想象的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　大家好！我是一個(gè)悲傷的水龍頭，我住在郊區(qū)的衛(wèi)生間里，我整天都在哭，我的眼淚是滴答滴答地流��！

　　原因是這樣的：早上，有一位先生來(lái)到這里，打開(kāi)我，洗手，可他走時(shí)沒(méi)有關(guān)緊我，我就一直在流淚。

　　那時(shí)我很期待，盼著有人來(lái)把我關(guān)緊，我心中充滿了希望。這時(shí)，一位優(yōu)雅的女士來(lái)洗手。我心里很高興，看這人的.面相就善良，再說(shuō)她衣著很干凈，一看就是會(huì)過(guò)日子的人，當(dāng)然也一定知道節(jié)約用水的。去，真是太好了，終于有人來(lái)幫我了。可沒(méi)想到的是，她洗完手，什么也沒(méi)做，就那么優(yōu)雅地走了。而我呢，淚流滿面，心里像是被潑了涼水一般，真是失望透頂。這么光鮮亮麗的女子卻做出這等令人失望的事，知人知面不知心哪！

　　我好期盼有人來(lái)關(guān)緊我啊！就在這時(shí)，清潔工來(lái)了，她默默地把我關(guān)上了。啊，太好了，我終于可以不流淚了！我要謝謝她呢，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)。

　　本以為可以開(kāi)心起來(lái)，可是悲劇又重新上演，我又被人打開(kāi)沒(méi)關(guān)好，滴滴答答……一位媽媽帶著自己的孩子來(lái)到這，小孩子看見(jiàn)了流淚的我：“媽媽，你看，那個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我切把它關(guān)上吧�！薄昂⒆涌熳撸�那不關(guān)咱們的事，別管閑事了！”媽媽拉著孩子的手走了，那孩子還邊走邊回頭呢！

　　啊，我真悲哀，沒(méi)人幫我。真希望可以過(guò)上不再流淚的日子。吁，可悲也已！

想象的作文 篇2

　　心夢(mèng)緩緩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己倒在了一個(gè)可怕的結(jié)界里，一切都是金色的，她突然感到了溫暖，原來(lái)幾斗在她懷中靜靜地躺著，藍(lán)色的眼睦看著她�！靶膲�(mèng)，心夢(mèng)——”說(shuō)完化作點(diǎn)點(diǎn)星光消失了。心夢(mèng)什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地流淚。

　　這時(shí)，一位美麗的公主和一位同樣美麗但是異常妖艷的女子來(lái)到了她的身邊�！肮�主的'淚水，和惡魔的淚水參見(jiàn)主人�！彼齻z向著心夢(mèng)跪下了�！肮�主和惡魔，為什么，這一切都是為什么？”“主人只要你重生一次，就可以和幾斗永遠(yuǎn)在一起！”這樣真的好嗎，那就不是我自己了，一切都會(huì)改變，只不過(guò)是變好還是變壞�！爸魅�，你選擇我們之中的哪一個(gè)，她就會(huì)一直陪伴著您，只不過(guò)您搜性格會(huì)改變�！睈耗У臏I水說(shuō)�！拔疫x擇你，惡魔。”公主嘆了口氣，說(shuō)：“那惡魔就是你的初始甜心，我會(huì)在以后，就是幾斗承認(rèn)你時(shí)再會(huì)來(lái)臨�！�

　　說(shuō)完，變成了一個(gè)封印的卡牌消失在心夢(mèng)的視線中。而一朵妖艷的玫瑰已經(jīng)在心夢(mèng)金色的長(zhǎng)發(fā)上綻放了�！拔乙院�，就是冷漠的——玫舞心夢(mèng)！”

想象的作文 篇3

　　我是一只黑甲蟲(chóng)，一只勤勞又熱愛(ài)生活的黑甲蟲(chóng)。我生活在一塊即將豐收的田野旁邊，這里每天都充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　你看，我們的村民可多了，大街小巷里爬滿了甲蟲(chóng)。瞧，那幾只小甲蟲(chóng)緩緩地爬向了金燦燦的田野，全神貫注地找掉在地上的稻谷、野果，要為過(guò)冬儲(chǔ)存糧了。不遠(yuǎn)處一只甲蟲(chóng)媽媽正帶著孩子們向田野跑來(lái)，難道是想幫爸爸的忙嗎？向前走，迎面跑來(lái)一對(duì)小圓蟲(chóng)，它們喊著整齊的口號(hào)，每一個(gè)人都馱著比自己身體大兩三倍的食物，氣喘吁吁地走向糧倉(cāng)。大家都在積極地為過(guò)冬做準(zhǔn)備呢！

　　在村子的'一片空地水上，甲蟲(chóng)“工程師”正在商量建一座大房子，以便過(guò)冬使用。這時(shí)，田野里傳來(lái)了輕微的腳步聲，我們都豎起了耳朵，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了老朋友螳螂，大家頓時(shí)松了一口氣，不再緊張了。幾只小甲蟲(chóng)有好地走上去和螳螂攀談了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，螳螂用它刀片式的手飛快地幫小甲蟲(chóng)挖起了土，另一些小甲蟲(chóng)則幫忙運(yùn)水運(yùn)食物，給螳螂吃，也算是一種報(bào)酬吧！再往前走，是甲蟲(chóng)學(xué)校，小甲蟲(chóng)早上上學(xué)，下午便和爸爸媽媽一起干活，開(kāi)始了繁忙的生活……

