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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-02-01 06:00:46 五年級(jí)作文

【實(shí)用】五年級(jí)的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文10篇

五年級(jí)的作文 篇1

  有人喜愛(ài)香氣撲鼻的桂花,有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花,有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花,還有人喜愛(ài)美麗動(dòng)人的郁金香……但菊花卻有自己特殊的美。

  在花園的一角菊花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,五彩繽紛,千姿百態(tài),可漂亮了!那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放,姹紫嫣紅,流光溢彩,爭(zhēng)妍斗奇?矗∧腔▋杭t的像一團(tuán)火好像風(fēng)姑娘飛舞的紅色絲帶,白的像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲;又像一朵朵小雪花。藍(lán)色的.像一個(gè)個(gè)小精靈,一陣風(fēng)拂過(guò),小精靈就開(kāi)始跳舞。粉的像霞,仿佛給大地披上一層粉紅的輕紗,揭開(kāi)它還可以看見(jiàn)一個(gè)紅色的夢(mèng)似的。黃的像一堆金,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就像一塊花地毯。在花叢中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕著一層,向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球,在太陽(yáng)的照耀下,傲然挺立,美極了!菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首胸……

  菊花雖然沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的引人注目,但在陽(yáng)光的照耀下,那是多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!誰(shuí)又能夠想得到呀,這花園的一角竟是菊花的天下。

五年級(jí)的作文 篇2

  我們今天從石家莊開(kāi)車來(lái)到了秦皇島。這是一個(gè)美麗的海邊城市,我們剛到的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的'環(huán)境比石家莊好得多,因?yàn)槲覀兪紫瓤吹搅颂貏e藍(lán)的天空,還有提別清新的空氣,和干凈整潔的環(huán)境。

  我們住在秦皇島國(guó)際飯店,我們放下行李把一切安排妥當(dāng)之后就去賓館對(duì)面的“金街”找到了一個(gè)名叫“海參小廚”餐廳坐了下來(lái)。爸爸開(kāi)始點(diǎn)菜,我要了一個(gè)黑椒牛扒飯,爸爸媽媽專門為我要了一盤家常小魚(yú),我這次是自己吃了一整條魚(yú),沒(méi)有讓媽媽幫我剔刺,我覺(jué)得這種小魚(yú)味道特別好,我很愛(ài)吃。

  由于開(kāi)了一天的車,我們感到很累了,所以吃晚飯我們就回到賓館休息了。

五年級(jí)的作文 篇3

  我的“專車”其實(shí)不是真的車,我想說(shuō)的是我的爺爺。

  爺爺長(zhǎng)了一雙大眼睛,炯炯有神;嘴巴彎彎的`,像月牙;頭發(fā)黑里透白,花花的;個(gè)子不算很高,肚皮卻是圓圓的,所以看起來(lái)很龐大。

  爺爺有一種愛(ài)好,就是看報(bào)紙。自從家里訂了《大河報(bào)》以后,他就天天看,每一版看得都很細(xì)致,還經(jīng)常給我講報(bào)紙上的事情。周日爺爺會(huì)陪我下象棋,我跟爺爺學(xué)了很多高招呢!

  我覺(jué)得爺爺有個(gè)壞習(xí)慣要改改,因?yàn)樗酝觑埖臅r(shí)候喜歡剔牙,還發(fā)出“嘖嘖”的聲音?赡苁茄例X不好的緣故吧,但是讓旁邊沒(méi)吃完飯的人聽(tīng)到了很不舒服。

  說(shuō)爺爺是我的“專車”,那可不是吹牛的。小的時(shí)候是一歲抱、兩歲背,經(jīng)常帶我到街心公園玩兒。現(xiàn)在長(zhǎng)大了、上學(xué)了,又是每天送我上學(xué)接我放學(xué),還有我最喜歡去的美術(shù)班,風(fēng)里來(lái)、雨里去,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),真的真的很辛苦。

  我很喜歡我的爺爺,我愛(ài)我的“專車”!

