實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在他國(guó)住了20年了,我想明天應(yīng)該回家鄉(xiāng)看看。我?guī)衔以谌毡景l(fā)現(xiàn)的皮卡丘,駕著筋斗云出發(fā)了!
不一會(huì)兒就到了,走到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)已是一棟大別墅,晚上我在家中看著我小時(shí)候的東西,突然一下子周?chē)诹恕k娏!這時(shí)我的皮卡丘派上了用場(chǎng),它放出了巨大的`電流,并且恢復(fù)了雨花整個(gè)區(qū)的電網(wǎng),原來(lái)停電是因?yàn)槲业慕疃吩聘傻,于是我馬上停止了給筋斗云充電!我洗完澡躺在床上,可真是舒服。
我來(lái)到了以前的桂花公園,已經(jīng)是一個(gè)小天堂。一座大噴泉在我眼里,水花形成了幾個(gè)大大的字:歡迎來(lái)到桂花公園!我來(lái)到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個(gè)區(qū)域。我迫不及待沖進(jìn)了噴泉區(qū)。哇!像一面墻,原來(lái)整個(gè)地方都是被包住的,需要掃描面部成功后才能進(jìn)入,里面所有的一切都是由水花形成的,真是讓我驚嘆家鄉(xiāng)的變化!
我走在家門(mén)口的小道上,發(fā)現(xiàn)人行道變成了隨時(shí)可變的。每當(dāng)它感應(yīng)到人的疲勞后,會(huì)有椅子自動(dòng)從地面下冒出來(lái)以供人休息,當(dāng)人起身離回來(lái)后,椅子又會(huì)消失不見(jiàn)!
20年后家鄉(xiāng)的變化可真多!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我們班里有搞笑大王:小明。
小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的`嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣!崩蠋熖ь^一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋(lái),牙齒已經(jīng)變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說(shuō):“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了,這是五年三班!毙∶髡f(shuō):“老師我沒(méi)有走錯(cuò),我是小明!卑Γ瑹o(wú)可奈何的小明啊!
事件二:小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾,有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來(lái),一群男生大叫:“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師,小明和班上的幾個(gè)男生打架了。”同學(xué)們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒(méi)有一會(huì)老師就被叫過(guò)來(lái),老師說(shuō):“你們幾個(gè)都給我出來(lái),為什么打架,下一次還打不打了,小明! 唉,倒霉透頂?shù)男∶餮?
這就是我們班的趣事,你們聽(tīng)的開(kāi)心吧!感覺(jué)好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學(xué)呢!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我和媽媽在商店里買(mǎi)了一捆小樹(shù)苗,準(zhǔn)備去植樹(shù)。
我和媽媽從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。媽媽問(wèn)我:“我們?cè)谑裁吹胤椒N?”我說(shuō):“去植物園吧。"
到了植物園,我們開(kāi)始了植樹(shù),先把我們準(zhǔn)備的工具拿來(lái),我先用鐵鏟挖坑,我挖呀挖,過(guò)了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑,我小心的.把樹(shù)栽上去,蓋上泥土,用腳踩實(shí),拿來(lái)水桶澆水,澆好了,不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái),媽媽趕緊扶著,又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。媽媽對(duì)我說(shuō):“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有,在蓋土,澆水,知道了沒(méi)有?”我說(shuō):“知道了!蔽揖烷_(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑,這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑,我輕輕地把樹(shù)載了下去,看了看有點(diǎn)歪,我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的扶正,扶好了再看看正好。我就蓋上泥土,扶好了再澆上了水,我心里想:種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了,也叫我和媽媽累的滿頭大汗,一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。
植樹(shù),讓我知道,樹(shù)木可以吸收二養(yǎng)化碳,吐出養(yǎng)氣,我們不要砍伐樹(shù)木,要多多種樹(shù),保護(hù)生態(tài)平衡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“嘟嘟,嘟嘟……”看著滿大街的汽車(chē),我不禁想:如果每個(gè)家庭都有一輛汽車(chē),那么世界上就會(huì)有多少二氧化碳呀!
