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想象的作文錦集（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
隨著人們生活水平日漸提高，對(duì)能源的需求也越來(lái)越大，但是能源畢竟是有限的，人們盲目開(kāi)采和破壞，將會(huì)造成能源短缺。在未來(lái)的生活中，科學(xué)家會(huì)創(chuàng)造出更多新技術(shù)，有望用這些新技術(shù)生產(chǎn)出更多的能源，如：細(xì)菌能源、有機(jī)廢物能源、天氣能源……
打雷、刮風(fēng)、下雪，是正常的自然現(xiàn)象，我覺(jué)得這也許將會(huì)成為未來(lái)人類(lèi)使用的能源之一。這聽(tīng)起來(lái)有些不可思議，但有關(guān)方面曾報(bào)道過(guò)一種新的能源產(chǎn)生方法——人造龍卷風(fēng)。人造龍卷風(fēng)產(chǎn)生的'方式并不復(fù)雜，當(dāng)氣流上升，溫度升高時(shí)，就會(huì)引起溫度的差異，于是空氣隨之開(kāi)始形成漩渦，漩渦帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，此時(shí)的漩渦已經(jīng)是可以抵達(dá)對(duì)流層的真正龍卷風(fēng)，其風(fēng)速極塊，可以產(chǎn)生巨大的電能，從而解決千家萬(wàn)戶(hù)的用電需求。
另外，北部冬天的積雪也是一種很好的利用能源，我們不能把它們白白浪費(fèi)掉，據(jù)有關(guān)報(bào)道，一些發(fā)達(dá)的國(guó)家冬天時(shí)把雪儲(chǔ)存起來(lái)，等到夏天再把它放到機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳的地下，讓冷氣滲透上來(lái)，消除炎熱，既帶來(lái)涼爽又節(jié)約一大筆空調(diào)電費(fèi)，還能減少二氧化碳的排放量，保護(hù)環(huán)境。如果把雪放在起跑道的兩旁，讓起跑道始終清涼，就可以避免因起跑道太熱，飛機(jī)駛過(guò)溫度上升，造成儀器燒毀。這樣既延長(zhǎng)飛機(jī)的壽命，而且還達(dá)到節(jié)能的效果。
還有許多新能源制造用品，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和制造。但是，在新能源還未產(chǎn)生之前，我們一定要節(jié)約能源，合理開(kāi)采使用能源！
想象的作文 篇2
每當(dāng)我看到小區(qū)里的樓房，我就會(huì)想：這些樓房都是用磚、水泥和鋼筋等等蓋成的。
那么，未來(lái)的樓房是什么樣呢？這種樓房既安全又環(huán)保。它們不是用一磚一瓦蓋成的，而是用一種既輕盈又堅(jiān)固的琉璃鋼的材質(zhì)，這些材料是一張張大小不一厚薄不同的板塊，把它們按照樓房圖紙的要求，組裝起來(lái)，就成了一棟棟既堅(jiān)固又漂亮的樓房了。最重要的是建筑這些樓房的材料永遠(yuǎn)都不會(huì)成為垃圾，把它們回收，再加工，就變成一批新的材料。
未來(lái)的樓房，居民們絕對(duì)不用裝空調(diào)和暖氣，因?yàn)檫@種特殊的材料會(huì)隨著天氣冷熱的變化而變化，真是冬暖夏涼，好不愜意。當(dāng)你想把房間變換顏色，只要你說(shuō)出想變換的顏色，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)幫你變換你想要的.顏色。
此外，每棟樓房上都裝有一個(gè)自動(dòng)處理器。如果下雨了，它可以把雨水收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)數(shù)次過(guò)濾、清理，變成我們可以食用的水；如果下雪啦，可以把雪收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理、加工，就可以變成小朋友非常喜歡吃的冰淇淋，如果想變換口味，就對(duì)著冰淇淋說(shuō)出想吃的口味，就可以了。
這樣的樓房還是節(jié)能“高手”呢。每棟大樓里都有一個(gè)利用太陽(yáng)能發(fā)電的機(jī)組，發(fā)的電供給居民使用，如果有人問(wèn)，下雨陰天該怎么辦呢？不要擔(dān)心。機(jī)組能把用不完的電儲(chǔ)存起來(lái)，這時(shí)候就派上用場(chǎng)了。
��！未來(lái)的樓房讓我憧憬，讓我期盼。只要我們一起努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。
想象的作文 篇3
有一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路，聽(tīng)，異常嘈雜的聲響.靜靜地想著：臺(tái)北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒(méi)有了聲音，不知道會(huì)變成什么樣子？
沒(méi)有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜，對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒(méi)有了聲音，我就不會(huì)聽(tīng)到媽媽的`嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的訓(xùn)話……說(shuō)起來(lái)真是很好的一件事。
可是，再想一想，如果沒(méi)有聲音，人們要表達(dá)情感，就必須隨時(shí)帶著紙和筆，那該有多麻煩。愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，也不能再飽耳福。如果過(guò)馬路真的聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲，不也容易造成車(chē)禍嗎？