五年級(jí)的作文 篇4

  自從我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們對(duì)科學(xué)的求知欲大大增強(qiáng),同時(shí)也提高了同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的理解。在我的理解中創(chuàng)客以“玩兒”為宗旨,讓我們?cè)凇巴鎯骸钡倪^(guò)程中即動(dòng)手又動(dòng)腦,只有這樣才能讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,把許多不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  “五一”期間老師要求我們創(chuàng)作一個(gè)自己動(dòng)手動(dòng)腦的小制作。正當(dāng)我苦思冥想不知道做什么的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)喝剩下來(lái)的空易拉罐,于是我有了靈感,就對(duì)爸爸說(shuō)“我們一起用易拉罐做個(gè)飛機(jī)模型吧!”爸爸一聽(tīng)也很支持我。

  說(shuō)干就干,我拿起紙和筆和爸爸一起,一邊構(gòu)思模型一邊畫圖,準(zhǔn)備好所用的材料和工具,就這樣我利用空易拉罐制作飛機(jī)模型的過(guò)程開(kāi)始了……。

  一,飛機(jī)螺旋槳的制作;

 。1)用剪刀或者小刀劃開(kāi)易拉罐一端,在劃開(kāi)的地方用剪刀把頂端剪下來(lái)。

  (2)把準(zhǔn)備好的帶斜紋的紙,把易拉罐瓶身包裹起來(lái)。

  然后利用紙上的條紋為準(zhǔn)線,從瓶的開(kāi)口端沿準(zhǔn)線剪成等份的條形。

  (3)把剪好的條狀依次向外折90度,這樣就形成放射形的螺旋槳了。

  二,機(jī)翼尾翼的制作;

 。1)用鐵絲彎成兩個(gè)大小形狀一樣的機(jī)翼做骨架,

 。2)然后用準(zhǔn)備好的大小一樣的薄紙板包在骨架上,用膠帶和膠水粘牢,再把兩端剪成圓弧狀備用,

 。3)取易拉罐的中間一段,把它折成尾翼形狀粘在機(jī)身的尾端。

  三,機(jī)身機(jī)架的制作;

 。1)準(zhǔn)備好兩個(gè)完整一樣的易拉罐做機(jī)身,

 。2)把它們用502膠水對(duì)接粘在一起備用。

 。3)用鐵絲彎曲成可以固定輪子的機(jī)架,用膠帶把它固定機(jī)身下面。

  四,飛機(jī)輪子的制作;

 。1)用廢棄玩具上的輪子兩組,大小各一組,

 。2)把大小一樣的兩個(gè)輪子用塑料棒用火燒的.方法固定在兩端。

  五,飛機(jī)模型的組裝;

 。1)把制作好的機(jī)翼上下固定黏貼在機(jī)身上,上下機(jī)翼之間用易拉罐剪掉部分做支撐。

 。2)用制作好的螺旋槳用膠固定在機(jī)頭上。

 。3)再把一組小輪子固定在尾翼的下方。

 。4)然后把一組大輪子固定在機(jī)架上,最后調(diào)整好姿態(tài)。

  這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型就完成了。當(dāng)然,我覺(jué)得它還很粗糙,技術(shù)含量很低,還請(qǐng)同學(xué)們多多指導(dǎo)。不過(guò)重要的是我從中也得到了很大啟發(fā),也收獲了制作的過(guò)程和其中的樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇5

  說(shuō)起軍訓(xùn)我難以忘記,比如說(shuō):睡覺(jué)、訓(xùn)練、吃飯、等等。但是最另我忘不掉是軍事六加一。

  那是星期四晚上,天一片黑,隱隱約約的有幾顆星星,我們?cè)趯嬍依镒亩硕苏模@是在干什么呢?對(duì)啦,我們等下要去訓(xùn)練,我們坐下床,等待著老師的`口號(hào)聲:全部同學(xué)走廊集合,說(shuō)完,我們爭(zhēng)先恐后地從走廊里出來(lái),排好了隊(duì),向門口集合,我們排著隊(duì)在大門口集合,不一會(huì)兒,全部人都排隊(duì),終于,教官把我們帶去訓(xùn)練。

  我們一起走到訓(xùn)練場(chǎng),開(kāi)始了訓(xùn)練……終于隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到了大門口,說(shuō):我們?cè)侔褞ざ妓懔,我們現(xiàn)在開(kāi)始做軍事六加一,我小聲說(shuō)了一聲:為什么不來(lái)點(diǎn)難點(diǎn)的。說(shuō)完,老師說(shuō):”做五百個(gè)深蹲!拔掖舐暯辛似饋(lái),把水杯放在頭上開(kāi)始做了起來(lái),我慢慢地往下蹲,又慢慢地站起來(lái),后來(lái)被教官發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):誰(shuí)還不蹲下去,我就一直數(shù)一,直到那些人做好為止。說(shuō)完我們得做了五百個(gè)深蹲之后,教官說(shuō):”開(kāi)始做俯臥撐。“我們趴了下去用兩只手支撐著身體,1。2。3。教官讓我們站起來(lái),把水杯掛著手上,堅(jiān)持了兩分鐘,后來(lái),教官說(shuō)如果誰(shuí)下次再不認(rèn)真,就做十四加二,說(shuō)完,我們快速地排好隊(duì)伍跑到了寢室睡覺(jué)了。

