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未來(lái)想象作文(錦集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說(shuō)話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書(shū)都大變身了。這不，請(qǐng)跟我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
未來(lái)的書(shū)店宛如一本翻開(kāi)的大書(shū)，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書(shū)店，就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開(kāi)其中一本水果書(shū)：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的'味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開(kāi)一本動(dòng)物書(shū)，在書(shū)上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開(kāi)《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂(lè)。
過(guò)了兒童區(qū)，就來(lái)到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請(qǐng)你翻開(kāi)烹飪書(shū)，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過(guò)程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書(shū)，如：能變形的書(shū)，能吃的書(shū)……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧！
未來(lái)想象作文 篇2
人們都知道床的作用，那就是：能共我們休息�？涩F(xiàn)代的床也只有這個(gè)功能。但是未來(lái)的床可就不一樣了，你想知道哪里不一樣么？那就聽(tīng)我的介紹吧。
未來(lái)的床的左側(cè)有一個(gè)小方盒，里面有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，紫這幾個(gè)鍵。未來(lái)的床很柔軟，是用特殊材料做的，你只要一躺上去，就像在棉花上一樣柔軟；它還有按摩器，只要你一按床上的按摩狀態(tài)按鈕便會(huì)給你按摩，你還可以做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的床只有一片葉子這么大，你當(dāng)然會(huì)想，怎么睡��？別擔(dān)心，只要你按紅色鍵，床就會(huì)增大原來(lái)的一倍，只要調(diào)到合適的大小就ok了�。蝗绻阆氚岩呀�(jīng)增大的床變會(huì)原來(lái)的樣子，就按橙色鍵就可以把已經(jīng)增大了的'床變會(huì)原來(lái)的模樣了。
還有兩個(gè)按紐是來(lái)調(diào)溫度的。一個(gè)是黃鍵——“冷”，一個(gè)是綠鍵——“熱”，假若你正在美滋滋地睡你的大頭覺(jué)，而因?yàn)闇囟炔贿m把你弄醒了，你一定不高興吧。那你就需要“冷”和“熱”的幫助了。你熱了，就按“冷”，你就會(huì)涼快起來(lái)，你冷了，就按“熱”，你就會(huì)暖和起來(lái)。你知道為什么嗎？是因?yàn)榇矇|下有一塊永不化的冰，這種冰還會(huì)散發(fā)一種對(duì)于人類無(wú)色無(wú)味無(wú)害的氣味，而對(duì)蚊蟲(chóng)和獅子老虎的類了猛獸無(wú)色有味有害的氣味。只要蚊蟲(chóng)和獅子老虎之類的猛獸聞到了這種氣味，就會(huì)下得魂飛魄散。
這種床還可以儲(chǔ)存東西，你只要藍(lán)鍵——按儲(chǔ)藏按鈕，便會(huì)把你需要的東西放進(jìn)床里。
最后一個(gè)紫按紐是用來(lái)遮陽(yáng)擋雨的。只有按一下這個(gè)按紐，在床的四周會(huì)跳出四片“葉子”，四片“葉子”加起來(lái)比床還大。不管再?gòu)?qiáng)的風(fēng)，再大的雨，“葉子”藤都不會(huì)斷，蚜蟲(chóng)也不會(huì)吃，因?yàn)檫@種“葉子”是塑料做的。
我想，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣神奇的床。
未來(lái)想象作文 篇3
20xx年的一天，我仍然是一名學(xué)生，不過(guò)周圍的一切已經(jīng)完全變樣了。
早晨，機(jī)器人保姆麗薩準(zhǔn)時(shí)叫醒了我，她說(shuō)：“小主人，快起床吧，要上學(xué)了。”我剛穿好衣服，麗薩就把早點(diǎn)做好了。我慢吞吞地吃完早點(diǎn)，然后鉆進(jìn)“阿爾卑斯”牌汽車，按了一下左邊的藍(lán)色按鈕，汽車就飛馳起來(lái)，奔向浮空城。
十分鐘之后，我在大西洋深處的中央廣場(chǎng)停下了車。我邁步下車，朝電梯間走去，我身后，那輛汽車開(kāi)始了繁瑣的變形，眨眼間，它就把自己變成了一個(gè)愛(ài)心形狀的盒子。隨著一聲口哨，對(duì)面的柜門應(yīng)聲而開(kāi)，里面有成千上萬(wàn)個(gè)抽屜。愛(ài)心盒子迅速移動(dòng)過(guò)去，停在了其中的一個(gè)抽屜里。
“要前往浮空城教育中心，需搭乘80號(hào)激光電梯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，踏進(jìn)電梯。激光電梯立刻拔地而起。
轉(zhuǎn)眼間，我站在了一座高達(dá)一百八十八層的大樓前，這就是浮空城教育中心。我走進(jìn)大廳，掏出就讀卡給了門外的機(jī)器人。一陣匆忙又有規(guī)律的腳步聲由遠(yuǎn)到近，跑過(guò)來(lái)一個(gè)身材苗條的機(jī)器人：“早，張馨元同學(xué)�！薄霸纾瑒P麗�！蔽已鐾该鞯奶旎ò�，“我今天的教室在幾樓？”“88樓206教室，請(qǐng)跟我來(lái)�！�
