小學(xué)五年級作文4篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　英國著名作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

　　那是一個(gè)星期天，我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景�？烧l知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙說：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作�！蔽廴经h(huán)境還破壞了別人的雅興�！睒巧系穆曧懺絹碓酱螅�絲毫沒有停止的`意思，而且越拍越帶勁�！盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家占著有利地勢，我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

　　聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見那盆石榴花開得正紅艷，但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽，有些頑皮地跳出花盆，順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟獨(dú)沒有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地說：“恩，花是該澆澆了�？窗�，花多水靈啊！”說完把被子挪到了一旁，便進(jìn)屋去了。

　　我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容��！咦？我好像得到了什么啟發(fā)呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對視，學(xué)著老奶奶的話說：“恩，你看天氣多好��！是該曬曬被子了�！卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频�，臉立刻紅到了極點(diǎn)，像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

　　你一定想知道我明白了什么了吧，讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　盼望已久的全國少兒版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)將在新華路小學(xué)舉行，為了迎接來自各地的獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)來我校參觀指導(dǎo)，新華路小學(xué)全體師生都會(huì)盡自己最大的努力為學(xué)校爭光。

　　為此，一接到通知，全體同學(xué)積極行動(dòng)起來。負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的同學(xué)把教室的每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，連窗臺(tái)縫隙都不放過。負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的同學(xué)更是認(rèn)真，在課間休息時(shí)也會(huì)隨時(shí)撿起地上的落葉。還有辦板報(bào)的同學(xué)費(fèi)盡心思使板報(bào)辦的更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會(huì)排練的同學(xué)，有時(shí)剛剛下課通知排練，有時(shí)放學(xué)回到家后又通知排練，同學(xué)們雖然累的.腰酸背痛，連走路都沒力氣了，但是大家還是很認(rèn)真，沒有一個(gè)人打退堂鼓。一次次的練習(xí)與修改，終于換來老師滿意的微笑，還請我們吃雞翅呢，這讓我們更加有信心了。

　　我好期待這次版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)的到來，期待版畫比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果的同時(shí)，更為我們新華路小學(xué)喝彩，為新華路小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)努力喝彩。

　　祝愿這次全國版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)取得圓滿成功！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　20xx年12月31日，在這辭舊迎新的一天，勝西小學(xué)的同學(xué)早早地來到學(xué)校，布置自己班的教室，為稍后的元旦慶�；顒�(dòng)做準(zhǔn)備。

　　早上九點(diǎn)，分班慶�；顒�(dòng)正式開始。五（1）班的慶�；顒�(dòng)是一場別開生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學(xué)們兩種又快又好的折衣服的方法，讓同學(xué)們先練習(xí)了其中的'一種折法后，同學(xué)們的比拼開始了，道具是同學(xué)們的秋季校服。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一展身手，特別是那些心靈手巧的女生，認(rèn)真、仔細(xì)地折著衣服，心“砰砰”直跳，生怕自己不能進(jìn)入決賽。第一輪比賽時(shí)間結(jié)束，馮老師讓同學(xué)們把手背在背后，挨個(gè)檢查折好的衣服，選出了一些折得較好的同學(xué)進(jìn)入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘，復(fù)賽的兩分鐘，半決賽的九十秒，到最后總決賽的二十五秒，時(shí)間越來越短，被淘汰的“選手”也越來越多。經(jīng)幾輪比賽后，決出了前三名：第一名——方怡菲、任雯雯；第二名——張雯怡；第三名——楊丹俠、杜欣元。

　　活動(dòng)在同學(xué)們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結(jié)束了。

　　通過這次生活技能大比拼，既對同學(xué)們平時(shí)參與家務(wù)的情況進(jìn)行了考察，又鍛煉了同學(xué)們在生活中的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們用勞動(dòng)迎接新年的到來。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　在我家的屋檐下，

　　有一個(gè)燕子窩。

　　一天夜里，

　　燕子?jì)寢屔�了幾個(gè)寶寶，

　　有一個(gè)小寶寶掉了下來。

　　那個(gè)小寶寶太可愛了，

　　它的全身包著一層膜，

　　連內(nèi)臟都能看見。

　　一雙眼睛突突的.，

　　但還沒有睜開。

　　我將它捧起來，

　　它在我手心中掙扎，

　　仿佛在呼喚它的媽媽。

　　天太熱了，

　　我輕輕地向它吹氣，

　　又喂它喝了幾滴水。

　　后來，我爬上梯子，

　　將小燕子放回了它的家。

　　我在心里說，

　　小燕子，你一定要好好活著。

　　第二天早晨，

　　小燕子還是死了，

　　它掉在地上，

　　蜷縮著小小的身體。

　　可憐的小燕子，

　　夢里你還在我手心，

　　告訴我你很開心，

　　可今天你卻走了。

　　親愛的小燕子，

　　如果你飛到了一個(gè)很美的地方，

　　可別忘了我呀！

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