  現(xiàn)在我終于知道軍訓(xùn)的滋味了。

五年級(jí)的作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,名字叫小花。

  它全身雪白雪白的,兩個(gè)像大黑寶石似的眼睛在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮,小鼻子黑黑的.,兩個(gè)耳朵一輕輕一動(dòng)就能聽(tīng)到周圍的動(dòng)靜,厲害吧!有客人來(lái)時(shí),它總是跑到客人跟前搖著尾巴汪汪的叫,好像在說(shuō):"歡迎歡迎。”

  它喜歡吃魚(yú)刺和骨頭,喜歡玩一頂舊帽子,有一天我發(fā)現(xiàn)帽子臟了,就把它扔到一邊,沒(méi)有想到它不吃不喝到處找,到了晚上還不睡,沒(méi)辦法把那頂帽子洗了洗又給它。

  早晨,我?guī)鋈コ烤,我們兩個(gè)賽跑,它比我跑的還快,太陽(yáng)公公笑著說(shuō):"小狗跑得真快,比你主人跑的還快哩!彼鼡u搖尾巴說(shuō):"太陽(yáng)公公你就別夸我了,我就不好意思了!

  有一次,它生病了,什么也不吃還直吐,我急得哭了,就和媽媽給它喂了些藥,第二天好了,我高興極了,它又搖著尾巴跑過(guò)來(lái)對(duì)我汪汪叫好像在說(shuō):“謝謝主人,我餓了!

  這就是我家的小狗,你說(shuō)可不可愛(ài)?

五年級(jí)的作文 篇7

  過(guò)年了,小朋友最喜歡的東西就是壓歲錢了。把壓歲錢裝在紅包里,然后再給我們,這就是壓歲錢。有好多人給了我壓歲錢,有爺爺,外公外婆,阿姨……數(shù)一數(shù),有一千多吧,可怎么花呢?

  前幾天,茆老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課,內(nèi)容就是“壓歲錢”。我正想著怎么花呢!茆老師說(shuō):“過(guò)年了,很多同學(xué)有好多的'壓歲錢,可怎么花呢?”我們爭(zhēng)著舉手,生怕老師不給自己說(shuō)。有人說(shuō)要買書(shū),有人說(shuō)買文具,有人說(shuō)要捐款,又有人交學(xué)費(fèi)……茆老師突變得安靜了然做了個(gè)手勢(shì),意思是讓我們安靜下來(lái)。教室里變得安靜了,茆老師說(shuō):“我有個(gè)想法,猜猜看吧!”我們就更來(lái)勁了,使勁舉手。最后,劉豐銘猜中了,是幫父母買一些需要的物品。

  我的想法是:如果要交學(xué)費(fèi),就可以用這些錢;如果要買書(shū),買文具,也可以用這些錢。不是用來(lái)買父母需要的物品,買一些玩具,捐款。壓歲錢不是用來(lái)買那些沒(méi)用的東西,而是來(lái)用買和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,父母需要之類的物品。千萬(wàn)不能亂用,不然,這些錢就都白花了。你同意我的觀點(diǎn)嗎?

五年級(jí)的作文 篇8

  周末,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),題目是我的小創(chuàng)客。這可把我愁壞了,我冥思苦想,這該做什么好呢? 于是,我翻遍了整個(gè)玩具箱,還是找不到材料,忽然我看見(jiàn)了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機(jī)一動(dòng),“有了!”我把玩具槍里面的電池和開(kāi)關(guān)都拆了下來(lái),然后從一個(gè)廢棄的.玩具汽車上取出一個(gè)小燈泡,又找來(lái)一個(gè)小水槍上的塑料殼當(dāng)作燈泡的保護(hù)膜。接著我又找來(lái)一個(gè)紙盒,將燈泡固定了上去,我轉(zhuǎn)念一想,還可以把電池放進(jìn)去,這樣的話,我的小創(chuàng)客或許會(huì)更精致一些。 緊接著,我又拿了剪刀,透明膠布,彩筆等材料。 開(kāi)始著手制作了,我先把電池裝進(jìn)去,再裝入燈泡,然后把盒子上開(kāi)了個(gè)小口把開(kāi)關(guān)安進(jìn)去,其次我用彩筆在盒子上畫了些美麗的畫,最后用黑筆在后面寫下我的小創(chuàng)客的名字。你們能猜到是什么嗎?那就是——我的應(yīng)急燈。 就這樣,花費(fèi)了我兩個(gè)多小時(shí)的小創(chuàng)客作品終于大功告成了!作品完成了,我總算可以放松了! 我邀請(qǐng)爸爸來(lái)看我的作品,爸爸看后連連稱贊道:“做的真棒,你可以自己動(dòng)手做好,真是太棒了!”聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里感到美滋滋的。

