小學(xué)生想象作文400字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文400字 篇1
天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在干什么呀？”蝙蝠先生說：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲夸贊道：“你真勤勞呀！”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里，它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的`飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱贊道：“你真棒呀！花蜘蛛還能為民除害�！�
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來，一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說：“你們可以并排走呀！”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天，天空已經(jīng)完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經(jīng)這么晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了�！�
小學(xué)生想象作文400字 篇2
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動物：小貓和小鳥，有了它們兩個，太陽公公就整天都不出來，所有的動物們都見不著陽光。
一天，小鳥在天空中翱翔時，低頭向下看，看見了嬌柔艷麗的花朵，急忙下去，用它那鋒利的小嘴刺花瓣，花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的離開了。從此，花朵因為害怕再次被刺傷，就再也不開了。
同樣在這一天，小貓正和它的.朋友：小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲，小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看，結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了，覺得小貓不誠實，不能被它帶壞了，就不和它玩了，后來很多人都知道這事后，再也沒人要和它玩了。
它們一起到大樹伯伯那里問："為什么花兒不開花了；為什么沒人和我玩兒了；為什么太陽公公不出來了？"大樹伯伯回答道：“花兒不開，是因為它們不想再傷痛。小伙伴不和你玩，是因為你在欺騙它們……”這時，兩個小動物又問：“那太陽公公呢，它又為什么不出來呢？”“那是因為太陽公公喜歡好孩子，不喜歡壞孩子�！�
它們懂得了后，就天天做好事，太陽公公見它們知錯就改，就出來了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因為這件事，小鳥和小貓一炮走紅，人氣大增。而這個故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯就改的的好法寶。
小學(xué)生想象作文400字 篇3
如果我有一個可愛而又能干的機器人，那我的生活即將要變得更加美好、更加快活！我那未來的機器人的形狀十分特別，取名叫做“特寶”！就是奇特?zé)o比的寶貝！
它有一個長方形的身體，身體是會灰色的，上面有一些美麗的、乖巧的圖案，身上的圖案有許許多多，如：有藍幽幽的三角形、有白花花的帽子形、有綠油油的雨傘形、還有黃澄澄小鳥形……美麗的身體再加上這些乖巧的圖案，就形成了機器人的那胖乎乎的身體。啊！它的身體可真像一塊巧克力上沾滿了果醬。
它有一個圓圓的腦袋，腦袋上有一雙大大的眼睛，眼睛的下面有一個小小的鼻子，鼻子下面有一個紅彤彤的嘴巴，笑得可甜蜜了。
它有一雙龐大的手臂，手根我們?nèi)艘粯�，一雙手有十個手指。他的叫也跟我們一樣，一雙腳也有十個手指。
它有能干的本領(lǐng)。當(dāng)我不開心的'時候，它會像我媽媽那樣，輕言細(xì)語的安慰我，有時還會給我講笑話，這樣可以逗我開心，讓我不再哭泣。當(dāng)我的午餐鈴響了，它會給我端來一份豐富的午餐，讓我不會挨餓，讓我健健康康。當(dāng)被人欺負(fù)我的時候，它會勇敢地站出來，為我復(fù)仇，復(fù)完仇過后，它會安慰我，讓我不再哭泣，讓我不愛手到危險。當(dāng)我在比賽的時候，它會為我打氣，讓我接近勝利！
瞧！這就是我想發(fā)明的未來的機器人，但愿我所想的一切可以實現(xiàn)！
小學(xué)生想象作文400字 篇4
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請來工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圈，宣稱這是最優(yōu)秀的設(shè)計。物理學(xué)家講籬笆拉開成一個、條長長的直線軌跡，假設(shè)籬笆有無限長，他認(rèn)為能隔出半個地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來，然后說：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面。”武術(shù)家側(cè)一聲不吭，獨自一根籬笆柱，來一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱：“我撐起了整個地球“。這個有趣的故事告訴我們：一個人想要有創(chuàng)意，就要敞開想象的閥門，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的`源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢想。夢想不是空想，夢想是目標(biāo)，是理想。其次，想象離不開知識，知識越豐富，就容易產(chǎn)生豐富的想象，同時，要學(xué)會創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個人從現(xiàn)在開始開啟想象的閥門吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
小學(xué)生想象作文400字 篇5
