【必備】五年級(jí)的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1
話說龜兔賽跑中3次兔子輸了,于是他吸取了教訓(xùn),寫了一封挑戰(zhàn)書給烏龜。
當(dāng)郵遞員把挑戰(zhàn)書給烏龜時(shí),烏龜打開一看:給該死的烏龜,我們再來比賽一次,看誰贏!烏龜對(duì)朋友說:“兔子又發(fā)挑戰(zhàn)了,怎么辦?”那位朋友說:“別擔(dān)心,只是如此如此,便可以獲勝。”烏龜聽了恍然大悟,拍手叫好!
20xx年夏天的中午,動(dòng)物們都頂烈日來看比賽,當(dāng)兔子見到烏龜時(shí),兔子咬牙切齒,而烏龜卻鎮(zhèn)定自諾。兔子站在起跑線上說:“烏龜,快來比賽!”“什么?比賽什么?你又沒說,我們就比賽游泳吧!”烏龜坦然的說,兔子心想:這烏龜傻了吧,我游泳比跑步還快,我的名字什么?速度!便說:“你確定比賽游泳么?”“嗯,我確定!”烏龜回答道,“從這游到那棵柳樹岸邊!
比賽開始了,只見兔子一轉(zhuǎn)眼就到了一半,而烏龜卻只浮在水面上,大家都疑惑不已。話說兔子游到一半回頭看時(shí),烏龜卻一動(dòng)也不動(dòng),心想:o(∩_∩)o哈哈!烏龜肯定害怕了,都嚇的不敢動(dòng)了!于是,便慢慢的往前游。先別說兔子,說說烏龜吧,此時(shí)的烏龜已經(jīng)到達(dá)岸邊了,向動(dòng)物們招收。原來,大家看到的.烏龜其實(shí)是烏龜?shù)臍ぷ,而他本人已?jīng)游入水中了。
兔子看到這景象,不禁氣暈了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)高大的書柜,一本本我曾飽讀過的書,無論是大是小,都是我讀書史的記錄。
小時(shí)候,我總愛在睡覺前花幾分鐘時(shí)間,聽媽媽用動(dòng)聽的聲音朗讀幾個(gè)童話故事:《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》……我聽得如癡如醉,就在媽媽動(dòng)聽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在這個(gè)世界里我只是一個(gè)普普通通的小女孩。而我的角色又是變化多端的。今天,我聽了《白雪公主》我就會(huì)幻想自己就是白雪公主;明天我欣賞了《海的.女兒》我又想象自己是美人魚,雖然看起來幼稚無比,但卻是我小時(shí)天真的表現(xiàn)。
上幼兒園了我開始接觸拼音,也有了自己的注音小書。當(dāng)媽媽帶我去游書店時(shí),我總是比過年還高興。一蹦三跳的跟在媽媽身后。僅三年,我的幼年藏書就有70多冊了。
上小學(xué),我長大了,童話書,故事書已經(jīng)不能滿足我的需求。于是我開始品讀中外名著。我酷愛歷史,愛《史記》愛《三國》愛《資治通鑒》更愛《世界通史》雖然我讀得似懂非懂,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。但我還是熱愛。
如今,望著書柜的書,我停下了急匆匆的腳步。雖然這些書在大眾的眼中不足為奇,但在我眼里卻如此不平凡。因?yàn)樗鼈儾粌H記載了我的讀書史,還書寫了我從幼稚到成熟的蛻變。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我好想是一個(gè)愿望天使,那樣我就可以許無數(shù)個(gè)愿望,那么世界會(huì)變得多么美好!
第一個(gè)愿望是:我要讓全世界的病人都康復(fù),失明的人讓他見到了光明,讓他們早早的擺脫了病魔。
我還要許一個(gè)愿望,這個(gè)愿望是:我要讓全世界的好人都能長生不老,長命百歲,那么地球會(huì)變得富有生機(jī)。
第三個(gè)愿望是:我要讓世界和平,世界不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,這是一個(gè)不折不扣的自殺行為,多少人為了保衛(wèi)祖國而喪命,老人、青年、孩子……要是沒有戰(zhàn)爭各自過著幸福而有滋味的生活。
第四個(gè)愿望是:要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)樹木,作為一個(gè)人應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是我們的朋友,可愛的狗、溫順的貓……它們沒有干傷害我們?nèi)祟惖氖,它們也有生命,保護(hù)樹木也一樣,如果沒有了樹就會(huì)引起沙塵暴,環(huán)境也下降了。
我的最后一個(gè)愿望是世界上的`人類都要節(jié)約用水,你若是不節(jié)約用水,那么“你最后看到的一滴水就是你自己的眼淚!
雖然這些愿望都不太現(xiàn)實(shí),但是只要用我們的雙手,讓我們齊心協(xié)力,一定都能成為現(xiàn)實(shí)。
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