有關(guān)五年級作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
媽媽，這是女兒第一次給你寫信，一眨眼的功夫，14年就這么過去了，想一想，還真的有點懷念小時候的那段美好時光！
漸漸的，我開始慢慢的成長，媽媽便開始嘮叨了：“吃飽了嗎？穿暖了嗎？不要跑遠……”剛開始，我覺得有點煩，就是左耳進，右耳出，也沒正眼看過，雖然那時的我不懂得什么是母愛，但也感受到了絲絲的愛意，但后來我漸漸的明白了，這就是母愛。
媽媽，其實我知道你在外地打工，晚上加班到9：00，很晚才回去。但是在加班的過程中也會常常給我們打視頻電話，當我看見你在忙得要死要活的時候，我就想哭。
媽媽我想對你說，你不用那么辛苦的，女兒們長大以后就該你想福了，記得昨天晚上，妹妹說你臉上的雀斑又長多了，肯定又是身體吃不消了！當時我的心情很不好！特別想哭，但當我想哭的.那一瞬間鼓足了勇氣，跟你說媽媽我愛你！
其實母愛無時不刻不在，也許是一個眼神，一個動作，一個神情，一個語言……它都在我們的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
感謝你，媽媽，你教會了我做人要誠實，教會了我不能忘恩負義，教會了我穿衣、打扮、寫字、也是我的啟蒙老師，媽媽，我永遠愛你！
母親節(jié)只有真正的祝福，愿媽媽健康永遠快樂，常長伴于你！
五年級作文 篇2
在大千世界，每個人都應(yīng)有一個隊手，對手使你前進，使你奮發(fā)向上，使你孜孜不倦。如果對手進步，我要更進幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當?shù)膶κ帧?/p>
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發(fā)，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學(xué)習(xí)中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數(shù)、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯的.少。我們雖說是對手，也甘愿取長補短，更進一步。
她情商很高，是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個模子里刻出來的。
虛心使人進步，驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳，一個向前，一個向后。從沒見過面。
我的對手——吳亦欣，我一定會向她學(xué)習(xí)，取長補短，一起走向光明的未來。
五年級作文 篇3
上帝給每一個人都只有一條生命，不會多給任何一個人一次，而在當今這個十分繁忙的社會，交通也隨之越來越發(fā)達，這也使交通事故越來越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬人，而中國高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。
本片是我國近幾年來較為大型青少年教育電影，它從多個方面，清晰地闡述了現(xiàn)在中國的交通安全弊端，也從多個角度來看待交通事故的殘忍和悲壯，也深刻反映出交通事故害人害己，給雙方家庭流下了無法挽回的`災(zāi)難，也很直白，很現(xiàn)實地告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想。
本片一開始給人一種安詳?shù)母杏X，和往常無異，但是卻用卡車司機牛能的一些不良開車行為，真實地向我們反映了開車所要避免的一些行為，比如：疲勞駕駛，超載行駛，開車吃東西等。這些我們平時不注意的小事，有可能就會讓幾個幸福的家庭支離破碎。向我爸爸開車時有時也會不系安全帶，但現(xiàn)在我看他是不得不系了，因為交通安全實在是太重要了，本片導(dǎo)演就用牛能的事例活生生地告訴我們，交通安全的背后就是死神，我們?nèi)绻灰陨碜鲃t，那么死神就會自然找上門來。
五年級作文 篇4
說到國學(xué)大家一定會想起我們讀背過的<<三字經(jīng)>>。<<論語>>等中華經(jīng)典著作。的確，在我們成長的過程中，國學(xué)將時時刻刻陪伴著我們成長。
在閱讀經(jīng)典著作中，我們學(xué)到了很多知識，懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新，可以為師矣�！笔刮叶昧藢W(xué)著新的知識，還要及時的復(fù)習(xí)舊的知識。以前，我雖然背了一本唐詩，可媽媽驗收的時候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話，我才明白我沒有及時的復(fù)習(xí)啊！現(xiàn)在我再背《唐詩》的.時候，每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！弊屛腋杏|很深。意思是說：黃香九歲的時候在嚴冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關(guān)心他們的日常起居。再想想我，平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至，可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧��！以后我要學(xué)會關(guān)心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。
