以想象為題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以想象為題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以想象為題作文1
假如我是無所不能的百變大王,我立誓一定要讓這個世界變得豐富多彩,美麗夢幻。
假如我是百變大王,我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧,別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖,木板是用堅硬的巧克力做的,被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢連連。呀!水龍頭還沒關(guān)呢!可別浪費了這果汁,果汁?不知道了吧!水龍頭里流出來的原本是水,經(jīng)過我百變大王的處理,那些水全變成原生態(tài)的飲料了,我要讓所有人都吃上無公害食品。
假如我是百變大王,我要建一所百變醫(yī)院,讓所有得病的人都恢復(fù)健康?,等治病的人有雙目失明的老人,殘疾的中年人,得了怪病的小孩呀!別再看了,這樣只會越來越傷心,跟我去另一個地方看看吧!瞧,這樣沒有疾病,沒有痛苦、沒有憂傷。出來的都是健康的,看他們一個個開心極了,不再自卑,沒有不平。
假如我是百變大王,我要讓每個小孩都有學(xué)上,都能穿上彩虹糖做的衣服,坐在明亮的教室輕松的'里學(xué)習(xí),快樂的玩耍,到處都充滿歡樂,每個人臉上都洋溢著幸福。
假如我是百變大王,我要用泡泡糖載著人們遠行,讓大家遠離尾氣污染,還人們一個充滿靈氣的世界,大家可以盡情的呼吸,長命百歲。
許多道金色的光灑在我身上,暖暖的,舒服極了。夕陽快下山了,我們得趕緊出去,馬上就要下糖果雨了,哇!許許多多的糖話往下掉,有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣?我的糖果世界你還滿意吧!
假如我是百變大王,我要為這個世界增添更多歡樂與精彩!
五年級:何偲銘
以想象為題作文2
伴著夜晚的降臨,我慢慢步入了夢鄉(xiāng)。
。玻常埃澳,我下班走在回家的路上。忽然,天空出現(xiàn)了一個飛碟,從飛碟里走出一個折胡子老爺爺。大家圍上去問:“老爺爺,你來干什么呀?”老爺爺說:“我是從外星來收破爛的!蔽铱戳丝此闹埽姷厣嫌幸粔K紙屑,急忙拾起來交給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地說:“我呀,專收沒人要、不能回收的東西。”小明開玩笑地說:“我的腿上長了一個膿瘡,你能收走嗎?”只見老爺爺拿出一根棒子指了指小明的`腿,神了!那個膿瘡竟飛進了口袋里,沒有留下一點兒傷疤。老爺爺還獎給他一塊牛奶味的巧克力?吹竭@里,大家都爭著讓老爺爺把自己身上的病收走,同時還得到了老爺爺?shù)牡氖称,有的是面包,有的是酸奶,有的是蛋糕……因為是外星的,所以大家吃起來都特別好吃。人群漸漸散去,我才走過去問老爺爺:“老爺爺,我的外公得了癌癥,你能給他治好嗎?”老爺爺笑著點點頭,我說:“那你能跟我到家里邊去嗎?”老爺爺跟著我來到外公家,只見他依然拿出那根棒子,對著外公一指,外公腫得硬硬的肺竟慢慢地消了,臉上也不浮腫了。看著眼前的這一切,真是太不可思議了,我不由得張大了嘴巴,等我反應(yīng)過來準備給老爺爺?shù)乐x時,已經(jīng)不見了他的蹤影。
當我從夢中醒來時媽媽坐在床邊,問我:“你剛才在叫誰呢?”我笑著說:“秘密!