　　我們的生活就是這樣，豐富多彩，很有規(guī)律，說(shuō)也說(shuō)不完。我愿永遠(yuǎn)做一只小甲蟲(chóng)，快樂(lè)地生活下去。

想象的作文 篇4

　　大家好，我是一本四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)。我剛到小主人手里時(shí)，他可愛(ài)護(hù)我了。早晨，小主人總是輕輕地把我從書(shū)包里拿出來(lái)，全神貫注地閱讀著，還不時(shí)地做些筆記；傍晚，小主人才把我放進(jìn)書(shū)包，然后哼著小曲兒一蹦一跳地踏上回家的路。不僅如此，小主人還特意給我買(mǎi)了一件透明的外衣，使我的身體不會(huì)受到傷害。這真是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光��！

　　可是如今，那件透明的外衣被小主人扯破了，身上被劃得千瘡百孔，腳拐了，肚子里盡是小主人涂鴉的“杰作”，難看又難受。小主人為什么為變成這樣子呢？唉，還不是因?yàn)槲业某饠场�—網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)π≈魅耸┝嗣曰晷g(shù)。因?yàn)槊陨狭送婢W(wǎng)絡(luò)游戲，任憑我怎么呼喚，小主人都不理不睬。就是這樣，我的仇敵還覺(jué)得不解恨，又對(duì)小主人施了憎恨法，讓小主人越來(lái)越討厭我。每當(dāng)看到我的伙伴們穿著漂亮的'外套、裙子，而我卻只有一件打滿補(bǔ)丁的破衣裳時(shí)，我的心情就一片灰暗。

　　小主人啊，我難看些、受點(diǎn)傷害不要緊，可是網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓你的視力下降，更會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈��！趕快遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧，我和我的書(shū)本兄弟才是對(duì)你最有益的朋友��！

想象的作文 篇5

　　過(guò)去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來(lái)，我給大家設(shè)計(jì)出了一種“超級(jí)垃圾捅”，可以用來(lái)清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！

　　這種垃圾捅外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點(diǎn)是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí)，馬上打開(kāi)頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開(kāi)，同時(shí)打開(kāi)頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進(jìn)入“身子”中的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來(lái)這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學(xué)個(gè)子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，使小朋友毫不費(fèi)力地將垃圾倒進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙、塑料可以賣(mài)給廢品收購(gòu)站，其余的東西就處理掉。

　　平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，整個(gè)校園就大變樣了。

　　哦，差點(diǎn)兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí)，它會(huì)耐心地說(shuō)：“小朋友，為了校園的'整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾。”若有同學(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機(jī)”就會(huì)記錄下來(lái)。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開(kāi)“攝像機(jī)”，這些同學(xué)就會(huì)暴露出來(lái)。

　　小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧！

想象的作文 篇6

　　從小到大，我們看慣了清一色的綠色水稻。試想一下：當(dāng)水稻功能通過(guò)創(chuàng)意——黃色、紫色、綠色等彩色水稻出現(xiàn)在面前，把好吃的變成好看的、好玩的，我相信效果一定十分驚艷，人們一定感到十分驚奇，爭(zhēng)著先睹為快。

　　20xx年，我從農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)長(zhǎng)期的研究，精心培育的彩色水稻葉子、稻穗五顏六色，非常好看。彩色穗的水稻可以放在花盆里生長(zhǎng)，成為家居中美麗的盆景;紫穗稻的稻穗可以用于插花、創(chuàng)意花籃…… 我和技術(shù)人員用十畝彩色水稻“栽”出了創(chuàng)意水稻，將稻香融入風(fēng)景——家鄉(xiāng)城市品牌圖案和“錦繡中華”的字樣，由彩色禾苗繪制的彩色水稻圖案高50米、寬35米，成為藝術(shù)感染力很強(qiáng)的'獨(dú)特風(fēng)景。這種創(chuàng)意稻田的觀賞期很長(zhǎng)，可以從當(dāng)年6月持續(xù)9月底，這不，創(chuàng)意正在變?yōu)樨?cái)富，慕名前來(lái)觀光、拍照的游客絡(luò)繹不絕。 在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)時(shí)代，人們深切地感受美食的創(chuàng)意和文化，品嘗彩色稻米的味道，不斷探索和創(chuàng)新彩色稻米的烹飪技法，追求彩色稻米的養(yǎng)生、養(yǎng)美功能。我們做推廣的彩色稻米，豐富創(chuàng)意為生活增添了健康和快樂(lè)。

　　如今，“賞天然美景、吃農(nóng)家香米、沐自然風(fēng)光，鑒民風(fēng)民俗，享山野樂(lè)趣”已經(jīng)成為都市人一種健康時(shí)尚的休閑方式。農(nóng)業(yè)同樣走進(jìn)新時(shí)代，人們把水稻生產(chǎn)中的犁、斗笠、鋤頭搬上舞臺(tái)，插秧、收割、挑擔(dān)，把一項(xiàng)項(xiàng)農(nóng)活秀演繹成了時(shí)尚藝術(shù)，對(duì)蔬菜“尋根問(wèn)祖”的物聯(lián)網(wǎng)可追溯條碼…… 彩色水稻種植可讓人作為美景觀賞，五色彩米是讓人體驗(yàn)美味的餐桌上品�？矗�一望無(wú)際的田野，美妙的鄉(xiāng)村創(chuàng)意稻田之旅讓人流連忘返…… 中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!讓稻田創(chuàng)意扮靚美麗中國(guó)!

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