曳著，樹(shù)影婆娑。
廚房飄來(lái)了一陣濃香，令人魂?duì)繅?mèng)縈，恨不得馬上飛過(guò)去。但到那里，“大廚”還在工作呢，將一些美味佳肴翻炒著，令你垂涎三尺，口水都要跌入鍋中。這一盤盤美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，更有一番風(fēng)光：金黃的蛋花，閃爍著金光；碧綠的青菜，仿佛是春天的綠水；有些棕里透白的香菇，在盤里愜意地扭著，誓要成為體操運(yùn)動(dòng)員……
小時(shí)，我最喜歡到廚房玩。那里散發(fā)著一些清鮮的空氣。即使飯已經(jīng)吃完了，空氣中還留著許多飯菜的`香味，時(shí)常使我這個(gè)小饞貓聞聞?dòng)致�，仿佛想聞干這里所有的香味，使勁大吸大口氣，不但不感覺(jué)嗆鼻，還覺(jué)得挺舒服呢。
柜子有點(diǎn)高，像戰(zhàn)士一般挺立著，可我跟它比，它就小巫見(jiàn)大巫了，那得意的氣場(chǎng)登時(shí)沒(méi)有了，垂頭喪氣，蔫巴巴地沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)守門人蔫了！我得意地大笑，緊接著就一臉嚴(yán)肅地翻找起來(lái)。
“哈！找到了！”我的翻找一般都是以這樣的聲音結(jié)束的。找到了吃的，興奮極了，自然而然就自顧自走了。所以，我的翻找一般會(huì)被查出——那是當(dāng)然！柜子開(kāi)著，老實(shí)的大人都在干活，還能是誰(shuí)呀！我雖然沒(méi)有被打，可也被痛罵了。大人不厭其煩地教育我，但我總是抵不住誘惑，大人一不留神就跑出去啦！
最美廚房，我的美麗的童年生活，在這里揮灑得淋漓盡致。我望著那個(gè)曾經(jīng)在那玩耍的地方，心中冒出了滴滴不舍……
小學(xué)寫景作文500字 篇4
第二天早晨，我們?cè)缭绲木万?qū)車來(lái)到了華清池。華清池位于西安市臨潼區(qū)驪山腳下，建于唐華清宮故址之上，南依驪山，北臨渭水，是古代貴妃、大臣、娘娘等人的洗浴場(chǎng)所。
在華清池中，我們參觀了好似海棠花的海棠湯，這是供楊貴妃洗澡用的,兩邊有兩個(gè)踏步，池底鋪滿了墨玉。
參觀完海棠湯，我們隨后又陸續(xù)參觀了蓮花湯、太子湯、星辰湯。他們分別是供皇后、太子、大臣們使用的,它們有的像蓮花，有的像半圓，還有的像方磚。。。
走出華清池，我們懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了夢(mèng)寐以求的秦朝文化----秦始皇兵馬俑博物館。一進(jìn)門我就被兵馬俑的雄偉壯觀所震倒。我們首先觀看了博物館里的震館之寶：兩座銅車馬，其中一座較豪華的是貴妃坐的，另一座是保護(hù)她的馬車。他們都是彩色的銅俑，他們都是按照真車馬真人的.二分之一的比例建造的�？赐暾痧^之寶我們又來(lái)到了一號(hào)坑，看了許多已出土的兵馬俑，千人千面，千姿百態(tài)。又來(lái)到了二號(hào)三號(hào)坑，有的是一堆碎片，有的只有身子沒(méi)有頭。因?yàn)樵谇爻┠�，�?xiàng)羽在這里進(jìn)行了砍頭計(jì)劃，及焚燒。所以我們只能看到身子，看不到頭。還有的還沒(méi)有出土，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥心芰﹂_(kāi)發(fā)，沒(méi)有能力保護(hù)。我不禁嘆了一口氣：哎，時(shí)代在進(jìn)步，人類在后退啊。現(xiàn)在我們看到的兵馬俑都是土灰色的，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，兵馬俑一出土?xí)r，全身都是彩色的，但是出土?xí)r間不長(zhǎng)就全被氧化了，所以我們看到的兵馬俑都是土灰色的了。
聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我痛心疾首，我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)在1987年秦始皇陵兵馬俑被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界遺產(chǎn)名錄，被譽(yù)為世界第八大奇跡。我站在坑邊浮想聯(lián)翩，我長(zhǎng)大以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大要成為一名科學(xué)家，保護(hù)世界歷史遺產(chǎn)，為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)。
最后我們隨著人流緩緩走出了博物館，結(jié)束了一天的行程。
小學(xué)寫景作文500字 篇5
風(fēng)載來(lái)了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動(dòng)的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。
咦，好像缺了點(diǎn)什么，睜開(kāi)眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢？
湖面上，一排粉紅的菡萏，她們?nèi)崮鄣纳眢w，是那么飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動(dòng)人了，不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱，燕兒怎么會(huì)為她起舞呢？
可是當(dāng)陽(yáng)光登上天空的`至高點(diǎn)事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉，他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢？
此時(shí)，花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼，那是……
那是荷葉，荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥�。�?yáng)光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因?yàn)橛泻扇~。
夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频�，說(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。
雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角，千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒(méi)有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。
當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因?yàn)橛泻扇~，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。
難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對(duì)他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒(méi)有父母給我們依靠與保護(hù)，恐怕我們?cè)缇拓舱哿恕?/p>
荷葉護(hù)花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中！
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