以想象為題作文3
未來是美好的,有很多我們意想不到的事情,比如手機、飛機、氣車、火箭······的作用,我希望未來更好,更神奇。
我希望未來的打印機,可以打印出真的東西,比如打印一套套餐,打印出來的',就是可以吃的飯。整個家都由電腦操作,比如開門,不用人去開,機器就去干了,要么指紋正確,要么就是經(jīng)過主人的同意,才能進入。比如我們餓了,只需要說一句話,電腦便會在20分鐘內(nèi),把飯做好,擺好叫你吃飯,如果想自己做,電腦便會把你想做的,飯的菜譜給你,還會手把手輔導(dǎo)。比如你要睡覺,只要說出來,它會把漱口水、牙膏和牙刷、洗臉水、洗腳水······都準備好,再叫你去,再說“休息”整間房子就會進入休息狀態(tài)。早上電腦會自動用溫柔的音樂叫你起床,你醒來會自動停止音樂,會自動準備好早餐,讓你準備好,再吃早餐。鞋子也有大作用,也可以用語言操作,鞋子也可以飛行,也可以加速,也可以報時。還有凳子,它上面有三個按鈕,一個是紅色、一個是藍色、一個是綠色,紅色按鈕是天冷時,按下去凳子會變暖,藍色按鈕是天熱時,按下去凳子會變冷,綠色按鈕是要移動時,按下去凳子會長出輪子,可以進行移動。
未來可能還有很多我們意想不到的發(fā)明,會讓我們更意外,更不敢相信。
以想象為題作文4
聽別人說,到了22世紀科技可發(fā)達了。我真想去看一看,都有點迫不及待了。終于有一天,我坐上時光機來到了22世紀。
下了時光機,我一看周圍,不禁目瞪口呆!一切太出乎預(yù)料了。在這里,大樹耷拉著腦袋,鳥兒無力飛行;小河臭哄哄的,上面浮著死魚,死蝦;連樓房也老舊無比。唉,別提什么發(fā)達的科技,連美麗的風(fēng)景都沒有嘛!
這時,一大群人圍了過來,憤怒地高叫:“看她的打扮一定是21世紀來的!薄耙欢ㄊ堑'!你們把我們害慘了!”看著它們氣勢洶洶,我眉頭一皺,說:“哼!這就是你們的待客之道?你們這也太差勁了吧?”
一個大人雙手叉腰,粗聲粗氣地說:“你們吶,只顧自己自由、快樂,有沒有想過未來?你們亂扔垃圾,有事沒事開個汽車到處跑,你們破壞了生態(tài)環(huán)境,知不知道?”“哎,就是!”一個小姑娘傷心地說:“你們浪費水,還不保護水資源,把一些污水亂排亂放,搞得我們連干凈的水都喝不上!”“還有,還有!你們不知道樹林能防風(fēng)沙嗎?居然砍伐樹木!”一個小哥哥也憤怒地說:“我們現(xiàn)在這樣都是你們造成的,哼!”
我難過地低下了頭,仿佛聽到地球爺爺奄奄一息地說:“你們該好好反思了,看看我被你們折騰成什么樣了?”
深思了好久,我鼓足勇氣,抬起頭,大聲對他們說:“我知道了,以后我一定會嚴于律己,做到節(jié)約用水、垃圾入池,帶領(lǐng)同學(xué)們組織綠色護衛(wèi)隊號召大家保護環(huán)境,保護地球!”聽了我說的話他們開心得又蹦又跳,我也迅速地加入了他們的隊伍。
這一趟跨世紀旅行讓我受益匪淺,相信我們的22世紀會更美好!加油!
以想象為題作文5
窗外,一陣春風(fēng)徐徐地吹來,樹葉總是“沙沙”地響,這已是非常普通的事了。一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘邁著輕盈的腳向我們走來。昨日那知了的叫聲已消失不見,滿目青翠的樹葉,今日已飛揚于我眼前;一陣秋風(fēng)吹來,一片片枯黃的樹葉像蝴蝶一樣,紛紛揚揚地飄落下來,大地換上了金黃色的衣裳。落葉,在人們的心中是一件渺小而不起眼的'東西。但他們哪里知道,如果沒有落葉,大樹就不會那么完整,大地也就不會那么美。走在林間,聽著那清晰地“沙沙”聲,不禁想到:“如果我是一片落葉,那會是哪樣的呢?”我不禁想象起來……
當我還是樹葉的時候,我也不愿離開大樹媽媽的懷抱,依偎在大樹媽媽的身邊?墒牵覀儫o數(shù)的葉子終歸還是要離開。風(fēng)婆婆來了,我們都拼命的拉著大樹媽媽的手,不肯放開,風(fēng)婆婆見了便使一吹,我們終究還是抵不過風(fēng)婆婆,著風(fēng)落了下來。可我們依然舍不得大樹媽媽,便在空中盤旋地轉(zhuǎn)了幾下,和大樹媽媽做了最后的告別。我們穿著大樹媽媽給我們做的金黃色的衣裳,離開了。這時的我們是落葉,落葉是金黃色的……
“落葉不是無情物,化作春泥更護花”盡管我們離開了,變成了落葉。但是大樹媽媽的養(yǎng)育之恩,我們永生難忘。那地上都是我們的身影,人們踩著我們,我們都化成了泥土,陪伴著大樹媽媽,把自己的營養(yǎng)輸送給大樹。幾個月后,春天來了,大樹又長出綠油油而茂密的葉子……
我想得入了迷,直到一片樹葉落下來才把我給叫醒……我不禁感嘆到落葉是那么地偉大,盡管它是渺小,生命也很短暫。但它的一生,不僅帶給人們快樂,最后還把營養(yǎng)輸送給“大樹”。難道落葉不值得我們學(xué)習(xí)和紀念嗎?