五年級作文 篇5
我的一生中，經(jīng)歷過許許多多的`考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評價卷走來，我有一種不祥的預(yù)感……
考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數(shù)字和小數(shù)點。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來。可眼前似乎看著一片數(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費了。
考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開開心心地走過來，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……
五年級作文 篇6
最近一段時間，有一種傳染病“甲流感”，引起了恐慌。
班上有一個同學(xué)發(fā)燒了，整天趴在桌子上，讓人看了就會產(chǎn)生一種不舒服的感覺。我開始還沒怎么在意。一節(jié)課間，同學(xué)們都魚貫而出，剩下的一些同學(xué)全都離她遠遠的，并小聲嘀咕什么。我很好奇，問她們?yōu)槭裁矗煌瑢W(xué)說：“胡文玥發(fā)燒了，萬一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，沒想到“甲流感”引起了這么大的恐慌，我驚奇，甚至還有些害怕。
我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠些，還很害怕自己也發(fā)燒了，心里有種隱隱的不安。
可是奇怪的是，我也第二天發(fā)燒，非常不舒服，便請了假，當時我唯一的安慰就是：我朋友多！可當我抱著唯一的希望來到學(xué)校時，我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我，我主動找她們，她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由，拒絕了我。這時我才償?shù)搅斯陋毜淖涛叮@是那么難受，這世界仿佛就只剩下我一個人。
我心想：萬一我得的真是“甲流”，我不就會被趕出這個班級了嗎？
被孤立的恐懼再次回到我的`心里。
但是事情有了轉(zhuǎn)變，我最好的朋友——冉一然，下了課，居然走到了我的位子上來。我異常驚奇，擺擺手，示意她不要過來，可她還是來了，俯下身問我：“沒關(guān)系吧！”她居然在關(guān)心我，在這個我有可能得了“甲流感”的時候離我這么近，在這個人人都不理我的情況下關(guān)心我！我一下子在受到冷漠的時候，得到溫暖。
原來友情是可以跨過“甲流”的，溫暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事，在冉一然的帶動下我再次融入了這個集體，伙伴們再次回到了我的身邊，我再次得到了溫暖，這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間，走廊上又傳來了我和同學(xué)們玩耍時的笑聲，奔跑、跳躍，無一不顯示出我久違的快樂。
友誼，是一品良藥，可以治愈人們心靈深處的傷。
友誼，伴我成長；友誼，給我溫暖；友誼，助我前進。
我一定要把這朵友誼之花珍藏！
五年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)臨海有氣勢雄偉的江南長城、古香古色的紫陽街、湖光瀲滟的靈湖，但是最喜歡的還是小巧雋秀的靈湖了。
走進靈湖的大門前，這兒有兩個大花壇，花壇里的花各種各樣，黃的賽金、紅的如火、粉的似霞、白的如雪，它們都仰著一張張明艷的笑臉，好像在歡迎我們的到來。
我們沿著鵝卵石小路走著，這兒有個小橋，我們走過小橋，湖里的'水清澈見底，還能看到幾條小魚哩！有時還會出現(xiàn)一串串晶瑩剔透的珍珠，瀉落在湖里，真是 大珠小珠落玉盤 呀。楓樹落葉了，楓葉紛紛落下，就像跳著優(yōu)美的舞姿，給地上的鵝卵石披上了外衣。
穿過小橋，我們來到湖岸邊，放眼望去，平靜的湖水就像一個小孩在湖面嬉戲玩耍。幾只水鳥飛過天空，還鉆進湖里捕魚捉蝦，也時不時梳理它雪白的羽毛。極目遠望，視線的盡頭，是一座座連綿起伏的山巒，一山青、一山綠、一山濃、一山淡，構(gòu)成了一副淡妝濃抹的山水畫。
沿著彎彎曲曲的小路向左走，我們來到了 森林 ，有竹子、有草地、還有松樹。
靈湖就像千年甘醇品不盡，道不完。
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