五年級(jí)作文(合集7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我的名字叫小清，是一名女生，正在讀初中二年級(jí)。我是一個(gè)怎樣的人呢？別急，我會(huì)告訴你答案的！
我平時(shí)酷愛畫畫。但畫也分種類，有油畫，漫畫，色彩，水彩，素描，卡通等等。我喜歡畫中人物的神態(tài)，動(dòng)作，衣著打扮，發(fā)型和表情，對(duì)，我所喜歡的，就是人們最常見的“漫畫”。畫漫畫是我的愛好，也是我的小特長(zhǎng)。它就像是我的好朋友，無論我開心或是不開心，都會(huì)找它傾訴，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛我。
我平時(shí)最愛穿的衣服是校服，最愛穿的鞋是布鞋，最喜歡扎的發(fā)型是馬尾辮，不喜歡留長(zhǎng)指甲和趾甲，鼻梁上頂著外黑內(nèi)綠的大眼鏡。嗯，這就是我的日常打扮了！哦，對(duì)了，我沒有劉海，左手的手腕上帶有一只黑色的簡(jiǎn)約小手表，從來不涂指甲油。另外，還有一件非常非常重要的事——我是一個(gè)地地道道的.山東人哦！
我最喜歡交朋友，也經(jīng)常和“老朋友”用QQ聯(lián)系，因?yàn)樵诹昙?jí)時(shí)，老師曾經(jīng)向我們說過，“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻”，我一直記在心里。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還為我的朋友“犧牲”過自己大部分的課余時(shí)間吶！那時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小翼，我們兩個(gè)非常要好。而我的后桌小冬，他總是欺負(fù)小翼。有一天，我忍不住問，“你為什么總是欺負(fù)小翼！”小冬沉默了一會(huì)兒，“要我不欺負(fù)她也可以，但你下課時(shí)要和我的小伙伴兒們玩‘貓捉老鼠’，你當(dāng)貓。”我猶豫了一下，不過為了朋友，我豁出去了，但要知道，那時(shí)的我，是一個(gè)名副其實(shí)的小胖墩，跑步對(duì)于我來說，真的是一種折磨！
這就是我，一個(gè)這樣的人，我們來做朋友吧！
五年級(jí)作文 篇2
核桃，是我們家茶余飯后必吃的一種零食。食品柜子里總是放著不下十罐口味各異的核桃。每次去超市，我總是要再上買幾罐小核桃，盡管家里還有足夠吃一個(gè)星期的貨。
吃過晚飯，媽媽打開電視，繼續(xù)看昨天沒看完的電視劇。我做完作業(yè)，也很自然地往沙發(fā)上一躺�？吹揭话�，媽媽就會(huì)自言自語道：“哎呀，怎么感覺又餓了，拿一罐小核桃吃吃吧！”接著對(duì)我說：“兒子，去幫媽拿罐核桃！”我極不情愿地去拿了一罐給媽媽。
只見媽媽麻利地拆開包裝，拿出一個(gè)核桃往嘴里塞。她把核桃放在兩排大牙之間，“咯”的一聲，就將核桃咬得四分五裂。然后，又把還帶著口水的碎核桃吐在手心上，開始用肉乎乎的胖手剔著核桃肉。因?yàn)闅さ念伾腿庀嗨�，媽媽有好幾次都把殼夾雜在肉中吃進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)候，她就會(huì)閉緊眼睛，眉毛的外梢向外垂下，呈一個(gè)“八”字，嘴唇向下垮，露出牙齒和咬得稀巴爛的核桃肉。緊接著就把剛吃進(jìn)去的都吐了出來。還沒剝幾個(gè)，媽媽的手指甲里全是黑黑的東西了。
看著媽媽吃得興高采烈，我的手也癢癢，便挑了一個(gè)裂痕較大的，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，再吐出來，用手小心翼翼地把殼掰開，露出里面完好無缺的.果仁�？僧�(dāng)我試著把核桃肉從殼里拉出來，卻發(fā)現(xiàn)兩邊的殼把肉裹得緊緊的，沒辦法，只好再咬一次。于是，我把半顆核桃放進(jìn)嘴，咬的力度比剛才大了一些。頓時(shí)，核桃肉和殼明顯地在口腔中碎裂成了好幾瓣，苦澀的核桃殼觸碰著舌尖，使我感到一陣陣的惡心。我迅速拉過垃圾桶，把肉和殼混著一大口的口水吐進(jìn)去。
媽媽見狀，說道：“吃這種帶殼的核桃不過癮，直接吃核桃肉才有滋味�！比缓竽脕硪还藓颂胰猓ㄆ鹨簧追旁谧炖�，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地品味，慢慢地咀嚼，一臉享受的表情，咽下后還發(fā)出嘖嘖的稱贊。我也舀了一勺，放進(jìn)口中，一股咸咸的，又略微帶點(diǎn)甜的味道挑逗著我的味蕾，讓我忍不住一勺接一勺。不一會(huì)兒，一小罐核桃肉便被我們倆掃光光了。
哇！真是過癮��！
五年級(jí)作文 篇3
我的夢(mèng)想有很多：每次考試都能得一百分，成為全世界最年輕的博士；變成有魔法的人，為世間善良的人們消災(zāi)彌禍……不過，我最想變成天使。
