五年級(jí)作文范例8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)這樣的烏龜么——深色的殼，殼上頂著一個(gè)個(gè)小丘，小丘上有鮮明的放射狀花紋，花色耀眼，非常漂亮。
6號(hào)，筆者在武漢市武昌區(qū)南湖街寧松社區(qū)松濤苑居民黃濤家里見(jiàn)到了這種特別的烏龜。黃師傅說(shuō)，這叫“星龜”，是一種熱帶龜。
5年前，黃濤的兒子買(mǎi)回這只星龜。當(dāng)時(shí)星龜還很小，家里人就為星龜取名“小龜龜”。老兩口精心飼養(yǎng)小家伙，將油麥菜、生菜、胡蘿卜等清洗干凈再切碎后喂給“小龜龜”吃，每天還要為“小龜龜”洗一次澡，到了冬天，特意準(zhǔn)備溫?zé)崴o“小龜龜”泡澡。有太陽(yáng)的時(shí)候就把“小龜龜”放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，黃師傅說(shuō)，這樣，“小龜龜”才不會(huì)缺鈣。
在黃師傅老兩口的精心喂養(yǎng)下，如今小龜龜已長(zhǎng)成了“大小伙”。它最?lèi)?ài)吃的油麥菜，整片的菜葉不需再切碎了，你拿在手里，它昂起頭就是一口。你逗逗它，它就用前爪趕緊將菜葉摁住，然后很快將菜葉消滅干凈。
長(zhǎng)時(shí)間的喂養(yǎng)，使“小龜龜”與黃師傅老兩口結(jié)下了深厚的`感情，“小龜龜”也越來(lái)越有靈性。每當(dāng)“小龜龜”拉完屎尿后，黃師傅就將它清洗干凈，讓它在家里自由活動(dòng)，這時(shí)它就像撒歡的孩子到處爬。爬得不見(jiàn)蹤影了，只要主人叫一聲“龜龜”，它就會(huì)屁顛屁顛地爬到主人跟前，爬到主人腳上“撒嬌”。有一次主人心情不好，對(duì)“小龜龜”發(fā)狠，它居然貌似生氣地躲一邊去了�！靶↓旪敗边�很喜歡主人的撫摸，主人撫摸它的龜背的時(shí)候，它就很享受地一動(dòng)不動(dòng)，愜意極了，真是一只惹人憐愛(ài)的烏龜，難怪黃師傅生病住院時(shí)就想著家里的“小龜龜”呢。
每天為“小龜龜”準(zhǔn)備吃的，侍候它拉屎拉尿，給它洗澡，與它逗樂(lè)，已成為黃師傅老兩口生活的一部分，更是他們的樂(lè)趣。但長(zhǎng)大的“小龜龜”也遇到了新問(wèn)題�！按笮』铩钡皆摗皯賽�(ài)”的年齡了，但老兩口至今還沒(méi)為“小龜龜”找到“女朋友”。老兩口說(shuō)：真希望我們的“小龜龜”能早日找到心目中的“小公主”。
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的晚上，皎潔的月光灑向大地，就像給天地之間披上了一層薄薄的細(xì)紗。在這么一個(gè)寧?kù)o而又美麗的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了浪漫的法國(guó)，體驗(yàn)了一次美妙的法國(guó)之旅。法國(guó)是歐洲浪漫的中心，在法國(guó)，許多具有豐富文化內(nèi)涵的名勝古跡及鄉(xiāng)野風(fēng)光吸引著世界各地的旅游者。風(fēng)情萬(wàn)種的花都巴黎，盧瓦河畔矗立的城堡，普羅旺斯搖曳的熏衣草，蔚藍(lán)海洋的休閑度假……我看著手中的地圖，經(jīng)過(guò)反復(fù)抉擇，終于決定了先去法國(guó)的首都——巴黎。剛一下飛機(jī)，我便吃驚地張大了嘴巴，只見(jiàn)面前的廣場(chǎng)上人山人海。我隨著人流向前，不一會(huì)兒就看到了巴黎著名的建筑——埃菲爾鐵塔。高大的`埃菲爾鐵塔就聳立在我的面前，它由三層結(jié)構(gòu)組成，和別的建筑不同，它全是由一根根鋼材搭筑建造而成，在陽(yáng)光的照射下，全身散發(fā)著金屬的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它猶如一個(gè)魁梧的鋼鐵巨人矗立在藍(lán)天下……
玩也玩過(guò)了，接下來(lái)該干嘛了呢？對(duì)了，接下來(lái)該吃了。說(shuō)到吃，肯定少不了法國(guó)著名的甜點(diǎn)——馬卡龍了。馬卡龍，一種小巧玲瓏的甜點(diǎn)，連一個(gè)手掌心都不如。它顏色各異，有紅的、黃的、藍(lán)的……它不僅顏色各異，而且形狀不同�？粗粗�，我不禁垂涎欲滴，抓起一個(gè)馬卡龍一口咬了下去……
��！我被痛醒了，看著手上那月牙形的牙印，自言自語(yǔ)到：“原來(lái)是夢(mèng)�。 睆哪菚r(shí)起長(zhǎng)大以后環(huán)游世界就成了我的夢(mèng)想，我要領(lǐng)略全世界的風(fēng)景名勝，吃遍全球的美食。夢(mèng)想在向我招手，加油！加油！加油！
五年級(jí)作文 篇3