以想象為題作文6
我是一臺電腦,嗯,是一臺很古老的電腦!三年前,我被主人買回了家,那時我的樣子很酷的!
我有一只大眼睛,黑藍黑藍的顏色,主人可以從我的眼睛中看到很多很多的信息:有圖片、有資料、有音樂、還有繪畫作品。
我的心臟叫主機。沒了他,我什么也做不了。我的心臟旁邊有許多五顏六色的電線,那是專門給我輸送血液的血管呢!有用來接音箱的、接掃描機的.、接打印機的······我都說不清了。
早上,主人把我打開時,我會自動掃描病毒。如果有,我會發(fā)出警告:嘰—嘰—嘰的,然后開始殺這些惡蟲。
主人關(guān)機時,我就開始睡覺了。并思索著下回我要干什么。主人又開機了!他要算算數(shù)。一開始,在我的手上敲打111——100=?我緊張起來了,我不會算減法!哦,不用怕:100+?=111,我一下子就算出來了:等于11。我在眼睛上顯示出來。唉,誰讓我們家族的祖先:索尼阿克就只會算加法呢?
現(xiàn)在,我來了,一點也不靈活了。時不時就死機、斷路,能裝的東西也很少了。主人修了我好幾次,讓我開膛破腹,我也不如以前靈活了,F(xiàn)在,我時常感到孤獨、難受。你說主人不能用我了?NO!主人請來了專門的電腦修理師,給我換心臟、換血管,我靈活多了!從此,主人天天給我啟動保護模式、天天檢查病毒,還給我加了個硬盤!
我一點也不孤獨了,我返老還童了!
以想象為題作文7
時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這時發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺高智能課桌。可不要小看這臺課桌,只要你看了下面的介紹,我一定讓你刮目相看。
這臺課桌是玻璃做的。桌子上有兩個按鈕。一個是藍色按鈕,一個是紅色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍色按鈕,藍色按鈕就會讓桌子變得很涼。上面還會出現(xiàn)一層霧,不過霧是涼的,可以讓你在無論多么炎熱的時候都可以感受到?jīng)鏊T诤涞亩欤挥谜f就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍色按鈕的功能相反。紅色按鈕會讓桌子變得熱起來,它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔心過熱,因為你可以把它調(diào)到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個柜子,專門用來放你的學(xué)習(xí)用品。你不用擔心你的腳沒地方放,因為這個柜子在前面。你也不用擔心你的東西被別人偷走,因為這個柜子上有密碼。這個柜子上還有語音功能和顯示屏(顯示屏上可以發(fā)出聲音)。不過上面只有學(xué)習(xí)方面的東西,你想用來玩游戲,那是不可能的。那個顯示屏可以放大放小,也可以收回(這個顯示屏是語音設(shè)置的)。如果你覺得學(xué)習(xí)累了或很無聊,可以讓語音功能陪你講話。
你或許會想,這個桌子是玻璃做的,會不會承受不了過重的物品?這個你就放心,這個桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面,也會安然無恙。即使從很高的地方摔下來也會平安無事。不過這個桌子也有缺點,那就是這個桌子是透明的',你的雙手在桌下作的每一個小動作都無處遁形,一舉一動都盡收在老師的眼里。
這就是未來的課桌,如果你也想擁有這樣的課桌,那就快來吧!