我想到天上和太陽奔跑、嬉戲；我想和月亮一起欣賞地球上的長(zhǎng)城、廣場(chǎng)；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡覺。當(dāng)然，我最想變成為人類做好事的“天使”。我真想變成天使，給最美女教師——張麗麗一雙健全的雙腿。
客車開來的那一刻，她奮力推開學(xué)生，用自己柔弱的`身軀擋住了前進(jìn)的車輪。就這樣，在生死關(guān)頭，她為了救自己的學(xué)生失去了寶貴的雙腿。假如我是天使，我一定用我積蓄的能量，給最美女教師一雙健全的雙腿。讓她重新走上心愛的講臺(tái)，給學(xué)生們傳播知識(shí)，讓她培養(yǎng)出更多的“小博士”；
讓她重新踏上那片家鄉(xiāng)的土地，用自己的雙腿感受泥土的親切。由于戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困，世界上仍然有些地區(qū)的孩子們不能上學(xué)或早早地離開心愛的校園。我真想變成天使，用我積蓄的能量，給他們足夠的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……讓他們重新回到他們盼望已久的地方——干凈整潔的教室；
讓他們上好每一節(jié)課，擁有豐富的知識(shí)，讓跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步……都成為他們的強(qiáng)項(xiàng)。我真想變成天使，讓世界的每一個(gè)角落都充滿溫暖、快樂。
五年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天中午，烈日炎炎，家里的大米吃光了，媽媽不想出買米，便叫了一份外賣。
本來，外賣員應(yīng)該在中午12點(diǎn)到的，可是，我們饑腸轆轆地一直等到了十二點(diǎn)半，也沒有等到外賣員的影子。我無精打采地守候在窗戶邊發(fā)呆。突然，一個(gè)身影引起了我的注意：那是一個(gè)穿著外賣工作服的人手拎著一個(gè)袋子正步行著向我們樓道里走來。我又仔細(xì)看了看，確定之后，便高興地叫道：“來了！來了！”媽媽好奇地問：“喊什么喊？誰來了呀？”我激動(dòng)地回答：“外賣來了！”媽媽聽了，半信半疑地來到窗邊，發(fā)現(xiàn)真的是外賣員，就準(zhǔn)備下樓去拿。這時(shí)，外賣已經(jīng)到家門口了。媽媽確認(rèn)了一下后，開門。“這，這是你叫的外賣吧？”外賣員氣喘吁吁地問。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，便接過外賣放到飯桌上。一轉(zhuǎn)身，媽媽看到外賣員滿頭大汗的樣子，便問：“你不是騎電瓶車來的嗎？”外賣員用手摸了一把額頭的.汗珠，連忙解釋：“沒，沒，半路上車子壞了！怕修車耽誤時(shí)間，我就小跑過來了�！眿寢屄犃耍B忙從冰箱里拿出一瓶礦泉水遞給他。可外賣員死活不肯接受，說他還要再去送幾份外賣，轉(zhuǎn)身便下樓了。
一家人一起圍坐在飯桌旁，打開了外賣，頓時(shí)飯香撲鼻而來。我想：外賣員的工作真辛苦！一個(gè)人一天要送出那么多份外賣，我一定不能浪費(fèi)飯菜，不然，怎么能對(duì)得起外賣員們辛辛苦苦的勞動(dòng)呢？
也許，外賣員的工作是卑微的，但他們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是多么令人感動(dòng)呀！
五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中童年是無憂無慮的，是幸福美好的，也是妙趣橫生的。
記得三歲那年的冬天，在家門口發(fā)生了一件有趣的事。當(dāng)時(shí)我獨(dú)自一人在家，突然發(fā)現(xiàn)門口擺放著兩盆觀賞橘，種在圓柱形的陶瓷盆中。我好奇地看了起來，觀賞橘的葉子是碧翠的，呈橢圓形，厚實(shí)圓潤(rùn)，摸起來十分光滑。一排排碧翠的綠葉，挺立在細(xì)細(xì)的枝干上，像是在呼喚春天的到來。枝干上一串串的小橘子掛在枝條上，在我看來就像精品的.黃燈籠一樣，錯(cuò)落有致地懸掛著，向我展示著它們的累累碩果。
這時(shí)我心想：這樣的橘子，味道一定很香甜，我心中充滿了好奇，忍不住伸手摘下一顆金黃的橘子，小心翼翼地把皮剝掉，一股刺鼻的酸味馬上浸入我的鼻腔。我輕輕地掰開一片小小的橘子瓣，鼓足勇氣塞入嘴巴，但是實(shí)在不敢咬開，便猛地一口把整個(gè)橘子瓣吞進(jìn)了肚子里，但是又沒有嘗到味道，這可真是“囫圇吞橘，不知其味”�。∥胰滩蛔∮忠Я艘豢�，這一口下去酸的我不禁打了個(gè)寒顫，牙齒都似乎沒知覺了，我趕緊喝了口水，那時(shí)候真覺得我們家的水原來比蜜還要甜�。�
媽媽回來后我把這件事說給她聽，她笑我是個(gè)小傻瓜，不知道觀賞橘主要起觀賞、藥用作用，口感酸澀，不宜食用。
