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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-28 09:59:07 五年級(jí)作文

(精)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

(精)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  最近我讀了一本書,是著名作家杰克.倫敦的作品,叫<<野性的呼喚>>.

  這本書主要講的是小狗巴克,它生長在南方的莊園里,過慣了悠然.舒適的生活,養(yǎng)成了溫順.文雅的性格.然而有一天,巴克被園丁拐騙賣給了狗販子,帶到了遙遠(yuǎn)的北方.在那里,它成了一只雪橇狗,勤勤懇懇的雪橇狗,稍犯些錯(cuò)誤,鞭子就抽打在巴克身上.在殘酷的.環(huán)境中,為了活命,它咬死了狗群的首領(lǐng),取而代之.

  巴克很聰明,怎樣拉好雪橇,怎樣戰(zhàn)勝寒冷,對(duì)它來說很簡單.它在極地中遇到過五個(gè)主人,最后一個(gè)叫約翰.桑頓的人,他救了巴克,而且對(duì)巴克十分關(guān)心,可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害,這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了.從此,巴克對(duì)人沒有了信任,它決定加入狼群,回歸大自然.

  讀完這本書,我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力,即使皮開肉綻,也不愿意屈服.我們作為人類,一定要做得更加好.

五年級(jí)作文 篇2

  “等一等,請(qǐng)問你是新來的小賽爾嗎?”我正要離開,一個(gè)聲音在我身后響起,同時(shí),我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過頭去,只見一個(gè)長的超帥氣的賽爾正看著我。

  不是我夸大其詞,而是他真的很帥!機(jī)體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光,頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯,他的眼神中,帶著正義、英勇、智慧、善良的'光,似乎還帶著一絲溫柔。我想,他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。

  剛想到這兒,我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧?!要知道,我目前等級(jí)最高的精靈也不過是一只才35級(jí)的尤里安,如果我和他較量,不被他的精靈一招秒死才怪!盡管這樣,我仍回答道:“是... ...是的,請(qǐng)問你是.... ...”

  那個(gè)賽爾笑了笑,溫和地對(duì)我說:“我叫賈斯汀,是賽爾號(hào)上校,擔(dān)任精靈太空站站長。那么,請(qǐng)問你叫什么名字?”我回答道:“我叫靈凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪!辟Z斯汀站長笑著說:“原來你就是雪啊!”“怎么了站長?”我奇怪地問他。站長接著說:“前幾天,茜茜對(duì)我說,她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛,因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長,還有賽爾號(hào)其他的工作人員,當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是!你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢!”我不好意思的笑了笑,我覺得,自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個(gè)朋友,便對(duì)站長說:“嗯... ...站長,我能不能和你做好朋友啊?”“當(dāng)然行了!”我沒想到站長這么爽快,因此,我很高興擁有了這個(gè)好朋友。

  和站長聊了一會(huì)兒后,我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是,從我見到站長的那一刻起,我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感,好像曾見過他一樣.... ...

  可是,我今天是第一次見到站長,為什么會(huì)有這種感覺呢?

五年級(jí)作文 篇3

  難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰呢?

  在我的腦海里,忘不了的'那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

  在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大。

五年級(jí)作文 篇4

  媽媽,這一再也熟悉不過的字眼看見她不知道有多親切。

  在你剛剛來到這陌生的城市的時(shí)候,這個(gè)人就像寸步不離的守著你,喂你奶水,哼著那沒有調(diào)調(diào)的調(diào)調(diào)哄著你,你笑她就笑,你哭了,她的額頭上也會(huì)填上幾絲皺紋,有時(shí)還會(huì)對(duì)你說幾句話,即使她知道你聽不懂。

  大一點(diǎn)了,你會(huì)爬了,會(huì)站著了,會(huì)走路了,還會(huì)咿咿呀呀的說著什么了。這些進(jìn)步離不開那個(gè)人,是她鼓勵(lì)著你,當(dāng)你邁出人生中的第一步時(shí),不知她笑得多么燦爛。當(dāng)你叫第一聲媽媽時(shí),不知她會(huì)多么激動(dòng)。

  進(jìn)了幼兒園,她很不情愿的把你送入了幼兒園,你絲毫不會(huì)考慮什么,你只知道不讓我見那個(gè)人,我就哭。你邁進(jìn)幼兒園嚎啕大哭,哭的那個(gè)人撕心裂肺,恨不得馬上把你接出來,但是理智不能讓她這么做。于是那個(gè)人整天想你在幼兒園還不好,有沒有被其他小朋友欺負(fù),一到放學(xué)時(shí)間它總會(huì)第一時(shí)間去接你。

  上小學(xué)了,你可能不知道,當(dāng)那個(gè)人看見你背著小書包,戴著紅領(lǐng)巾站在她面前時(shí),她的心中有一種說不出的興奮,當(dāng)你纏著她給她將學(xué)校的故事它既是覺得無聊,也會(huì)假裝特別興趣的與你對(duì)話,你的每一次成績他都記在心中,你進(jìn)步了,那個(gè)人臉上開了美麗的花,你退步得很快,那個(gè)人臉上依舊開起花—淚花。

  邁進(jìn)了初中,那時(shí)候的.你,變成了少男少女。話語少得很,每天一進(jìn)門走進(jìn)自己的小天地。你沒有看到背后那張期待著臉么?她期待你能多跟她說幾句話,哪怕是那無聊透頂?shù)脑捘亍:呛,或許,在你看來。他的某些做法是那么的可笑,無聊。

  或許,那就是母性。你在怎么傷害她,她也絕不忍心傷害你。你騙她,她會(huì)理所當(dāng)然原諒你。我無法用語言訴說出母愛的偉大。在母愛面前我是那么的渺小,就像沙灘與沙粒那樣……

五年級(jí)作文 篇5

  媽媽其實(shí)很愛自己的孩子,只是表達(dá)方式有些不同,有時(shí)是批評(píng),有時(shí)是疼愛,有時(shí)是鼓勵(lì)。但有時(shí)母愛卻得不到孩子的理解,我就經(jīng)歷過這樣的一件事。

  那是在四年級(jí)的時(shí)候,我老是和我的同學(xué)蘇明一起,形影不離的,媽媽知道后, 頭上好像冒著火,眼睛瞪得大大的,用手指著我,大聲地說:“你以后不許再和蘇明走在一起玩,要是你以后再和他玩,你就不要再上學(xué)了。”因?yàn)閶寢屩溃?蘇明是一個(gè)壞孩子,老是打人,還打劫別人的錢。可是我心里老是想,我絕對(duì)不會(huì) 變成壞蛋。我于是嘴上應(yīng)付媽媽:“知道了。”一天、兩天、三天------連續(xù)幾個(gè)星 期我仍然和蘇明走在一起。媽媽知道后,不僅在家里教訓(xùn)我一頓,還打電話給了班主任馬老師。

  在學(xué)校,馬老師請(qǐng)我到辦公室,嚴(yán)肅認(rèn)真地跟我說:“張力同學(xué),你以后不許再和蘇明走在一起,不然以后你會(huì)后悔的,你看啊,以前的`黃**馬瑞都不是壞人,自從和蘇明在一起以后受影響,都學(xué)會(huì)打人了,所以一定要聽媽媽的話呀!”

  原來,媽媽想盡一切辦法不讓我接近蘇明,那是不想讓我變成壞蛋!我明白了,媽媽,謝謝您,謝謝您的正確引導(dǎo),我一定學(xué)會(huì)分辨是非,做一個(gè)好孩子!

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