(優(yōu))小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在壺瓶山水田村，那里是個人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。
春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無名的野花默默地開著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時候，伯伯和村子里的人們開始插秧了，他們插秧的時候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個花環(huán)戴在頭上，真是其樂無窮。
夏天悄然而至，帶來的是炙熱的驕陽，快樂的暑假里，我和小伙伴們在細(xì)細(xì)長長的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿了田埂，那翠綠的麥子，被太陽曬得低下了頭，彎下了腰。有時，一陣微風(fēng)吹來，滿天的麥子吹來，泛起了綠色的波浪，這景象著實迷人。
田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，白色的野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農(nóng)民伯伯的心里樂開了花兒。
當(dāng)樹上落下了秋天的最后一片落葉時，冬天便邁著厚重的'腳步來了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農(nóng)民伯伯心里能不高興嗎？
家鄉(xiāng)的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時此刻，我想為家鄉(xiāng)這美麗的稻田高歌一曲。
小學(xué)五年級作文 篇2
我是天上人見人愛，花見花開的花朵，需要幫助的朋友都會來找我。
直到有一天，我在空中無聊地飄來飄去，突然聽到耳邊傳來的哭泣聲。我奇怪地尋著哭聲走去，忽然，一面漆黑的東西闖入我的眼簾，嚇得我大叫�！笆俏��！痹瓉硎窃铝两憬悖乙苫蟮貑柫藛枺骸霸铝两憬闶钦l欺負(fù)了你？并且還把你的臉搞得那么漆黑呀？”月亮姐姐傷心地回答：“都是烏云弟弟干的好事，它把洗不掉的墨水倒在我的臉上，害我本來漂亮的臉蛋變得黑不溜秋的，更糟的是我今天去參加選美大賽，本來我才是那里最美的，可現(xiàn)在呢，竟然成最丑的了，姐妹們笑話我說：“月亮，你那漂亮的臉哪兒去啦？嘖嘖，你咋變得這么黑！”月亮姐姐說完哭得更加厲害了。
這時我生氣地去找烏云弟弟，烏云弟弟正好迎面走來，一路心情愉悅地哼著小曲兒。它見了我立即說：“云哥哥，怎么啦，那么生氣？”我生氣地罵了它一句：“還不是因為你！”烏云弟弟驚訝地問：“我哪里做錯了呀？”“你還不承認(rèn)，你把月亮姐姐的臉搞得黑黑的`，這還沒什么，但是月亮姐姐去參加選美大賽，原來是最美的，卻變成最丑的了。它的姐妹們都笑話它，它現(xiàn)在哭得好厲害呢！”這時烏云弟弟才認(rèn)識到了錯誤，低著頭地說：“云哥哥是我的錯，希望你能幫我向月亮姐姐說聲對不起�！蔽尹c了點頭向月亮姐姐走去了，來到月亮姐姐面前跟它說了一切，姐姐才消了些氣。
你看我是多么熱心的云朵呀！對！要幫助需要幫助的人，這才是我們真正的幸福和快樂。朋友們，你們是熱心的人嗎？
小學(xué)五年級作文 篇3
六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書說：“把你的.給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好�。 苯Y(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個被打的應(yīng)該是我�；貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個星期，12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會回來嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
春天在哪里呀， 春天在哪里呀， 春天在哪里。春天來了，可是春天在哪里呢?我們便去找春天。
我們來到小路旁，看!那些小草都神不知鬼不覺地探出頭來，連那些野花都可以算是小仙女了。
咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔，原來是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開了不少了，桃花挨挨擠擠的，像一 個個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開了，有的才展開了兩三朵花瓣，有的.還是花骨朵兒，飽脹的好像要破裂似的。
嘩嘩嘩，看那被解凍的小溪歡快地唱起了悅耳的歌，簡直是天賴般的歌。真是‘此曲只因天上有，人間能得幾回聞’。
春姑娘讓萬物復(fù)蘇，而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭奇斗艷。看!許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞，不僅這樣，連桃花都比以前香—百倍，美一百倍，而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開花，真是爭奇斗艷。
給我印象最深刻的是一棵無患子樹，你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的，而且果實也灰不溜秋的�？墒撬�(jīng)過風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里，就好像—位勇敢的士衛(wèi)。
小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。
啊!我找到春天了，春天就在我們的眼睛里啊!