想到這里，忽然聽(tīng)到媽媽叫我：“小妹！快進(jìn)來(lái)吃芒果嘞！”我立刻回應(yīng)一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！
想象的作文 篇4
晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì)使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí)，把它當(dāng)出氣筒一樣，不停的拍打。開(kāi)心時(shí)，喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍，憂(yōu)傷是，喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。
海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的'綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤，只是那些小魚(yú)們，都一個(gè)勁的往上跳 。忽地，飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓，似乎馬上就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒， 把戰(zhàn)爭(zhēng)送去了游戲里，把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊(duì)，用她們的歌聲來(lái)代替，把和平帶到了現(xiàn)實(shí)中，人們的衣服上，書(shū)包上 都有著橄欖枝。
看，陸地上人們是多么的高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍著一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著，好像會(huì)說(shuō)話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著。我再次揮了揮手中的魔法棒�？窗�！這里又有了新朋友，有美國(guó)的，英國(guó)的 ， 大家玩的都可開(kāi)心了。
想象的作文 篇5
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來(lái)，哦，原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀�！按蜷_(kāi)課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機(jī)器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的`時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水，我按同桌說(shuō)的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來(lái)。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過(guò)來(lái)，三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿(mǎn)地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來(lái)，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問(wèn)了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進(jìn)教室里看看，可以說(shuō)，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書(shū)本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰(shuí)知，上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái)，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來(lái)，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。
想象的作文 篇6
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。
我是一名宇航員，我有四個(gè)像火柴棒一樣大小的小人朋友，還有一個(gè)寵物。第一個(gè)小人身上穿著西裝，他是我的智慧朋友，名字叫博士，當(dāng)我有什么不懂的地方，我只要問(wèn)一下他，他就可以耐心的教我。第二個(gè)小人身上穿著軍裝，他是我的貼身衛(wèi)士，我叫他武士，他武功蓋世，當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)來(lái)迅速的保護(hù)我。第三個(gè)小人身上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，非常的.漂亮，她是可愛(ài)優(yōu)雅的小女生，唱歌非常好聽(tīng)，我叫她百靈鳥(niǎo)，當(dāng)我閑著的時(shí)候，她會(huì)為我唱歌。第四個(gè)小人穿著小丑服，我叫他開(kāi)心果，他的手中總是拿著一個(gè)小球，在空中拋來(lái)拋去，當(dāng)我煩惱的時(shí)候他會(huì)逗我開(kāi)心。我還有一個(gè)寵物，它是一只屬性為火的翼龍，這只寵物龍只有我語(yǔ)文書(shū)大小，可是它的本領(lǐng)可不小，它會(huì)吐火和飛行，這可是我們?nèi)祟?lèi)做不到的，它常常讓那四個(gè)小人坐在它背上從我的窗戶(hù)飛出去，到公園玩耍。
