那年秋天寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的那年秋天寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那年秋天寫(xiě)景作文1
學(xué)會(huì)寬容，用博大的胸懷去包容一切；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用自主的心靈去沖刺極限。
那年秋天，和以往的秋季一樣，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)。那年秋天我好孤獨(dú)，好寂寞，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天放學(xué)了，我的好朋友和另一為同學(xué)一起回家。我想，反正今天的作業(yè)寫(xiě)完了，我也一起去玩兒吧。于是，我追上去說(shuō)我想和她們一起玩兒。可她們不帶我去，我求她們，可她們就是不帶我去。我氣極了。我跑到了一棵大樹(shù)下哭。在生氣的同時(shí)，我更傷心，那是我的好朋友，她居然不考慮我的感受。
那樹(shù)葉仿佛十分理解我，也隨著我的.淚珠飄落下來(lái)。現(xiàn)在，那泛黃的樹(shù)葉竟成了我的知音。
每天放學(xué)，看著她們手牽手一起回家，我好嫉妒，這時(shí)，我便會(huì)跑到那棵樹(shù)下。日復(fù)一日，光禿禿的樹(shù)枝上，僅剩下了幾片樹(shù)葉。
那些樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中迎著風(fēng)飛舞。那些樹(shù)葉好象鉆到了我的心靈深處，撫平我失去朋友的失落與傷口，用溫暖告訴我：朋友可以交新的。但是，要學(xué)會(huì)寬容，用博大的胸懷去包容一切；學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)，用自主的心靈去沖刺極限。不管風(fēng)多狂，雨多大，在搖擺不定中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
樹(shù)一片葉子也沒(méi)留下，它們完美地結(jié)束了生命。
那年秋天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年秋天寫(xiě)景作文2
那是一個(gè)難忘的秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)到，或想起秋天，就會(huì)想到那年秋天，那陣風(fēng)，那棵樹(shù)。
那年秋天的一天，我在外面散步，突然一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛往下落，走到樹(shù)前，伸手接住了一片葉子，一瞬間，我感到了生命的'脆弱，我們?nèi)缤黄瑫?huì)思考的樹(shù)葉。在人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷，我們必須知道，坎坷是對(duì)自己的考驗(yàn)，當(dāng)坎坷過(guò)后，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)。
當(dāng)那片葉子落在我手里的時(shí)候，我真正的感受到了生命的脆弱。葉子落在地上會(huì)被車(chē)子壓碎，會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，但樹(shù)葉卻不能控制自己的方向，風(fēng)往哪吹，樹(shù)葉就要往哪飄。我們的自由是自己掌握的，生活的好，壞也是由自己掌握，我們要過(guò)好每一分，每一秒。
那年秋天的那一陣風(fēng)，那一棵樹(shù)，那一片樹(shù)葉，我要感謝它們，是它們讓我知道生命的脆弱，讓我明白坎坷過(guò)后是彩虹，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。
彩虹是最美的，最終雖然會(huì)失去，但至少有過(guò)最美好，最美麗的記憶。
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