到了晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我在一個(gè)汽車(chē)工廠里,里面整齊地排滿了款式新穎、種類繁多的汽車(chē),我好奇地走了過(guò)去。這時(shí),遠(yuǎn)處以為阿姨向我走來(lái),她微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是來(lái)做自己的車(chē)的吧?”我還沒(méi)明白,阿姨就把我拉進(jìn)了一間房子里,這個(gè)房子里有許多機(jī)器,這些機(jī)器旁邊都有介紹,看完了這些介紹我才知道:這是讓我來(lái)做一輛車(chē)!其實(shí)做汽車(chē)并不難,只要按一下一個(gè)紅色的鍵,巨大的機(jī)器就會(huì)“吐”出一個(gè)汽車(chē)的'結(jié)構(gòu),通過(guò)傳送帶送到另一個(gè)機(jī)器旁,這個(gè)機(jī)器是裝汽車(chē)的“外套”的,我們可以隨便挑選顏色,我選的是粉紅色,到下一個(gè)機(jī)器旁,傳送帶停了下來(lái)。哦,原來(lái)可以裝飾了!我先給汽車(chē)帶了個(gè)“大耳朵”,然后又貼了幾個(gè)貼畫(huà)紙,
最神奇的是,這輛汽車(chē)還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)而且從來(lái)都不排放二氧化碳!我真希望我們的汽車(chē)能是這樣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
當(dāng)一縷陽(yáng)光逐漸消失的時(shí)候,金光燦燦的太陽(yáng)以變成了一輪紅日,美麗的夕陽(yáng)逐漸飄來(lái),擴(kuò)散了整個(gè)天空,藍(lán)色的天空漸漸被覆蓋,整個(gè)世界一下子變成了橘紅色,格外美麗。
從高樓上眺望,遠(yuǎn)處的兩座囪,失去了以往的煙霧迷罩,變得更加有色彩。最前面的一個(gè)煙囪,噴出的`煙就好像一只小兔子,在不停的蹦跳著,歡笑著,停留了大約50秒鐘,漸漸升入天空。再看 看第二個(gè)煙囪,噴出的煙就漂亮了,猶如一條長(zhǎng)龍,在向人們發(fā)威,金光閃閃的,大搖大擺的升上天去。兩個(gè)煙囪還在不停的變換著,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成大象······漂亮極了!
天上云此時(shí)也是格外耀眼的亮景,每一片云都被夕陽(yáng)找的格外耀眼 ,一道紅一道白,好好像階梯一樣,而有的云則好像畫(huà)一樣,漸漸擴(kuò)散,似中國(guó)畫(huà)一樣,白色漸漸渲染了整個(gè)紅色的天空。白色的云映 照著夕陽(yáng),漂亮極了。
橘紅色的陽(yáng)光映照著整個(gè)大地,照進(jìn)人們的心里。我將永遠(yuǎn)愛(ài)著夕陽(yáng),因?yàn)樗S富了平頂山市人民的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的.來(lái)了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問(wèn),原來(lái)她感冒了!案忻傲诉來(lái)怎么能跳舞呢?”我?guī)退妨舜繁场!叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí),多可惜呀!”但一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專心致志,把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō):“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不收演出費(fèi)吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開(kāi)了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。
瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
秋天到了,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹(shù),像個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它們吸引著我的眼球,讓我不由自主的走到石榴樹(shù)面前,抬起頭仔細(xì)觀察,有的石榴大,有的石榴小,有的石榴裂開(kāi)了,像裂開(kāi)嘴笑的小娃娃,真美呀!