有一天，我?guī)е业暮门笥押蛯櫸镒吧裰荻?hào)”來(lái)到了太空，太空里有許多星球，我們來(lái)到了火星，火星是太陽(yáng)系中第四顆大行星�；鹦巧弦灿猩�，那里非常炎熱，有火星蝸牛，有火猴子，還有火星人，火星人說(shuō)起話來(lái)“咕咕咕”的，像鴿子叫一樣，我聽(tīng)不懂，就問(wèn)了博士，博士告訴我說(shuō)他在向我們問(wèn)好，我和火星人聊天，一只火猴子突然襲來(lái)，武士馬上使出“火焰七星拳”打倒是火猴子，動(dòng)物園長(zhǎng)趕緊跑來(lái)咕咕咕的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看好這只猴子，讓它跑了出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。動(dòng)物園長(zhǎng)就把這只火猴子帶走了。突然我發(fā)現(xiàn)了我的寵物龍不見(jiàn)了，百靈鳥(niǎo)說(shuō)她看到寵物向動(dòng)物園飛去了，等我找到它后，它在和火猴子聊天，我問(wèn)它怎么懂火星上火猴子的語(yǔ)言，原來(lái)它們是一個(gè)屬性的，所以懂得它們的語(yǔ)言，后來(lái)我們和火星人揮手告別。
我和我的朋友們坐著飛船來(lái)到了地球上我的家里，我發(fā)現(xiàn)有只火猴子也來(lái)了，它說(shuō)：“我也想來(lái)到地球成為你的寵物�！蔽掖饝�(yīng)了，它正好和寵物龍做個(gè)朋友。
開(kāi)心果在我的寫(xiě)字桌上表演空中接球，武士正在舞劍，他把開(kāi)心果的球刺破了，我看到了哈哈大笑。突然有人推我，我一看是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我為什么笑，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
想象的作文 篇7
當(dāng)時(shí)代的變遷到來(lái)時(shí)，汽車(chē)越來(lái)越多，自行車(chē)慢慢下崗，汽車(chē)已經(jīng)成為人們的愛(ài)寵。不過(guò)，這也使交通越來(lái)越堵塞。終于，它們?cè)僖踩滩蛔×�，開(kāi)始了爭(zhēng)吵。
自行車(chē)氣沖沖地去找汽車(chē)，到了它家，就看見(jiàn)了一個(gè)穿著一身黃色制服的工人，他正在為汽車(chē)保養(yǎng)呢！自行車(chē)怒氣沖沖地吼道：“都怪你！要不是你�，F(xiàn)在交通會(huì)很堵嗎？”“哼！要不是我，主人們要走好遠(yuǎn)的路呢！你這個(gè)破玩意！一點(diǎn)用都沒(méi)有！”汽車(chē)突然把自行車(chē)一把推了出去，“砰’的一聲關(guān)上了大門(mén)。自行車(chē)無(wú)可奈何，只好回家去了。
自行車(chē)的朋友，摩托車(chē)看自行車(chē)心情十分郁悶，于是問(wèn)：“怎么回事？”自行車(chē)把事情的來(lái)龍去脈都講述了一遍，摩托車(chē)也為自行車(chē)感到不平：“這個(gè)汽車(chē)，真是狂妄自大！他的出現(xiàn)只會(huì)讓交通越來(lái)越堵塞�！薄翱伤宦�(tīng)我的話，將我甩在門(mén)外�！弊孕熊�(chē)憤恨地說(shuō)�！拔胰ズ退碚摾碚�。”摩托車(chē)安慰道。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，摩托車(chē)已經(jīng)跑到了汽車(chē)的家，“哐哐哐”地敲那金閃閃的大門(mén)，只見(jiàn)汽車(chē)慢悠悠地推開(kāi)了門(mén)，一副若無(wú)其事的樣子：“哎呀！你干什么呀？我正在保養(yǎng)呢！”摩托車(chē)火冒三丈，但它敵不過(guò)汽車(chē)，也只好狼狽而歸。
自行車(chē)停了它的話后，意識(shí)到這是沒(méi)用的，所以去找人類(lèi)幫忙。人類(lèi)聽(tīng)到它的話后，既是氣憤又是無(wú)奈，于是告訴自行車(chē)：“你還是自己去找汽車(chē)談?wù)劙桑∥覠o(wú)能為力�！�
自行車(chē)意識(shí)到只能靠自己了，于是他再一次地到了汽車(chē)的.家。汽車(chē)有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“你到底想干什么？”自行車(chē)氣定神閑的告訴汽車(chē)：“雖然說(shuō)你是人類(lèi)不可或缺的伙伴，但是你不能像這樣肆無(wú)忌憚地狂妄下去。汽車(chē)總有一天會(huì)壞掉的�！边@時(shí)汽車(chē)拋錨了，而它的主人在叫喚著它，急需用車(chē)，可惜汽車(chē)一時(shí)半會(huì)動(dòng)不了了，于是它的主人對(duì)它拳打腳踢。這時(shí)，汽車(chē)恍然大悟，原來(lái)自己也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)被人厭惡、拋棄的。于是，它向自行車(chē)求情：“對(duì)不起！對(duì)不起！是我太自大了，求求你救救我吧！”最后，自行車(chē)用了吃奶的力氣把汽車(chē)拖到修理廠，并且?guī)退涣诵蘩碣M(fèi)，汽車(chē)感激萬(wàn)分。
終于，汽車(chē)修好了，自行車(chē)與汽車(chē)也成了一對(duì)好朋友。
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