五年級(jí)的作文 篇9

  漫步在園中,一片一片綠色映入眼簾。人們都喜歡梧桐的挺拔、竹子的堅(jiān)韌、玫瑰的艷麗,我去喜愛(ài)人們都不曾注意的三葉草。

  他生長(zhǎng)在枝繁葉茂的樹(shù)下,屹立在五彩斑斕的花下。它的葉子有三瓣,每一瓣都圓圓的,小小的,中間有一道淡綠的弧度,宛如它上揚(yáng)的嘴角。它們成群成群的生長(zhǎng),園子里、河流邊、懸崖上都有它的身影。只要有土地,有陽(yáng)光,有清水,它便會(huì)舒展開(kāi)它的三片葉子,貢獻(xiàn)一點(diǎn)微不足道的綠色。它不像樹(shù)那樣高大也不像花那般艷麗,但是它絲毫不羨慕。就算沒(méi)有人關(guān)注,但它仍會(huì)彰顯自己的一份綠。它是那么平凡但卻快樂(lè)。

  看一片葉子上有兩種綠色,卻不顯得突兀,兩種綠色相映彰顯出一種別樣的美。也許它秋天枯黃,冬天枯死。但來(lái)年春天它又會(huì)成長(zhǎng),默默地,悄悄地,不引人注目。從土地里冒出頭來(lái)由黃綠色的'小芽變的青翠,再次貢獻(xiàn)一份綠色。年復(fù)一年,它從未放棄實(shí)行自己的義務(wù)。它盡管微小但會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色,千萬(wàn)片綠色組成美麗春夏。它盡管不值一提,但不會(huì)輕言放棄,千萬(wàn)次堅(jiān)持繪成年年翠綠……它是那么的平凡但卻堅(jiān)強(qiáng)。

  如果人真的有來(lái)生,我愿成為一株三葉草。不為他人生活一片土,一場(chǎng)雨,一份陽(yáng)光就感到生活的美好。平凡、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)讓它變得與眾不同,擁有自己獨(dú)特的魅力。每天在土地上生根發(fā)芽,綻放自己的美麗,年復(fù)一年,留下?tīng)N爛的結(jié)局。

五年級(jí)的作文 篇10

  今天在我們這個(gè)幸福的大集體里,我們得知了一個(gè)不幸的消息。

  袁超老師的父母,出了車禍。病情非常嚴(yán)重。兩位老人,在病人家里給病人看完病,騎著摩托車到十字路口等紅綠燈,這時(shí),一輛十幾米長(zhǎng)的卡車像他們飛馳而來(lái),兩位老人被撞飛了四米,奶奶的肝被摔碎了,不停的流血。頭皮被揭掉了一大塊兒,有一顆眼珠也壞了,奶奶的雙臂雙腿都是粉碎性骨折,老爺爺有一根肋骨也穿插到肺里頭了。

  老爺爺老奶奶,平均每天的醫(yī)療費(fèi)是六萬(wàn)元,對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),這是一個(gè)天文數(shù)字,是一筆巨額。老師們就在網(wǎng)上發(fā)了捐募鏈接,希望能幫幫這個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)閼{自己的力量是很微薄的。 老師又在班上召開(kāi)了捐募活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是一次成長(zhǎng),又是一次愛(ài)的傳遞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡。

  這回讓人感覺(jué)很暖心的是,我們班憑著自己微薄的'力量,一共捐贈(zèng)了一千六百元,這不僅僅是幫助治療的費(fèi)用,也是一顆顆暖暖的愛(ài)心。

  希望袁老師的家庭,能成功地度過(guò)這個(gè)難關(guān),也祝爺爺奶奶早日康復(fù)。

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