今天，是我盼望已久（ 從一個(gè)星期前開(kāi)始 ）的日子——今天是去火燒嶼的春游日。我對(duì)這次春游有一種故地重游的感覺(jué)。天剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)醒了，坐在床上慢慢等待著天亮，還時(shí)不時(shí)打開(kāi)書(shū)包看看東西有沒(méi)有帶齊。終于等到了天亮，我急匆匆吃完早飯，背上書(shū)包沖出了家門(mén)。在路上我還在擔(dān)心昨天春游的通知會(huì)不會(huì)是做夢(mèng)，于是就四處張望，想看看有沒(méi)有跟我一樣戴小黃帽的，可是我起得太早了，通往學(xué)校的'路上沒(méi)幾個(gè)同學(xué)在走動(dòng)。我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一邊走，一邊觀察周?chē)耐瑢W(xué)。好不容易才熬到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我便飛步?jīng)_進(jìn)班級(jí)，當(dāng)我看到許多同學(xué)戴著小黃帽正在說(shuō)笑時(shí)，我就松了一口氣。等了好久，才坐上開(kāi)往火燒嶼的汽車(chē)。大約行了30分鐘，就改到水路，全班人呆在下倉(cāng)只能從小小的窗戶中看到大海，簡(jiǎn)直是管中窺豹。又行了50分鐘就登陸了。終于到了火燒嶼來(lái)到了科技博物館。剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)聲音在向我們打招呼，抬頭一看，原來(lái)是門(mén)口的講解機(jī)器人在為我們介紹科技博物館的具體情況。接著我們直奔5樓，打算從上往下參觀。我們參觀了許多東西，其中讓我印象最深的要屬“怒發(fā)沖冠”了。
在表演臺(tái)上有一個(gè)大電球只要工作人員拉開(kāi)電閘，就能讓正在觸摸這電球的人“怒發(fā)沖冠”了。管理員大聲問(wèn)道：“有沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)愿意配合一下？”被選中的幸運(yùn)兒是我班上的蘇艷妮。她一步步走上表演臺(tái)，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)管理員說(shuō)要讓她的身體經(jīng)過(guò)12萬(wàn)伏的電流，都快要嚇暈了。她依照管理員的指示用手觸摸鐵球，她雙眼緊閉著，牙齒緊咬下唇，臉上露出一種驚恐萬(wàn)分的神色。真不知道她心里在想些什么。管理員我們還參觀了動(dòng)物園，觀看了精彩的動(dòng)物表演。這一趟春游我真沒(méi)白來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
一回到家，我就看見(jiàn)了那小小的身影，他喜歡追著我玩，對(duì)著我笑，那便是我的弟弟。
弟弟己經(jīng)一歲了，每當(dāng)看見(jiàn)我，他總是露出可愛(ài)的笑臉。即使他在哭，我也是依然喜歡他。但是，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)他能站起來(lái)，甚至還能被人拉著走了。
那天中午，天空中下起了小雨，我進(jìn)了家門(mén)就看見(jiàn)弟弟扶著凳子，自己輕輕地站了起來(lái)，然后他就慢慢地松開(kāi)了凳子。我心中不由一驚，大喊道：“宣宣，你都能站起來(lái)了。”弟弟一扭頭，看見(jiàn)了我高大的身影。于是，他就張開(kāi)雙臂傻呵呵笑著，仿佛在說(shuō)：“我要抱，我要抱�！笨匆�(jiàn)他這么乖巧，我趕緊把他抱在懷里。
我抱起弟弟，有點(diǎn)氣喘吁吁，弟弟長(zhǎng)大了，己經(jīng)一歲了，自然胖了許多…吃過(guò)午飯后，奶奶抱著弟弟下樓玩，這時(shí)我不禁納悶起來(lái)，宣宣能走路了嗎？帶著疑問(wèn)，我也下樓準(zhǔn)備一探究竟。一下樓，我就看見(jiàn)奶奶在拉著宣宣學(xué)走路，弟弟看見(jiàn)了我，就朝著我憨憨地笑了起來(lái)。
而這，讓我想起了爺爺講的我小時(shí)候?qū)W走路的.情景…
晚上，我從補(bǔ)習(xí)班回到家，黑黑的天空閃爍著亮晶晶的星星。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)弟弟躺在奶奶懷里睡著了。這時(shí)，我問(wèn)奶奶：“為什么，這個(gè)小家伙都會(huì)站了？”