有一天，我坐著穿越時空的飛船，來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個房子里的主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機器人還會去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關(guān)于他們吵架的`事例，讓他們認(rèn)識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會根據(jù)我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀(jì)的機器人真有趣呀！
小學(xué)生想象作文400字 篇6
未來的海洋隨著科技的進步和時代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕�！睍r代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會在海底挖（wa）礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏；還能用海水的運動來發(fā)電，給人們帶來無窮無盡而又價格低廉的電力；還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題，向海洋索取越來越多的高蛋白食品；還能通過海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開拓人們的生存空間……
我們未來的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。人們還能通過長長的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來人們接受了大陸上的.教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們?nèi)祟愐稽c點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的奉獻。
小學(xué)生想象作文400字 篇7
做一片云，那感覺真好！
做一片云的我，來時，無聲無息；走時，無牽無掛。沒有根的寄托，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠(yuǎn)行的猶豫。我不苛求別人的欣賞，只是在你無意間飄然而過，而你在回首癡望的那一瞬間，我微笑著悄然而過，繼續(xù)自己的遠(yuǎn)行。
做一片云，真好！
我寧靜而高遠(yuǎn)，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠(yuǎn)離世俗的天庭，風(fēng)挨著我的肩，如神似仙，品嘗著這有生以來的平靜淡泊。
人，有功名利祿的誘惑，于是崇拜權(quán)勢，很卑鄙，虛偽諂媚；很自傲，胸襟狹窄，很自卑時成了奴才，愚昧畏縮；很自傲?xí)r成了主人，冷酷殘忍。有欲望，有野心，這世界便起了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。做一片云的'我，以自己特有的靈氣去接近自然，一如既往地飄過山巒，飄過海洋，一直飄向神奇的遠(yuǎn)方。天廣任我行！
做一片云，真好！
我也有“黑云壓城城欲摧”的氣勢。陰云初起，烏云密布，電閃雷鳴，勁風(fēng)撲面，這是我與風(fēng)雨在天空中狂舞。然而，風(fēng)停雨住，春回大地，我又飄蕩于絢麗的高空，在這剛洗過的世界里，一切清晰、自然。欣賞這優(yōu)美的景色，一切是那樣的寧靜淡泊。
做一片云，真好！
有人說，我漂泊不定，然而，只有飄動，生命才會永恒……
任思緒的情愫飛升，品味有聲以來的平靜與淡泊，體驗?zāi)欠N神奇的萬象。一切默默地開始，默默地結(jié)束，這就時云。
做一片云，真好！
小學(xué)生想象作文400字 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年了。隨著今年的到來，人們的工作又加劇了，一個接著一個的應(yīng)酬、出差。忙得不可開交。爸爸媽媽出差時，你們有沒有想過：爸爸媽媽出差這么久，行李真是一箱又一箱啊，成天拖著行李走來走去，不累嗎？于是，作為科學(xué)家的我，正在研究一種行李機器人。
這種機器人長得可滑稽啦！就像馬戲團的小丑。它的肚皮圓滾滾的，里面可以裝好多東西呢！嘴巴大大的，里面都是可特殊的結(jié)構(gòu)呢！你把衣服放進它的嘴里，里面的裝置會自動整理好衣物，把它能壓多小就壓多小，然后傳送到肚子里，就這樣，一件接一件，肚子里就源源不斷的有衣服了。當(dāng)你要把它帶走時，你就想：唉？這么大件的機器人，太重了！我可搬不動！其實，這很簡單：你喊一聲“收”！它就會變成一團光圈，飛到你的手指上變成戒指，機器人是特殊的.材質(zhì)，它可輕了！你想知道為什么會這樣嗎？讓我來告訴你：衣服放進去時，機器人會在衣服上噴一點點一種特殊的粉末，它是會聽話的粉末。機器人身上的材質(zhì)也是會聽話的材質(zhì)。可是！它也會有副作用��！不會的，你不用擔(dān)心，他不但沒副作用，反而會讓衣服香噴噴！你需要它時，說聲“出”它就會變成原來的樣子。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也很想要？你只要勤奮學(xué)習(xí)，終有一天，它，就是你的！
小學(xué)生想象作文400字 篇9
自古以來，倉頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪�。俊比绻麤]有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的說：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的�！薄盀槭裁�？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結(jié)起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個好的語言，讓這個世界發(fā)揚光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的`倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
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