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實(shí)用的荷花五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-13 12:35:18 五年級(jí)作文

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的荷花五年級(jí)作文十篇

荷花五年級(jí)作文 篇1

  今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

  荷花真美呀!有的荷花荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……

  在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周?chē)腵游人……

  我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

荷花五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽?zhuān)有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。

  一進(jìn)大門(mén),我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子,瓶子里插著許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的`樹(shù)都非常茂盛,就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,這樣的大樹(shù)在夏天就可以遮住陽(yáng)光給人們帶來(lái)涼爽。

  我們來(lái)到了荷塘邊。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤(pán)”后面,不敢出來(lái)見(jiàn)陌生人。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,就像毛筆的筆尖,有的才展開(kāi)一、兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了金黃色的小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著深綠的衣服,有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  天空下了一點(diǎn)小雨,荷葉上小雨點(diǎn)滾來(lái)滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤(pán)里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!

  我現(xiàn)在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!

荷花五年級(jí)作文 篇3

  在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的,火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵,也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。

  池水里

  在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色,池中的小魚(yú)把它的小腦袋探了出來(lái),好像在欣賞那美麗的余暉,還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”!磅庺~(yú)跳龍門(mén)”,一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!

  荷葉

  在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗,那么的動(dòng)人,像一個(gè)綠色的月盤(pán),也像一個(gè)小小的盆子,里面裝著許多的玲瓏剔透的'露珠。

  荷塘中的黃昏你是那么的美,那么的動(dòng)人,你是我們最?lèi)?ài)的風(fēng)暴,是荷花中最美的那一朵。

荷花五年級(jí)作文 篇4

  暑假,我和媽媽、姑姑還有爸爸來(lái)到金湖著名的景點(diǎn)——荷花蕩去游玩。

  一到景區(qū),映入我們眼簾的是景區(qū)高大牌樓上的三個(gè)大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車(chē)朝著目的地出發(fā)。沿途一路的風(fēng)景好美呀!路的兩邊都是荷塘,里面長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

  到達(dá)目的`地中心廣場(chǎng)景區(qū)后,聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美麗的紫滕長(zhǎng)廊,我迫不及待的向長(zhǎng)廊奔去。沿著長(zhǎng)廊一路,看到了五彩斑斕的荷花,美麗極了。有深紅色,有淡紫色,有粉紅色,有白色,還有粉白色。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花的香氣撲鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機(jī)記錄下這美好的景象。

  不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽崔我們回家了,我這才發(fā)現(xiàn)天色已漸晚,我意由末盡,不愿離去,這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來(lái)這美不勝收的萬(wàn)畝荷花蕩。

荷花五年級(jí)作文 篇5

  偶爾間,說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,終于有機(jī)會(huì)了,媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。

  隨著時(shí)間的流逝,跟著汽車(chē)的輪胎,近了近了更近些了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色,心跳變快了,心里變得激動(dòng)了,好不容易才到了路邊真正地看到了荷花,我趕緊讓媽媽停下來(lái),可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思,張開(kāi)嘴說(shuō):“還早著能,前面的'荷花更漂亮!

  車(chē)開(kāi)不到半分鐘,就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭,旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美;再看看那幾一朵,根根帶刺,好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士,誓死保護(hù)荷花池;還有那一朵在一片池的中心,白白的皮膚好像一位公主,正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài);看三朵好像一家人,正在一起談笑;看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾,但還是相依為命……

  踩著一條石子路,走向涼亭,坐在凳子上,深吸一口氣“哇,好香啊,好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香”,把手掛出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵,我看見(jiàn)了連忙媽媽?zhuān)瑡寢尶此谎,好像說(shuō):你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循環(huán),那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花?妹妹連忙收住手。

  大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方,賣(mài)家很好客,因該說(shuō)好會(huì)做生意:一會(huì)拿出這個(gè)給你吃,一會(huì)拿出那個(gè)給你吃,弄得你都不好意,怎么會(huì)不多買(mǎi)一些?我順手拿了一個(gè)吃,不過(guò)就皮難剝了一些,里面的肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍,先是水嫩水嫩的,然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。

  第一次看荷花,就感覺(jué)荷花如此的美,荷花!

荷花五年級(jí)作文 篇6

  荷花是人們最喜歡的一種花上。

  春天到來(lái),荷葉就不會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早于有蜻蜓而立上面。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那暗淡的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都推倒在池塘中,收到一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去,惹來(lái)了幾只翠鳥(niǎo),在天空中飛過(guò),捷巧的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭,沖向水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有紅的、花上的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并收到陣陣迷人的芳香,人們車(chē)站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來(lái)了,那荷葉還是那么藍(lán),可是那葉邊開(kāi)始變黃了,有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞,呀!

  荷葉變老了?烧炫虏缮徆媚铮齻冏徟柙诔刂袆潄(lái)劃去,來(lái)回般的采著蓮子,口中還唱著高亢的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

  想著寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜一拳垂頭喪氣,像繳了的'斬雨傘,折桿落葉。和春天比起簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看到忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉诺靡桓啥䞍,幾筐魚(yú)兒滿滿的,這就是喜樂(lè)的親眼,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),倒下后藕斷絲連。藕又出了人們餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想起荷花出污泥而不染的精神,把一生送給人們,變老的荷花心靈美。

荷花五年級(jí)作文 篇7

  周末,我和媽媽一起來(lái)到哈工大的荷花池,啊!荷花是那么的美,真是五光十色、姹紫嫣紅,真讓我贊嘆不已!