“弟弟一歲，長(zhǎng)大了也聽(tīng)話了�！蹦棠袒卮饡r(shí)，我看見(jiàn)她的嘴角掛著微笑，眼中滿是慈愛(ài)。從那一刻起，我就下定決心要好好地陪伴弟弟，做好弟弟的榜樣，也要讓他懂得孝敬長(zhǎng)輩。
五年級(jí)作文 篇5
人人都是大作家，隨隨便便寫(xiě)本書(shū)�？禳c(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)多了賺大錢(qián)。
午自休，沒(méi)作業(yè)，沒(méi)人管，教室里，鬧哄哄。杜金鳳忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍：“吵什么吵？沒(méi)事干，就寫(xiě)書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”君子一言，死馬難追。杜金鳳一說(shuō)完，教師鴉雀無(wú)聲，安靜得連根針掉落的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，死一樣的寂靜頓時(shí)在我班的空氣中逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
“咋了？”杜金鳳丈二和尚——摸不著頭，因?yàn)槿嗳寺?tīng)了她的話恍然大悟：��！原來(lái)我不是一無(wú)是處，我可以寫(xiě)書(shū)！這么一動(dòng)員，全在寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)詩(shī)了，弄的好像咱班人的藝術(shù)細(xì)胞特別多，盡是個(gè)出人品的風(fēng)水寶地，而且無(wú)論咋瞎寫(xiě)、瞎編，出版社都會(huì)要的，而且錢(qián)還會(huì)賺一大把、一大把，好像不是我們賺錢(qián)，而是錢(qián)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我們的`錢(qián)袋、錢(qián)包，永無(wú)止境地跳。
人人在心中許下寫(xiě)書(shū)出版成為大作家的心愿，都在寫(xiě)書(shū)。等著看我們的大作吧！
五年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候“風(fēng)箏”就是我最好的伙伴，在和煦的春風(fēng)里，兩只老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......
那時(shí)候，每天都吵著爺爺帶我出去放風(fēng)箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實(shí)心里還是羨慕風(fēng)箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多么希望有一天也能像他們一樣在這湛藍(lán)的空中飛翔。
有一次，因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)大，而又沒(méi)有抓牢風(fēng)箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當(dāng)時(shí)便一屁股坐在地上哭了起來(lái)，爺爺見(jiàn)我哭個(gè)不停便只能再為我做個(gè)。說(shuō)真的，那是我第一個(gè)親手做的風(fēng)箏，爺爺用嫻熟的`動(dòng)作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的線拴好，基本完成了。看上去雖沒(méi)有外面買(mǎi)的那樣精致、漂亮。但我卻跟個(gè)寶似的對(duì)待它，因?yàn)槭菭敔斢H手做的，而我也就像是它的“再生父母”。
這件事雖已過(guò)去多年，而那風(fēng)箏現(xiàn)已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的情景卻仍歷歷在目，而那風(fēng)箏和線就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴(lài)。風(fēng)箏斷了線便再也找不到回家的路，而線沒(méi)有了風(fēng)箏便再也沒(méi)有往常的多姿多彩，它們只有完美的融合到一起才會(huì)見(jiàn)到最美的飛翔者。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏不禁觸景生情，但再也見(jiàn)不到當(dāng)年的情景，那隨霧飄散的云朵向我招著手，還記得，那晴空萬(wàn)里的空中唯屬我一人的風(fēng)箏，在腦海中飛翔著......