以想象為題作文8
在我的幻想中,出現(xiàn)了一所電腦學(xué)校,這所學(xué)校里安裝了幾百臺電腦(可不是讓學(xué)生玩的),一切都是由電腦操控、指揮。
電腦學(xué)校的門口沒有一般學(xué)校的門口值班的老師,一般學(xué)校的老師站在門口是為了抓不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生。而電腦學(xué)校門口只有一臺大型機器,這臺機器代替了值班的老師。只要學(xué)生進校時把紅領(lǐng)巾在機器的.感應(yīng)屏前面晃一下,如果沒戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生想不到機器的登記處口頭登記直接進校的話,那可不太容易,機器會自動伸出一根長桿把不帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生擋在門外。當然,這些都是由電腦控制的。
教室,開始早電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。進入讀。早讀的時間老師在教室里轉(zhuǎn)圈的身影總不會缺少。但電腦學(xué)校的教室里只有一臺掃描儀和學(xué)生。老師繞著教室轉(zhuǎn)是為了揪出不認真讀書的人,這臺掃描儀可以代替老師,它飛快的掃描著,掃描出不認真讀書的學(xué)生,他(她)的名字就會出現(xiàn)在黑板上最顯眼的地方,等老師來了,再收拾他們!如果某個老師不想上課,或請了假,電腦操控的機器人就會充當“代課老師”,不用擔心它們講話枯燥,電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。
這所電腦學(xué)校里的電腦設(shè)施學(xué)生們不會看見,因為它們都在“暗處”工作著。它們還會為辛勤的老師立下汗馬功勞!
以想象為題作文9
我現(xiàn)在是一個三十歲的小伙子,我已經(jīng)有了成功的事業(yè)和溫馨的家庭。我生命中重要的東些很多,但最重要的是我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)是我最不能忘懷的。為什么?因為那里有著我最寶貴的記憶。
記得我六歲那年碩果累累的秋天,我跑進果園看到了一幅美麗的圖畫:天空湛藍空曠,暖暖的陽光灑滿果園,蘋果樹、橘子樹、梨樹、核桃樹都披上一層薄薄的金色,兩個勤勞的人在努力地采收果子,一籃一藍一筐一筐的果子讓他們滿臉笑容。那就是我的爸爸媽媽。我在他們的身邊跑啊跳啊,不知不覺,我就給自己的.影子玩起來了。我不動它也不動,然后我們開始了追逐戰(zhàn),我追他跟著來,我踩它,它躲都躲不開,踩著踩著,我就踩著媽媽了,爸爸在那里哈哈大笑,媽媽和我也跟著笑起來。我家的wInter(一只漂亮的蘇格蘭牧羊犬)汪汪地叫著,圍著我們跑來跑去。
我還不能忘記的是,我四歲時的一件事。那已經(jīng)是晚上十一點了,我就是高興得睡不著,在被窩里大聲唱:“我要飛的更高,我要飛的更高·····”媽媽噗哧地笑了,拍著我的屁股說“快睡覺!”我不聽話,還在繼續(xù)唱,結(jié)果媽媽也唱起來了“我要打得更痛,我要打得更痛······”我跟媽媽拍著自己的屁股一起唱“我要打得更痛,我要打得更痛······”聲音越來越小越來越小,不知什么時候我和媽媽都睡著了。
故鄉(xiāng)的美好記憶是所有的人不能忘記的,如果忘了,就等于對故鄉(xiāng)的“忘恩負義”。家鄉(xiāng)的樣子變了,可我對它的感恩不會變!
以想象為題作文10
21世紀最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過,“想象力比知識更重要!毕胂罅υ谌祟悮v史文明發(fā)展進程中發(fā)揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器,開創(chuàng)技術(shù)文明與創(chuàng)造無限可能的未來。
說到想象力,很容易就聯(lián)想到創(chuàng)造力。想象力的行動化模式,將它從無形變成有形的就是通過創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是姐妹雙生的。靈感的激發(fā)源于想象出各種無限可能,包括各種各樣的主意點子,無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化,更加深其印象。創(chuàng)造力就在想象力把靈感具象化之后,將由此發(fā)明一個新事物或者在原有事物上進行新的改進。而想象力、靈感的激發(fā)、創(chuàng)造力,三者是可以形成一個良性并可持續(xù)性的循環(huán)發(fā)展。
想象力如此的重要,那么如何提高自己的想象力呢?
