精選想象的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
在一個動物小鎮(zhèn)里，住著一只小白兔，她很善良，還開了一間蛋糕房。這個蛋糕房很堅固，即使是大在一個動物小鎮(zhèn)里，住著一只小白兔，她很善良，還開了一間蛋糕房。這個蛋糕房很堅固，即使是大地震來襲，這個蛋糕房也不會塌掉。
有一天，這個小鎮(zhèn)發(fā)洪水了，動物們趕緊從自己的家里跑出來。最后，除了小白兔的蛋糕房外，其他的房子都被洪水沖走了。于是動物們趕緊跑到小白兔的蛋糕房里。就是因為小白兔很勤勞，所以她救了小鎮(zhèn)里所有動物的命。
從此，小白兔就成了全鎮(zhèn)的英雄。但小白兔變得高傲起來，走路時頭抬得老高，再也不會幫助鎮(zhèn)里的動物了，還常常欺負動物們。因此，沒有人愿意到小白兔的'蛋糕房中去了。
有一天，一個好心的獵人來到這個小鎮(zhèn)，看到動物們叫苦連天，便問動物們到底是為什么讓它們這么痛苦。動物們七嘴八舌的讓獵人說了事情的來龍去脈。獵人聽了之后很生氣，于是獵人來到小白兔的蛋糕房前。小白兔看到獵人背著槍，嚇得一下子跌坐到地上。她顫顫巍巍的問：“獵、獵人……大人，您、您找我……有、有、有什么……事？”
獵人哈哈大笑起來：“小白兔，你怎么還不知道自己犯了什么錯？”
小白兔想了想，說：“獵人大人，我……真的不知道……是怎么回事！”
獵人聽了，請出他身后的村民們，村民們個個飽含眼淚，異口同聲的說：“小白兔是個大壞蛋！獵人快把她捉走！”
小白兔聽了后，哭著說：“我以后不會這樣了！請原諒我吧！相信我�！�
獵人聽得半信半疑，說：“給你三天時間，讓50個人到你的蛋糕房買蛋糕，并且為每一個買你蛋糕的人做一件事�！毙“淄么饝�。
這三天里，小白兔兌現(xiàn)了她的諾言。從此，小白兔依舊受動物們的愛戴，小白兔的蛋糕房的生意也紅紅火火。
想象的作文 篇2
未來的某一天，媽媽帶著我支“海底世界餐廳”�！昂５资澜绮蛷d”四面八方都是鋼化玻璃，一眼就中以看見海底的魚在快活地游來游去，海帶在水中歡快地舞蹈。那里的服務員都是機器人，它們比人更聰明，更漂亮，更有禮貌�！昂５资澜绮蛷d”的每一個桌角上都有紅、藍、黃三個按鈕，真漂亮啊!按一下紅色的按鈕就可以隨心所欲----你所想吃的海鮮就在你的`盤子里。按一下藍色按鈕，桌上就會出現(xiàn)各種蔬菜任你選，吃完后你只要按一下黃色按鈕，機器人服務員就會出現(xiàn)為你服務。
我跟媽媽坐下來，“服務員”就走過來，點了一下自已身上的綠色與紅色按鈕，只見大大的天花板上，就出現(xiàn)了一個大屏幕，一只只海鮮，慢慢地從左到右游過去，每只海鮮頭上都有一個標簽，標著1、2、3、4、、、、，突然，我看見一只大龍蝦揮舞著大鉗子游到我眼前，頭上標著“3”，我高興地大叫：“3!3!3!”，機器人肚子上出現(xiàn)了3這個數(shù)字，霎時一盤肥美的大龍蝦出現(xiàn)在我的面前，我很快就吃得一干二凈。啊!太美味啦!我不禁發(fā)出一聲感嘆。
一個小時后，我和媽媽都吃得很飽，我按了一下藍色按鈕，心里想“哎呀!我吃了兩盤大龍蝦，媽媽的錢到底夠不夠啊?、、、、、、。這時只聽機器人服務員說：“您好!請付4個電池�！蔽乙宦狊@呆了，以為自已聽錯了，又問：“你剛才說什么?付什么東西?”機器人服務員說“請付4個電池，謝謝!”我聽了高興的要命連忙把媽媽包里照相機的兩個電池拿了出來，然后將我口袋里的兩個備用電池都給了“她”，就和媽媽一起離開了“海底世界餐廳”。
啊!多么美麗的餐廳，多么美味的海鮮呀!我多么希望我的同學也能來到這里玩耍，品嘗美味。
想象的作文 篇3
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長長的蟬鳴，虛晃進玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉高吟的火紅色彩嗎？
一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看著幽長的小巷，望著漆黑的`長路，滿心期待著有個什么人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。
想象的作文 篇4
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學家們用十五年的時間制造出的宇宙“公共汽車”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽我慢慢道來。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學家們便聯(lián)手開始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒牵@種氧氣機的'氧氣會用完，要是在宇宙中時，氧氣突然用完了，那人不得悶死啊！為了防止意外發(fā)生，科學家們便選了一隊人去月球上種樹！這是為什么呢？因為樹可以造出氧氣，如果在月球上植樹造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復一日，年復一年，月球上的樹漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個宇航員無意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問題可讓科學家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們人類！一天，一位科學家看見一只兔子鉆進了一個樹洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個電話，說可以讓人類住樹洞。正巧，月球上的樹長得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開始“做房子”，一些農民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個有花有草，還有人類從地球上帶來的小鳥叫聲的美麗星球。
想象的作文 篇5
未來的學�？烧嫫婷畎�！整個學校都浮在了天空中，就連教學樓的黑板和桌子都和現(xiàn)在的不一樣。黑板上有一些各種顏色的按鈕，比如說你按一下紅色開關按鈕，就會有兩個機械手從黑板上方冒出來，幫你打開黑板大屏幕。桌子上也有許多按鈕，那些按鈕可以幫你把桌子里的平板電腦拿出來，那些電腦可以幫你查資料，也可以幫你完成網(wǎng)絡作業(yè)哦。除了黑板和桌子和現(xiàn)在的不一樣，凳子也和現(xiàn)在的不一樣了，它可以變軟、變硬，還可以變高、變矮。怎么樣，神奇吧！
帶你講完了教學樓，你是不是問我老師在哪呢？告訴你吧！在未來的'學校里，所有的老師都是機器人，就連咱們的書也是虛擬呈現(xiàn)出來的，帶你走過了教學樓和和介紹了老師后，你一定會問我操場在哪里對吧！告訴你吧，我們的操場在比學校高一點的天空中，我們操場的邊上有一堵透明的電腦墻，上邊的電腦墻有許多按鈕，上邊的按鈕可以讓操場上的體育設施，從操場上的窟窿里邊鉆出來，怎么樣？是不是很羨慕��！
這就是未來的學校，我喜歡它，你喜歡嗎？
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