童年的趣事有很多很多，說也說不完，但是它記載著我的快樂，見證了我的成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇6
“煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故�！毕矚g吟這句小詩，喜歡隱藏已久的童心。
喜歡漫步在某片樹林的羊腸小道，喜歡坐在海邊靜靜思考。有時(shí)暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，所謂的童心早已離我遠(yuǎn)去。真的嗎？也許是吧。
某年某月某日，無意間看到了家中角落的四輪車（其實(shí)是四個(gè)輪的自行車）。撣了撣灰塵，便一屁股坐上去，腳與地面的距離好像短了一大截，坐椅似乎有點(diǎn)下陷。管他三七二十一，伸腿就騎了。沒想到，自行車竟然不歡迎我，重心不穩(wěn)，往左倒了，幸好我反應(yīng)快，一下子跳下來�？蓱z的自行車，一定摔得夠疼吧？還好沒人看見，不然他們一定會(huì)笑話我，這么大了還玩小孩的東西。
家里有個(gè)大箱子，里面裝了不少小時(shí)候玩的玩具。這天心血來潮，就打開看。里面早已蒙上了一層厚厚的灰，也不知放了多少年了。我一樣樣地看過來，一邊想，小時(shí)候也太無聊了，這些東西都要玩，還浪費(fèi)那么多錢。再去擺弄那些機(jī)器人、洋娃娃，哪兒還會(huì)呢？
仲夏時(shí)，母校里的爬山虎、楊樹早已是又高又密了�；叵肽菚r(shí)的體育活動(dòng)課，男生總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地打籃球，女生總是安靜地坐在草地上，或與體育老師說笑，或看男生打籃球，或擺弄身邊的花花草草，再也就是聊那些包羅萬象的'事了。一隔幾易寒暑，時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩踩到了香蕉皮，一下就過去了，那些無憂無慮的日子都已成為過去了。
多少年下來，家里的書架也是滿滿的，什么書都有。從童話故事書到成長(zhǎng)勵(lì)志書，從最小說到颯漫畫，從科普到歷史，很多書都不用了�，F(xiàn)在再去看那些書，竟還會(huì)因書中內(nèi)容感到興奮、憐憫、疑惑。
童心，我早就擁有了。我相信每個(gè)人都早就擁有了。只是因?yàn)闀r(shí)間的流逝、歲月的變遷，跟我們玩起了躲貓貓，不會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出來而已。要不然，你會(huì)懷念童年嗎？會(huì)好奇地?cái)[弄兒時(shí)的玩具嗎？會(huì)從小時(shí)候的書中找到樂趣嗎？
童心，好久不見。你為我?guī)砹思冋�，帶來了快樂，帶來了久違的感情。
童心，久違了。你隱藏得太深太深，是因?yàn)槲乙呀?jīng)踏上了成長(zhǎng)的列車。
五年級(jí)作文 篇7
在我們班，說學(xué)逗唱的高手一應(yīng)全，可又有誰嘗試過忍笑呢？今天，我們班就開展了一回逗笑大賽。
比賽規(guī)則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽上臺(tái)做守方。同學(xué)們躍躍欲試，都舉起了手。這時(shí)，吳哲煜勝任攻方。我想：平時(shí)文靜的'吳哲煜可能引羊陽笑嗎？
比賽開始，吳哲煜開始進(jìn)攻，沒想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽笑，竟一開始就學(xué)起了大猩猩。他拍著胸脯，嗚嗚大叫。我們臺(tái)下的人被逗得開懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子。可再轉(zhuǎn)眼看看羊陽，他無動(dòng)于衷，若無其事地站在那里。吳哲煜見勢(shì)不妙，趕緊使出了第二招――跳桑巴舞。只見吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開始搖起了身子。在下面的我被逗得開懷大笑。可任吳哲煜怎么引誘，冷面大俠羊陽始終是紋絲不動(dòng)。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無效之后，終于敗下陣來。
這時(shí)，挑戰(zhàn)者嚴(yán)資棋實(shí)施對(duì)羊陽的猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時(shí)，嚴(yán)資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽終于忍不住了，哈哈大笑起來。
唉！這逗笑還真不容易呢！
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