我覺得最重要的一點就是,給自己樹立一個新的意識,就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯(lián)系的.,某種事物經(jīng)過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中,一直在接受自己的世界觀審美觀等,逐漸形成自己的一套認知事物的系統(tǒng),這個認知系統(tǒng)往往能讓我們更快速地更有經(jīng)驗性地在生活總辨別事物發(fā)展形態(tài)及規(guī)律。但也正因為這個認知系統(tǒng)的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規(guī)之外的其他無限種可能。
而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能,讓大腦想象邊界無垠,思維無限擴展開來,思考現(xiàn)下如何做出創(chuàng)造性的行動去改變生活,從而帶來全新的有活力、富有內(nèi)容的多元人生。
以想象為題作文11
很久很久以前,南方有一個十分厲害的賭王。這個賭王是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。從小到大沒有輸過哪一次,真是厲害極了!因此,賭王成了中國第一大富豪,家中子孫滿堂,凡有親戚關(guān)系者,一律穿金戴銀。求學(xué)者不計其數(shù)。
不久,四十歲賭王不幸染上了重病,花掉了數(shù)不盡的金子都于事無補。他的兒女們“上刀山下火!,在全國各地尋訪名醫(yī)。但是,每一個看過賭王病情的名醫(yī)都是搖著頭,嘆著氣走出去的。
有一天,賭王把他的兒女們?nèi)颊偌^來,熱淚盈眶的說:“兒女們吶!爹我活不長了。只希望你們別像我一樣。我從小到大,只輸了一樣?xùn)|西,可它是無比重要的。我失去了它,老天都恨我,讓我這么短命,作孽啊!”
兒女們疑惑不解,問:“爹,您是賭王,從小到大都沒有輸過一次啊!辟王搖了搖頭說:“天命難違!我輸?shù)裟且淮危咸炀鸵宜馈N逸斄,我輸了。我這一生都白白的.度過了,一見有意義的是都沒有做啊,我就知道不停的賭,不停的賭,賭輸了我的一生。 眱号畟兂聊。“千萬別像我這樣過一生。 辟王拼命喊了一生,就無奈的閉上了雙眼,他死了,留給后人們的,只是那白花花的銀子,一點用都沒有。
賭王臨死前認識到了生命的意義,可已經(jīng)太晚了,太晚了。
以想象為題作文12
看我腳上的這雙鞋,一雙神奇而方便的鞋。也許你們會說:鞋子不就是讓我們穿著走路的嗎?有什么神奇和方便之處呢?你不懂,現(xiàn)在請隨我一起去體會它的神奇吧!
奇特一:現(xiàn)在我們一起去沙漠,穿上這雙鞋它就是一雙飛行鞋飛在藍天的感覺是多么的.舒服啊!讓你不用走在茫茫的沙漠中了。如果你想讓這沙漠變成路綠洲,只要按下鞋上的紅色按鈕,這種鞋就會顯現(xiàn)出一道紅色的光,而且還會自動種上樹?矗@種鞋
奇特二:怎么?你想去足球場踢足球?好,我們再穿上這雙鞋,它就是一雙球鞋,專用來踢足球。而且它還會裝有自動踢球的系統(tǒng)。無論是多么高難度的球都可以踢住,球就像黏在你的鞋上一樣。怎么樣?神奇吧!
奇特三:噢,你還想去宇宙探索奧秘,好,穿上它,它就是一雙宇宙鞋,帶你游遍整個宇宙。而且,你還不用穿宇航服,因為只要按下綠色的按鈕,它就會變出一身隱形的宇航服。讓你探索宇宙!
奇特四:你又想去籃球場打籃球,沒問題,穿上它。它就是一雙彈跳鞋,你想跳多高就跳多高,我們都可以成為喬丹,或者姚明。而且你只要按下藍色按鈕,無論在多遠投球,都是百發(fā)百中,你就會成為球場上的神投。瞧,它不僅可以彈跳,還可以為中國籃球隊加分呢!
總之,這雙鞋就是這么神奇。未來,是多么讓人期盼!未來的球鞋,是我的驕傲,因為它是我的杰作!