我看了看裂開(kāi)的石榴,啊,真是鮮艷奪目,晶瑩剔透呀!香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味,我又仔細(xì)瞧了瞧,石榴水靈靈的.,像玻璃珠一樣美麗,我的口水不禁在嘴里涌動(dòng),使勁咽下一口,好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來(lái)到了朝天椒面前,發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣,它是朝上長(zhǎng)的,仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像一個(gè)搖籃,緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗,讓我流連忘返,我愛(ài)秋天!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
以前,我和書(shū)有一個(gè)故事,這個(gè)書(shū),讓我在老家迷失了方向。
那年冬天,我才三歲多,媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,媽媽讓我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨媽的`大兒子,他比我大十一歲或十二歲,他又高又瘦,也很風(fēng)趣)。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫(huà)書(shū)(兒童故事書(shū))。一路上,我像一只小兔子,活蹦亂跳地,而王雷哥哥卻一句話也不說(shuō),像一只烏龜一樣。到了他們家,哥哥拿了六本書(shū)出來(lái)。我正看地津津有味,哥哥對(duì)我說(shuō):“我先出去玩一會(huì)兒,你在這別亂跑啊!”我說(shuō):“知道了!蔽铱赐炅藭(shū),就出去找大哥了,大哥也不知道去哪兒了。我去找他了,但不一會(huì)兒,我就在一個(gè)荒無(wú)人煙的麥田邊了。我號(hào)啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說(shuō):“媽媽去哪兒了,我要找媽媽,嗚哇……”于是,王雷哥哥抱著我去了一家門(mén)口,我哭得很累了,王雷哥哥見(jiàn)那家沒(méi)反應(yīng),就把我抱到了姨姨家,我一哭,媽媽就出來(lái)了。我哭得喉嚨都啞了?匆(jiàn)了媽媽,我就不哭了。
我因?yàn)榭赐炅藭?shū),還想看,就出去獨(dú)自找哥哥,這確實(shí)很危險(xiǎn),所以,我以后幾乎沒(méi)獨(dú)自離開(kāi)大人,這就是我和書(shū)的故事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大地問(wèn)號(hào):掌聲怎么會(huì)有魔力呢?魔法在這個(gè)世界根本不存在呀!
今天,我們做了一個(gè)游戲,把大大的問(wèn)號(hào)換成了圓滿的句號(hào)。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人走到門(mén)外,再找一個(gè)人來(lái)藏“紅心”,藏好后,那找的人就進(jìn)門(mén)來(lái)找,同學(xué)們要用掌聲來(lái)引導(dǎo)他,找的人離“紅心”遠(yuǎn),掌聲就小,離得近,就越大聲。游戲開(kāi)始前我們躍躍欲試,個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身,啪呯停呯呯啪啪,呯啪嗨嗨嗨……
游戲開(kāi)始了,我不慌不忙地走出教室,只聽(tīng)老師一聲令下,我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來(lái),當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí),只見(jiàn)他用吃奶的'力氣使勁鼓掌,我心里一驚,走向他,他抓著書(shū)包不放,我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)見(jiàn)“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍,也沒(méi)找到。心想:“沒(méi)有在他們身上,會(huì)不會(huì)在莫湘云那呢?”于是,我走向她,同學(xué)們用力鼓掌,我見(jiàn)她微微一笑,好像在說(shuō):“在我這”。剛開(kāi)始,我翻了一遍可疑的地方,沒(méi)找到。就在這時(shí),同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái),我立馬士氣大增又再翻一次,終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里。“我找到了”,我激動(dòng)地喊到。
現(xiàn)在我知道,掌聲是我的希望之神,我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)掌聲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
我以前不是很喜歡讀書(shū),要讀也是讀的一些漫畫(huà)書(shū),不讀別的,直到有一次,我愛(ài)上了讀書(shū)。
那一次成語(yǔ)比賽,因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū),所以成語(yǔ)積累的不多,總是玩一次輸一次,爸爸和媽媽看不下去了,就對(duì)我說(shuō):“如果你想取得勝利,就得多讀書(shū),多看書(shū),這樣才能贏,學(xué)習(xí)才不會(huì)很吃力!”不知道為什么,聽(tīng)了爸爸這番話,就想去讀書(shū),沒(méi)想到一下子就讀了一兩本書(shū),而且一點(diǎn)都不累,第二天玩成語(yǔ)比賽時(shí),局局都是我贏,我很驕傲,看來(lái)看書(shū)的確很好,從這以后,我每天都堅(jiān)持讀書(shū)三小時(shí),我的作文和閱讀能力大大提升,爸爸媽媽都很欣慰,我也很高興,爸爸媽媽又告訴我:“如果你從書(shū)中能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,那你就對(duì)這個(gè)類型的題就印象非常深刻!卑职謰寢尩倪@句話一直讓我銘記在心,是爸爸媽媽告訴我讀書(shū)是很快樂(lè)的`,是爸爸媽媽告訴我讀書(shū)可以讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高!
閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
閱讀,是一位向?qū),幫我找到智慧的源泉?/p>
閱讀,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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