我跟著凱麗來(lái)到88樓，走進(jìn)了那間多功能教室。我悠閑地坐在椅子上。凱麗站在我的身邊問(wèn)：“您今天想上哪門課？”“今天上一堂。。。歷史課吧�！薄皼](méi)問(wèn)題�！薄皩�(duì)了，今天講歷史的老師是哪幾位？”“只有兩位，我讓他們進(jìn)來(lái)吧�！焙芸欤瑑蓚�(gè)機(jī)器人在我面前站成一排。凱麗招手示意：“來(lái)，說(shuō)說(shuō)你們的備課內(nèi)容�！笔紫乳_(kāi)口的是個(gè)禿頂?shù)?機(jī)器人：“我猜您一定想知道，朱元璋騎的是什么馬，對(duì)不對(duì)？真巧，這就是我要講的內(nèi)容。”我搖搖頭：“不好意思，我不想知道。下一個(gè)�！钡诙䝼�(gè)機(jī)器人有著和人一樣的外貌，出落得花容月貌，如洛水神仙，她不慌不忙地說(shuō)：“我要講的是，唐朝盛世。我把唐朝的歷史濃縮成一節(jié)課的教程，絕對(duì)會(huì)給您耳目一新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)�！�
我很高興，轉(zhuǎn)頭對(duì)凱麗說(shuō)：“就她吧�！�
少女講得果然很精彩，每代帝王臉上的麻子、每盤飯菜散發(fā)出的香味，甚至連每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中唐朝戰(zhàn)士射出的箭都真實(shí)無(wú)比。
接近中午的時(shí)候，少女的課程講完了，我伸著懶腰說(shuō)：“好了，下課吧�！�
“謝謝您的光顧，”少女朝我抿嘴一笑，“再見(jiàn)！”
我問(wèn)凱麗：“今天上課多少錢？”
“兩個(gè)多小時(shí)，大概七千多元吧。”
凱麗把就讀卡遞給我：“歡迎您的再次光臨。”
“再見(jiàn)，凱麗�！蔽覔]揮手，走出了浮空城教育中心。
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)的火車是一輛高速行駛的火車。
火車的內(nèi)部是一個(gè)大廳，在大廳的里面有一個(gè)樓梯。在一樓有數(shù)百?gòu)堃巫�。每一張椅子的中間都有一張桌子。在桌子的上面有幾個(gè)按鈕。按一下紅色的按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一份菜單。只要按一下菜單里任何一個(gè)菜就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)炒熱。在桌子上出現(xiàn)，按一個(gè)黃色的按鈕，椅子就會(huì)幫你按摩，讓你有一種到家的感覺(jué)。
床鋪在二樓，里面有上百?gòu)埓�，還分一間間的房間。每一間房間里都有五彩的畫(huà)。畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景。同時(shí)都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫你洗衣服、洗床單、擦桌子等等服務(wù)。床頭還有小電視。讓你有一個(gè)良好的.家居環(huán)境。
火車的天臺(tái)是一塊巨大的太陽(yáng)能電池板。太陽(yáng)能電池板能把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能，然后當(dāng)火車的能源。這樣做不僅能節(jié)約能源，還能把火車推動(dòng)幾百公里呢。
火車的外形和一般火車沒(méi)什么兩樣。但是，它的外形是用耐寒、耐高溫、耐用的鋼材做的。具有很高的能力去面對(duì)路況�；疖囶^也是一般火車的五倍速度。
未來(lái)的火車是不是很好？
未來(lái)想象作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我穿過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)�！心现袑W(xué)。我站在校門外，校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹(shù)，像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的.，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋�(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改過(guò)來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒�。�
”叮叮叮叮叮叮叮�！霸瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)想象作文 篇6
今天，天上一顆流星劃過(guò)天空，我趕緊許愿：我希望能到未來(lái)城去玩玩。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)全新的城市，我驚呼道：“我不會(huì)真的許愿成功到了未來(lái)吧！”
我在未來(lái)城走了一會(huì)兒，事實(shí)證明我是對(duì)的，我許愿成功了。我在未來(lái)城的`馬路上玩，見(jiàn)每個(gè)人的背后都有一個(gè)機(jī)器人跟著，并且每個(gè)人都在散步，連自行車都沒(méi)有。我回頭一看，見(jiàn)到了一個(gè)機(jī)器人，叫道：“媽呀，這是什么？走開(kāi)！你是誰(shuí)？”那機(jī)器人說(shuō)：“主人，這話太傷我心了，我是你的機(jī)器保鏢呀！”我好不容易平靜下來(lái)，一只神秘的手又放在我的肩膀上，我嚇得不敢動(dòng)�！皣u，別出聲，就是我?guī)愕轿磥?lái)城的，我給你當(dāng)導(dǎo)游�！蔽一仡^一看是一位老人，瞬間松了一口氣。“走，先回家�！泵悦院鼗亓思�，我敲了一下門，馬上疼得直咧嘴。“那可是地球最硬的鋼鐵制造的，你掃一下臉就可以進(jìn)去了嘛！”我站在門前，突然，門開(kāi)了。我走了進(jìn)去，真是太涼快了。“外面這么熱，屋里怎么這么涼快？”我問(wèn)�！翱匆�(jiàn)窗戶了嗎？那是用納米材料做的，可以擋住陽(yáng)光，同時(shí)放出一些冷氣�？�，遙控器在桌上�！甭�(tīng)明白后，我的目光又換了一個(gè)方向。那里有一個(gè)方方正正的東西，我走近一看，是手機(jī)。“現(xiàn)在手機(jī)功能可強(qiáng)大了，網(wǎng)都不用，而且是用太陽(yáng)能充電的�！蓖皯敉庖豢�，外面都是飛機(jī)。“我們是都是坐飛機(jī)的，這飛機(jī)飛得可快了，一小時(shí)可開(kāi)到1萬(wàn)千里。
“快起床，要遲到了！”原來(lái)這是夢(mèng)，但我相信只要努力，這個(gè)夢(mèng)就能成真。
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