（精華）想象作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
如果我是發(fā)明家，我想要發(fā)明一樣可以飛行和潛水的摩托車，想像那自由飛翔和海底探險(xiǎn)的滋味，是否令人好奇呢？
摩托車外圍有一層保護(hù)膜，保護(hù)膜的用意是─飛翔時(shí)，以免受到高壓的影響，海底探險(xiǎn)時(shí)，可按下左邊紫色按鈕可以增加空氣，才不會(huì)溺斃而死，但還是安全第一，為了安全起見(jiàn)，還是要檢查一下喔！
摩托車旁邊有個(gè)黃色按鈕，那是可以飛翔的羽翼，展開(kāi)那雪白的翅膀，仿佛看到美麗動(dòng)人的天使，那閃閃發(fā)亮的.光芒，使我要戴墨鏡才能直視，它可以讓我完成想飛翔的夢(mèng)想，也讓大家很想坐上去吧！
摩托車還有“瞬間移動(dòng)”這項(xiàng)功能，不管你要去哪個(gè)地方，它一分鐘后就會(huì)到達(dá)目的地，這樣也可以減少費(fèi)用，又省時(shí)間，也可為地球這個(gè)星球做到節(jié)能減碳的功效，真是一舉兩得呢！如果能發(fā)明出來(lái)一定很棒！
發(fā)明家真?zhèn)ゴ螅?jīng)過(guò)許許多多的研究，才能研發(fā)一樣作品，就如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力�！比绻麤](méi)有這些發(fā)明家，是否不能讓我們看到如此令大家大開(kāi)眼界的發(fā)明呢？
想象作文 篇2
有一天，一個(gè)穿著風(fēng)衣的神秘人走在路上。
只見(jiàn)他推著一個(gè)機(jī)器，上面掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著“收購(gòu)想象力”幾個(gè)字。行人們看見(jiàn)了，都紛紛涌上前去。一個(gè)人問(wèn)“想象力怎么收購(gòu)��？”那人說(shuō)：“每個(gè)人都可以按想象力的多少來(lái)?yè)Q取報(bào)酬，相象力多，報(bào)酬就好”。
這時(shí)，一個(gè)大膽的年輕人站了出來(lái)說(shuō)：“我要賣想象力！”那個(gè)神秘人暗中竊喜，打開(kāi)了機(jī)器，將探頭對(duì)準(zhǔn)年輕人。不一會(huì)兒，一個(gè)晶體滾了出來(lái)，神秘人一稱——有30克重。突然，一個(gè)鉆石從箱子中飛到了年輕人手中，他開(kāi)心地走了。
大家見(jiàn)此情景，馬上涌了過(guò)去，來(lái)出賣自己的想象力。看，那個(gè)小孩拿到了一個(gè)玩具機(jī)器人，這個(gè)中年人拿走了一臺(tái)電腦，一個(gè)婦女拿著錢(qián)開(kāi)心地?cái)?shù)著……
消息像旋風(fēng)一樣傳了出去。人們都來(lái)賣想象力。那個(gè)箱子幾乎被想象力晶體裝滿了，神秘人開(kāi)心極了。
但是，人們?cè)谫u掉想象力后，腦子空蕩蕩的。公司的員工沒(méi)有了好的創(chuàng)意，導(dǎo)致公司倒閉；作家書(shū)中的故事太平淡；發(fā)明家發(fā)明不出新東西了……人們氣憤極了，決心拿回自己的'想象力。
不久，人們就找到了神秘人�！澳憧禳c(diǎn)把想象力還給我們，我們把報(bào)酬給你！”“對(duì)，我們不要報(bào)酬！”那個(gè)神秘人沒(méi)有辦法，只能將想象力還給了人們，之后便匆匆逃走了。
重新獲得了想象力的人們又開(kāi)始了不斷地創(chuàng)新，公司恢復(fù)了運(yùn)營(yíng)，人們又過(guò)上了美好的生活。
想象作文 篇3
星期六的晚上，是一個(gè)極其有意義的的夜晚！雖然這個(gè)派對(duì)不是我辦的，但是我的好朋友照照，和她的媽媽親手辦起來(lái)的！
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！別在遲到了！”
“知道了！知道了！一會(huì)就到了！一會(huì)就到了！別著急！”
在媽媽的極力跟我說(shuō)話的情況下，我的心情總算是平靜了下來(lái)。
唰！媽媽的車技可是大大滴提高呀！我看了看車上的電子表6:05，不錯(cuò)，這次沒(méi)有晚到！我耐心的等著照照下來(lái)，但我等呀等，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我實(shí)在奈不住性子，給她家打通了電話。照照馬上過(guò)來(lái)，說(shuō)過(guò)來(lái)就過(guò)來(lái)，這不，已經(jīng)到了門(mén)口了！