小學(xué)五年級作文 篇5
每個人都會有第一次，第一次是固然重要的。沒有第一次的經(jīng)歷，怎能會有第二次的輝煌呢？
一天下午，我在爸爸的帶領(lǐng)下，推著自行車，來到室外的'空地上，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸把我抱上自行車，我雖新里忐忑不安，生怕會摔下來。爸爸鼓勵我說：“沒事的，我會在后面保護你的！” 我這才放心下來。
剛會蹬幾下的時候，我覺得有了自衛(wèi)的本領(lǐng)，便滿不在乎的騎了起來。誰知一不留神，摔在了地上。我嘗到了苦，索性坐在地上──不練了！爸爸見狀，對我說：“孩子，不要灰心，人生只有走出 來的美麗，沒有等出來的輝煌！”我一想：是啊，人們不是曾說風(fēng)雨過后，前面會是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道嗎？既然如此，我還有什么理由灰心喪氣呢？
想到這，我又練了起來。摔倒，爬起來，屁股摔得生疼，我也不放棄。起初，我騎得很慢，就像蝸牛一樣。后來，爸爸告訴我說：“如果車把向左偏，你就向右拐，如果車把向右偏，就向左拐�！� 我點了點頭，又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個下午，我累得滿頭大汗，原來蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的，粘到一塊去了，衣服的顏色也由淺變深，但我終于能夠輕松自如地騎著自行車在馬路 上穿梭了！我高興地心像吃了蜜一樣甜。
朋友們，我們要敢于嘗試，只有嘗試了第一次，才會勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌！
小學(xué)五年級作文 篇6
�。∥逡还�(jié)來了，真開心呀！因為，這表明假期也快了啦！今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟過去看一看日本人是怎么生活的！說了這么多了，那就聽一聽五一節(jié)我又是如何打算的.吧！
今天是五一節(jié)，我打算去福建見一個人，可想想也就算了吧！在想想，對了！去陳昱竹家看小狗。恩！就這么辦！
我第一步先開始打電話，陳昱竹家有人，她也在家沒事干，。我第一步完成了！第二步就要通過媽媽的同意。我小心翼翼的走到媽媽房間，問：“媽媽，我想去陳昱竹家玩，行嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。我有一個這樣的媽媽，可真好呀！媽媽又說：“陳昱竹在家嗎？”“在呀！”我不假思索地回答。“媽媽先洗一下頭，一會兒去，時間還早呢！”媽媽又說了一句�！岸�！”說完，我走出媽媽房間。第二步也完成嘍！真好！
盼呀盼！一直盼下去！終于，等到媽媽洗完頭了。我想一只餓了好幾天老虎見到美食一樣。一下子就撲到媽媽懷里，焦急地問：“好了嗎？好了嗎？”媽媽剛洗完頭，一下子還沒有怎么清醒呢，說：“什么好了？”我又焦急地問：“我可以去陳昱竹家了嗎？”“哦！”媽媽拍了一下腦袋，終于清醒了許多，又說：“你先換下衣服，媽媽也換！”“恩！”我開心地回答。
終于換好了，媽媽也是。媽媽提高警惕問我：“這一次你知道陳昱竹家了吧？”我想了又想，故意惡作劇：“我哪里知道陳昱竹家住在哪？你知道嗎？”“��！”媽媽的臉嚇的沒了血色。我見事情不妙，立即說：“陳昱竹家住在東角頭永樂新村！”“哦！”媽媽又恢復(fù)了血色。
出發(fā)了，我興奮極了！
不過一段時間，就到了！我們玩了一會兒，就跟各自說：“拜拜！”
回家的路上，肚子餓得“咕咕”叫。我一回到家里，進門就聞到香腸的味道，我一下子兇猛地朝香腸撲了過去。作文
小學(xué)五年級作文 篇7
父母的愛在其中從小，不管什么時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以后可不要再錯了！以后記住‘簡單的題一定別做錯，復(fù)雜的題盡量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空著，別在這延誤了時間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎么錯了這么多？”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的'！有慈祥的愛，也有嚴(yán)厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山，母愛似水。
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