那重生的風(fēng)箏在空中驕傲的迎著陽(yáng)光翱翔著，成長(zhǎng)著。
五年級(jí)作文 篇7
我喜歡春天婀娜多姿的桃花；我喜歡夏天含苞待放的荷花；我喜歡秋天香氣撲鼻的桂花；我更喜歡冬天不懼嚴(yán)寒的梅花。
冬日，漫天飛雪，到處白茫茫一片，似乎所有事物都沉睡了一般，靜悄悄的。在這寒冷的時(shí)節(jié)，荷花凋零了；桂花枯萎了；菊花沉睡了；蘭花耷拉著頭……而梅花卻凌寒獨(dú)自開(kāi)，它為這個(gè)粉妝玉砌的世界點(diǎn)綴了一絲絲淡淡的色彩；它黃得那么清新，那么素雅，那么有趣。近看，乍開(kāi)的梅花一小朵一小朵掛在枝頭，簡(jiǎn)直是一盞盞天然的小燈；聞一聞，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。陽(yáng)光下，它嬌而不艷，為白茫茫大地母親裝扮；風(fēng)雨中，它舞姿輕盈，像鼓勵(lì)人們向隆冬挑戰(zhàn)；飛雪中，它不懼嚴(yán)寒，錚錚傲骨，凌寒傲放。是啊，“梅花香自苦寒來(lái)”。在冬天，滋潤(rùn)它是潔白的飛雪；擁抱它的是凜冽的北風(fēng)；陪伴它的是刺骨的`冰……正因這樣，它成了我最佩服的花！
記得幾天前，含苞欲放的梅花，好似一位位曼妙的姑娘，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，背地里卻悄悄地存儲(chǔ)著力量，才換來(lái)如今的撲鼻香�？粗鼈儯曳路鹨沧兂闪艘欢湫⌒〉拿坊�，在風(fēng)雪中嬉戲著，歡唱著……
啊，梅花！“零落成泥碾作塵，只有香如故”；啊，梅花！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”；啊，梅花！“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”；啊，梅花！“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……
我愛(ài)你，梅花！愛(ài)你超凡脫俗的模樣，愛(ài)你沁人心脾的花香，更愛(ài)你那高貴的品質(zhì)……
五年級(jí)作文 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)開(kāi)始在人們的生活中普遍起來(lái)。如今，汽車(chē)不僅給人們帶來(lái)方便，也讓生活質(zhì)量有所提高。
瞧，走在大街上，有許多牌子的汽車(chē)，如：悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、奔馳等等。它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的：車(chē)?yán)镉兴膫�(gè)座椅，有一個(gè)方向盤(pán)、導(dǎo)航儀，寬大的后備箱可以放許許多多的東西，有的汽車(chē)上還會(huì)出現(xiàn)天線。
汽車(chē)的外形可真奇怪。它們有好幾種類(lèi)型：瓢蟲(chóng)型、普通型、豪華型……顏色各異。它們有大的，小的，白的，黑的，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。
汽車(chē)像一只只魚(yú)兒，自由自在地在“海洋”里來(lái)回穿梭。坐在汽車(chē)?yán)锊粌H不會(huì)下雨濕了衣服，刮風(fēng)吹不到臉，還可以根據(jù)冷暖需要來(lái)調(diào)節(jié)空調(diào)。如果你開(kāi)車(chē)時(shí)覺(jué)得十分無(wú)聊，在保證安全的前提下，還可以打開(kāi)音樂(lè)欣賞或是聽(tīng)聽(tīng)最新廣播新聞，一些高檔的汽車(chē)甚至還可以通過(guò)視頻來(lái)開(kāi)商務(wù)會(huì)議。汽車(chē)成為了新社會(huì)的.標(biāo)志，它向人們展示著美好的未來(lái)。以前，人們出遠(yuǎn)門(mén)，經(jīng)常是騎自行車(chē)或步行，不僅很累，而且還浪費(fèi)時(shí)間，而有了汽車(chē)就不同了，它不需要你用腳或是花力氣，只需要把握好方向盤(pán)，知道路線，既很快又很輕松地到達(dá)目的地。即使買(mǎi)不起汽車(chē)，也可以乘出租車(chē)或是公交車(chē)，出行也很方便。
媽媽常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活條件真是越來(lái)越好，每天都有汽車(chē)接送，以前我們上學(xué)的時(shí)候，都是走路上學(xué)，道路還非常泥濘�！笔前�，汽車(chē)的確給我們帶來(lái)了許多的方便。在雨天，汽車(chē)為我們遮風(fēng)擋雨；在夏季，汽車(chē)為我們抵擋烈日的照射，為我們提供舒適、涼爽的空間；在冬季，汽車(chē)為我們抵御刺骨的寒風(fēng)。汽車(chē)不單單為我家?guī)?lái)方便，也為更多的人提供了快捷：學(xué)生可以乘坐校車(chē)上下學(xué)；上班的職員可以乘坐公共汽車(chē)上下班；行動(dòng)不便的老人可以乘汽車(chē)出行休閑……
汽車(chē)改變了我們的生活，我們熱愛(ài)他，但是汽車(chē)對(duì)環(huán)境造成的破壞，也值得全社會(huì)重視。
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