以想象為題作文13
揉揉眼睛,睜著還很惺忪的眼,好真實呀!徘徊在腦袋的影像一直揮之不去,夢里的我好像變高、變成熟,而且成為了一位老師,這不正是我夢寐以求的工作和夢想嗎?上揚的嘴角,還沉醉在其中,也讓我認真思考了許久。
不知從什么時候開始,我的心中就有一個悄悄發(fā)芽的理想,希望長大后成為一位老師,每天面對的都是活蹦亂跳,上天派來沒有心機、活潑可愛的天使們,沒有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛奉承,小朋友那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,讓我決心要當他們的守護天使,細心呵護他們,看著他們成長,我的心也踏實許多。
為了達到目標,從初中開始就認真讀書,不知費了多少苦功才真的等到實現(xiàn)美夢的那一天,在第一天踏上講臺的那一刻,內(nèi)心真的是十分激動,一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧,緊張的說不出話,但他們露出那比陽光還燦爛的微笑,好奇的想多認識這位新老師的欲望,促使我有了開口的勇氣,“有要問什么問題嗎?”一個個令人啼笑皆非的問答,讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么,也開始喜歡上了和他們相處的時間。
忙碌的生活促使我有了放松的'讀頭,拋開了一切的大小事,拖著簡單的行李,抵達我一直很向往的國家,法國,浪漫的情懷、緩慢的步調(diào),正是調(diào)劑身心的最佳去處,一個人享受單獨的自由,沒有壓力,沒有大大小小的瑣事,況且更沒人認識我,可以做真正的自己,徹底的放空自己。
努力讀書,才能更接近我的夢想,達成夢想才有未來,創(chuàng)造未來的叫現(xiàn)在,創(chuàng)造奇跡的叫自我,而不管過去、現(xiàn)在、未來,掌握生活的便是自己,二十年后的我,也要靠現(xiàn)在的我去實現(xiàn)。
以想象為題作文14
我是一個愛想象的小女孩,今天,我又要開始我的幻想旅程啦!
一天孫悟空騰云駕霧來到我家,對我說:小姑娘,你想不想與我一起去東海龍宮游玩一番?我聽了,不假思索地答道:當然可以!于是他把我領(lǐng)到一片云上,飛往東海龍宮。我們穿過了朵朵白云,不知過了多久,我們到了,他教了我一遍避水訣怎么念,說了一句:俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水,而我呢,則一邊念著避水訣,一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水,我繼續(xù)跟他往前游。不一會兒,我看到一個金碧輝煌的宮殿,宮殿大門上方有四個大字:東海龍宮。原來,這就是大名鼎鼎的東海龍宮呀!大門口有兩只蝦兵手握長矛,正在放哨,還有蟹將在門口看守著。他們看見孫悟空,而且后面還跟著一個陌生人,很是害怕,舉起兵器哆嗦地叫道:大,大膽妖怪,又又來龍宮做什么!孫悟空笑瞇瞇地說:沒什么,我只是帶我朋友來參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽,恍然大悟,把我們放了進去。
往里走時,我想:龍王是不是脾氣特別壞,頭上長了兩個角?當我看到龍王時,和我想象中的差不多,只不過脾氣比較好。當孫悟空向龍王說明我來龍宮的意圖時,龍王十分爽快地答應(yīng)了。
在龍宮里,我見到了海底明珠,珊瑚樹,各種珍奇的海底生物真是讓我大開眼界,可是時間不早了,我戀戀不舍和龍王告了別,離開了龍宮。
想象是美好的,每個人都有美好的.想象,讓我們插上想象的翅膀,在想象的天空里飛翔。
以想象為題作文15
在未來,我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那,就來看看這種課桌吧!這種課桌是長條形的,有四條腿。外面是用少許的是塑料做成,但里面可是用了特別薄的鋼板,十分堅固。因為現(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的,用久了就會磨損,讓大家特別的不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個微型按紐,一個是“收起”按紐,一個是“打開”按紐。如果,按下“收起”按紐,課桌就會自動收起,就會像一本書一樣了,而且拿起來不會很重。因為這種課桌里有一種很特別的小機器;可以把桌子壓縮起來,就像一本書一樣。如果,按下“打開”按紐又變成原來的模樣。
現(xiàn)在的課桌,有的小朋友覺得桌子高,有的'只要小朋友卻覺得桌子低。這樣,怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢?不怕,在未來;只要在做桌子上拍三下,桌子就會升高。如果,在做桌子下拍三下,桌子就會降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個桌子的上方都會有一個像電腦一樣的顯示屏,如果有很多小朋友上課看不見老師寫字,只要在顯示屏按下黃色的按鈕,上就出現(xiàn)老師的樣子。如果,長時間看顯示屏對眼睛不好。所以,桌子上還會有一種特殊的眼鏡,看顯示屏在也不會近視了。還有,以后,就可以不用書本拉,只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉,考試的時候就在顯示屏上找到卷子,直接用手寫答案就可以拉,因為他可以觸屏,這樣,就不會在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時,顯示屏上會有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀,來豐富我們的課外生活。
如果你上課不認真聽講,顯示屏上就會顯示“上課認真聽講!”。并且,下課的時候不讓你出去玩耍,取消下課玩合適的游戲和看書,來強制給你補課。
瞧!這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧!
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