照照說(shuō)可以讓我們穿的奇怪點(diǎn)，但我沒(méi)有，不過(guò)照照今天可真夠奇怪的，烏黑光亮，利索簡(jiǎn)短的`頭發(fā)上戴著一個(gè)銀光閃閃的皇冠頭飾，在黑暗中閃閃發(fā)亮。脖子上戴著她經(jīng)常帶的一塊小脖套，外套還是她經(jīng)常穿的那件黑白小鹿的外套。她的手上有一只戴著銀灰色的毛絨手套，另一只手而是帶著她的“湊湊”，手指上還帶著一條用熒光繩子編成的戒指。她還穿著裙子，打底褲，帶毛絨的小靴子。我媽看了一下，覺(jué)得照照今天穿的非常漂亮，正常。我還是覺(jué)得奇怪，連照照本人都是這么認(rèn)為的。
朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了照照家，派對(duì)也算正式開(kāi)始了，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)，我們還是先開(kāi)始玩了沒(méi)有等他。
這次的派對(duì)有六個(gè)人，分別是照照、張曉薇、我、荊沛坤、雋浩罡和付春育。
這下，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲，表演——我們講笑話的講笑話，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌。我們都表演的怪里怪氣，周松照還給我們表演了一個(gè)鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)。
一人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)積分，一個(gè)積分可以換一杯果汁，可以換一個(gè)棒棒糖，還可以換購(gòu)一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的橡皮，積分就是由玩游戲而來(lái)掙的。
下面再來(lái)零食狂吃，但沒(méi)有積分，在美味的零食面前，我果斷伸出來(lái)我的手，開(kāi)始狂吃！
接下來(lái)就是一分鐘嗑瓜子比賽，我參加了兩次都以失敗告終，我回到家一想，我在家里嗑瓜子非常的快呀！為什么到了這里就不快呢？原來(lái)是我家的瓜子非常長(zhǎng)，好磕，照照家的短，所以我以失敗告終呀！
下面就是我們最喜歡的游戲了！夜來(lái)幽靈——兩個(gè)人當(dāng)幽靈，在黑暗中找人！
第一局我們都藏在一個(gè)地放都被發(fā)現(xiàn)了。第二局是我抓的，在進(jìn)照照的房間的時(shí)候，我突然看見(jiàn)她家的衣柜開(kāi)著一個(gè)縫隙，我一下就看了出來(lái)，打開(kāi)櫥子，把照照和荊沛坤抓了出來(lái)。
快到點(diǎn)的時(shí)候，我們又在院里玩了一會(huì)！這可真是一個(gè)有意義的派對(duì)！
想象作文 篇4
假如我是巫師，
我要把愛(ài)灑給山區(qū)的小朋友，
讓他們不再飽受饑餓，
一輩子都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的.生活。
假如我是巫師，
我要讓智障、殘疾人士都恢復(fù)健康，
不用每天都依靠工具生活，
讓他們可以像常人一樣感受世界與生命的多姿多彩。
假如我是巫師，
我要讓全世界的老人都不孤單，
每個(gè)老人身邊都有兒女陪著，子孫滿堂，安度晚年。
假如我是巫師，
我要把罪犯?jìng)冏兡贻p，
讓他們清楚自己的過(guò)錯(cuò)，從頭開(kāi)始，做一個(gè)好人。
假如我是巫師，
我要讓人們與自然和諧共處，
不再讓小草因?yàn)槿彼廊ィ?/p>
不再讓娃娃魚(yú)變成餐桌上的佳肴……
假如我是巫師，
我要讓地球媽媽不再哭泣：
讓土地不再干裂，
讓河水不再干涸，
讓環(huán)境不再惡化，
讓災(zāi)難不再發(fā)生……
假如我是巫師……
想象作文 篇5
晚上，我躺在床上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一所所未來(lái)先進(jìn)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是鋼鐵做成的。咋一看，你會(huì)以為是普通的學(xué)校大門(mén)，其實(shí)它的鋼鐵外表只是一個(gè)外殼罷了，外殼的里面是先進(jìn)的報(bào)警裝置和密密麻麻的電線。如果犯罪分子想要翻過(guò)大門(mén)進(jìn)入學(xué)校傷害 小學(xué)生，那么他的如意算盤(pán)就打錯(cuò)了，因?yàn)樗氖忠坏┙佑|到大門(mén)，就會(huì)被幾百伏的高壓電暈，同事報(bào)警裝置也會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)出巨大的報(bào)警聲，讓師生們把那個(gè)十惡不赦的罪犯扭送到公安局。