  這些花的顏色真是豐富多彩!有紅色的、藍(lán)色的'、白色的、還有紫色的呢!紅色的像一片紅彤彤的晚霞,藍(lán)色的像一塊藍(lán)色的寶石,白色的像一團(tuán)雪球,紫色的散發(fā)出迷人的光芒。真讓我心情愉悅!

  荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花,因?yàn)榧t色代表吉祥如意,它的花瓣顏色是紅中帶白,在陽(yáng)光的照射下,像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的,像一塊閃閃發(fā)光的金子。荷花的莖是翠綠色的,連接著荷葉,像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚(yú)和小蝌蚪,下雨了,他們都躲進(jìn)荷葉下避雨。

  荷花可真美。∽屛蚁肫鹆艘皇自(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花池,我一有一定還來(lái)!

荷花五年級(jí)作文 篇8

  暑假的一天,媽媽跟我說(shuō),要帶我去三水荷花世界游玩,我開(kāi)心得不得了,一蹦三尺高,迫不及待地收拾好行李,準(zhǔn)備好第二天的旅行。

  第二天,我和媽媽跟著旅行社的旅游團(tuán)一起前往三水的荷花世界。過(guò)了一會(huì)兒,我們抵達(dá)了目的地:三水荷花世界。

  導(dǎo)游告訴我們,我們的第一步要先去觀賞這里最有名的東西——荷花,來(lái)到了一個(gè)池塘,“哇!好漂亮的荷花啊”,游客們說(shuō),“真靚啊”。這些荷花非常美:有的荷花含苞欲放,才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要脹爆了。荷花的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù),不僅這樣,他們的顏色也各不相同,有紫色的、黃澄澄的'、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊,有一股紫色的光要射出來(lái),非常耀眼,我們看完了這些美麗的荷花,已經(jīng)是中午了,我們跟著大隊(duì)伍,來(lái)到食堂,把自己帶的午餐拿出來(lái)吃。

  吃完之后,導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng),我們?nèi)糠稚⒘,我跟媽媽?lái)到里面的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),一眼望去,看到了一個(gè)飆車(chē)唱,報(bào)名費(fèi)要10元,媽媽幫我買(mǎi)了一張票,我做到里面,帶上了安全帶,迫不及待的踩下了油門(mén),“呼”的一聲,車(chē)子向前沖去,風(fēng)在大聲地呼嘯著。轉(zhuǎn)了一圈之后我感覺(jué)頭昏眼花的,趕緊下了車(chē)。

  之后我們還去了許多地方,比如:激流前進(jìn)、花棚、鱷魚(yú)池……

  下午3點(diǎn)半,我們依依不舍的離開(kāi)了荷花世界,開(kāi)心地坐著汽車(chē)原路返回,回到家里,衣服上還遺留著荷花的香味。

荷花五年級(jí)作文 篇9

  星期天,媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一把把嫩綠的小扇子;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。透過(guò)荷葉的空隙,一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的頂端綴著荷花。荷花千姿百態(tài),有的含苞待放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩;有的已競(jìng)相開(kāi)放,露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態(tài),都洋溢著荷花的勃勃生機(jī);都透露出了荷花的雅潔。

  荷花的顏色艷麗奪目,粉的`好似一張張嬰兒那可愛(ài)的臉蛋;白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,荷葉似一片片云霧,她們站在荷葉上,好像仙女剛從天上騰云駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成;每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著,就像撒在玉盤(pán)里光華四瀉的珍珠;荷花也散發(fā)出一縷縷幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷葉映著荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構(gòu)成了一幅美麗的荷塘圖。 然而,荷花不僅外表美,而且它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

  清代大詩(shī)人周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自滅,樸實(shí)自然,高雅純潔,有一種說(shuō)不出的美。它不經(jīng)雕琢,卻又亭亭玉立。它經(jīng)歷了風(fēng)雨,仍然把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

荷花五年級(jí)作文 篇10

  星期天,我們到公園去觀賞美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一片綠色的寬闊的海洋。

  荷花的莖很高大,像一個(gè)個(gè)綠色的'水柱,上面長(zhǎng)滿了黑色的小刺,扎在手上又癢又疼,它的莖頂著像圓盤(pán)一樣的荷葉。有的挨挨擠擠,像小朋友在說(shuō)悄悄話;有的兩三個(gè)圍成一個(gè)圈,好像在玩游戲;還有的排成一列,好像在站隊(duì)呢!

  荷花的葉子,從遠(yuǎn)望去就好像湖面上一層綠地毯。一個(gè)個(gè)葉子就好像碧綠的大圓盤(pán),又好像一把把小傘在給下面的莖遮陰呢!把它剪一片葉子下來(lái),放在頭上,就好似一頂帽子。下雨時(shí),有的小雨點(diǎn)在荷葉上跳舞;有的像在跳蹦蹦床;還有的小雨點(diǎn)兒像在荷葉上睡覺(jué)。真是千姿百態(tài)。

  它的花,有的還是花骨朵兒,好像有一位小精靈在里面睡覺(jué);有的花半開(kāi)著,像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);還有的昂首怒放,像仙女的寶蓮燈,還像小姑娘在穿著美麗的裙子在跳舞。我聞了一下,一陣芬芳的清香撲鼻而來(lái)。

  荷花,你是那么美麗。我贊揚(yáng)你,我喜歡你。

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