學(xué)校的教學(xué)樓也十分先進(jìn)，如果同學(xué)們來(lái)到樓道上，小喇叭就會(huì)發(fā)出溫柔的“同學(xué)們好”的聲音，讓人倍感親切。同學(xué)們來(lái)到教室里，把書(shū)包放在課桌上，課桌就會(huì)感應(yīng)到震動(dòng)，并自動(dòng)從桌子里伸 出兩只機(jī)械臂幫你把書(shū)包放到桌斗里，桌斗里的檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在這時(shí)用紅外線檢測(cè)同學(xué)們的書(shū)有沒(méi)有帶全，如果發(fā)現(xiàn)你有書(shū)沒(méi)帶，便會(huì)溫柔地提醒你，還會(huì)從課桌旁邊伸出一個(gè)箱子，你把箱子打開(kāi)，會(huì)發(fā) 現(xiàn)里面就是你沒(méi)帶的那本書(shū)。老師上課時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的黑板換成了熒光屏，老師講到哪里，熒光屏的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到哪里，熒光屏上的.內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到和老師講的相關(guān)內(nèi)容上去，如果 你在上課時(shí)走神，那你就要小心了，因?yàn)榫哂凶詣?dòng)功能的教鞭會(huì)在你不專心的時(shí)候懲罰你。
最有趣的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)有乒乓球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、長(zhǎng)跑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)和游泳池，應(yīng)有盡有，神奇的是，如果你在運(yùn)動(dòng)中意外受傷，不用擔(dān)心，保準(zhǔn)你在三秒鐘內(nèi)去除傷痛，這是 因?yàn)槲以诓賵?chǎng)的設(shè)計(jì)上采用了目前國(guó)際上最神奇的去除傷痛器，它能在你受傷后的三秒內(nèi)治愈你的傷口。
“兒子，起床了，天亮了！”我睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽在叫我。我希望我夢(mèng)中的一切在未來(lái)能成為現(xiàn)實(shí)。
想象作文 篇6
20年后，我已是一名很著名的演員。我正在休息，機(jī)器人助手把我叫醒了，說(shuō)：“主人，今天是你和老同學(xué)相聚的日子，您快快去吧！”我一個(gè)激靈，趕忙穿上衣服，洗臉，吃早飯，然后，開(kāi)著我的黃金飛車“飛”向我的母校——扣莊完全小學(xué)。
等我到那里的時(shí)候，已經(jīng)有不少車子在那了，啊，什么奧迪A9，寶馬999……我走向同學(xué)聚會(huì)大廳，哇！著名的醫(yī)生孫穎，跑步運(yùn)動(dòng)員梁廣鑫和楊博宇，著名科學(xué)家楊澤坤，美容大師孫悅……我站在門(mén)口，孫悅和孫穎一見(jiàn)到我，就跑上來(lái)把我拉進(jìn)來(lái)（小學(xué)時(shí)我們是最好的朋友�。耙煌�，你來(lái)了。”朱東榮走過(guò)來(lái)了，“嗯”我笑著答。我們四個(gè)并排著手拉手站在后面看著他們。“Hello!"一個(gè)很漂亮?xí)r尚的女孩走過(guò)來(lái)，“你是？”我真的不認(rèn)識(shí)她了�！拔沂菞顬]��！不認(rèn)識(shí)啦!”“呀！是你啊，你怎么……這樣了，我真認(rèn)不出你了！漂亮好多呢！”“是嗎？”“嗯嗯！”“呵呵呵……”然后，我們都坐到水晶椅上交談起來(lái)。
梁廣鑫說(shuō)：“喂，王一桐，還記得上小學(xué)時(shí)我給你起的外號(hào)嗎？”“怎能忘？”我有一點(diǎn)點(diǎn)生氣的說(shuō)�！扮钔�！‘桐’子雞！”哈哈哈……”“我就納了悶了，當(dāng)時(shí)你學(xué)習(xí)不太好，歪點(diǎn)子就這么多！”我說(shuō)�！肮贝蠹矣中ζ饋�(lái)�！斑祝蠋熢趺催�沒(méi)來(lái)��？”楊澤坤說(shuō)。“老師來(lái)了！”我們都往門(mén)口看�！袄蠋煟 比焕蠋煻颊驹诹碎T(mén)口�！巴瑢W(xué)們好�。 崩蠋焸円廊挥脦熼L(zhǎng)的'口氣說(shuō)�！袄蠋熀�！”我們也依然用學(xué)生的口氣說(shuō)�！昂昧�，大家都坐吧！”三位老師的頭上都長(zhǎng)出了銀絲，皺紋也爬上了額頭……
最后，楊澤坤說(shuō)：“老同學(xué)們，大家把各自的電話號(hào)碼都記在老師那，然后存在手機(jī)里，如果要換手機(jī)號(hào)碼，要來(lái)老師這改一下。同學(xué)們，下一次機(jī)會(huì)將在月球，讓我們共同努力吧！”
回到家里，我回想著在學(xué)校的一幕幕，假想著在月缺的一幕幕……
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